班規細則

【導語】

班規細則 優選(範本10篇) 由本站會員“緣分”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

【正文】

篇1：班規細則

上課部分

1、第二遍鈴響之前必須進到教室；兩分鐘課前準備要安靜，準備好書和學具；不許説話或打逗。（違反一項扣5分）

2、課上不許趴在桌子上，不許蹺二郎腿，挺直腰板坐正；回答問題聲音要大，教師講課時必須要目視黑板；不交頭接耳，不和周圍同學説話；一切聽從教師課上的要求，認真聽講，認真學習。（違反一項扣2分）

3、有教師占課的，要進取配合。（違者扣2分）有教師要求改錯不能及時完成的。（違者扣5分）

課間操部分

4、做眼保健操時，停止一切學習活動，聽當堂教師的安排，不得説話，不得找藉口出去上廁所等。（違者扣5分）

5、課間操僅有在有醫生證明的情景下才可請假；課間操説話、站不齊、口號聲音太小、不聽從體委組織安排的；做操動作不到位的（違者扣2分）

自習部分

6、早上7:30到校，7:35交完作業並做完室外衞生；7:35後不許在教室吃早點；7:35後不許再出教室；不許大聲説話，能夠讀英語和語文。（違反一項扣2分，7:35之前作業不交者扣5分）

7、午自習期間（12:40至1:00），不得在教室走動、換座位；午自習以上課的標準要求，午自習時間用來寫作業、學習，不得做與學習無關的事。（違者扣2分）

8、任何時間都不許抄作業（違者扣10分）

衞生部分

9、按時並保質保量完成自我的衞生任務，不逃跑，不推脱；聽從小組長的安排，迅速完成衞生任務；做衞生時不玩鬧、打鬥。（違反一項扣10分，若有一人不負職責，全組罰做一星期的衞生）

10、保證自我座位底下沒有紙屑垃圾，書箱內沒有垃圾。（違反一項扣5分，並罰擦黑板1天）

11、放學後3分鐘內離開教室，不許在教室逗留，或在操場上玩.（違反一項扣5分）

熱愛班級體部分

12、愛惜班級的宣傳板，不破壞；不在窗台上亂扔東西，暖氣片堅持乾淨。（違者同上）

13、在班級內不能和同學和睦相處，遇事斤斤計較，搞不團結的，不聽從班委及課代表要求的；在班團體中要有必須的擔當精神、奉獻精神，主動幫忙有困難的同學。（違反一項扣5分）

14、若有違反班規細則的同學，應理解相應的懲罰，不要找教師説情；凡是對組長有意見，搞不團結的，甚至在班規上亂塗亂畫的。（違反一項扣10分）

其他

15、上午7:30至12:00，午時12:40至放學，這兩個時間段不許拿手機，更不能開機，不許帶遊戲機等其它電子設備；在校期間不許看課外書；不許玩班級電腦；（違反一項扣5分，並沒收所帶電子物品或書，除非家長到校領取，否則教師保存到期末）

16、在校期間穿好校服，拉好拉鍊，穿戴整齊。男生頭髮不能過長，頭型不能怪異，女生頭型也要大方自然，貼合學校要求。（違反一項扣2分）

17、有喝酒、上網吧、打架、不請假曠課等現象的。立即停課，並請家長。（違反一項扣15分）

凡是一週內扣分超過10分的，寫500字檢查，併發校訊通批評

凡是一週內扣分超過20分的，寫1000字檢查，併發校訊通批評，並請家長

嚴格執行、互相監督、違者必究、一視同仁、絕不容情

篇2：班規細則

總則[由本站網友投稿]

為了科學的管理班級，推行制度化管理，從而制訂從時間到空間、從大事到小事、從事到人、各個系統都儘可能統籌兼顧的班規、班法、計劃和制度，使班級管理工作有法可依，特制訂本班規。

班幹部職責規定

一、班長(陳雪飛黃丹丹):全面負責組織和開展班團體的各項工作。

1、負責監督和管理各位班幹部；

2、協調好同學之間的人際關係；

3、是學生與教師(異常是班主任)溝通的紐帶和橋樑；

4、主持召開主題班會。

二、勞動委員(張小靜):總體負責本班所有的清潔工作。

1、在星期天上晚自習之前指定負責未來一週的衞生清潔小組；

2、吩咐組長具體安排教師、公區、寢室由那些人打掃、並且要指定2名同學保潔，在清掃完畢以後留在被指定區域保潔；

3、要求清潔小組早、中、晚三次清掃職責區域；

4、帶領組長及全組同學、男女生寢室長於上課之前早中晚三次檢查所有衞生區域，發現問題及時通知職責人及時整改。

三、紀律委員(盛小曼):全面負責管理本班的紀律秩序。

1、負責收集和整理各個班委幹部、各課代表、清潔小組組長和其他同學供給的學生違紀記錄和違紀事件，彙編整理以後交給班主任查閲；

2、監督各位班幹部依照班規正確的行使班級管理職責；

3、與課代表一齊處理違紀事件；

4﹑自習課時主管紀律；

5、填寫*行評定表，在每週星期二夕會統計每位同學在上週的*行得分。

四、學習委員(蔡林甫):全面負責學校和班級下達的各項與學習任務。

1、填寫總成績冊，指導科代表填寫分科成績冊(以點名冊為標準)；

2、依據學校的要求及時修改課程表；

3、中期和期末考試以後寫好學業成績分析；

4、完成其他零時安排的有關學習方面的工作。

五、體育委員(王*):全面負責組織和開展班團體的體育工作。

1、體育課前*整隊，清點人數，喊口令；聽從體育教師的安排；

2、早*和課間**整隊，清點人數，站在前排領*；

3、眼保健*師站到講台上頭對全班學生領*；

4、負責本班所有公開的體育活動和公開場合的團體活動的*整隊等的組織紀律，並且做好學生違紀記錄。

六、科代表:直接對所代表的學科的科任教師負責。

1、負責按照各科教師的要求收發作業本；並做好學生作業完成情景記錄，以備科任教師和班主任查閲；

2、如果教師缺課，則由課代表負責開展本堂課的學習活動，管理本節課的紀律，如果有人違紀，必須按照班規規定的要求做好違紀記錄上交班主任。

七、衞生員(曾吉):負責本班的健康工作。

1、在每一天上午統計學生生病人數及症狀歸類描述，自我備份後交到班主任手中，必要時直接向學校報告；

2、負責清點保管本班部分*品，分發*品，監督病人按時、足量服*；觀察、收集和反饋康復情景；

3、按需收取團體醫療費用，帶領學生購買指定*品；每週星期五完成醫*收支結算，上報班主任並帶領學生購買指定*品。

八、圖書管理員(曾濤吳安霜):依據《2011級3班圖書角管理制度》負責登記和管理本班的所有課外書籍。

九、團支部書記(王開明)和宣傳委員(張豔):

1、負責開展校團委下達的各項任務；

2、協助班委進行班級事務管理；培養和發展新團員。

十、文娛委員(王楠):負責本班的文娛工作。

1、輔導本班其他同學編排好文娛節目；

2、負責安排每週星期三午時夕會教歌，並做好記錄備查；

3、負責和音樂委員一齊檢查全班學生對所學歌曲的抄寫情景。

十一、後勤委員(段敏):負責本班的部分後勤保障工作。安排好每一天開水供應，確保同學們在正常的情景下有足夠的開水喝。

十二﹑衞生小組長(王東梅、覃孝文、陳雪飛):負責按照勞動委員的要求安排好清潔工作，配合勞動委員一齊檢查清潔。

十三、音樂委員(張雪梅):負責早上第一節課前、午時第一節課前和晚自習第一節課前起歌(組織全體同學在座位上合唱)。

正文第三部分:違紀處理和加分細則規定

第一條:為了樹立良好的班級形象，本班學生嚴禁拉邦結夥﹑打架鬥毆、盜竊，也不能抽煙、進網吧、隔欄購物、喝酒和賭博，若有違犯、一經查*屬實，根據《未成年人保護法》第25條的相關規定，能夠通知家長或者監護人領回家，由家長配合教育一週；回到班級以後，先寫500字的《心理説明書》，再打掃衞生一週；扣*行分1分。也能夠酌情處理。

第二條:不能把其他班的同學帶進教室，但因開展教學活動所發生的學生往來不在被約束的對象之內；否則扣*行分0。2分。

第三條︰為了使全班同學降低得傳染病的概率，不能隨地吐痰和亂扔垃圾(尤其是在教室、寢室內)。否則扣*行分0。2分。

第四條:愛護一切公物，不能在桌椅、牆面、地板和黑板等一切公物上亂刻、亂畫(在黑板上練字的情景除外)，若有違犯，一經查*屬實，扣*行分0。2分，限期整改；若有損壞，照價賠償，並寫500字的《心理説明書》，視其情節嚴重程度，再酌情處理。扣*行分1分。

第五條:每個人都必須遵守中學生守則，若有違犯，視其情節嚴重程度，再酌情處理。

第六條:每一天的作業必須在科任教師規定的時間之內完成，否則由該學科代表做好違紀記錄以後，與紀律委員商議當時處理方案，並通知違紀學生執行；將名單交給任課教師和班主任備案；扣*行分0。2分。

第七條:上課不能開小差，沒有教師的允許，不能隨便説與課堂無關的話；要舉手回答問題，除教師異常要求的情景外。(語文課例外)被教師點名批評的扣*行分0。2分。

第九條:為了保*每一門學科的學習時間，上課不能看與本課堂無關的書，也不能做與本課堂無關的作業；如果教師沒有到，則由該學科科代表負責通知教師或者安排本節課﹑本課程資料的學習任務；並且科代表必須站到講台上組織整節課的學習活動；不聽從科代表的合理安排的學生算是違犯本條班規，由科代表做好違紀記錄，有權力擬定違紀處理方案，並通知違紀學生遵照執行；科代表負責在當天之內將按要求寫好的違紀學生名單交給任課教師和班主任。違紀者罰跑5圈，重犯加倍﹔扣*行分0。2分。

第十條:班幹部在規定的職責和工作範圍之內進行班級事務的管理，各位幹部具體的工作職責、工作範圍和工作權限規定詳見《壩底初級中學2011級3班幹部工作職責及範圍》。

第十一條:班幹部每學期之初以*的方式改選一次；所有班幹部在工作中都不能有包庇現象，若有違犯，一經查*屬實，撤銷所擔任的職務，扣*行分0。5分，另選賢能擔任本職務；如果該生之後表現較好，能夠在下次的選舉中參加選舉班內一切職務。

第十三條:下課不許在教室打鬧就寢以後不許打鬧説話，若違紀被扣分，限期一週賺回被扣分數，完不成者，按相關規定處理；扣*行分0。2分。

第十四條:同學之間要團結友愛、互相幫忙。班級開展活動的需要點兵點將、分配任務，全班同學必須服從。不服從的扣*行分0。2分。

第十五條:為了建設一個乾淨整潔的學習、生活環境，勞動委員必須監督清潔小組長在收假後的當天晚上，安排好未來一週清潔工作，要求職責到人；打掃至少3次∕天、保質、準時的打掃本班所屬職責區域，並要求不定期保潔。沒有按時完成清潔任務的小組，重掃一週。如果不合格被扣分，職責區域的同學酌情按照相關規定處理，並且全組重掃一週。按照學校分數，職責區域的同學每人按照學校扣班級分數，扣除等量的*行分數。

第十六條:勞動工具擺放。沒有按照要求擺整齊，只要出現一次全組成員重掃一週；如果不按時歸還勞動工具，只要出現一次全組成員重掃一週。(全組成員抄寫本條班規3遍。)兩者出現一次扣*行分0。2分。

第十七條:遲到的同學，要為全班其他同學演唱一首歌，或者跳一曲舞，可是應當選擇不影響正常上課的時間段進行(比如夕會等)，故意遲到或者重犯的同學需酌情從重處理；扣*行分0。2分。

第xx條:課前唱一支歌，從[音樂委員"起歌開始，全班同學都要停止別的一切活動，在座位上坐直，目視黑板的中點(唱歌時將黑板中心想象成為歌詞中的畫面)，手不能放在桌子上，更不準翻書和寫作業，若有違犯、就要為班團體做一件好事:擦桌椅、窗户玻璃、板房牆面一遍﹔扣*行分0。2分。

第二十條:為了充實本班圖書角的書籍擁有量，凡是嚴重違犯班規的同學，除了理解慣例處罰和班規規定的處罰以外，還要為圖書角無償捐贈一本課外書籍。

第二十一條:座位安排:本班學生的座位一律按照以下規定進行調整。

2、享受加*行分累計0。5分及以上的同學，如果被加分的同學志願，能夠選取前排的位置就坐，以資鼓勵；

3、*行分一週累計被扣0。6分及以上者，座位調整到本縱隊的最終，以示懲罰。

4、違犯班規並且情節嚴重的同學，除了理解學校慣例處罰和班規規定的處罰以外，課桌椅要搬到該生所在縱隊的最終，其他同學依次前移；或者與最終一名同學對換；

5、為了使課堂顯得整齊而不零散，凡是請假回家的同學課桌椅一律搬到指定的地方[比如該生所在縱隊的最終等等]按要求放好，其他同學依次前移。

第二十二條:沒有教師的允許，任何情景下(包括拿放東西和打掃衞生等等)本班學生不準翻越任何窗户，如有違犯，查*屬實以後，以入室盜竊論處。扣*行分0。2分。

第二十三條:本班所有的學生的違紀記錄都必須按照如下要求書寫:

1、姓名:

2、因為什麼事情違犯紀律:(寫明違紀事件)

3、違犯紀律的時間:(寫明年月日上午或者午時第幾節什麼課違紀)

4、違紀時如何處理:(包括任課教師、紀律委員和課代表是如何處理的)

記錄人職務:(簽字)

第二十四條:以下情景能夠加分獎勵

2、受到學校(或縣級)公開獎勵的，按學校加分的2倍加分；

3、班幹部每學期換屆選舉一次，在期末評定中每位班幹部加分2。5分；

6、為班級捐贈公物的視其捐贈價值酌情加分；

7、參加學校開展的各種活動取得前三等獎者，一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分、優秀獎加1分。

8、每週小算一次*行分，在一週排列第一的，以及提高最大的獎勵0。2分；

每週和每個月分別結算一次*行分，在班上排行前三名的由班幹部及班主任商量給出適當獎勵。

(未盡事宜，按照學校慣例或者由班主任及全班同學共同商議決定!)

第二十五條:豁免條款。經過班主任認定需要全班同學表決決定的違紀事件處理，如果超過半數且有五票的差額同意不處罰，視作沒有違犯班規，能夠不予處罰。可是要扣*行分0。2分。

第二十六條:異常條款。凡是班級管理事務，只要全班超過半數的同學表示支持，且有五票的差額，就必須貫徹執行，無特殊情景，班主任不能隨便改變。

第二十七條:為了科學管理班級、依法治班，制定了班規班法就要堅決執行，不能因為哪一個人一句話，或遇到一點特殊情景就不執行班規班法。

附則

第二條:本班規議定後，提交全班學生討論並經過後定稿，由學生代表、幹部代表、逐級簽字同意後，自班長宣讀後正式生效。

第三條:本班規有效期:自正式生效之日起至新修訂的班規生效時終止。

第四條:本班規保留修改和追加新條款的權力，可根據實際情景，酌情修改。

學生代表男生:幹部代表男生:

女生:女生:

2011級3班班委會

20xx年9月17日

備註:

2、針對班級管理過程中不斷湧現的新問題，經過主題班會*討論修改定稿以後，提交全班同學表決，同意，於2008。10。6夕會，班長陳雪飛(男)宣讀以後正式生效。

4、本次調整了班規的結構。將班歌列為正文的第一部分，幹部職責規定列為第二部分，違紀處理和加分細則規定列為正文的第三部分，附則依然保留，圖書角管理制度和請假條標準格式分別單列一項。

篇3：班規細則

後面還有多篇班規細則！

一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座準備上課，按計劃進行課程。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，以飽滿大活力參與學習和討論，做好應做筆記，並按時完成作業。

三.自習課自覺學習各門課程，安靜而專心.培養自學本事，學會自我約束，自我管理

四.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂劃畫。

五.不在教室內打球或進行其他影響他人正常活動的行為。

六.用語禮貌，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益，與同學友好相處.

七.勞動進取，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衞生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄杆、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。)

八.自覺維護班團體利益，離開教室時注意關掉門窗。

九.依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方;樸素節儉，不攀比、顯擺身外之物。

十.進取參加有益的課外活動活動.在家堅持學習，提議廣泛閲讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目，同時，上禮貌網，禮貌上網。(提議在教師或家長的指導或陪同下)

具體的獎懲標準

每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。

(一)以下行為屬於違紀：

不履行請假手續，擅自缺席.(610)，一次，電話家長;兩次，請家長到校;三次家長接回教育.

遲到、早退.(13分)

儀表不合要求，穿拖鞋，留長髮、戴首飾、留長指甲、化粧、襯衫鈕釦沒有扣全、穿鞋沒有拉起後跟等。(13分)

不認真做兩操、(12分)

課堂上不遵守紀律，吃東西、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(58分)

科任教師反映的違紀情景，兩次，電話家長;三次，請家長到校配合教育.(810)

課間製造巨大噪音、狂奔亂跳;滋擾同學，無事生非;聚眾打牌甚至賭博。(35分)

毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衞生;(58分)

清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰(23分)

課後騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信);敲詐勒索、打架;抽煙;偷竊(對他人的東西不問自取，亦視為偷竊)(510分)

進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所(10分)

拖欠作業、考試作弊;拖欠應交付學校的款項。(510分)

欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。(510分)

以下行為值得表彰：

主動清理教室內外的環境;放學後主動回到課室關掉門窗。(2分)

每週勞動進取，工作細緻周到(2分)

主動協助教師工作，熱心幫忙同學解決困難(2分)

無不良舉止言談，與同學關係融洽(5分)

在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次(610分)

大考中總分進入全級前50名或成績較上次級排行前進20位以上(5分)

舉報不良現象;拾金不昧(25分)

知錯能改，表現較前周有較大改善者。(3分)

獲得各項榮譽(三好學生、優秀班乾等)(510分)

備註：

每週扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

記載情景，將作為畢業學生"綜合評價"的重要依據.

篇4：班規細則

一年級1

班訓：我學習我健康我歡樂我成長

班規：

講禮貌，不瘋鬧.講衞生，懂禮貌.

敬教師，親同學.守紀律，勤思考.

一年級2

班訓：活潑、健康、友愛

班規：

好學生：會學習，會聽講，會提問。

好孩子：愛爸媽，愛教師，愛同學。

好公民：講環保，節水電，守秩序。

二年級1

班訓：我歡樂、我自信、我能行

班規：

好孩子要愛父母，自我的事自我做。

好學生要尊師長，會學習，會生活。

好公民要惜糧食，保環境，愛自然。

二年級2

班訓：團結自立活潑

班規：

認真聽講，大膽發言，爭做好學生!

誠實守信，拾金不昧，爭做好孩子!

熱愛自然，保護環境，爭做好公民!

三年級1

班訓：我自信我能行我真棒

班規：

好學生——愛讀書樂發現樂於聽學會問

好孩子——愛父母懂禮貌自我的事自我幹

好公民——愛自然守秩序惜糧食

三年級2

班訓：好學有情，立志有恆

班規：

1、熱愛團體：進取主動為團體做事，遵守紀律，為團體爭光。

2、珍惜時間：抓緊時間完成作業，做時間主人。

3、珍惜友誼：團結友愛，互相幫忙。

4、珍惜榮譽：時刻為團體着想，為團體爭光。

5、熱愛學習：進取向上，主動、認真地完成作業。

6、熱愛勞動：主動打掃班級衞生，珍惜勞動成果。

7、禮貌禮貌：尊重教師、同學，愛護公共財物，保護花草樹木。

三年級3

班訓：平時我最努力，週末我最愉快

班規：

見了教師有禮貌，衣着領巾穿戴好。

課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。

站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自我的雜物不許掉。

只要大家都做到，我們的生活更完美。

三年級4

班訓：好習慣從小事做起

班規：

我想身體好，跳繩跑步加眼操。

我想有禮貌，主動鞠躬並問好。

我想學習好，專心學習勤思考。

我想環境好，不摘花兒不踩草。

我想有朋友，小事不能太計較。

四年級1

班訓：

團結勤奮進取健康

班規:

清早上學校鍛鍊身體好

抽屜清整齊作業按時交

看明課程表準備要做到

聽到鈴聲鬧回位靜息好

上課專心聽答問有信心

下課不瘋跑禮貌遊戲妙

見到教師問聲好教師對我眯眯笑

四年級2

班訓：禮貌勤學創新健體

班規：

今日事今日畢。

嚴守紀律。

努力學習。

樂於助人。

四年級3

班訓：我們能進取、歡樂、健康

班規：

我們會從身邊每一件小事做起，做好每一件小事。

五年級1

班訓：做好身邊的每件小事。

班規：

做樂於助人的好孩子。

做勤奮學習的好學生。

做遵紀守法的好公民。

五年級2

班訓：紮實、創新、博愛、勇敢、奮進

班規：

1、今日我微笑了嗎

2、今日我有新目標嗎

3、今日我和別人分享過什麼嗎

4、今日我愉快並帶給別人歡樂嗎

5、今日我幽默嗎

6、試着和父母聊聊天，如何

7、我有知心朋友嗎

8、今日的我比昨日提高了嗎

9、寬容是一種美德，你做到了嗎

五年級3

班訓：認認真真做每件事開開心心過每一天

班規：

一、堅持佩戴紅領巾，尊敬師長要懂禮。

二、按時上學莫忘記，散學整隊靜快齊。

三、午後安靜早讀好，時間安排要合理。

四、課前準備要充分，學習用品需備齊。

五、追逐打鬧不能要，交通安全要注意。

六、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。

七、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。

八、堅持鍛鍊很重要，自覺認真做二操。

九、個人衞生要講究，環境整潔要記牢。

十、愛護公物要做到，團體榮譽維護好。

五年級4

班訓：規範言行中歡樂每一天

班規：

選擇適宜的`方法自主學習，珍惜寶貴的光陰。

選擇禮貌的方式解決問題，珍惜自主的權利。

選擇健康的活動充實自我，珍惜生活的歡樂。

五年級5

班訓：和風細雨展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度。

班規：

早睡早起不遲到，見到教師有禮貌。

上下樓梯不亂跑，右行禮讓要成行。

上課聽講不亂動，有了問題要舉手。

課間休息不大叫，課前準備要做好。

認真做操身體棒，眼操體操都做好。

放學路隊快靜齊，團結友愛最禮貌。

六年級1

班訓：一日三省，作一個受歡迎的人。

班規：

勤奮努力求上進，在校做個好學生。

孝敬父母愛勞動，在家做個好孩子。

遵紀守法講秩序，做個禮貌小公民。

篇5：班規細則

一、勞動篇：

1.每組值日生由組長負責，安排或調換組內同學的勞動項目

2.如果組內同學有特殊原因不能勞動，可提前一天向勞動委員提出

3.如果當天發生特殊情景可向組長提出，由組長負責與組內同學協調，安排組內其他同學代替勞動，如果組長有事需向勞動委員申請，並與其他組長協調對換

4.若值日生未向勞動委員或組長提出申請擅自離開，則第二天在班主任監督下重新勞動

5.如果當天勞動的兩次檢查中任意一次未到達96分，則該組同學第二天繼續勞動，直到達標

6.每組值日生中午及放學後均需完成勞動

7.若當天有教學場地不在教室內的課程，則組長鬚檢查教室的門，燈及電扇是否關掉，並最終離開

8.值日生應提醒其他同學配合堅持教室整潔

9.放學後的勞動，值日生需在組長檢查過並許可後才可離開，組長需勞動委員檢查過後方可離開

10.當天勞動的組員中，住宿的同學在晚自習後檢查一下教室裏的衞生狀況，在保證整潔後再回寢室

11.值日生不得私自與其他組的同學調換勞動，如果被發現按照第4條處理

12.勞動的具體項目及資料可參見宣傳欄處的評分標準

本學期學校校管部將增大對教室衞生的檢查力度，期望同學們配合值日生，將我們班教室變成一個清潔的教學環境。

二、管理篇：

1、班委職責。要有工作職責心，各司其職。

2、強化完善值日班長制度。值日班長必須認真做好當日的值日班長日記，記錄資料包括：早晨遲到情景，早自修情景，校服穿着情景，出勤紀律情景，值日生勞動及衞生情景，有無違紀情景，並把當日扣分告知單附上。

3、志願者服務隊條例。繼承上學期志願者分組，每組每月至少開展一次活動，並報與服務大隊長留案。若違規，將由大隊長制定進行某一志願者活動，拒不執行者罰該組員做值日生一週（這也能夠看做志願者活動）。在學校主題月中，所有人無條件服從服務大隊長以響應校方為旨的分配。任何人都能夠給出自我的方案與想法，但對於既定項目，全班同學必傾全力完成。

4、關於班內事務的決議。由班委會議討論提出方案，由全班同學投票經過。

5、班級各功能區使用制度：

①關於布告欄的使用。張貼課表，值日生一覽，當日的扣分單，社團互動通知等。

②關於學習園地的使用。各學科的拓展小知識，分別由各科課代表負責。

③關於布展區的規劃。計劃開闢布展區，旨在美化教室，創立温馨愜意的學習環境。

三、紀律篇：

（一）常規紀律：

1、絕對不許抄作業。凡有抄作業者，課代表須報值日班長記錄在冊、全班通報，並將名單交予任課教師及班主任。酌情給予寫檢討、修改學習園區等懲罰措施。若由任課教師提及，該同學懲罰加倍。

2、杜絕考試作弊。全班同學皆要自覺監督。一旦發現有作弊行為，報班主任處理。除校方的懲戒外，給與班內記過處理。以白榜公示於公告欄或班級門口，再另罰1500字檢討，值日兩週，修改學習園地與佈置裝飾區。此條是作為學生最不該觸犯的紀律，是以處罰從重。

3、不允許無故曠課，上課遲到。若有急事應先報知班主任，無故缺席者，由值日班長記錄瞭解情景，與副班長共同商討懲罰措施，包括罰做值日生或罰款入班費。

4、不允許在教室裏玩桌遊以及PSP等娛樂用品；不得圍成一團看某人玩手機。被發現者沒收作案工具，凡參與者罰做一週值日生，原值日休假。

（二）早自修早操紀律:

5、早晨準時進校，到班後即於自我座位自修，不影響他人。堅持安靜，不喧譁，有事到教室外處理。嚴重違規者由值日班長與副班長記錄名字於值日班長日記與紀檢手冊（？）。於當週班會課或當日午時詔於全班，酌情給予認錯，懲罰性表演，或罰勞動。

6、早操不可逃。每日出操前值日班長最終出操，記錄下留守者名單。查明無故缺席者，當在全班面前罰做兩遍，罰款入班費。如有所以被扣分，扣一分500字檢討。

7、課代表應在7：40儘快將作業收好交於作業箱中。無需研究遲到遲交者。遲到遲交同學事後補交，課代表可要求其自行交付任課教師，不必代繳。

獎勵措施：

學期末，對沒有不良記錄或有突出表現得同學進行表彰，由生活委員撥出必須班費購買獎品，同時給予違規懲罰豁免權一次，一學期有效。

懲罰措施：

以上各細則均配有相關懲罰條目，對於超出規定的不良行為或懲罰措施不合理者，有以下參考懲罰方案：

①檢討

②白板公示

③罰做值日生（週五、平時、大掃除、打掃宿舍樓）

④罰款入班費

⑤修改該項學習園地

⑥佈置裝飾區

對於不認真履行懲罰者，一律採取罰款入班費及公示檢討予以處理。

四、學習篇：

1.進入教室即堅持安靜，不喧譁，有事到教室外處理，教室內不東張西望及無故抬頭，自習及正課時間不下位，不換位，不做傳遞紙條等影響他人學習的事情。

2.班幹部在學習、紀律、衞生等各方面要以身作則並起帶頭作用，其他同學要支持班幹部工作，有意見要以適宜方式向教師或班幹部提出.

3.上課認真聽講，緊跟教師思路，不起鬨，不做與學習無關的事，勤學善問好思；課後獨立、認真、及時完成並交作業，鞏固並加深對所學知識的理解。

4.好好學習。要做到課前認真預習；課堂上認真聽講，進取回答問題，姿勢正確，不插話接舌，不交頭接耳，不做小動作，不伸懶腰、打哈欠，不隨便穿、脱衣服；不擾亂課堂秩序；課後認真複習。

5.上自習課時，不能擅自離開座位；不經教師或值班同學允許，不能隨便借東西、説話；自習課出入教室要儘量不出聲音，以免影響其他同學。

篇6：班規細則

一、熱愛祖國，關心團體。重視團體榮譽。不遲到早退。尊敬師長，團結同學。

二、遵守紀律，不打架，不講髒話。不遲到、早退，有病有事要請假，請假需書面假條。自習課安靜專心作業，值日、班上紀律情景，每星期班會課將黑名單交班主任過目。

三、誠實勇敢，進取參加班級體舉行的各項有益活動。

四、講究衞生，隨時注意個人衞生及團體衞生。做到衣着整齊得體、衞生，女同學把頭髮紮好。打掃教室時，課桌凳用毛巾擦乾淨，擺整齊。堅持班級環境乾淨，整潔。每個同學都要管好自我腳下的一塊，值日生只負管理職責。

五、禮貌課間，不做危險遊戲。上下樓梯靠右行，課間不在樓道、教室追逐打鬧，爬課桌凳，攀窗户，注意個人安全。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

六、做好課前準備，把書本擺放整齊。上課坐姿端正，認真聽講，進取回答問題，認真傾聽其他同學的發言，遵守課堂紀律。課後按時完成作業。作業及時完成，按時交與組長。如有特殊情景，組長向課代表説明並記下名字告訴任課教師，並向學習委員彙報。按時認真完成作業，做到不懂的問題多向教師或同學請教。

七、課間禁止在教室內外作各種不禮貌活動。上下課進出教室有序，不擁擠。

八、站隊必須做到快、靜、齊，聽到集合鈴聲後迅速戰好隊，不講小話。吃東西，認真聽教師講。

九、做到防火、水、電，道路交通安全，不攜帶火種，不亂放各種電源電器，上學放學路上時靠公路邊走，嚴禁在路上玩耍、追逐打鬧。

十、團結合作，不歧視後進生、女生、少數民族學生，做到尊重師長，團結同學，對人有禮貌。

十、在班上自發組成學習小組，如11或四人一組，經過互導、互輔、互學等方式來進一步提高學習成績。

十一、班委、班長主要負責本班事情，包括學習、衞生紀律、在教師有事當過的時候，負責共同協作管好班上紀律衞生學習等事務;同學認真執行分配到的任務。勞動委員負責本班教室內、外衞生，做到每一天早自習安排值日衞生，值日生負責本天衞生的打掃和保潔，課間擦黑板。學習委員負責收發當天作業，清理是否交齊、做完等。

十三、不準吃零食、抽煙，參加六合彩賭博活動等，不參加封建迷信活動。勵志教育樂於助人，遇到困難我幫你。誠實守信，説了就要努力做。

十四、説好普通話，寫好規範字。多讀好書，和好書做朋友。

十五、培養自我的處事習慣，做到膽量大一點，嘴巴甜一點;行動快一點，效率高一點;腦筋活一點，理由少一點;做事多一點，脾氣小一點;説話輕一點，微笑露一點。

十六、本規定自制定之時起實行。

篇7：班規細則

第一章：總則

一、為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

二、本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

第二章：班級基本目標

一箇中心、兩個基本點、三個學會：

1、一箇中心是：以學習為中心；

2、兩個基本點是：紀律和衞生；

3、三個學會是：學會做人、學會學習、學會處事。

學會做人：道德上做個好人，學習上做個能人。

學會學習：學習上要不斷進取，培養學習本事和創新精神，並要持之以恆。

學會處事：

學會處理與教師的關係：服從領導，服從分配，必須不能做出出格的事。

學會處理與同學的關係：大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

學會處理與父母的關係：孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節儉，為父母爭光。

第三章：班級精神

自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

自信：自信是成功的前提，所有的同學都應當樹立堅定的信心。

合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要進取參予，加強合作，要熟悉到團體的力量和團結的重要性。

務實：腳踏實地，一步一層；進取肯幹，苦幹加巧幹；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

奮進：胸懷大志，夢想永存；鋭意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。

第四章：班規

1、每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞教師、不與同學發生衝突、不用不雅語言。

2、所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

3、自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

4、不沾煙酒，不打架鬥毆，不得有早戀跡象。

5、課間不得有追逐、起鬨、大聲喧譁、串班現象。

6、有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

7、自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衞生任務。

8、遵守寢室紀律，服從治理，進取營造良好的衞生和休息環境。

9、愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

10、學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鍊等，違者一律沒收。

11、不得帶錄音機、收音機、小説（武打、言情）籃球、足球、乒乓球到校。（選入校隊者除外）

12、學生禮貌行為“十必須”、“十不準”

①必須衣着整潔，不準奇裝異服

②必須舉止禮貌，不準打架罵人。

③必須遵紀守時，不準遲到早退

④必須刻苦學習，不準考試作弊。

⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒

⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

⑩必須關心團體，不準損壞公物。

第五章：班級管理機構

1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任堅持工作聯繫，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

2、團支部書記：負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

3、學習委員：學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

4、體育委員：負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

5、衞生委員：負責平日及大掃除的衞生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6、生活委員：負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

7、文藝委員：負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

8、課代表：各科代表負責完成各科教師佈置的任務，要做到腿勤、手勤。

篇8：班規細則

為使我班學生有一個更好的學習生活環境，本着職責到人的原則七年級(168)班制定了一份班級個人平時表現獎懲制度，以保證班級工作順利進行。具體細則(以原始積分零分為準，優則加分，劣則減分)如下:

教室紀律:

1、課上交頭接耳，小聲説話，接教師話茬、起鬨，無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生衝突等行為的，或被逐出教室的，扣2分;

2、外出不請假的，每次扣1分。

3、遲到早退同學，每次扣1分。

4、上課不認真聽講，睡覺、照鏡子、吃東西、傳紙條、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座且不服從管理的、玩打火機等扣2分;

5、自習課(午間休息、晚自習、早自習)紀律，負責人連續提醒個人兩次不聽者，扣1分，並在班級通報批評。屢教不改者，酌情加倍扣分。

6、每曠課一節扣5分，請假需有班主任簽字。否則當曠課計算;

7、不按時完成作業的，每次扣1分;

8.損壞班級、學校公物、踐踏草坪，每次扣1分;

9.班幹部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。

衞生紀律:

1.寢室衞生不合格的，扣除值日人員各1分，寢室長扣除1分。

2.教室衞生每一天掃3次，倒垃圾2次。衞生區每一天打掃3次，未掃乾淨或者少一次的組上每個成員各扣1分。並罰掃一週。

3.教室或衞生區值日生一次不到位者，班級通報批評，兩次不到位者，積分扣2分。並罰掃地1個星期。

4.教室或衞生區衞生在值周教師檢查時被扣分的，職責到組上的全部人，相關職責人相應扣分2分。

5.帶零食進教室或在班級外的其它場所亂扔垃圾，破壞環境衞生的，每次扣1分;

6.不按時打掃衞生的，值日遲到。每次扣1分;

7.座位底下有垃圾，能查出職責人，則扣職責人1分，查不出則扣座位人1分。

團體紀律:

1.做早操、課間操要做到快、靜、齊，散漫不及時排好隊的，扣積分1分。

2.教寢室紀律衞生凡是受到值周教師批評的，口頭警告，並立即改正(如果扣分，有職責人主動承擔職責並理解處罰，找不到相關職責人，全部人理解處罰)。

3.晚就寢時抓到講話的，查寢不在的.，扣1分，並處以相應的處罰。

個人紀律:

1、罵人、説髒話、粗話，或叫侮辱性綽號的，引起同學反感的，每次扣1分;並罰打自我嘴巴50次。

2、不服從安排，無故不參加體育活動的，扣1分;

3、敲詐勒索、打架、抽煙、偷竊他人物品的扣10分。

4、進入網吧、遊戲機室等未成年人不得進入的場所每次扣5分。

5、考試作弊，扣5分

6、寢室、教室物品損壞由個人承擔，沒有人承認由寢室全體成員承擔。

7、課上不能隨意借還物品，影響教師上課，否則扣2分。

8、攜帶不該帶的物品(手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等)到校的，扣2分

9、上課鈴響後還沒有就座號的，下課時，未主動讓教師先走而自我先出教室者，扣2分。

10、穿人字拖鞋進教室者，兩操期間穿拖鞋者，扣2分

獎勵辦法:

1、連續一週無遲到早退、缺勤積分加2分。

2、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加10分。

3、考試總分進入班級前10名或成績較上次級排行前進10名以上的加5分。

4、知錯能改，表現較前周有較大改善者加5分

5、受到學校通報表揚者，加5分。

6、文體比賽，個人代表班級參加，依照參加態度、為班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加5分。

7.被教師表揚者，每次加2分(負責人記錄)

8.協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.紀律被學校評優秀，或者班團體加分了，全班同學可各加2分，紀律委員加3分。

説明:扣分情景每週由班委會組織統計，並公佈於班級公示欄內。對於扣分情景較嚴重的制定以下懲罰措施。

一、一週內扣分達15分者;

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討(不少於300字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)

2、罰抄班級管理制度10遍。

二、一週內扣分達十五分者，或連續兩週扣分達十分者

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於500字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)

2、請家長到校，與班主任商討教育方法!

3、罰抄班級管理制度20遍。

三、一週內扣分二十分以上者，或連續三週扣分達十分者;

1、由本人寫出書面檢查，並在班會中作深刻檢討!(不少於800字，説清對這件事的原因，為什麼要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今後的打算)

2、請家長到校，接學生回家反省25天，反省清楚再由家長送來學校方能上課!嚴重的再交由學校政教處接處理!

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班幹，操行禮貌學生，學習進取提高獎等榮譽稱號並記入學生檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒佈之日起生效。

篇9：班規細則

一、紀律方面

1、按時上課，預備鈴聲響後立即回到教室，做好課前三分鐘讀書事情，鈴聲就是命令，鈴聲一響，教室立即安靜!不遲到不早退，遵守班規校紀。

2、在教室時間不聽MP3，不打手機，不吃零食，不看小説雜誌，不伏台睡覺，可是位，不傳紙條，不做與學習無關的事情等。

3、自習課堅持安靜，保證教室的絕對安靜，不許討論問題!

4、課餘時間不能追逐打鬧，午時6:25立即開始大聲讀書。中自習

5、跑操集隊時要快靜齊，動作要規範劃一。

6、實行請假制度，不得無故請假，有事需事先向班主任請假。

7、上課遲到應從前門進來，並向教師喊報告，經教師許可後才能夠輕輕地進來，到位置上坐下。

二、學習方面

1、上課認真聽講，進取思考，勇於回答問題，不做與學習無關的事情。

2、獨立按時完成作業，格式規範不抄襲，字體要端正漂亮，保質保量按時上交。

3、考試不作弊，認真回答問題，不東張西望。勵志教育

三、勞動衞生方面

1、堅持教室的整潔，講究衞生，不亂扔紙片、粉筆，不隨地吐痰。

2、值日生認真完成任務，掃地、擦黑板，擺放好工具，離開教室時要關好門窗、燈管。

3、穿戴整潔，注重儀表，男生不留長髮，女生不佩首飾，不穿奇裝異服。

四、寢室管理制度

1、嚴格遵守作息制度，按時休息，不吵鬧不影響他人休息，不能利用休息時間外出上網，內宿生不能在外留宿。

2、宿舍內務要整齊統一，不得亂擺、亂放日常用品及牀上用品，堅持室內整潔與乾燥，不要在宿舍和樓道內亂扔垃圾、亂潑水。

五、為人處事方面

1、尊敬教師，見到教師要主動問好，建立和睦的師生關係;團結同學，同學間要互相幫忙，不欺侮弱小同學及女同學。

2、男女同學間正常交往。

3、不打架，注意禮貌禮貌，不講髒話，人人爭做禮貌的自我.

4、進取參與班級管理，維護班級榮譽，不做有損於班級榮譽的事，熱愛班團體，進取為班團體做貢獻。

5、嚴禁違反學校其他各項規

如有違反以上規定的.，在下週主題班會課上進行才藝展示!

篇10：班規細則

詳細班規一份（扣分、加分部分異常具體）

扣分項目：

1、凡上學時無故遲到(早7:15，中:1:50;晚6:50)，一次扣除1分，寫心理説明書200字；(當天完成，晚修遲到則應在第二天早上上課之前上交給班長)，曠課一節扣除3分(以7分為最高限度)並寫300字的説明書（以500字為最高限度，通知家長且在説明書上簽名及意見）；早退一節扣除1.5分，並寫250字説明書，不足一節者，以一節論處。一週內早退曠課兩節或以上者，通知約見家長，情節嚴重者上報學校給予處分。

2、凡儀容不整（如：不按要求佩戴胸卡、校服不合格、指甲長鞋子不合要求頭髮長怪碎染等）者，一次扣除1分，並在規定時間之內完成修整工作，拖延時間者以每節課扣0.5分計。頑固不化者，嚴肅處理。

3、凡課前間有違紀行為者(如大聲喧譁，打鬧)，根據具體情景扣除1—3分，並寫200字以上的説明書；

4、凡故意擾亂課堂秩序者，一次扣除2—5分，並在放學後立刻找班任，當堂寫300500字説明書，並讓家長在上頭簽名，並對以後的紀律作出保證嚴重者要在班裏做公開檢討；如出現頂撞、侮辱教師班幹者，將嚴肅處理。

5、凡打掃衞生逃走者，一次扣除2分並寫300字的説明書通知家長且在説明書上簽名及意見，必須留校完成，每週以7分為最高限度)不按要求打掃衞生者，一次扣12分（特殊情景可進行重掃）。

6、凡不按要求停放單車者，一次扣除1分，並將其車上鎖，有班主任的批條方可放行，一個星期內如出現2次或以上違紀情景則需家長電話或親自來領車方可放行。

7、凡無故不交作業者，一次一科扣1分，並留堂完成，經提醒後緩交者則不扣分；如頑固不化，則加重處罰。

8、凡上課趴台睡覺者，發現一次，扣除1分，經提醒能起來，則可免於處罰；如一週內出現2次或2次以上者，則扣除3分，並寫300字説明書，請家長簽名或約見家長。有時教師會請你在辦公室或在教室由班長看管睡覺直至放學，

9、課前準備工作不到位，上課不認真聽課，不按教師要求做被巡視教師或授課教師登記者，扣1分，並寫100字心理説明書。

10、凡出現打架、鬥毆事件時，依據事實扣除5分以上，並寫400字以上説明書，且通知家長；情節嚴重者，交由學校給予記過等處分。

11、凡被學校登記者，在原有的基礎上加扣3分，加寫300字當堂完成的心理説明書，且必須讓家長在上頭簽字。

12、教師留堂無故逃走者以曠課論處。一次扣除3分(以7分為最高限度)並寫300字的説明書（以500字為最高限度，通知家長且在説明書上簽名及意見）；

13、凡和校外青年交往者，發現一次則嚴肅處理。

14、凡有偷竊行為者，必須退還賠償他人物件，並根據事實扣除5分以上，且寫400字以上説明書（需通知家長）；情節嚴重者交由學校或公安機關處理。

15、凡被發現進入網吧者，一經查實，一次記一個大過處分.

加分項目：

1、表現有明顯好轉者，可在週末評分時獎勵1~3分。

2、能夠進取為班團體做事者，可適當獎勵1~2分。

3、能夠進取檢舉不良行為者，可適當獎勵1~3分。

4、能在各項活動中為校班爭得榮譽者，可獎1~7分。

5、在各項測試中能有明顯提高或成績突出者，可獎勵17分。

備註：

1、凡本文未規定項目，可參照校規進行處理；特殊情景，特殊處理。

2、每人（大過生除外）原始分為80分，扣除至70分及以下者，以書面形式通知家長；三個小過則為一個大過（附扣分計算方法：現有分數—扣除分數所加分數）。

3、凡分數在70分以下者，將會以電話或書面形式通知家長，60分以下者，將記大過處分；畢業前不能撤消大過者，不能正常畢業。

4、如果期末時總分在20名以後者則沒有參評除”各項成績獎”以外的其它獎項。

5、如果每週統計前15名的統計出現率低於3次或後5名出現1次則無權參評“三好學生”或“優秀班幹部”等獎項。

【小編簡評】

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【網友評價】

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