一、歸納概括題
歸納概括題是申論考試中的基礎題型，題目難度係數在提升，歸納概括的對象多元化、抽象化。因此，需注意以下小技巧：
1、多答不同核心關鍵詞。針對題目限制作答字數緊張的考查趨勢，作答時答案要精簡，在儘量多體現關鍵詞的基礎之上再保證語句通順即可。
2、綜合概括。即答案呈現儘量是“核心關鍵詞+具體解釋內容”形式。核心關鍵詞儘量概括，若不會概括可將具體解釋內容中的高頻詞、關鍵主語等詞彙前置即可。
二、提出對策題
提出對策題的對策來源為直接對策和間接對策，直接對策於材料中歸納概括得來，間接對策是針對材料中問題、原因、經驗、教訓推導得來。因此，需注意以下小技巧：
1、對策題最大的特點是看結果—問題解決與否。提出的對策應該具有針對性、可行性、可操作性。切忌對策假大空；
2、關注問數。提出對策題目有時會要求概括問題或原因等，再針對性提出對策，因此，需要認真審題關注問數，避免出現遺漏要點作答。
三、綜合分析題
綜合分析題目作答看似沒有“抓手”，其實不然，掌握作答小技巧依然能抓住綜合分析題目“命脈”。因此，需注意以下小技巧：
1、確定題目作答任務，根據具體題目作答任務要求進行作答，由此明確作答邏輯順序及作答思路。
2、迴歸材料尋找與作答對象相關的要點，把與之相關詞、句等表述，全部整理到答案之中。按照總分總的邏輯順序書寫答案要點。
四、貫徹執行題
貫徹執行題目與其他題型最大區別就在於格式。貫徹執行題考查趨勢為重內容輕格式。因此，需注意以下小技巧：
1、格式。雖然重內容輕格式，但有些具體題目仍需要書寫格式，所以，格式一定正確，除了題幹中出現“不拘泥於格式、不要求格式、書寫主要內容即可”等不需要格式，其他一律書寫格式。
2、邏輯。貫徹執行邏輯書寫一般情況下，第一需要按照該文種邏輯，第二按照材料邏輯。
3、內容。圍繞作答對象及作答任務，迴歸材料梳理出與作答對象相關內容，按照一定邏輯書寫即可。
五、申發論述題
申發論述題關鍵一點是對文章立意的把握要正確、準確。申發論述題文章立意來源於材料，具體論證分析還需要考生具有個人素材積累。因此，需注意以下小技巧：
1、把握核心立意。第一，認真審題。審題幹中的關鍵詞和邏輯關係，關鍵詞一定有而邏輯關係不一定有。第二，迴歸材料印證關鍵詞，並通過材料的梳理尋找分論點角度。
2、分論點角度選取要有區分度。分論點常選取意義角度或對策角度。分論點尋找時，選取角度即可為並列關係也可為遞進關係。儘量避免對策角度和意義角度分論點交叉使用。
3、文章結構建議選擇五段式。可採用五段三分式，即三個分論點的文章。當文章主旨更傾向於書寫兩個分論點時，也可採用五段二分式，即兩個分論點，多加一段過渡段最終形成五段式。
【資料分析篇】
我們在做資料分析的時候，通常情況下我們都是以計算為主，但是這種方法既費時又容易出錯，而暮雪老師教給我們的，分數法迅速解決求增量問題，知道現期值就基期就用假設法，每種解題做法都“簡單粗暴”，可以讓我們在最短的時間內正確算出答案。
同時我們可以記一些資料分析常用的公式，
增長率=增幅=增速=增長量÷基期量=(現期量-基期量)÷基期量
部分量=整體量×比重；
整體量=部分量÷比重
倍數：1. A是B的幾倍：A÷B
2. A比B多幾倍：A÷B-1
但在實際學習中我們不用必備過多的公式，只要掌握做題技巧把答案算出來就可以，當然這需要我們不斷的練習，反覆運用。
【數量關係篇】
這個模塊需要先把涉及的知識點總結分類，比如行程問題、概率問題等等，哪塊不會學哪塊。然後再做過足夠量題的基礎上，
公考數量關係，如果想要得分，必須要學會秒殺，但是，秒殺是建立在一定的技巧之上的，沒有技巧，一味最求秒殺就得不償失了。
數量關係的技巧，旭東老師是我唯一看過的不用列方程就能秒殺的老師，對於那些否認秒殺，放棄數學的同學，我也只能笑笑而已，當今競爭激烈的公務員考試，放棄數學基本就等於放棄公考。
要知道，公務員考試行測的成績不是平均分制度的，數學運算部分屬於高分模塊，所以，數學模塊是非常重要的模塊，想要在數學模塊上的分，就需要我們在掌握技巧的基礎上多做練習，
經過一段時間的聯繫後，120道題90分鐘的省考，我還有足夠的時間去塗卡，去檢查，這些，都得益於我的數字題的秒殺技巧。
【言語理解篇、邏輯判斷篇、常識篇】
這三個模板相對簡單，學完技巧後，多多練習就可以了，所以這三個部分我也就不贅述了，
言語閲讀題要注意題目所問，帶着問題去讀題，這樣會讓你更好的把握題目核心，一大段的資料有時候會讓你眼花繚亂，但其實其中的有效信息只有一小段，學會篩選的閲讀就會讓你更容易找到答案。
圖形推理的規律變化多端，因此需要多刷題，尤其是最新的真題，鍛鍊自己快速反應的能力；
類比推理一般沒有難題怪題，遇到不確定的題目時，除了橫向對比以外還要記得縱向對比；
定義判斷一般採取排除法，嚴格按照定義來篩查答案；邏輯判斷目前考察的最多的還是削弱和加強題，因此，需要牢固掌握哪些削弱程度以及加強程度最大。
常識考察的範圍過大，但也不能完全放棄複習，如果剩餘的複習時間充足，建議可以蒐集國小及國中的自然科學、歷史、地理書認真看一遍，很多省考常識題考察的都是這些內容。
總的來説，行測的學習方法總結起來就是多做題練習、多分析總結、要善於取捨、多交流討論。
第一、鑽研真題 掌握方法
很多考生在備考時喜歡用模擬題來練習，這是公考申論複習的一個誤區，真題的命制系統科學，非常有研究價值，大部分的模擬題粗製濫造，模擬題學習，不僅浪費了時間，還影響自己的思維，得不償失。
申論的題型很少，只有四種題型：概括題、分析題、事務性文書和大作文，每種題型都有其固定的答題格式，在複習時要利用真題掌握每種題型的做題方法，就可以快速的掌握這種題型的做題方法，
就拿事務性文書來説，欣儀老師把他分為了五類：上行文(已經完成) 、上行文(未完成)、下行文(包括平行文) 、短評、尖鋭的問題；每一類別都有明確的做題模板，我們掌握了這五種類型題目的做題模板，就算是個小白，提高起來也是非常快的
第二、不斷練習打磨答案
申論一定是要動手寫的，我們在掌握了理論知識之後，一定要通過大量的練習來強化學習效果，
只有不斷的練習，才能發現你的問題，就像申論小題要得高分，最基本的要求就是“問什麼，答什麼”但是這個最簡單的要求，班裏幾乎沒有一個同學能一次作對，
聽起來大家可能不相信，想要做到“問什麼，答什麼”，必須經過大量的互動課程才能實現，注意：這裏的互動課程必須是“大量的”！這裏的互動課程我只推薦欣儀老師，含金量及高。
另外，建議大家申論真題要做三遍以上，做一遍，改一遍，總結一遍，弄清自己在哪些題型、哪些方面存在優勢和盲區，然後再有針對性加大複習重點，這樣，我們在語言表述、邏輯架構上進步會非常快，申論提分也就很快了。
第三、緊跟時政 積累模板
申論大作文幾乎都會要求你“聯繫實際”，但是，我們一聯繫實際就會覺得自己頭腦空空，其實，這就告訴我們在備考階段要有一定積累，這樣才能做到胸中有丘壑。
當然如果大家沒時間自己準備的話，可以準備一套屬於自己的模板，為什麼説要準備一套屬於自己的模板呢？用欣儀老師的話來説，“對於小白來講，模板是最有效的提分方法”，
但是，模板有其萬能性，不可傳播性，精彩性，這裏的“不可傳播性”，指的就是準備屬於自己的模板，如果你的模板是百度找到，或者大機構學的，是不可能得高分的，因為這樣很可能會被判為“雷同卷”。
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