4月7日，市教育局《撫順市xx年中國小生體質健康工作報告》出爐。報告顯示，我市中國小生的速度、耐力、爆發力、力量等素質明顯提高，但包括肥胖、視力等個別指標卻令人擔憂，我市中國小生體質健康喜憂參半。市教育局體衞處處長陶樹生稱，不合理的膳食結構和缺乏體能鍛鍊是導致學生部分體質指標下降的主因。
速度耐力等素質明顯提高
報告顯示，xx年至xx年，全市九年級畢業年級男子1000米平均成績由原來的4分18秒提高到3分50秒，女子800米平均成績由原來的4分05秒提高到3分40秒;男女立定跳遠由原來的1.97米和1.49米，提高到2.13米和1.70米。xx年至xx年，在省教育廳開展的《國家學生體質健康標準》達標競賽活動中，我市連續獲得前三名的好成績。其中xx年新賓實驗國小長跑測試成績位列全省第一名，全市中國小生《國家學生體質健康標準》達標率為92%，高於省定目標85%，居全省首位。同年接受教育部對《標準》上報數據一致率抽查，數據一致率居全省第一，耐久跑項目達標率達到97%以上，九年級平均成績達到新《標準》的優秀成績。與此相比，學生上肢力量較差，體育考試中選擇引體向上項目人數較少，xx、xx、xx年中招體育考試選擇引體向上項目的男生佔其總數的24.6%、29.1%和34.7%。從總體上看，中國小生的速度、耐力、爆發力、力量等素質明顯提高。
“小胖墩”“小眼鏡”持續增長
記者在報告中發現，過半數學生視力不正常。xx年全市學生視力低下率為56.93%，而xx年僅為32%，xx年間上升了24.93%。市教育局直屬學校的學生視力低下的新發病率年平均為22.33%，大學聯考體檢視力低下率年平均為84.70%。“小胖墩”越來越多。xx年肥胖人數佔21.87%，xx年上升到25.12%。xx年至xx年，全市中國小生營養評價年平均比較：正常體重佔32.64%，較低體重佔31.36%，肥胖佔23.87%，超重佔6.75%，營養不良佔5.39%。
從調查數據看，目前全市中國小生“小眼鏡”現象十分嚴重，視力低下發病率繼續增加。視力低下率居高不下，視力低下新發病率一直高居在20%以上。“小胖墩”持續增長，中國小生羣體營養狀況呈現典型的“雙峯現象”，即超重和肥胖問題突出，超重和肥胖所佔比率呈逐年上升趨勢。
政府和教育部門關注學生體質
中國小生體質健康狀況已成為衡量一個地區基礎教育發展好壞的重要標準，學生體質健康越來越受我市各級政府和教育部門的重視。近五年來我市共投入4.6億元，用於改善學校體育衞生設施、開展教師培訓及學生競賽活動。全市學校現有體育館50個、佔學校總數的19.2%;塑膠場地79塊、佔學校總數的30.3%，城區學校已達到62%。
全市各中國小大力開展陽光體育運動，全面實施體育藝術“2+1”工程，即學生在義務教育階段掌握兩項體育技能和1項藝術特長。保證學校每天上、下午各10分鐘的眼保健操時間和30分鐘大課間活動，保證學生每天一小時體育活動時間，許多學校形成體育特色項目。
陶樹生表示，學生的部分體質監測指標“不及格”，與不合理的飲食、缺乏運動、依賴電子產品有關。建議學校和家長加強對中國小生健康營養飲食方面的教育，合理調整膳食結構，特別要督促學生適度遠離電子產品，加強體育鍛煉，改善學生體質。
《國家學生體質健康標準》的發佈與實施是教育部、國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關於深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關於基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立健康了第一的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作。現將我校貫徹落實《國家學生體質健康標準》的實施情況如下：
一、積極宣傳，提高認識、加強管理。
從學期初開始，要求全校各個班級對《標準》的測試項目以及鍛鍊方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛鍊目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛鍊才能增強體質、提高健康水平。成立了江蘇省啟東中學《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，組長由王生校長擔任，副組長由錢宏達副校長擔任，組員由教務處、各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工，體育組負責整體實施。同時擬定了《國家學生體質健康標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時彙總、統計和上報測試結果。
二、注重效果，與各項體育活動相結合。
實施《標準》質量的好與壞不僅取決於測試的結果，更重要的是取決於開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合，取得了事半功倍的效果。
三、組織人員培訓，確保規範操作。
培訓一支業務過硬的測試人員隊伍是提高實施《標準》工作質量的關鍵。根據市教育局先培訓後上崗的基本要求，學校體育教研組長認真培訓全組體育教師。主要包括對《標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯繫實際，確保操作程序規範，測試方法科學，測試數據準確。我們對全校進行了分班測試，由體育教師擔任測試人員，各年級體育教師對測試結果進行統計。
四、收集、整理和分析
我校嚴格按照《國家學生體質健康測試標準》規定，根據南通市教育局統一安排測試項目：身高標準體重、肺活量體重指數、1000m (男生)、800m(女生)、實心球、立定跳遠。根據《標準》評定等級：90分以上為優秀;8975分為良好;7460分為及格;59分以下為不及格。通過近2個月的努力工作，體育組及有關人員完成了全校學生的體質健康測試工作。
具體分析數據如下：全校學生人數 3435 人，請假人數：26人(附有縣級以上醫院證明)實際參加測試人數：3409人，優秀人數：155 人 優秀率：4.55% 良好率：50.43% 及格率：35.88% 達標率：90.86 %(按國家規定選測項目1000米或800米不及格則總分為59分)
五、加強安全教育，保障順利實施。
安全是健康的基礎，在測試工作中我們始終將安全工作放在第一位。每次測試前，總是先仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場地器材設備造成的不安全因素。每次體能項目測試前進行充分的準備活動，檢查和了解學生的身體健康情況，有病或身體狀況不好的學生另行安排測試。在測試工作過程中體育教師嚴格把關，杜絕傷害事故的發生。
六、學生健康檔案和材料工作
1、體育組對測試原始數據和統計資料進行了妥善保存，建立了全體學生《標準登記卡》，記錄每學年每一名學生的測試和評價結果，班主任和體育教師簽字，畢業後放入學生檔案。
2、為了確保學生體質健康測試的正常開展，在學校領導的支持下，通過近2月的努力工作，體育組老師完成了全校學生的體質健康測試工作，由季選平老師彙總和整理，並按時準確地向教育部信息中心發送數據，完成了數據上報工作。
3、測試結束後我們根據測試結果和評分成績，體育組寫了一份全校學生體質健康總結材料。
這次體質健康測試，肥胖人數較多，全校女生實心球成績極差，男生立定跳遠成績偏差。體育教學中引起重視，我們下階段要加強對學生的教、學、練、測。從開始到測試完成，時間緊，任務重，我們覺得沒有全體體育教師的共同努力是不可能在短期內對如此多的學生進行測試。同時班主任、體育教師積極發動，體育組精心組織，合理安排，是做好這項工作的重要保證。
4、體育組對測試優秀學生(90分以上為優秀)進行公佈併發證書!
中國小生體質達標情況自查報告範文
一、指導思想：
深入貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質健康的意見》和國務院辦公廳《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》的精神，全面落實《國家學校體育衞生條件試行基本標準》和《學校體育、衞生工作條例》的要求，堅持我校的辦學理念理念，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展。學校依據中國小校體育工作評估指標體系的要求，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則，對我校貫徹落實情況進行了認真自查。現將具體達成情況彙報如下：
二、説明與辦法：
我校建於1987年，學校前身是xx林業局第四國小。學校現有12個教學班，學生330名，體育教師3名。學校佔地25388平方米，運動場9000平方米。籃球場兩塊，排球場一塊，運動休閒去1320平方，圍繞學校特色，以校園文化為依託，以藝術、體育為主線的校園文化正在逐步形成。落實學校體育的責任、政策和任務，報告重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等關鍵指標，綜合上述的指導、意見和要求，我們將認真制定學校體育報告，望各級領導審閲。
(一)組織管理：
學校明確體育分工管理和組織工作，形成以校長為體育領導小組組長的管理機制，主要工作流程分別是：副校長教導處教研組組員(體育教師)。
副組長(教學副校長)的職責範圍：
1.負責學校的體育教學和教科研等各項工作。
2.深入教學一線， 協調和處理教學工作中的矛盾， 建立正常的教學秩序。
3.負責組織制定教學工作中的各項規章制度和各種考評辦法，並組織實施。
4.制定和執行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業務水平和教學工作能力。
5.組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。
6.制定、落實、開展體育活動
7.積極參與體育課堂聽課、評課、指導
(二)教育教學、體育常規系列工作
1.認真貫徹體育與健康的意見和精神
積極執行國家體育與健康標準，認真學習相關的文件精神，開足開齊體育課，做到1-2年級每週3課時，3-6年級每週2課時的教學要求，充分發揮體育教研組長的職能作用，定期研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。加強業務學習、專研能力。每學期開始，都能認真地組織組內成員，結合教參、課程標準等為依據，與大家一起積極開展聯合體教研，學習更新，更專業的知識，從中受到很大的啟發，體育教研組成員有了更大的提高。
2.制定體育工作計劃與體育教學計劃
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
(三)認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時
1.課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，國小生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。所以我們安排了大課間操活動，每一次都不少於40分鐘，內容生動活潑、主要是以我校的體育特色形式展現，繩操，校園自編舞蹈，廣播體操等，雖然不是那麼的華麗，可是我們實實在在的為學生鋪設了活動的平台，使學生的身體得到了充實的健康發展。
2.在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，在保證學生每天都有一小時體育活動時間的前提下，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。
3、我校每年定期召開運動會，並做到每月或間月為學生組織一次單項比賽，例如：跳繩、踢毽子、拔河、等等，不但豐富了校園體育文化生活，更主要的是使孩子們熱愛體育、享受體育、關心體育、參與體育、終身體育的興趣得到了體現。。
(四)學生體質健康
學校積極貫徹國家《體質健康監測標準》條例和各級的文件精神，認真宣傳健康標準的要求，增強學生的學習理念，《標準》的貫徹實施，強調的是促進學生身體的正常生長和發育，促進形態機能的全面協調發展，促進身體健康素質的全面提高和激勵學生主動自覺的參加經常性的體育鍛煉，淡化了測試的甄別和選拔功能。學校參加體育健康測試的學生為328人，優秀率為12.50%，良好40.24%，及格率為94.2%，通過測試我們也發現了一些問題，主要問題是學生的重視程度不夠，測驗不積極，導致個別同學測驗成績不高，這一點我們將作為一項重要的工作來完成。《標準》實施質量的好壞，不僅取決於測試的結果，更重要的是取決於開展活動的過程和學校體育活動的開展程度。我們有目的，有計劃，有系統地開展豐富多彩的大課間、校內競賽、學校運動會和課外體育活動，根據學生年齡特徵，興趣愛好和學校場地設施成立了學生活動小組，(例如：足球，田徑，乒乓球等)學生在自願自選的基礎上定時參加活動隊活動，掌握了一技之長，充分發揮學生的主體作用，激發了學生的自主性、積極性和創造性。使《標準》的實施真正落到實處。
(五)存在的問題和不足：
1.加強專業知識的學習和探究的意識還不夠;
2.宣傳體育，開展體育活動的能力還有待於加強和提高;
3.工作中的主動性和靈活性，還需要進一步加強;
4.總結、分析、判斷、領會、開拓的意識還沒跟上去。
成績屬於過去，我們決心在上級正確領導和學校領導關心支持下，依靠全體教師，以新課改為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，更新觀念、齊心協力、努力鑽研、開拓創新、不斷進取，爭一流、創特色為把我校的體育特色建設的更美好貢獻出我們應有的力量。
國小生體質達標情況自查報告範文
全市中國小生中，小胖墩的比例已超過20%，這是哈爾濱市中國小生衞生保建所最近一項關於學生體質健康監測數據顯示的結果。
調查小胖墩佔比超過20%
原因吃得太好運動太少
究其原因，吃得不科學、運動量少是主要原因。鞠波告訴記者，現在的孩子吃得都很好，但膳食卻不夠科學、均衡，高熱量的食物多，導致很多孩子脂肪沉積。此外，運動量不足是另一個重要原因。很多孩子除在學校有一定活動時間外，業餘時間幾乎沒有運動量，即使上下學也多是坐車，走路或騎車的孩子越來越少了。
影響給健康成長帶來一定困擾
肥胖對孩子的心理和生理都會產生影響，給他們的健康成長帶來一定困擾。哈醫科大學公共衞生學院兒少衞生與婦幼保健研究所教授王憶軍表示，由於肥胖，有的學生現在就有高血壓、高血脂、心腦血管疾病等老年人易患的病症。在心理上，小胖墩很容易自卑，因為肥胖等原因被同學開玩笑，進而不愛與同學交流產生自閉心理。
措施合理配餐每天鍛鍊一小時
專家認為，為小胖墩減負，需要全社會的共同努力。學校要保證學生每天在校鍛鍊一小時;家長除要為孩子合理搭配一日三餐，培養其良好的飲食習慣外，還要有意識地培養孩子體育鍛煉的習慣，利用業餘時間多陪孩子進行户外活動。此外，社會也要給孩子户外活動創造更多的條件和空間，讓孩子們有地兒可去。
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