1、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室後應按指定位置就坐。不得大聲喧譁及自行擺弄儀器裝置。
2、學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3、實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用後立即放回原處。
4、實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規範操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。
5、嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。
6、增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衞生。
7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衞生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗後放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，並經教師檢查無誤後方可離開實驗室。
一、科學實驗室（包括儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防黴、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處於完好備用狀態。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用後及時歸還，不得轉借他人，外借須經主管領導批准。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標誌，存放於安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，並作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。
七、實驗前，學生應明確實驗內容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗後，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗後應及時收拾好有關儀器、器材，並作好使用情況記載。每天使用後要關好門窗，切斷水電開關。
1、國小科學實驗室是國小科學教學必備的教學場所，應有專(兼)職管理人員負責管理。
2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師，確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展，為學校教教學改革提供有力的保證。
3、每學期開學後兩週內，根據教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃，同時編制需儀器設備計劃，報學校審批。
4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規範、準確無誤”，要求賬目清楚，帳物相符。
5、按儀器、藥品的性質做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放，同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放，做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡，（櫥窗卡），物卡一直，帳卡相符。儀器設備應常處於可使用狀態。
6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防黴、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等。化學藥品應放入專櫃。
7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執行，即使規範記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應按規定手續進行報廢處理，並保存原始憑證，在有關賬冊上註銷。
8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料，學期結束進行歸類整理。逐步創造條件實行計算機管理。
9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路，確保人、財、物的安全。
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