7年級美術教案的精選

7年級美術教案篇1教學目標：1.培養學生的動手能力和想象能力。2.通過切割移位的方法，感受藝術形式的多樣性和移位作品的獨特風格。教學重點：指導學生進行切割。教學難點：進行有序的排列。教...

八年級美術教案篇一教學目標(1)學會居室美化的平面設計與效果圖製作。(2)培養學生對生活的熱愛、對美好生活的追求。(3)培養學生細緻、耐心、認真完成製作的學習態度和良好品質。(4)學...

四年級美術教案篇一教材分析：色彩的冷暖會讓人產生冷暖的聯想。本課以直觀的圖片引導學生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受，體會色彩的情緒。並激發學生在色彩創作中有意識的運用冷色和暖...

二年級美術點線面教案篇1一、教學目標：1.初步認識點、線、面。2.觀察生活中的點、線、面，感受點、線、面的美。3.利用畫或者拼貼進行點、線、面的排列，創作一幅作品。4.發現生活中的美，創...

5年級美術教案篇1教學目標：1.引導學生欣賞和認識中外不同的美術作品，瞭解繪畫造型的語言和表現方法，培養初步的審美經驗。2.學會從造型的角度評述美術作品，獲得初步的鑑賞能力。教學重點：對...

三年級美術教學計劃由本站的會員“治興琴鵬”投稿精心推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：三年級美術教學計劃猜你正在找三年級美術教學計劃的怎麼寫？那...

7年級美術教學計劃篇1一、基本情況分析四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也...

二年級美術教案篇1國小二年級的美術教案第1課影子的遊戲教學課時：2課時教學課型：造型`表現教學目標：（1）知識目標：通過描畫自己的影子，感受圖形的外形美，國小二年級美術教案。（2）技能目標：通過描畫...

前言：八年級美術教學計劃共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：八年級美術教學計劃給大家帶來八年級美術教學計劃範文，供大家參考!...

人教版八年級美術教案篇一一、教學目標：通過本課的欣賞與評價，使學生掌握美術欣賞的學習方法，展示豐富的具有審美價值的圖像世界，提高他們的學習興趣和欣賞水平。從而瞭解中國古代人物畫的...

八年級美術教案篇一第一課時教學內容：中外卡通故事形象教學目標：1、在瞭解欣賞卡通畫時感受卡通畫這一繪畫方式在表現形象時特殊的藝術感染力。2、初步學會能用簡單的語言從美術的角度評...

三四年級美術課教案篇1教學目標：1.培養學生的動手能力和想象能力。2.通過切割移位的方法，感受藝術形式的多樣性和移位作品的獨特風格。教學重點：指導學生進行切割。教學難點：進行有序的排...

一年級美術教案畫畫【一】一.活動目標1、在玩玩記憶中感知氣球的不同顏色和不同樣式的氣球，能夠根據提示找規律。2、在活動的過程中感知顏色對幼兒的樂趣。3、根據規律來畫氣球，根據規律...

二年級美術課教案篇一【教學重點】用線條和色彩來表現昆蟲的特徵。【教學難點】昆蟲的細節處理及花紋刻畫。【教學準備】學具：勾線筆、彩色紙等教具：記號筆、範畫、課件、昆蟲圖片等【教...

7年級上美術教學計劃篇1一、教材分析本冊教材共安排了14課，其中有欣賞課2課，繪畫課8課，工藝美術課4課。本冊繪畫課中安排了三課《學畫中國畫》，工藝課中安排了版畫，由於實際情況和授課條件...

【概述】五年級美術教學計劃共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：五年級美術教學計劃這篇五年級美術教學計劃範文是我們精心挑選...

國小四年級美術教案篇一知識要素多折剪及陰陽剪技能要求運用多種剪刻方法進行製作教學目標體驗與發現：發現剪紙的特點和規律，體驗剪紙的樂趣實踐與創造：運用剪刻方法，創作多種形式的剪紙作...

本站小編為你精心整理了7篇《七年級美術教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《七年級美術教案》相關的範文。篇一：七年級上冊美術教案...

7年級美術上冊教學計劃篇1一、教材分析美術教科書是美術課程內容與目標具體化的載體，是美術教學的依據和學生學習美術的資源。教師通過課堂教學，引導學生通過各種方式的學習過程，將教科書...

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國小三年級美術教案篇一活動目標：1、初步嘗試運用重疊的方法安排畫面。2、在表現大家來背太陽的畫面中體會人們互相之間友誼的情感。活動準備：範例、紙、筆、牙籤等。活動過程：一、謎語導...

[導語]七年級美術教學計劃共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：七年級美術教學計劃七年級美術教學計劃的寫法與格式是什麼？請參考...

三年級上冊美術教案1年級：三年級課時：4課時教學重點、難點：1、學生在以“馬”為內容，運用不同的歌曲、舞蹈、繪畫、成語等表達自己對馬與人的關係，馬的及其形、神的感受。一、教學目標：1、學...