九年級語文知識點上冊

知識改變命運，知識是人類進步的階梯，知識是智慧的源泉，知識可以使人明智，陶冶人們的靈魂。下面給大家分享一些關於九年級語文知識點上冊，希望對大家有所幫助。

九年級語文知識點1

第一單元 自然物語

第1課 沁園春 雪

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

沁qìn園春　　分fèn外　　妖嬈ráo

成吉思汗hán　數shǔ風流人物

點撥：“分”“汗”“數”是多音字，要注意課文中讀音。

2、解釋下面加點的詞。

(1) 惟餘莽莽　惟：只。(2) 須晴日　須：等到。

(3) 略輸文采　輸：差、失。

(4) 俱往矣　俱：都。

二、重點句子背記知識清單

1、用原文填空。

(1) 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

(2) 點明這首詞的中心的句子是：俱往矣，數風流人物，還看今朝。

(3) “望”字統領的句子是：望長城內外，惟餘莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

(4) 全詞中起承上啟下作用的句子是：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

(5) 寫出採用比喻、對偶、誇張的修辭手法把靜物寫動的句子是：山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

2、解釋下列句子。

(1) 惟餘莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2) 山舞銀蛇，原馳蠟象。羣山好像(一條條)銀蛇在舞動，高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。

(3) 俱往矣，數風流人物，還看今朝。統統都過去了，要説真正的英雄人物，還得看今天。

三、段落背記知識清單。

默寫《沁園春 雪》下闋詞的內容。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

四、文學常識背記知識清單

第2課 雨説

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

田圃pǔ　 禁錮gù　 留滯zhì　 喑yīn啞

斗笠lì　 襁褓qiǎng bǎo

[點撥：“滯”不要誤讀為“dài”。]

2、用恰當的詞語填空。

(1) 當田圃冷凍了一冬禁錮着種子/牧場枯黃失去牛羊的蹤跡。

(2) 我來了，我走得很輕，而且温聲細語地/我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起

(3) 跟着我去踩田圃的泥土將潤如油膏/去看牧場就要抽發忍冬的新苗

(4) 第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

二、重點句子背記知識清單

1、可是，我是幸運的/我是在白雲的襁褓中笑着長大的。

2、有一天，你們吃着蘋果擦着嘴/要記着,你們嘴裏的那份甜呀，就是我祝福的心意。

三、文學常識背記知識清單

《雨説》的作者是鄭愁予，是台灣詩人。代表作有《錯誤》、《水手刀》等，大多以旅人為抒情主人公，被稱為“浪子詩人”。

第3課 星星變奏曲

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

朦朧méng lóng 覆fù蓋 凍僵jiāng

2、用恰當的詞語填空。

(1) 每個字都是一顆星/像蜜蜂在心頭顫動

(2) 螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動/誰不喜歡春天，鳥落滿枝頭。

(3) 閃閃爍爍的聲音從遠方飄來/一團團白丁香朦朦朧朧。

二、重點句子背記知識清單

1、如果大地的每個角落都充滿了光明/誰還需要星星，誰還會/在夜裏凝望/尋找遙遠的安慰

2、誰願意/一年又一年/總寫苦難的詩/每一首都是一羣顫抖的星星/，像冰雪覆蓋在心頭

三、文學常識背記知識清單

《星星變奏曲》的作者是江河。

第4課 外國詩兩首

一、重點字詞

1、根據拼音寫出相應的漢字。

(qī) 棲息 (xuān) 喧響 沉(jì) 寂

2、用恰當的詞語填空。

(1) 那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉於盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悦消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

(2) 大河銀星萬點，/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草，/也閃着銀色光芒。

二、重點句子背記知識清單

1、大地的詩歌呀，從來沒有停息：在寂寞的冬天夜晚，當嚴霜凝成/一片寧靜，從爐邊就彈起了/蛐蛐的歌兒，在逐漸升高的暖氣，/昏昏欲睡中，人們感到那聲音/彷彿就是蟈蛔在草茸茸的山上嗚叫。

2、明月撒下它的光輝給周圍的一切披上銀裝。

三、文學常識背記知識清單

1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟慈，是英國浪漫主義詩人。

2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩人。

九年級語文知識點2

第二單元 哲思華章

第5課 敬業與樂業

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

赦shè 旁騖wù 佝僂gōu lóu 承蜩tiáo

褻瀆xiè dú 駢pián進 強聒guō不捨

2、解釋下面詞語。

(1)敬業樂羣：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。

(2) 斷章取義：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。

(3) 不二法門：佛教用語，指直接入道、不可言傳的法門。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。

(4) 強聒不捨：嘮嘮叨叨説個沒完。

二、重點句子背記知識清單

寫出下列句子的出處並解釋句意。

1、飽食終日，無所用心，難矣哉!

出處：《論語·陽貨》 解釋：整天吃飽了飯，不肯動腦筋去做點事，這種人是很難造就的呀!

2、羣居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉!

出處：《論語·衞靈公》 解釋：和大家整天混在一起，不説一句有道理的話，只是賣弄小聰明，這種人是很難造就的呀!

3、主一無適便是敬。

出處：《論語·學而》 解釋：主一無適，專一於某種工作不旁及其他的事情。

4、用志不分，乃凝於神。

出處：《莊子.達生》解釋：做事不分心，精神就能集中。

5、素其位而行，不願乎其外。

出處：《禮記·中庸》解釋：現在只做分內的事，不要希望做職分外的事。

6、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

出處：《論語·雍也》解釋：知道這種道理的人比不上喜愛它的人，喜愛它的人比不上樂意去做的人。

7、其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

出處：《論語·述而》 解釋：他(孔子)做人是發憤讀書忘記了吃飯，沉浸在學習的快樂中而忘記了憂愁，甚至不知道自己將要老了，如此而已。

三、文學常識背記知識清單

梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人。中國近代維新派代表人物，學者。其著作編為《飲冰室合集》。

第6課 紀念伏爾泰逝世一百週年的演説

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

隕yǔn落 詛咒zhòu 靈柩jiù 睿ruì智

憐憫mǐn 恪kè盡職守

2、解釋下列詞語。

(1) 彌留之際：病重快要死了的時候。

(2) 媚上欺下：討好巴結上級，欺負下級。

(3) 登峯造極：比喻達到頂峯。

(4) 恪盡職守：嚴格遵守，盡職盡責。

二、重點句子背記知識清單

1、伏爾泰不僅是一個人，他是一個世紀。

2、他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專制,以譏諷戰勝宗教的自以為是,以堅毅戰勝頑固,以真理戰勝愚昧。

3、對於強者，他是嘲笑者;

對於弱者，他是安撫者。

4、既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓裏出來!

三、文學常識背記知識清單

l、《紀念伏爾泰逝世一百週年的演説》的作者是雨果，法國作家。

2、伏爾泰，法國啟蒙思想家、文學家、哲學家。

代表作有《哲學通信》、《形而上學論》等。

3、盧梭，法國啟蒙思想家、哲學家、教育學家、文學家。

主要著作有《懺悔錄》、《論人類不平等的起源和基礎》、《社會契約論》、《愛彌兒》、《新愛洛伊絲》。

4、狄德羅，法國啟蒙思想家、哲學家、文學家、美學家。

組織編纂《百科全書》。

第7課 傅雷家書兩則

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

庸碌yōng、lù 廓kuò然無累 灰燼jìn

諛yú詞 枘鑿ruì záo 羲xī 扶掖yè

涕泗sì橫流

2、用恰當的詞語填空。

(1)只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

(2)慢慢的你會養成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因後果，做將來的借鑑，以免重蹈覆轍。

(3) 我更高興的更安慰的是：多少過分的諛詞與誇獎，都沒有使你喪失自知之明，眾人的掌聲、擁抱，名流的讚美，都沒有減少你對藝術的謙卑!

二、重點句子背記知識清單

1、人—輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;

或者要有極高的修養，方能廓然無累，真正的解脱。

2、一個人惟有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。

3、赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友!

4、我以前在信中和你提過感情的ruin(創傷，覆滅)，就是要你把這些事當做心靈的灰燼看，看的時候當然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對着古戰場一般的存着憑弔的心懷。

三、文學常識背記知識清單

1、傅雷，翻譯家、文藝評論家。

本文選自《傅雷家書》。

2、書信包括稱呼問候、正文、祝語(結尾)、署名、日期等五部分。

第8課 致女兒的信

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

忐忑tǎn tè 繁衍yǎn 剎chà那間

一 póu黃土

2、根據拼音寫出相應的漢字。

幼(zhì) 稚 (bó) 勃然大怒 (shǔ) 曙光

(zhù) 佇立 (niǔ) 紐帶

3、用恰當的詞語填空。

(1) 我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應該歸功於她。

(2) 是她在我面前打開了)童話、祖國語言和人類美德的世界。

(3) 這種美勝過天空和太陽、大地和麥田勝過上帝所創造的一切。這種美使上帝迷惑不解，驚慌不已。

二、重點句子背記知識清單

1、但做一個幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時候。

2、人們世代交替，我們每個人都不免變成一杯黃土，但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。

3、如果不善待愛情，便不能提高到人類美這一高度，就是説它還僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。

4、從人本身來説，只有能以人的方式去愛的人，才成為真正的人。

三、文學(文體)常識背記知識清單

《致女兒的信》選自《關於愛的思考》，作者是蘇霍姆林斯基，是前蘇聯(國別)的教育實踐家和教育理論家。代表作有《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》等。

九年級語文知識點3

第三單元 童年往事

第9課 故鄉

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

陰晦huì 瓦楞léng猹chá 五行xíng缺土

jiàng 秕bǐ谷 鵓鴣bó gū 獾huān豬 潮汛xùn 顴quán骨 愕è然 嗤chī笑 瑟sè索 寒噤jìn 折shé本 黛dài色 惘wǎng然 恣睢zīsuī

2、根據下面的解釋寫出相應的詞語。

(1) 荒涼、冷落的意思。蕭索

(2) 身體因寒冷而蜷縮或兼發抖。瑟索

(3) 心裏好像失去了什麼的樣子。惘然

(4) 彼此思想感情不相通。隔膜

(5) 看不起。鄙夷

3、用恰當的詞語填空。

(1)蒼黃的天底下，遠近橫着幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

(2) 下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕穀，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。

(3) 圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的説，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰裏，出去了。

(4) 然而我又不願意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉而生活，也不願意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不願意都如別人的辛苦恣睢而生活。

二、重點句子背記知識清單

1、我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴脣，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張着兩腳，正像一個畫圖儀器裏細腳伶仃的圓規。

2、他身材增加了一倍;

先前的紫色的圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹着海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索着;手裏提着一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。

三、段背記知識清單

默寫課文最後一段。

我在蒙朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

四、文學(文體)常識背記知識清單

《故鄉》選自《吶喊》，作者魯迅。這篇小説以“我”回故鄉的見聞和感受為線索，主要通過閏土、楊二嫂二十多年前後的變化，描繪了辛亥革命後十年間中國農村經濟蕭條，揭示了衰敗的悲慘景象，廣大農民生活痛苦的社會根源，同時表達了作者改造舊社會、創造新生活的強烈願望。

第10課 孤獨之旅

一、重點字詞

1、給下列：加點字注音。

眺tiào望 覓mì食撩liáo逗 狗吠fèi

撅juē斷戳chuō

2、用恰當的詞語填空。

(1) 沒有其他聲音，天地又如此空曠，因此，這叫聲既顯得寂寞，又使人感到振奮。

(2) 臨近中午時，雷聲已如萬輛戰車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，彷彿世界已到了末日。

二、重點句子背記知識清單

日子一天一天地過去了，父子倆也一天一天地感覺到，他們最大的敵人，也正在一步一步地向他們逼近：它就是孤獨。

三、文學常識背記知識清單

《孤獨之旅》作者是曹文軒，節選自《草房子》。

第11課 我的叔叔于勒

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

拮据jié jū 棧zhàn橋 別墅shù 牡蠣lì

襤褸lán lǚ 撬qiào開 煞shà白 嘟囔dū nang

2、根據拼音寫出相應的漢字。

糟(tà) 蹋 無(lài) 賴 闊(chuò) 綽

(chà) 詫異 倒(méi)黴

3、于勒的處境不同，全家人對他便有不同的評價，找出全家人對於勒的不同評價的詞語。

二、重點句子背記知識清單

1、我們上了輪船，離開棧橋，在—片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

正如那些不常旅行的人們一樣，我們感到快活而驕傲。

2、我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。

我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裏默唸道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”。

三、文學常識背記知識清單

《我的叔叔于勒》選自短篇小説集《羊脂球》。作者莫泊桑是法國著名的批判現實主義小説家。主要作品有短篇小説集《羊脂球》，長篇小説《漂亮朋友》等。

第12課 心聲

一、重點字詞

1、給下列加點字注音。

恍惚huǎng hū 沙啞yǎ 紙捻niǎn 簪zān子

毛毛刺刺là 發窘jiǒng 抽噎yē 楨zhēn

2、用恰當的詞語填空。

(1) 一陣 的聲音，每個人都拿出講義，端端正正擺在面前。

(2) 京京站起來，結結巴巴地説：“老師，我能……念—段嗎?”

(3) 不是要出風頭，是心裏有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來，吐出來。

(4) 最後，我完完整整地寫上爺爺家裏的地址，我知道那個地址。

二、重點句子背記知識清單

程老師是個二十多歲的姑娘，頭髮剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴稜角分明，模樣有點像男孩子。連她的説話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘截鐵的勁兒，一看就知道是個認真、好強、又有點自信的人。

三、文學常識背記知識清單

1、《心聲》的作者是黃蓓佳。

2、小説是以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敍述和環境的描寫來反映社會與個人生活的文學體裁。

3、小説有三個要素，即生動的人物形象、完整的故事情節和人物活動的具體環境，其中主要要素是人物形象。

4、小説按篇幅長短可分為長篇小説、中篇小説、短篇小説和小小説。

5、小説塑造人物的方法可以多種多樣，但人物描寫必須具有典型性。

人物的直接描寫有：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

6、小説故事情節的發展通常分為四個階段，即開端、發展、高潮和結局。

7、環境，包括社會環境和自然環境。