媽媽買回來兩個石榴。我發現石榴並不好看。一層粗糙的黃皮，土裏土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白這兒怎麼會有這麼一個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。
我打開石榴的黃皮，啊！裏面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴裏，甜甜的，酸酸的，味道好極了！妹妹和我都説石榴好吃。
媽媽對我們説：“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥。”
吃着石榴，想一想媽媽的話，我懂了，看事物可不能只看外表。
1、選擇下列詞語的反義詞。【 A 】
糊塗
A.明白
B.好看
C.外表
D.美麗
E.粗糙
2、選擇下列詞語的反義詞。【 E 】
光滑
A.明白
B.好看
C.外表
D.美麗
E.粗糙
3、下面哪一句是比喻句？【 B 】
A.它的上面還有一個裂口，像咧着嘴在傻笑。
B.裏面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。
4、這篇短文告訴我們什麼？【 C 】
A.石榴很好吃。
B.石榴雖然不好看，可是很好吃。
C.看事物可不能只看外表，關鍵是內在。
D.石榴很有用。
5、説石榴有用是因為什麼？
答：它是一種專門治拉肚子的中藥。
6、説石榴好看是因為什麼？
答：裏面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長得滿滿的。
7、説石榴不好看是因為什麼？
答：一層粗糙的黃皮，土裏土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧着嘴在傻笑。
石榴的莖是灰黑色的，而且是筆直的。石榴的葉子是細長的，比柳樹的葉子小、細。初夏，石榴花開放了，遠遠望去，像是燃燒的烈火，又像鮮豔絢麗的晚霞。如果你走近細看，那一簇簇的石榴花，就像一個小喇叭似的。花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊被風一吹就抖動起來。花謝了，小石榴長出來了。慢慢地，石榴由綠變黃，黃中透紅。深秋到了，石榴成熟了，有我拳頭那麼大。我高興極了，順手摘一個掰開一看，石榴籽白裏透紅，整齊地排列着，像珍珠似的，嘗一粒酸中帶澀。
1、石榴的莖、葉、花、果有什麼特點，分別寫下來。
莖:；葉：。
花:；果:。
2、用“——”畫出文中兩句打比方的句子，照着其中一句的樣子也寫一句。
3、給短文加題目。
參考答案：
1、莖；灰黑色；筆直
葉：細長
花：火紅像小喇叭
果：拳頭大，黃中透紅，酸中帶澀
2、如果你走進細看，那一簇簇的石榴花，就像一個小喇叭似的石榴籽白裏透紅，整齊地排列着，像珍珠似的，嘗一粒酸中帶澀。
3、石榴
1、文首：開篇點題；渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敍類文章)，設置懸念，為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心(散文);深化主題(記敍類文章文章);照應開頭(議論文、記敍類文章文、小説)
①一夜寒風。石榴樹的葉子全落光了。石榴樹下殘留着一圈泥土，葉子散落在它的周圍。紀美子打開擋雨板，看見石榴樹變成光禿禿的，不由得大吃一驚。落葉形成一個漂亮的圓圈，也是不可思議的。因為風把葉子吹落以後，葉子往往都凌散到各處。樹梢上結了好看的石榴。
②媽媽，石榴。紀美子呼喊母親。
③真的忘了。母親只瞧了瞧，又回到廚房裏去了。
從忘了這句話裏，紀美子想起自己家中的寂寞。生活在這裏，連檐廊上的石榴也忘了。這些石榴，和被落葉圍在圈中的泥土，都是冷冰冰的。
④紀美子走出庭院，用竹竿摘取石榴。石榴已經爛熟，被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽光下閃爍着。亮光透過一粒粒的子兒。紀美子似乎覺得對不起石榴。她上了二樓，麻利地做起針線活來。約莫十點，傳來了啟吉的聲音。大概木門是敞着的，他突然繞到庭院，精神抖擻地快嘴説了起來。
⑤紀美子，紀美子，阿啟來了。母親大聲喊道。紀美子慌忙把脱了線的針插在針線包上。
⑥紀美子也説過好多遍，她想在你開拔之前見你一面。不過，她又有點不好意思去見你，而你又總也不來。呀，今天母親説着要留啟吉吃午飯。可是啟吉似乎很忙。
⑦真不好辦啊這是我們家的石榴，嚐嚐吧。
⑧於是，母親又呼喊紀美子。紀美子下樓來了。啟吉望眼欲穿似的用目光相迎。紀美子嚇得把腳縮了回去。啟吉忽然流露出温情脈脈的眼神，這時他啊地喊了一聲，石榴掉落下來了。兩人面面相覷，微微一笑。紀美子意識到彼此正相視而笑時，臉頰發熱了。啟吉急忙從走廊上站了起來。
⑨紀美子，注意身體啊。
⑩啟吉，你更要紀美子話音剛落，只見啟吉已轉過身去，背向紀美子，同母親寒暄起來了。啟吉走出庭院以後，紀美子還望着庭院木門那邊，目送了一會兒。
⑾阿啟也是急性子。多可惜啊，把這麼好吃的石榴母親説罷，把胸貼在走廊上，伸手把石榴撿了起來。也許是剛才阿啟的眼色變得温柔的時候，他自己不由自主地想把石榴掰成兩半，一不小心掉落在地上的吧。石榴沒掰開，露子兒的那面朝下掉在地上了。母親在廚房裏把這顆石顆洗淨，走出來叫了聲紀美子，便遞給了她。
⑿我不要，太髒了。紀美子皺起眉頭，後退了一步，臉頰急地變得火辣辣的。她有點張皇失措，便老老實實地接了過來。啟吉好像咬過上半邊的石榴子兒。母親在場，紀美子如果不吃，更顯得不自然了。於是她若無其事地吃了一口。石榴的酸味滲到牙齒裏，彷彿還沁入肺腑。紀美子感到一種近似悲哀的喜悦。
⒀母親對紀美子向來是不關心的。她已經站起來了。母親經過梳粧枱前，説：哎喲喲，瞧這頭髮亂得不像樣子。以這副模樣目送阿啟這個孩子，太不好意思了。她説罷就在那裏坐下來了。紀美子一聲不響地聽着梳子攏頭的聲音。
⒁你父親死後，有一段時間母親慢條斯理地説，我害怕梳頭一流起來，就不由得發愣。有時忽然覺得你父親依然等着我梳完頭似的。待我意識到時，不覺嚇了一跳。紀美子想起：母親經常吃父親剩下的東西。紀美子的心頭湧上一股説不出的難受。那是一種催人落淚的幸福。母親只是覺得可惜而已。剛才也許僅僅是因為可惜，才把石榴給了紀美子的吧。或許是母親過慣了這樣的生活，習以為常，不知不覺間就流露出來的吧。
⒂紀美子覺得自己發現了祕密，感到一陣A，可面對母親，又感到B了。但是，啟吉並不知道這些。紀美子對這種分別方式，似乎也感到C了。她還覺得自己是永遠等待着啟吉的。她偷偷地望了望母親，陽光射在隔着梳粧枱的紙拉門上。對紀美子來説，再去吃放在膝上的石榴，似乎D了。
1.作者在開篇前三段寫母女倆忘記了家門前的石榴，有什麼作用？(4分)
2.賞析第④段中畫橫線的句子。(4分)
3.小説中關於紀美子與啟吉話別的敍述較簡略，而關於紀美子父母的敍述較詳細，這樣的結構安排是否合理？為什麼？(4分)
4.請從下面四個詞語(短語)中選擇恰當的依次填入第⒂段四個橫線處。(4分)
①滿意②喜悦③太可怕④難為情
A.B.C.D.
5.優秀的小説往往是多解的，請簡要概括本小説的主題(至少從兩個不同的角度回答)。(4分)
參考答案
1.①表現母女倆相依為命的落寞與悽清；②為戀愛事件的生髮營造純美、寂寞、略帶哀傷的情感氛圍。(有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。)
2.①運用工筆和誇張手法，描寫熟透了的石榴；②內容上表現了石榴被母女倆忽略很久了，同時石榴的遭遇也暗示着紀美子的命運；③結構上為後文阿啟和紀美子吃石榴等情節作鋪墊。(有其他理解，若能言之有理，即可。第②要點2分，第①③要點各1分，滿分4分。)
3.①合理。紀美子與啟吉的話別較簡略，既符合初戀中的紀美子朦朧羞澀的心理，也符合啟吉必須即可出征的實際情況，可為人物心理隱含更多的內容。②紀美子父母的愛情細節較詳細，主要是為了跟紀美子與啟吉的戀愛作類比：父親死後，母親害怕梳頭，足見伉儷情深；啟吉出征，紀美子永遠等待着，可知一往情深。以彼類此，可充分展現紀美子內心中的愛與痛。(有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。)
4.②④①③(每空格1分，滿分4分。)
5.①表現了主人公對純真而又堅貞的愛情的痴痴追求和隱隱憂慮。②含蓄而又深沉地控訴了戰爭對包括愛情在內的一切美好事物的毀壞。(有其他理解，若能言之有理，即可。每個要點2分，滿分4分。)
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