同志平時忙於繁雜事務，對理論學習不重視，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
同志學習緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
同志學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
同志學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
同志平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。
同志作方面請示彙報、爭取領導支持方面做得不夠，隨意性強，有先乾乾再彙報現象，造成班子決策被動。
同志主動協調，有效溝通，團結協作的意識不強，好單打獨鬥，單兵作戰，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。
同志大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現象。
同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經濟輕黨建的問題，認為經濟工作是中心工作，對經濟工作盯得緊、抓得實，但對黨建工作等，需要慢工出細活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發揮出來。
12.但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等
1同志政治理論學習方面需要加強。能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
1同志，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負責人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題。
1同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
同志對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。作為意識形態工作的具體負責人，對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
1同志作為宣傳部長，應組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平台、視角、形式還不是很豐富，結合基層宣講，進一步推進總書記講話精神不斷深入。
1同志存在好人主義思想，對工作中發現的幹部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響幹部成長。
同志對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執行不嚴格，參加黨組織生活不規範。作為班子領導幹部，常以工作忙為藉口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導幹部身份提要求。
2同志作為黨委主要領導，民主集中制執行不夠嚴格，常委會前留給委員研究醖釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。
2同志在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心羣眾的工作部署落實效果不明顯。
同志在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執行力和創造力有待增強，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，與上級要求、羣眾願望有差距。
2同志還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。
同志還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊後鬆的問題。
同志不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，唸白字，有損自己的威信和形象。
2同志大局意識有待加強。平時比較注重本系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經濟社會發展服務。
同志理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統性，經常性，用理論指導實踐的能力有待進一步加強。
同志理論聯繫實際不夠緊密，學習上“擠”和“鑽”的精神有所放鬆，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
同志接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙於工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
3同志作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。
3同志在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心裏話的現象時有存在。
同志政治理論方面看得少，知識鑽研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
3同志忙於日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
3同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對羣眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。
3同志個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯繫實際、指導實踐，創新落實不多。
3同志對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
同志抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富。
同志用理論指導實踐的能力有待於進一步加強。
同志理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待於進一步加強。
4同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣於按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足於四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。
4同志在理論學習上滿足於過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不願親自執筆撰寫。
4x同志平時忙於機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。
4同志民主集中制落實不到位，“三重一大”落實不到位，一些重大事項沒有及時提交。
同志個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。
4同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少，有時滿足於會開了、文件發了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風，導致下面執行黨委的意圖和部署不到位、不準確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。
4同志在執勤過程中表率作用還是不明顯，執法執勤時，大部分充當的是監督指導的角色，自身參與、衝鋒陷陣少。
同志工作方法簡單。對於複雜問題，特別是幹部羣眾的思想問題上缺乏耐心。對於本單位幹部隊伍思想建設抓的不強。在部署本單位工作時，只顧説工作上的道理，從思想角度分析和採取措施不足。
同志缺乏創新思想。鋭意進取心不足，滿足現狀，在工作中有時有意識沒行動，有些工作既沒有意識又沒有行動。
同志作為年輕幹部，精力學識都充沛，但幹事創業激情不足，創新意識不足。缺乏主動為領導分憂，主動擔當，勇挑重擔的精神。
同志深入基層的主觀意識不夠強，還有浮於表面的現象，將自身工作和居民需求、社區需要結合的不夠緊密。
5同志和羣眾溝通不充分，在為居民辦實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情願辦實事，出現居民滿意度不高的現象。
同志帶隊伍意識弱。作為主管領導，主要抓業務工作，不注重瞭解分管人員的思想動態，在調動其工作積極性方面想法不多招數不夠。對分管科室人員的管理和監督不夠。
5同志工作抓落實不具體、不深入，習慣於當二傳手，創新意識開展工作不夠。
5同志有好人主義思想。工作生活中，不願觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關係處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。
5同志仍然習慣於“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。
5同志隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對幹部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上、文字上，儘管手續齊備，但對幹部缺乏約束性，導致幹部出問題。
同志在工作中聽分管科室彙報工作的時候多，下基層調研的時候少，對分管科室的履職情況瞭解不全面、不及時。
同志對上負責多，對下負責少。平時侷限於為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為主要領導提出的建設性意見不多。
同志存在黨性錘鍊不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養內化於心外化於行做的不徹底。
一、十九大新主題民主生活會×××局領導班子成員相互批評意見清單
(一)對黨組書記的批評意見
1.組織生活方面欠嚴謹。有時由於忙於日常事務，沒能堅持參加“雙重組織生活”。在學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的好幾次黨課中，你都存在着早退的現象。
2.有時存在“官本位”思想。個性較強，長官意志比較濃，不注重傾聽同志們的意見，有時當面或通過電話給我們班子成員安排工作，我們沒有插話的機會，聽不進去我們的意見和要求。
3.工作部署的多，檢查的少。一些工作在年初或領導督促時作了安排和部署，也明確了具體的責任人，但在具體落實中，對有的工作缺乏督促檢查，忽視了一件事抓出頭、件件事有回聲的抓落實精神，工作落實成效受到了影響。缺乏常抓的韌勁。
4.政績觀有所偏差。你有時比較注重眼前，不顧長遠，基礎工作抓得不實。有些工作推進急於求成，立竿見影的事情做得較多。有的重點工作、中心工作謀劃和決策徵求意見不夠，選擇性進行調研、聽取意見，攤子鋪得大，顯得有些倉促。
5.硬起手腕抓隊伍失之於軟。如：對發現違紀人員批評教育的多，注重協調以達息事寧人，大事化小，小事化了，嚴肅處理的少，對違紀行為沒有起到很好的警示作用。
(二)對黨組成員××的批評意見
1.對XXX同志意見：個別工作流於形式。習慣於以會議落實會議、以文件落實文件、以講語落實講話，會開了、文件發了，事情就沒有人再管了，幾年過去了實際狀況沒有什麼變化，會議和文件就是工作成效和成果。
2.對XXX同志意見：思想上懈怠。艱苦奮鬥、勤儉節約意識有所弱化。安於現狀，進取心不強，總認為自己年齡大、又有糖尿病，帶隊伍的勁頭和表率帶動作用大不如前。
3.對XXX同志意見：在全力維護中央權威上做得不夠好。比如對一些社會上的政治傳謠，雖然從來不信，但是你很少主動去糾正。對民間一些有損於黨的形象的段子，你也沒能很好地制止。
4.對XXX同志意見：擔當精神不夠。謀劃工作雖然能夠從大局出發，但在具體問題上也存在本位主義思想。如，工作期間不是你分管，有時怕分管領導和科室有想法，在遇到這方面工作時，往往就不會過多的去參與。創新意識不強。缺乏探索做好新時期黨建工作新思路、新做法的主動性，致使工作思路不寬，辦法不多。
5.對XXX同志意見：由於有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與積極性不高。相對經濟工作，黨建工作難以用規範細化的指標來衡量，由於缺少有效的監督方式和評價手段，致使分管戰線有些黨內組織生活流於形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。
6.對XXX同志意見：艱苦奮鬥的意識有所淡化。比如，你看到有些實權部門在公務用車、職務消費、接待等方面標準較高，我局存在較大差距，心裏不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪費，不願擠公共汽車，而是選擇出租車。
7.對XXX同志意見：學風不正，知行不一。不願學，缺乏學習的興趣和熱情，拿起書本就發睏，提起筆來就頭疼。不勤學，心浮氣躁，人坐不住，心靜不下，半年讀不完一本書，你辦公室的書架上早就落下了一層灰塵。
8.對XXX同志意見：羣眾觀念弱化。聯繫羣眾不廣泛，與幹部職工面對面談心交流少，缺乏對幹部思想狀況和生活情況的瞭解。如對分管的XX登記註冊窗口抽調來的6名大學生的姓名、所負責的具體工作至今還不熟悉、不瞭解。
二、十九大新主題民主生活會政府領導班子成員相互批評意見清單
(一)對政府班子的批評意見
政府班子在×××同志的帶領下，發展思路清晰，工作目標明確，改革創新意識強，工作推進有力，在全縣幹部羣眾中樹立了良好的形象。但還是存在着一些問題，具體如下：
1.班子內部學習深度還不夠。對於習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質、精髓要義的理解認識上不深刻透徹。習慣於開開會、學學文件、寫寫體會等常規化的學習方式，對如何結合單位自身實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在着學用脱節的現象。
2.執行組織程序不夠規範。公務出差、外出招商等雖然進行了請示報告，但電話彙報、口頭彙報的多，沒有嚴格履行書面報告和請銷假制度。同時，存在少數同志沒有及時向組織報告個人重大事項和重大問題，在這方面監管力度不夠。
3.談心談話制度溝通交流不夠。班子成員平時主動與黨員幹部談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及黨員幹部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話、誡勉談話的效果不明顯，對領導幹部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的效應發揮得不好。
4.抓作風建設的力度還不夠大。存在失之於寬、失之於軟的現象，致使班子思想作風和工作作風存在時緊時鬆、時硬時軟、時好時差的現象，貫徹力和執行力還有待進一步加強。建議探索和總結作風建設長效機制，進一步增強執行力，更好地推進工作落實。
5.調查研究不夠深入。班子成員普遍深入基層、深入羣眾調研不夠，都沒有達到全年調研XX天的要求。到基層調研時，習慣按地方的安排路線走，看的都是典型單位、重點工程，都是一個地區、一個領域最好的部分，沒有主動提出到工作有困難的單位去調研。
6.黨風廉政建設“一崗雙責”履行不到位。廉政教育抓得不好，存在經驗主義，習慣於用老辦法做新形勢下的廉政工作，對新時期新形勢下黨風廉政建設的新動向新要求把握得不準確、不全面，組織反思這些典型案件的力度、深度都不夠。同時，黨風廉政監督不夠，存在被動應付，機制不完善的情況，在嚴明政治紀律，強化制約監督，推進黨風廉政建設等方面措施乏力。
7.擔當負責、攻堅克難的精神弱化。由於這幾年發展的不錯，各項事業都呈現出“芝麻開花節節高”的喜人態勢，因而班子不同程度上產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態，出現了“等一等、緩一緩、歇一歇”的鬆勁情緒。
1、推動xx建設的研究思考不深入，落實國家戰略的政治職責意識不夠強，統籌推進力度不大，效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導，比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設過程中，滿足於會議開了，文件發了，但真正推動工作主要是靠聽彙報，這就是形式主義。
3、作風不夠務實，對分管的xx板塊長遠發展謀劃不到位，對xx業的發展指導不夠，要引導，督促分管部門善於提出發展目標，業務需求，工作措施，，在處理“管”和“服”的關係上，“管”得力度有餘，“服”的力度不足。
4、改革創新意識不強，在推進黨建與xx業務發展的有機結合上創新不足，招法不多，黨建引領業務工作存在“兩張皮”現象。
5、有官僚主義，主動監察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風險的警示不夠，缺乏有效的監督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠，靠前監督少，事後監督比較多，沒有構成長效機制，對重要部門防範點位提示不夠。
6、羣眾觀念不強。比如在平安建設工作中，對監控門禁等物技防設施改造時，有一廂情願現象，沒有廣泛徵求和聽取地區居民羣眾的意見和提議，安裝數量和區域與羣眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學習的思想，總是以工作忙任務重沒時間學為由，對理論學習不重視，沒有發揮好帶頭作用。
8、對xx發展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約xx發展的營商環境問題不放做得不充分，組織推動研究拿出硬招實招管用的招法，改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上，存在措施不夠精準成效不夠顯著等問題，缺少體現地方特色的創新性招法和舉措，把習近平新時代中國特色社會主義思想與*發展結合得不夠緊密。
10、工作作風墨守成規。如在配合推進中央和市委重大決策部署上，在幹部管理工作中如何調動幹部隊伍幹事創業上發揮作用不夠，重視程度不高，指導力度需加強。
1.因日常事務多，對黨史及政治理論學習不全面、領悟不透徹，政治理論與本職工作的整合不夠。
2.工作中創新意識不強，組織教師學習的方式方法再多樣化，抓黨建促發展的優勢發揮不明顯，黨員模範作用不夠彰顯。
3.工作不深入。深入課堂對教師業務指導的少，專題研究不夠，對課程的實施與評價還需下功夫。
4.進取意識有所淡化，應對工作任務越來越重，壓力越來越大時，有低落情緒，存在降低標準放鬆要求的狀況。
5.爭創一流意識不強，工作標準不高，要求不嚴。工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。
6.溝通協調意識不強，與老師們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待老師不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關係，平時要多關心老師們的生活，關心他們工作中的困難和問題。
7.沒有主動謀劃的意識。進取意識和創新意識不強，習慣於用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不全面。比如對分管的宣傳工作，滿足於學校活動的宣傳，對學校理念、內涵發展方面的內容思考得少，工作體系不繫統。
8.工作缺少嚴謹。重佈置輕落實，工作不細緻；工作時緊時鬆，有時凸顯被動，案頭工作不足。
9.缺乏總結提升。對好的做法經驗不能及時總結和推廣。
10.在政治學習制度執行上不到位。沒有很好的規劃整體學習內容，隨意性大，學校時間偏少，缺少宏觀形勢分析和理論講座，不利於老師們開拓視野，轉變觀念，不利於思想政治素質的整體提升。
11.學習主動性不強。對理論學習不夠重視，缺乏學習的主動性和自覺性。對上級指示精神的精髓和方向把握不準，落實上打折扣。
12.全面、深入學習不夠，個人業務素養還需提升；
13.創新精神不夠，還需解放思想，創新工作方法；
14.政治理論學習還需加強，專業素養還需提升；
15.黨員模範帶動作用發揮不好。
一、鎮長對書記的批評意見
1.履行黨建第一責任不到位。我認為你作為黨建責任制第一責任人，對黨建工作重視不夠，對黨建重大問題研究不多，投入精力不足，總是把黨建工作壓給分管領導來完成，對黨風廉政建設方面的事，習慣於以文件落實文件，嘴上強調安排多，要麼一推了之，要麼一交了之，自己當“甩手掌櫃”;對村社區基層組織建設不力，特別是對基層的投入保障不夠的問題，全鎮xx個基層組織，只有xx個村級活動室，真正起到基層活動陣地的只有x個，其他活動場所形同虛設、對村幹部“走讀”現象批評少；在班子隊伍建設上，黨內政治生活要求不嚴，鎮黨委班子民主生活會流於形式，班子成員之間談心交心和溝通少，指出關鍵問題少，缺少“辣味”，雙重組織生活制度和以普通黨員身份參加組織生活會落實不好，雙報到制度落實不好，參加社區義務勞動流於形式，村級黨組織的民主生活更加薄弱；對幹部違紀違規情況，存在教育批評多，談心交流少。
2.嚴於律己堅持不好。我認為你在中央八項、省委十項規定出台之前，存在求穩怕亂，小成即滿的思想，你認為自己在邊遠的羣利，上級領導關注和關心都很少的地方，“不求有功、但求無過”的得過且過的思想；沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態；學習的自覺性不高、學習的系統性不強，視學習為負擔，或奉行實用主義，沒有自覺將學習作為一項基本功去修煉，陷於事務性工作或忙於應酬，無暇靜心學習，只有“唱功”沒有“做功”，結果是“脹了肚子，空了腦袋”，致使自學用結合的關係沒有處理好；傳達上級黨委政府的文件多、安排多，下水少，深入基層的問需少、工作見子打子多，丟失了凡事多謀劃的好習慣；抱着“工作求穩、關係求平”的心態，對待工作謹小慎微，滿足於不出亂子；對部門“四風”問題監督不到位，甚至自己還參加不必要的宴請，進入一些娛樂場所，在公務接待中“快樂來賓、傷了自己”的超標準接待的現象時有發生。
3.工作執行不力、缺乏擔當。我認為你存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作；工作主動性不夠，效率不高，説的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，幹就幹成，幹就幹好的工作激情和敬業精神；工作作風不夠紮實，表現在滿足於對全鎮的政治、經濟和黨建等工作的情況掌握，而對同志所思所想關注不夠，沒有更多地關心同志想什麼、盼什麼、急什麼，為同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠，工作方法簡單；工作管理與服務中，存在只注重瞭解自己想要了解的問題，對關係全鎮的維穩信訪、黨建、安全工作的大問題過問多，對涉及細節問題過問少，存在實用主義。沒有真正主動走出去、沉下去，與基層幹部，特別是一線羣眾的談心交流不夠；在調研中往往是聽取基層幹部意見多，直接聽取基層羣眾的意見少，聽取相關部門和方方面面的意見少，特別是與基層的羣眾一起深入探討研究不夠，多是習慣於憑眼見為實來了解基層、瞭解情況。工作方法較簡單，與同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對農業農村經營發展的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
二、人大主席對書記的批評意見
1.政治敏鋭性不強。我認為你在政治理論學習上，最初在認識上不到位，認為在會上講講、在外掛掛標語即可，認為這不過是一陣風而已；視學習為負擔，或奉行實用主義，沒有自覺將學習作為一項基本功去修煉，陷於事務性工作或忙於應酬，無暇靜心學習，雖然有個在職研究生文憑，但在理論與實踐的結合上還存在差距。對我們黨的至上而下深入查擺“四風”突出問題和關係羣眾切身利益的問題、聯繫服務羣眾“最後一公里”問題的情況理解不透徹，特別是發生在羣眾身邊的不正之風問題，掌握不夠深入；錯誤地認為“老虎”和“蒼蠅”二者怎可兼打，認為自己和基層的幹部在這樣的鄉鎮只有“小錯會犯、大錯難沾”，殊不知“小蒼蠅也能變成大老虎”的情況比比皆是，因此在針對村社基層黨組織的思想政治建設上抓得不夠；對社會上和一些網站對黨的執政的不良思想等意識形態的新問題新形勢研究不深，針對普通羣眾和別有用心之人的錯誤思想和錯誤言論抵制不夠，缺乏在農村廣播和場鎮趕場時候對羣眾的親自宣傳，對這種危害的程度缺乏足夠的認識和深入的剖析以及及時有效的抵制；在學習決策部署上求穩怕亂，固步自封，墨守成規，不敢創新，有時甚至盲目樂觀，執行不力，小成即滿，不思進取，不是積極主動地找事做，而是消極被動地等事做，對工作缺乏足夠的前瞻性，見子打子的現象，推一下動一下，不求有功但求無過；對部分領導和個別部門不按照相關規定標準和場所接待來人來客的情況時缺乏有力監督，對發生在身邊部門幹部和村社區幹部的吃喝風、宴請風等違反“四風”的情況沒有引起足夠警醒和教育，對友好鄉鎮和上級部門的接待情況出現了超標情況，對值班和加班情況出現了發放補助等收買人心的現象。
2.在決策部署的執行方面，創新不足，執行不力。你作為黨委“一把手”嚴格按照中央、省委、市委和縣委決策部署羣利鎮相關工作，但嚴格有餘創新不足，顯得有點呆板，在與自己工作和羣利的結合上缺乏理論與實踐的有機結合，工作安排把握不全，對政策只是起到了一個傳聲筒的作用；在實際工作中更多的關注全鎮的維穩和安全問題，涉及多年的上訪老案和集案關注和解決多，涉及全鎮產業發展和新村建設上集中在xx線一帶，對與xxx的鄉鎮結合部規劃多、落實少，不敢大膽地實施；在惠民政策的落實上對普通村民和村社區幹部的標準不一，特別是低保政策對村社幹部和鎮幹部親屬一律不準納入低保對象，在這方面有點挫傷幹部的積極性；雖然政策上的“一刀切”避免了羣眾的流言蜚語維護了羣利的穩定，但對幹部及其親屬的心有所傷害，加之與此類幹部交心談心少；對黨建等工作安排分管領導落實多，自己下水少；對村級基層黨建工作指導、培訓不到位，對基層黨組織的加強和建設的關注不夠，在回引人才上重在有致富能力而輕視政治素質的體現，因此對轄區的發展效果不明顯；對看得見、摸得着的事就關注和投入精力多，對涉及事關穩定的事件關注多，對長遠發展的工作重視不夠；有重近期效果，輕長遠利益，對當前羣眾受益的事情考慮得多，對涉及政績和考核的看得太重。
3.黨風廉政建設責任制落實不力。我認為你在“三重一大”事項方面長期以來形成的“書記定調子，成員舉手”的現象沒有得到根本改變，班子成員的積極性和創新思維沒有充分挖掘出來；對領導幹部和權力部門以及村級幹部的監督作用發揮不夠，存在“鐵打的營盤流水的兵”的思想，對幹部儘量以發展、穩定為重，少出問題為上的想法；對班子成員和部門領導安排多、問需少，關注下屬的思想變化少。主動向上級彙報黨風廉政建設工作開展的情況很少，為請批解決錢物的事卻較多。對轄區內違紀幹部問責不到位，缺乏震懾作用，特別是村級幹部的違紀違規現象，存在完成上級紀檢工作的要求，完成數量、放鬆了質量、放寬了尺度，像對個別幹部對羣眾的態度粗暴情況，多批評、少上綱上線；對幹部違紀違規情況，存在教育批評多，談心交流少，對xx的違規情況自己親自與之談心少。在對全鎮反腐倡廉工作抓得不實、辦法不多，對反腐倡廉複雜性、艱鉅性認識不足；對違規違紀案件曝光不夠、變相放縱，對腐敗分子下決心處理不力、導致消極腐敗現象存在；對苗頭性問題和不正之風缺乏警惕，會議講讀多，具體落實到人頭少，對鎮領導幹部和村級幹部的敲打警醒不夠。
三、副鎮長對書記的批評意見
1.政績觀有偏差。我認為你在產業和黨建及雙聯工作中急於打造亮點，有急功近利的情況；在工作上注重顯績、科學發展觀執行不到位，缺乏統籌、發展不平衡、協調發展不利；重目標考核、重排位，在搞產業、掛包幫和走基層工作搞面子工程展示、形象工程；在落實以人為本，實現全面可持續發展上深入研究做得不夠。
2.解決羣眾反映問題不及時。我認為你針對全鎮低保審核辦理要求部門和掛片領導做得多、自己下水少；對全鎮的醫療衞生、教育發展過分相信部門領導的能力，自己親自到部門少，有時以“外行不要干涉內行”為藉口；對鎮食品藥品安全和涉法涉訴等方面依賴部門，自己親歷親為少；對羣眾的基礎設施建設投入不夠，向上級協調不到位。
3.在解決關係羣眾切身利益的問題和聯繫服務羣眾“最後一公里”方面存在的問題。我認為你在以下方面有問題：一是解決羣眾基本需要下功夫不夠，農村部分村民因大病產生的費用沒有解決到位；二是解決困難羣眾問題下功夫不夠，對困難户、低保户及因病致貧等困難羣眾的幫扶方式單一，主要通過五保、低保、臨時救助等，僅僅只能滿足最低生活需求，保障機制很脆弱，不能產生造血功能；三是羣眾訴求表達渠道不夠暢通，羣眾訴求渠道還存在着程序多、反饋慢、中梗阻等問題，導致羣眾凡是都要找你和敬鎮長，對部門不信任；四是基層社會治理工作還存在漏洞，在建立“三本台帳”的基礎上進一步探索創新和加強社會治理的辦法和措施不多，在基礎還沒有形成各方參與、共同致力的基層社會治理體系。
四、副鎮長對書記的批評意見
1.在思想政治建設方面，我認為你對鎮領導幹部、村社幹部和普通幹部隊伍中出現的“信仰缺失、道德示範、信用危機、權力觀扭曲”的現象沒有及時地進行思想政治教育，缺乏對全鎮黨員幹部為實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧、全面建成小康社會的“中國夢”的宣傳教育；對鎮上一些年齡超過35歲的領導幹部，很少能得到提拔，部分幹部由此感到仕途無望、心灰意冷，身在位而心不在位，工作上消極，存在“當一天和尚撞一天鐘”的思想，作為鎮黨委書記沒有教育好、管理好乾部，沒有激發每位幹部想事、幹事的激情，點燃他們的創新思維。
2.民主集中制執行不到位、不堅決。我認為你存在以下問題：一是在重大事項決策時，溝通少、醖釀不充分，聽取意見不全，你的意見就是指向標，班子成員的看法只是點綴而已；二是在涉及羣利發展的大事、要事、人事安排、領導分工安排上主要還是你的意見為主，對年輕領導和個別領導幹部分工不均，個別領導權力過於集中；三是民主討論只表決不決策，走過場；把個人意志凌駕於組織之上的情況，搞“一言堂”，“集體討論，書記拍板”、“書記談意向，委員齊響應”等違反民主集中制的做法仍然存在；四是選拔和推薦幹部重上級組織意圖、領導意志，輕羣眾意願；五是對個別權力部門的幹部監督不到位，監督管理的途徑不多，多懷柔政策，在對違紀違規幹部的處理上處理不到位，會上説得多，會後處理少，對鎮紀檢案件儘量從小處着眼，有維穩、賣人情的心理和實情；六是對領導幹部的監管不到位，怕得罪人的思想重；在效能監督和各項考核中有好好先生的情況，在用人決策上，憑個人好惡、親疏用人，聽取意見不廣泛，個別分管領導工作多、權力集中。鎮人大、紀委缺乏對你的制約和有效監督。
3.抓幹部隊伍建設不力，幹部管理失之於寬、失之於軟。我認為你抓村級班子建設、帶隊伍管理不力，目前羣利鎮還有金豬村的村兩委班子還沒有進行選舉；在村級幹部選配上不完善，在羣眾反映一些村、社區幹部對羣眾“吃、拿、卡、要”的現象，不能及時採取相應的組織原則和紀檢介入，客觀上對此類宗派、宗族情況有聽之任之的情況；對村級後備幹部培養不到位，特別是響水、刺竹等有幾個村的三職幹部青黃不接，為保穩定順利過渡的現象；抓基層幹部隊伍建設不力，對村社區幹部違反“四風”的情況有“上面不查、鎮內不管”的情況，特別是權力部門接受宴請的情況不能進行實質的“堵死、堵牢”，執行機構編制和幹部政策不嚴，在上級部門借調羣利鎮村官、事業編制人員採取聽之任之，無形中加大了在崗人員的工作量；幹部教育方法不多效果不明顯，下命令多、壓硬任務多，對幹部職工的思想、精神狀態關心不夠，缺乏人文關懷，為激勵下屬工作存在違規發放加班費情況，這樣就會導致一些幹部和部門平時工作清閒、臨時加班忙亂的現象，從而導致幹部出現違反“四風”案件。
五、副鎮長對書記的批評意見
1.在抓基礎組織思想政治建設方面存在問題。我認為你對鎮領導幹部、村社幹部和普通幹部隊伍中出現的“信仰缺失、道德示範、信用危機、權力觀扭曲”的現象沒有及時地進行思想政治教育，缺乏對全鎮黨員幹部為實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧、全面建成小康社會的“中國夢”的宣傳教育；對鎮上一些心灰意冷、身在位而心不在位、工作上消極的領導幹部，你沒有教育好、管理好乾部同時沒有激發每位幹部想事、幹事的激情，點燃他們的創新思維把正能量凝聚起來。
2.在對思想政治領域出現的各種錯誤言論，甚至對質疑黨的領導和社會主義制度等現象，我認為你缺乏大膽地在相關的網站和場合當面説服的勇氣；缺乏對羣眾關於我們黨為實現民族復興的偉大夢想——“中國夢”的教育和黨在各個歷程中的“主流和支流”的現實指導，以及我國面對的複雜的國際國內形勢的具體分析；對現實生活中不明身份的羣眾和別有用心的人的言辭缺乏足夠的辨別，鬥爭經驗不夠豐富；有時為了維護地方的穩定，對一些事件和人進行變通處理。
對發生在身邊的重大案件方面，你沒有結合“李春城、郭永祥、李崇禧”等腐敗案件等大案要案進行剖析。你沒有很好地堅持從嚴治黨，落實管黨治黨責任，把作風建設要求融入黨的思想建設、組織建設、反腐倡廉建設、制度建設之中，全面提高黨的建設工作水平上來。沒有對鎮、村兩級黨內腐敗分子嚴肅查處，沒有充分意識到，對腐敗的絲毫姑息和容忍，對執政黨來説，都會導致不可想象的災難性後果，沒有對“小蒼蠅”的“吃、拿、卡、要”等違紀違規行為進行徹底的清除，有手軟的情況。
3.在班子隊伍建設上和黨內政治生活要求不嚴，組織問責不嚴，對違紀幹部問責不到位，重視表面現象，缺乏觸及問題實質，缺乏震懾作用；對幹部違紀違規情況，存在教育批評多，談心交流少。對全鎮範圍內的黨風廉政建設層層傳導壓力，對不認真履行職責、抓黨風廉政建設不力的村社區幹部，缺乏嚴肅追究相關責任。
六、組織委員對書記的批評意見
1.對民主集中制貫徹執行不力。我認為“三重一大”事項雖經過集體研究、會議決定，長期以來形成的“書記定調子，成員舉手”的現象沒有得到根本改變，班子成員的積極性和創新思維沒有充分挖掘出來；對領導幹部和權力部門以及村級幹部的監督作用發揮不夠，存在“鐵打的營盤流水的兵”的思想，對幹部儘量以發展、穩定為重，少出問題為上的想法；對班子成員和部門領導安排多、問需少，關注下屬的思想變化少。組織問責不嚴，對違紀幹部問責不到位，缺乏震懾作用，特別是村級幹部的違紀違規現象，存在完成上級紀檢工作的要求，完成數量、放鬆了質量、放寬了尺度，像對個別幹部對羣眾的態度粗暴情況，多批評、少防微杜漸；對幹部違紀違規情況，存在教育批評多，談心交流少，對xx的違規情況自己親自與之談心少。對具體工作吩咐業務部門多，下水少，落實不到位。在對全鎮反腐倡廉工作抓得不實、辦法不多，對反腐倡廉複雜性、艱鉅性認識不足；對違規違紀案件曝光不夠、變相放縱，對腐敗分子下決心處理不力、導致消極腐敗現象存在；對苗頭性問題和不正之風缺乏警惕，會議講讀多，具體落實到人頭少，對鎮領導幹部和村級幹部的敲打警醒不夠。
2.工作執行不力、缺乏擔當。我認為你存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作，比如對黨建工作和特色工作存在上面怎麼説你怎麼安排，沒有與羣利的實際很好地結合起來；工作作風不夠紮實，表現在滿足於對全鎮的政治、經濟和黨建等工作的情況掌握，而對同志所思所想關注不夠，沒有更多地關心同志想什麼、盼什麼、急什麼，為同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠，工作方法簡單，對全鎮年輕幹部的思想變化關注不多；工作管理與服務中，存在只注重瞭解自己想要了解的問題，對關係全鎮的維穩信訪、黨建、安全工作的大問題過問多，對涉及細節問題過問少，存在實用主義，你到羣利後雖然解決了像xx村村級公路問題、羣利加油站問題等涉及穩定的大事，對其他關於羣利經濟發展的問題關注少；沒有真正主動走出去、沉下去，與基層幹部，特別是一線羣眾的談心交流不夠。
3.對行政不作為、亂作為、慢作為查處不力。我認為你不敢大膽對鎮村幹部的此類情況進行問責，在個別鎮、村幹部遲到早退等現象處理不到位；在提升服務上重形式輕實效，聯繫服務羣眾“最後一公里”解決不力，對部門的出工不出力的情況沒有抓到位，對個別幹部在上班期間打遊戲等情況、對羣眾態度粗暴等問題處理不到位；對鎮權利部門本位主義問題解決不及時，對行政慢作為、不作為、為官不為等行為糾正不堅決，對“中梗阻”、“機關病”、“慵懶散拖”等現象整治不到位，部門的吃喝現象沒有糾正到位，像農業中心、村建所等部門仍未杜絕。
七、調解中心副主任對書記的批評意見
1.長官意識膨脹。我認為你在具體工作中，受傳統定勢思維的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路；拘謹於職位角色，指揮安排多、深入實際少，深入幹部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對同志體諒、理解、關心不夠等，目前全鎮幹部在辦公條件上怨言很多，作為書記不敢結合實際情況為幹部解決實際困難。只注重包容團結維護大局，與幹部間一一交流徵求意見較少，並且談工作多，溝通思想較少，相互批評也很少；工作中礙於情面，認為批評是傷和氣，特別是對年輕同志不能大膽地提出缺點和不足；工作中容易摻雜個人感情，對同志們降低標準，把關不夠嚴格；對基層村幹部政治上和精神上的關心較少；對基層情況的瞭解主要靠形式，下基層調研只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有真正與羣眾打成一片；擔心指導過多、督促頻繁影響村幹部的積極性，存在安排部署多、具體指導不夠的問題，使一些工作落實的不夠好、不夠快；對待幹部羣眾總本着“寬以待人”的態度，存在“好人主義”思想，表揚較多，而對於有些不足，卻經常礙於情面，批評較少。
2.疏遠脱離羣眾。我認為你調查研究浮於表面，貼近基層不夠、“接地氣”不足，幫扶羣眾走形式，帶頭落實市、縣領導聯繫指導基層工作制度不到位，存在過分相信村幹部；習慣於用會議落實工作，會後分解責任不夠、跟蹤推進不力；辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；協調不夠，聯動不好，部門力量整合不到位，重點工作階段性推進不夠，落實力度不大；對幹部消極怠工問題視而不見、好人主義多，下村調研走馬觀花，只看“門面”和“窗口”，不看“後院”和“角落”，“一張藍圖繪到底”，前任栽桃後任栽杏，思路年年變、口號時時新。3.安於現狀、艱苦奮鬥精神減退，攻堅克難進取精神淡化。我認為你存在“求穩怕亂”、鬆氣歇勁的思想；在精神狀態上，有時認為地處偏遠，存在思想鬆懈和碰運氣的想法，缺乏長期繃緊弦的思想準備，有知足常樂的成分；有“求穩多、求進少”傾向，忙於事務多、謀劃長遠少。存在只要安排好任務、下級具體做好就可以了的“當官做老爺”思想，一是艱苦奮鬥淡化、存在“緩口氣”傾向。“踏石留印、抓鐵有痕”的幹勁有所減弱，艱苦奮鬥優良傳統有些淡化。二是責任感有懈怠、條線溝通不暢。三是工作佈置任務多、親歷親為減少。在工作中佈置任務多、嚴格要求多，親歷親為地解決困難次數有所減少。四是表現在政治理論學習方面缺乏“擠”勁和“韌”勁。沒有充分發揮主觀能動性，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態；對於工作中的難點問題缺乏靜下心來認真調查研究的精神，不能以創新的思路和招法應對新形勢下的工作挑戰，開創工作新局面的能力不足。
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