1、主動清理教室內外的環境；放學後主動返回課室關閉門窗。（2分）
2、連續一週無遲到早退、缺勤（2分）
3、連續一週無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）
4、每週勞動積極，工作細緻周到（2分）
5、一學期週記得等級A+累計5次以上或A8次以上。（3分）
6、各科作業一週內80%得A級（3分）
7、每次口語交際主動上台發言者（1分）
8、每週按時按量完成各科背記任務（5分）
9、主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難（2分）
10、連續三十天無不良舉止言談，與同學關係融洽（5分）
11、在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（3-5分）
12、大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排名前進20位以上（5分）
13、舉報不良現象；拾金不昧（2-5分）
14、知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）
15、獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等）（5-10分）
一、班級組成：
1、全班共有54名同學：男生28人、女生26人；
2、全班分成四組和一列；
3、每組設組長一名；
4、班幹部：班長、學習委員、文娛宣傳委員、衞生委員、體育委員、生活委員；
5、團支部設書記、組織委員兩人；
6、小組長兼課代表：語文（1人）、數學（1人）、英語（1人）、自然科學（1人）、社會（1人）、政治（1人）、音樂（1人）、美術（1人）。
二、各級幹部職責：
班幹部職責：
班長：積極主動與班主任和學校聯繫，蒐集同學意見，主管班級全面工作。抓班級紀律；收取家庭聯繫等一切聯繫單。
學習委員：與老師聯繫，領導好課代表做好有關學習的工作，負責統計班級每次考試的相關數據和週記的收繳。
文娛宣傳委員：負責開展文藝活動和組織班會；出好黑板報，宣傳班級好人好事。
衞生委員：安排、檢查清潔衞生工作。
體育委員：管好體育課和早操、眼保健操，開展各種體育活動。負責在校就餐的組織；管理班級用品。
團幹部職責：
書記：做好團員管理工作；協助班長做好學生紀律管理；負責班級圖書管理。
組織委員：收取團費，培養新團員。
組長職責：
組長：負責收發、檢查作業，背書，完成班委和老師佈置的任務，使小組成員相互幫助、相互謙讓、團結協作、共同進步。
課代表職責：
收發、送交各科作業；協助任課老師老師組織好【】課堂教學；協助班長管好課堂紀律；語文、外語、數學、自然科學課代表負責及時總結新老知識，帶領早讀和安排自習，記錄作業完成情況，並及時向任課老師和班主任彙報。
各級幹部要做到：
①以身作則，嚴以律己。
②敢於同班上的不良風氣作鬥爭。
③關心和幫助落後的同學。
三、關於班幹部選舉：
1、老師提名或自薦。
2、班幹部任期一期。
3、隨時聽取同學的意見和建議。特別不稱職的可以中途撤換。
4、班幹部成績不得進入全班後十名。
四、關於座位：
1、原則上按身高、成績、男女搭配進行分組。
2、每週各組輪換一次。課桌椅不動，中間一列不動。
3、位置調動由有自己與同學協商並自己提出申請，報班主任批准。同學之間不準任意調換座位。
五、關於班級例會：
1、每兩週召開一次有班幹部、團幹部、組長、課代表參加的聯席會，時間自定。
2、聯席會由各班委負責主持，班主任列席旁聽。討論主題：班級常規，動態，解決辦法等。
3、學習例會由學習委員主持。討論主題：課堂紀律，知識總結，對老師的建議，學習計劃等。
4、團支部例會由團支部書記支持。討論主題：團員思想動態，青年入團，活動開展……
六、關於班級事務承包：
由衞生委員負責分配班級衞生值周、就餐等事務的分工安排，各同學各司其職。
七、評比細則：
（一）要求做到：
1、養成“兩個最根本的習慣“：
一是愛學習的好習慣，二是愛勞動的好習慣。
2、“六特別”：
特別有禮貌，特別守紀律，特別會學習，特別能吃苦，特別有志向，特別有作為。
3、“三不做”：
損害自己的事——不做；傷害他人利益的事——不做； 損害班級名譽的事——不做；
4、“四個目標”：
①保持班上的清潔衞生，愛惜班上的公共財產，維護班上的組織紀律。
②上課用心聽講，回家認真完成作業，培養良好的學習習慣。
③勤奮地學習，刻苦地學習，為今後的人生打下一個堅實的基礎。
④講文明，守紀律，做個品學兼優的好學生。
八、獎勵和處罰：
（一） 獎勵：
每月設立七個獎項：
1）、每月班級行為標兵；
2）、每月班級學習最佳；
3）、每月班級品德進步生；
4）、每月班級優秀值日生；
5）、每月班級最佳好人好事；
6）、每月班級學習積極分子
7）、每月最佳管理員
（二） 處罰：
1、四項常規檢查如有無故違反者，則由其承擔因此給班集體帶來的不良後果，為班級服務加以彌補，一週內違反次數超過三次（含三次），寫500字説明書，嚴重者罰搞清潔衞生，每天值周班長公佈違紀者姓名。
具體情況如下：四項常規檢查——紀律、兩操、衞生、出勤，如有違反者，每人次為班級服務，並由其承擔因此給班集體帶來的不良後果。
1）、紀律：一般違紀扣1分以內者，服務兩個星期，超過一分者服務四個星期。
2）、兩操：遲到、不認真，缺席者，為班級服務兩個星期。
3）、衞生：不認真、未搞、破壞者，為班級服務兩個星期。
4）、出勤：遲到、早退、缺課者，為班級服務兩個星期。
每週總結一次，進行處罰。
2、不交作業，無故遲交作業，抄襲作業，作業沒做完的，一週內違規三次（含三次）者，同上。
3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊、進網吧（遊戲室）等不符合中學生行為規範的不良習氣，處理同上，並通報家長，嚴重者交學校處理。
4、其他情況 ，由班長、值周班委和課代表負責酌情處理。
一、按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座準備上課，按計劃進行課程。
二、遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大活力參與學習和討論，做好應做筆記，並按時完成作業。
三、自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。培養自學本事，學會自我約束，自我管理。
四、愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃畫。
五、不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行為。
六、用語禮貌，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益，與同學友好相處。
七、勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衞生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄杆、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。）
八、自覺維護班團體利益，離開教室時注意關掉門窗。
九、依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方；樸素節儉，不攀比、顯擺身外之物。
十、積極參加有益的課外活動活動。在家堅持學習，提議廣泛閲讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目，同時，上禮貌網，禮貌上網。（提議在教師或家長的指導或陪同下）
具體的獎懲標準
每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。
（一）以下行為屬於違紀：
不履行請假手續，擅自缺席。（6-10）一次，電話家長；兩次，請家長到校；三次家長接回教育。
遲到、早退。（1-3分）
儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、留長指甲、化粧、襯衫鈕釦沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。（1-3分）
不認真做兩操、（1-2分）
課堂上不遵守紀律，吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（5-8分）
科任教師反映的違紀情景，兩次，電話家長；三次，請家長到校配合教育。（8-10）
課間製造巨大噪音、狂奔亂跳；滋擾同學，無事生非；聚眾打牌甚至賭博。（3-5分）
毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衞生；（5-8分）
清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（2-3分）
課後騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）；敲詐勒索、打架；抽煙；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（5-10分）
進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所（10分）
拖欠作業、考試作弊；拖欠應交付學校的款項。（5-10分）
欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（5-10分）
（二）以下行為值得表彰：
主動清理教室內外的環境；放學後主動回到課室關掉門窗。（2分）
每週勞動積極，工作細緻周到（2分）
主動協助教師工作，熱心幫忙同學解決困難（2分）
無不良舉止言談，與同學關係融洽（5分）
在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（6-10分）
大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排行前進20位以上（5分）
舉報不良現象；拾金不昧（2-5分）
知錯能改，表現較前周有較大改善者。（3分）
獲得各項榮譽（三好學生、優秀班乾等）（5-10分）
備註：
每週扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。
記載情景，將作為畢業學生“綜合評價”的重要依據。
（1）預備鈴響後，應及時進教室做好課前準備工作，並保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。
（2）預備鈴後該科科代表上講台維持紀律，並帶領同學們進行課前預習，每位同學遵守紀律且配合科代表。
（3）上課或自修被老師公開點名批評的扣1分；仍不改正的扣2分。
（4）課堂頂撞老師，影響老師上課的視其程度不同扣分（最少扣2分），並責令向老師作書面檢查。
（5）課上應認真聽課、積極發言，不開小差不搞小動作不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督：（班幹部講話嚴懲）。
（6）上課看與學習無關課外書、聽隨身聽、打遊戲機的扣1分，並沒收物品。
（7）上課非身體健康原因趴在桌上的或打瞌睡的扣1分；提醒仍不改正扣2分。
（8）故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣1分，情節嚴重的扣2分；課堂、自修隨意走動、隨意講空話、哼歌（除音樂課）的扣1分；課堂、自修傳紙條和寫信的扣1分。
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