時間：20XX年9月11日
地點：會議室
主持人：
出席人員：全體教職工代表
主要內容：
討論：
一、XX國小20XX-20XX教師考核方案。
二、XX國小教學工作制度。
三、討論XX國小教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、由教代會主席説明本次教代會的主要目的和程序。
（二）、校長對考核獎發放方案、教學工作制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和説明。
（三）、教代會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醖釀討論方案的可行性。然後進行舉手表決：
1、XX國小20XX-20XX教師考核方案，全票通過。
2、XX國小教學工作制度，全票通過。
3、XX國小教學質量檢查制度。全票通過。
（五）校長髮言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿着正確的軌道發展前進。
會議時間：20XX.3.16
地點：會議室
出席人員：全體代表
程序：
1、主持人宣佈大會議程。
2、校長作報告：《XX國小畢業生複習方案》。
3、德育主任總結家長的提案的情況。
4、分組討論報告：《XX小畢業生複習方案》。
5、教職工代表醖釀討論方案的可行性。然後進行舉手表決：
《XX國小畢業生複習方案》，全票通過。
6、主持人宣佈大會結束。
時間：20xx年xx月xx日
地點：教室
參加人員：中隊幹部、小隊幹部、衞生組長、文明組長、紀律組長，班主任徐老師
會議內容：
一、班主任徐老師主持發言
今天召開這個班幹部會議，是我們本學期第二次班幹部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班幹部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議；最後表揚和獎勵優秀的小組長和班幹部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
（一）班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好()習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的`習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落後的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班幹部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！
（二）班幹部隊伍中存在的一些問題
我想就班幹部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班幹部有沒有差距？差距在什麼地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班幹部”的形象面對大家。
1、班幹部在班級建設中的重要作用
班幹部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯繫的橋樑和紐帶。學生有什麼情況通過班幹部反映和彙報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。
（1）模範帶頭作用
以身作則；模範遵守各種規章制度；吃苦在前，享受在後；做同學所想，急同學所急。班幹部也是學生，所以千萬不要脱離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班幹部的身上，還有衞生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
（2）監督作用
監督班級課堂和自習紀律；監督班級衞生和衞生區衞生；監督同學進行學習；監督同學之間是否友好相處。
（3）提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至於釀成大錯。
2、給班幹部的幾條建議（如何做）
（1）不當面打同學報告：防止製造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班幹部就會打小報告。
（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
（4）注意維護自身形象。嚴於律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、説話、作業、發言、衞生等。
（5）面對困難要勇於克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
（8）明確分工，搞好協作。班幹部既能各自明確負責好自己的管理範圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳通報課前整理好的班級中的現象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎麼解決？
大家的愛心如何保持？
怎麼樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？
怎樣使上課紀律更好？
有同學早上到學校裏補作業怎麼辦？
2、全體班幹部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
（1）家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發現，拒收作業並及時通報老師 （有特殊情況的和老師説明）；
（2）每天下午第一節課前《中華傳統文化典讀》的讀書活動繼續進行，其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衞生課，闡述垃圾食品對人體的危害；
（4）建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄並統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每週五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣於其他同學。再次地希望我們的班幹部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮鬥！
時間：20XX.2月26
地點： 辦公室
會議主題：如何協調作業量，促進教研質量提高。
主持人：
參加人員：全體教職工代表
會議內容：
研究如何確立以學生髮展為本的思想，度量檢測難度；
（2）檢測説明教師是否研究鑽研考綱，在平時教學中落實，解題分析；
（3）分塊備課加大備課力度，三定，六統一；
（4）發揮教案有效性；
（5）加強教學常規管理，及時問訊反饋；
（6）加強教研管理，規範教研活動，做好教研活動評價。
會議時間：20XX.2.26
地點：會議室
出席人員：全體教職工代表
程序：
1、主持人宣佈大會議程。
2、校長作報告：關於校務公開。
3、德育主任總結家長的提案的情況。
4、分組討論報告：怎樣進行校務公開。
5、教職工代表醖釀討論方案的可行性。然後進行舉手表決：
校務公開方案全票通過。
6、主持人宣佈大會結束。
時間：20xx年3月2日
地點：會議室
主持：工會主席
出席：應到教職工代表50人，實到代表45人，會議符合規定人數。
主要內容：
一、長湴國小學校20xx年教師考核獎發放方案。
二、討論長湴國小學校教學工作“五認真”制度。
三、討論長湴國小學校教學質量檢查制度。
主要議程：
（一）、首先由工會主席説明本次教代會的主要目的和程序。
（二）、屈瑛校長對考核獎發放方案、教學工作“五認真”制度、教學質量檢查制度的制定過程，制定依據和重要性進行了必要的講解和説明。
（三）、工會主席宣讀方案和條例。
（四）、教職工代表醖釀討論方案的可行性。然後進行舉手表決：
1、長湴國小學校20xx年教師考核獎發放方案，全票通過。
2、長湴國小學校教學工作“五認真”制度，全票通過。
3、長湴國小學校教學質量檢查制度。全票通過。
（五）、屈瑛校長髮言，十分感謝廣大教職工代表和全體教師對學校行政工作的支持和理解，學校將努力做到依法辦學，依法管理，讓學校工作沿着正確的軌道發展前進。明年還將召開一次教職工代表大會，討論《長湴國小學校重大工程招標方案》的修改方案。
時間：20xx.
地點：三樓會議室
出席： 教代會代表
缺席：無
主持：
記錄：
內容：
討論《文城學校學校園建設方案》
過程：
一、集體學習：由紀華坡同志主持學習《文城學校綠色校園建設方案》
（一）、指導思想
貫徹落實校長工作報告精神，大力弘揚校園文化傳統，整合人文、資源、環境優勢，建設“綠色校園”，全面提高師生的學習、生活、環境質量，保持學校的可持續發展，保持學校旺盛的生命力。
（二）、創建目標
1、圍繞“和諧、優美、高質”這一辦學理念開展文化系列活動，營造具有四中特色的校園文化。
2、整合校內外教育資源，加大師資隊伍建設，為學校可持續發展提供內源力。
3、加大校園規劃和綠化、美化校園建設，達到自然環境、文化環境、人際環境和諧一致，創建成省級園林式學校。
（三）、組織領導
成立創建工作領導組，由校長、分管校長，相關處室負責人、優秀教師代表組成。
（四）、實施步驟與要求
1、精神文化建設：
（1）抓住建校30週年契機，蒐集校史，整理文化。編輯出版“文中三十年大事記”、“我與文中”、“精英校友”等三本校本教材。
（2）辦好一年一度的校園藝術節和體育節，不斷提升文化品位，辦出特色。
（3）堅持開展升國旗、唱國歌、國旗下講話、校園廣播站、志願者活動、重大紀念日活動等系列文化活動，陶冶師生人文情操，提高人文素養，營造文明健康、和諧向上的校園文化氛圍。
（4）全面整合教育資源，為學校可持續發展提供人力保障。具體措施：
①加強師德工程。一是堅決執行縣教育局頒發的《關於加強師德建設的“十要十不要”的暫行規定》，重點抓好以德治教，依法從教，增強教書育人自覺性、責任感。
②做好師德標兵和學科帶頭人評選活動。
③抓住一年一度教師節表彰活動契機，大力宣傳校內名師治學育人的顯著業績，講師德、鑄師魂、樹標兵。
④加強教師各類培訓。做好崗前全員培訓；有計劃組織教師參加國家級、省、市級培訓，加強和改進校本培訓，努力打造敬業愛生，求實創新的高素質教師隊伍。
（5）加大校園衞生建設，做到“四無”，即地面無紙屑、果皮、痰跡；牆壁無亂刻亂畫；公物無破環；室內無“零亂”。具體措施：
①公共場所及室內（教室、宿舍、辦公室）配齊紙屑果皮簍、痰盂。
②張貼温馨提示和警示語牌，規範師生衞生習慣，糾正亂扔亂吐不良行為。
③制訂衞生創建制度，堅持學生晨掃、夕掃與專職保潔相結合的模式，確保校園環境時時、處處乾淨。
④加強宣傳教育，提高師生的“環保”意識，杜絕損壞公物，破壞花草樹木的行為。
（6）堅持開展衞生檢查打分、評比活動，促進創衞水平向更高層次發展。建立先進班級、辦公室衞生月評制度，月評結果作為先進班級、先進處室考核依據之一。
（二）物質文化建設：
1、加大校園硬件建設。新校園規劃工程分三期實施：一期：教學樓工程（室內）本年度完成；二期：學生公寓、餐廳於20xx年完成；三期：各類體育場地、設施於20xx年前逐步完成。
2、按照新校園規劃工程分三期實施的情況。做好《校園綠化規劃方案》，分三期開展校園綠化規劃。
3、聘請市園林專業技術人員依據“綠化佈局方案”，提前做好綠化具體方案。
4、提高“三率”（綠化率、綠地率、綠化覆蓋率）。栽植爬牆虎，垂直綠化擋土牆，增加垂直綠化面積；在部分硬化地面上栽植高大成蔭，擴大綠化覆蓋面積；在拐角地、零星小塊非活動地種植草坪，增加綠地面積，減少灰塵，調節校園空間氣温。
5、每年培育2000盆以上的盆景花卉，美化室內、走廊、道路大門兩側，定期更新。
6、逐年增加校園內植物品種，努力將校園建成小型植物園。
7、加強校園花草樹木管理。做好整枝、打叉、除草等各個環節維護工作，做到
二、討論：通過討論代表提出：本方案應在運行中逐步完善，如有不妥應及時調整）
三、表決通過：教代會全體代表22人一致通過。
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