春暖花開，萬物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無限的温馨與感動。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。
為了進一步加強安全教育工作，我園按照上級文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹記心，安全永伴您”，幼兒園圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況做如下總結：
一、成立工作領導小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，我園成立了安全教育領導小組，並確定了安全工作聯絡員：由朱美華園長任組長，王春紅、徐燕任副組長，各年級組長及各班主任為組員。
二、組織學習，加強職工安全意識
組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，並圍繞主題對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
三、強化幼兒園內部管理，安全措施落實到位
安全始終是學校教育工作的重中之重，歷史經驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我園在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：
1、簽訂安全工作責任狀，園長和各部門簽訂責任狀，明確職責，明確分工；
2、加強門衞管理。幼兒園門衞每天都會嚴格執行師生進出園門的門衞制度和外來人員的登記制度。
3、抓好師生進出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負責，由門衞定時開門、關門，確實保障幼兒園安全。
4、強化食堂管理。搞好食堂食品衞生、環境衞生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衞生、環境衞生是直接關係到師生的身心健康。因此，本學期進一步健全完善了食堂衞生制度，嚴格要求炊事員把好菜、食品進入關，不做變質飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員穿着衣、帽上崗，嚴禁腸道病的發生。
一、全園職工一學期無曠工、無遲到、無早退、無不安全事故的，園內授予出勤安全獎50元；因請假不上班扣10元崗位責任獎。
二、考勤部分：
1、早晨非接車教師7：30到校，7：40以前做完所有私人事情，準備接待學生，下午等學生全接完教師離園；接車教師隨車接送，但早晨不能遲於8：30進園，下午不得早離園。
2、每天工作時間內，未經請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到一次（15分鐘以內），扣5元；早退一次，扣5元，礦工1小時（遲到15分鐘以上視為曠工）扣10元。
4、因事請假一天扣當天的工資，因病請假一天扣當天的工資。因曠工或未辦理請假的人員扣發三日工資。
二、積極參加教研活動，提高自身業務素質，每一位教師每一月必須講一次公開課；積極撰寫教育論文，凡被選用登載的，縣級獎50元，市級獎80元，省級獎100元，國家級獎150元。
三、教師上課，必須結合班級實際情況先備課，教師備課一月一檢查，沒有備課或沒有達到進度的，一次扣20元。周計劃必須在每週星期一早晨8：00以前上牆，未按規定上交或上牆，一次扣5元。
四、上班期間工作不負責任，發生不安全事故者，相關人員要承擔事故責任，並在全園通報批評。發生重大事故造成不良影響的，對於在班發生不安全事故的，藥費，保險公司拒賠部分，老師承擔80%，開飯期間發生不安全事故（如燙傷），老師承擔80%，食品衞生髮生中毒者，根據情節輕重相應追究主管幼兒灶、炊事員相關人員的責任，並參照上述辦法承擔相應的經濟賠償。
五幼兒安全、護理部分：
1、因教師看護不力，導致幼兒被抓傷、咬傷摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元。
2、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣10元。
3、因教師照顧力度不夠，導致幼兒出勤率嚴重下降的，視其情節輕重，給予5——20元的處罰。
4、因教師看護不力，導致幼兒經常尿濕褲子的（一月內尿濕褲子達到3次的），每月扣10元。因教師疏忽，幼兒尿濕褲子後沒有及時更換的，發現一次扣5元，家長投訴情況屬實的，一次扣10元。
六、班級衞生不乾淨，留死角，一次一處扣班級教師每人5元。幼兒飲水杯個人專用，每天清洗並消毒一次。為消毒一次一處扣班級教師每人5元
七、教師帶班時，私自換班、串班聊天、接打電話、接待外客，一次扣工資10元
八、不服從領導安排者，一次扣工資50元。不參加教研活動聽課等活動的，一次扣工資10元。
九、放學後，各班必須要把教室和清潔區打掃乾淨，桌椅要擺放整齊，掃帚、垃圾簍、撮箕要擺放好，門窗要關好，文具櫃要收拾整潔，每天放學後檢查，發現教室或清潔區不乾淨，不整潔的，門窗沒有關好的，一次扣5元。
十、班務工作、財產管理部分：
1、各班每學期初到園長或保教員處領取保教必需品，由園長或保教員登記造冊，一學期結束後清點財產，遺失、損壞的照價賠償；非人為破損的，到園長或保教員處報損後，由園長或保教員備註後更換。
隨着素質教育的推進，新課改的實施，建設一支高素質的幼師隊伍已成為一項刻不容緩的任務。本學年，我校將合理地安排培訓內容，積極調動教師參與培訓的主動性，採取得力措施，把教師培訓工作落到實處，切實提高教師的綜合素質。
一、指導思想
以科學發展觀引領幼兒園德育工作，以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，結合幼兒園實際，圍繞德育工作思路和要點，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推進素質教育。
二、培訓目標
培訓工作重點為：着眼點放在教師結合新課程理念的理解結合學科特點開展全方位的德育工作，培養一批合格的德育工作者。
三、培訓對象
本學年我校的校本培訓工作將採取骨幹培訓、個別培訓和全員培訓相結合的方法，分層培訓，以骨幹教師帶頭，輻射其他教師，以達到教師的整體優化。
四、培訓內容和方法
堅持把師德建設作為幼兒園幼師隊伍建設的一項中心工作來抓。制定計劃，組織教師認真學習《中國小教師職業道德規範》、《“五四”普法教師讀本》，認真貫徹落實教育部《關於加強教師職業道德建設的若干意見》教師在學習中要做好筆記，對照要求，嚴格查、自省，寫出體會。通過一系列學習，塑造我校教師的良好師表羣體形象。
組織教師學習教育工作崗位上的先進人物的事蹟，並寫出自己的感想和體會，對比自己的工作查找自己的不足，形成書面材料。
五、完善評比、檢查、獎懲制度
其主要措施：
1、成立幼兒園師訓工作領導小組，校長親自掛帥，吸收學科帶頭人蔘加。
2、幼兒園領導幹部分工負責，具體檢查指導各組師訓工作。
3、德育處具體負責對各組培訓情況進行動態管理，有檢查、有記錄，有通報，年終評比，對成績突出的學科組帶頭人及教師給予相應的獎勵，對無故不參加培訓和培訓不利的學科組長和組員給予批評，並在業務考評中扣除相應分數。
我們堅信，對教師的培訓工作常抓不懈，措施得力，教師的綜合素質定會穩步提高。
六、培訓方式和途徑
1、崗位培訓
（1）講座：邀請德育專家或優秀班主任作專題講座。
（2）交流：組織班主任進行專題交流，圍繞同一主題展開討論，有利於思考的深入。
（3）觀摩：班主任優秀主題班會展示，使新班主任通過具體的觀摩，提高能力，增長才幹。
（4）競賽：組織班主任開展形式多樣的相關競賽活動。如班主任工作理論知識競賽、班主任教學基本功競賽、班級活動設計競賽等。
2、課題研究
組織班主任參與德育課題的研究，要求每人（每年級）至少要立一個校級（或以上）德育課題。
3、參觀學習
組織班主任到先進地區、先進幼兒園、優秀班集體中學習，實地考察、耳聞目睹，增強對先進經驗的認同感，提高認識。
4、系統進修
根據上級有關部門的要求，安排班主任參加系統的培訓和進修，同時鼓勵班主任報考高一層次學歷進修等。
5、師徒結對
為切實有效地提高班主任的工作實效，推行師徒結對制，要求年輕班主任與經驗豐富的班主任結對子。在培訓階段，必須做到聽師傅兩節班會課、一節主題活動課，邀請師傅聽一節班會課、一節主題活動課，當工作中遇到問題及時請教。
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