一、四級閲讀
四級速讀：一看二查三圈點。一看，看題幹關鍵詞！找特殊名詞或詞組。二查，查閲關鍵詞對應句。當句子失效時查段落首末句，尤其是末句！20_年6月七道選擇題五道答案在末句！三圈點，圈點句中動詞和名詞！正確答案的特點，是核心動詞和名詞與原句完全一致或至少詞義接近。
四級精讀:
①先看題(what,why,to,view)
②劃題幹獨特信息回原文找出處，特別關注:因果並列比較轉折&結論建議性表達
③用原文信息對比選項信息，對原文做精確改寫，形式對應（並列對並列，比較對比較）含義對應（同義替換詞）的選項最優選。記背歷年真題正確選項與原文的同義替換詞是捷徑！
四級選詞填空:
①選項分詞性.
②根據每空前後信息判斷詞性
③把對應詞性選項逐一帶回原文，含義通順，時態主謂搭配一致者為正確答案。歷年真題中選詞填空/完形填空/態度題的選項&複合式聽寫的單詞都可能成為下次的`備選選項。考試中把選詞填空放到最後做，充裕時間留給精讀。
二、四級聽力
四級短對話：
1、看題時關注謂語賓語表語（動詞形容為先）並勾劃；
2、對立或相似選項保留；
3、急速準備校園餐廳酒店等必考場景；
4、聽第二句、聽語氣態度轉折動作；
5、包含同義替換詞語的選項成功係數最大；
6、救命原則：視聽反向，聽到的不選。
四級長對話：關注男女兩人語氣，把握大方向；七道題中，試聽一致原則可以解答出四道題目左右；對話的替換法比較簡單，一般是詞性替換（popular-populairty)和簡單詞義替換(be fed up with - be tired of ）：較短選項的題目利用重複法，亦即讀最多遍的選項為正確答案。
四級短文聽力：四級短文聽力:
1縱向掃選項，劃出不一樣的謂語賓語表語部分；
2順序出題，絕大部分題聽到什麼選什麼，少數同義替換解題；
3疑問語氣和因果轉折關係詞(because,but,etc)後極易出考點；
4邊聽邊做！不等問題！
四級複合式聽寫:
1預看題時篩出已給段落高頻詞，極易在後三個句子中出現
2預判前八空中可能填名詞和動詞的題，稍後重點關注其單複數或時態
3三個句子聽到什麼寫什麼，首尾部分最易寫出，謄寫時儘量修改補全使之成為完整句子
4針對複合式聽寫的優先單詞儲備
三、四級完形
完形填空：四六級通用！
1嚴重做好近三年真題；
2先看各段首句把握重複信息，瞭解主旨；
3挑題做：按介詞、連詞、並列連詞旁邊、和歷史重現考題順序來做；4檢查段首句和文章中重複信息！最後，爭取把近三年考過的生詞背下來！就是背答案！
四、四級寫作和翻譯
寫作：_年6月四級寫作關注對立觀點分析型。
理由：_年兩次考解決問題，今年換題型機率較大。不要死記模版因為模版思路往往和真題思路有異，應從提綱功能入手。掌握六種功能段落才是王道，即現象、觀點（利弊）、危害、意義、建議、原因。篇章層面就是幾種段落的排列組合而已。
翻譯：_年6月四級翻譯考點必在以下範圍：固定搭配+核心語法（含被動、倒裝、虛擬語氣、從句知識（狀語從句、定語從句和名詞性從句））。
最佳衝刺方法 ：
1、逐字理解並背誦06-06至10-12翻譯所考的50道真題。
2、將教材翻譯練習題進行模擬：限時5分鐘，之後分析總結考點然後背寫。
綜合解題
將選項分類之後，就得從文章中來尋找對應的線索了。選項與文章匹配的因素有兩個，第一是詞性，第二是詞義。所以在讀文章時，要通過各種手段來確定空格的詞性與意義。
（一）確定詞性，確定選項的選擇範圍
1)關於動詞的判斷
前後都是名詞短語，中間是動詞 。
根據一句（包括從句）有且只有一個謂動的原則，其它地方如無謂語動詞，則需要謂語動詞；反之則不需要謂語動詞。
Nowadays, weather experts are able to forecast when an El Nino will 55, but.
（will後面必然是原形動詞，一起構成謂語）
55、O strike
Scientists 54 this to be the longest El Nino for 2,000 years.
（此句後只有一個to be，是非謂語動詞，故空格必為謂語動詞；且空格前後均為名詞性，也基本確定它是動詞。）
54、A estimate
一個完整的句子之後再跟逗號，後面一般是非謂語動詞短語。
The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru.
（前面是一個完整的句子，逗號後跟的，一般是非謂語動詞短語。此題選項中非謂語動詞只有一個，故直選之。）
50、L bringing
2)其它詞的判斷
形容詞或名詞修飾名詞，限定詞（the, this, that, a, my之類）後必有名詞
This strange 47 happens every five to eight years.
47、F phenomenon
The hot, humid （潮濕的） air over the ocean causes severe 49 thunderstorms.
49、E tropical
El Nino usually lasts for about 18 months. The 1981-83 El Nino brought the most 52 weather in modern history.
（前面是最高級的修飾語，自然是形容詞。）
52、J destructive
副詞修飾形容詞或動詞
。.。， but they are still not 56 sure what leads to it or what affects how strong it will be.（修飾形容詞sure，當為副詞）
56、I completely
謂語動詞前有名詞主語
This strange 47 happens every five to eight years.
（happens是謂語動詞，也可知前面為名詞短語，缺一個核心名詞。）
47、F phenomenon
介詞後面必有名詞
As the trade winds lessen in 48, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 °C.
（在介詞in的後面，當為名詞無疑，此處整個短語來修飾lessen減少，當為在某個方面減少。）
48、B strength
（二）句裏句外，猜測詞義
一 看搭配：主謂賓、主系表與修飾 詞直接的搭配關係決定着詞的意義。所以先看它被誰修飾，與誰形成主謂賓關係。看一種關係不行就看另一個，靈活處之。
This strange 47 happens every five to eight years.
strange修飾47，也許看不出來是什麼，再看47與happen形成主謂關係，能夠發生的是什麼最好的當然是現象。
47、F phenomenon
二 看邏輯：
1、句內（狀語從句，解釋，並列等）
As the trade winds lessen in 48, the ocean temperatures rise, causing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5 °C.
此句有一個狀語從句，as表示的時間或因果關係，是重要的解題線索。風的什麼減少，温度就上升，當然是風的速度或風力。
48、B strength
So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51.
空格與前面兩個名詞並列，意味着意思相近。與乾旱、收成不好一致的，很容易選出starvation饑荒。
51、K starvation
2、前文（指代等、句間連詞）
This strange 47 happens every five to eight years.
This告訴我們，此處是重提前面講到過的某個東西。前面講到過的核心概念就是El Nino， 無疑是一種天氣“現象”。
47、F phenomenon
表示可從前文找相應線索的。有兩類。
與this一大類的還有：This/these/such; the same/similar; worse/better/more/less等。
還有就是表示邏輯關係的句間連詞，或者叫連接副詞。主要的如下。
遞進：Moreover/furthermore/what‘more/besides/in addition/even/also
轉折：however/but/rather/instead
因果：therefore/consequently/accordingly/thus/hence
3、後文
El Nino usually lasts for about 18 months. The 1981-83 El Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage.
段落開始部分，提出一個總的概括性的説法。往往在下文有分述。El Nino究竟帶來的是什麼樣的天氣，後面一句就交代得十分清楚。
52、J destructive (dead, damage)
三 看習慣用法：固定搭配
Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage.
53、N worth 此處考的是worth這個詞的特殊用法。它本是一個形容詞，但可用…worth of sth， 來表明價值某物的某東西。
e.g. The fire caused thousands of pounds' worth of damage.
一、閲讀篇
（一)快速閲讀(匹配題）
1、先看題劃分關鍵詞，再帶着關鍵詞在文章中定位。關鍵詞最好選擇兩個或兩個以上，這樣可以更好的定位到正確的段落，避免干擾項。
2、將更多簡單的題先做出來，簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。
3、關鍵詞的選擇需要一定的技巧，可以選擇題幹中的數字、特殊的人名地名，還有一些首字母大寫的單詞，詞組等，最好是選擇名詞，不要選擇形式易變的動詞，也不要選擇文中出現多次的詞組。
（二）傳統閲讀
1、通讀文章，瞭解文章大意，找到關鍵詞，把握文章主旨。這一步會比較難，因為文章中會有一些生詞和長難句，如果理解不了這些，就會把握不了文章的主題，對文章的理解有所偏差。
在複習階段要注意積累和記憶詞彙，分析掌握長難句句法，尤其是基礎不好的同學，可以買一本有逐句精解的真題，比如巨微英語《四級真題·逐句精解》，對詞彙和語法註解的很細，對掌握生詞和長難句很有幫助。
2、再回到做題方法上，在掌握了文章主旨之後，再預覽題目和選項，帶着選項問題尋讀文章，這個時候可以略過一些不重要的部分，因為第一步已經通讀過了，所以不會錯過重要信息的。
3、對於一些關鍵詞要特別注意，在轉折詞，表態度，表觀點的詞後，一般都是出題點，對於一些數據（數字，百分比等），也應該特別注意。更要注意的一點是，一般選項不會出現文章中的原句，需要做同義替換和推理。
4、文章的首段和末段，是藴含了很多重要信息的部分，一定要把握住，還要注意，所做的推理不能和文章主旨偏離，否則推理一定是錯誤的。
5、對於答案不確定的試題，可以根據通篇意思迴文核查，仔細判斷答案是不是符合題目的要求，確定答案。無論哪類題，不能加入自己的臆想和觀點。
二、寫作篇
1、英語四級作文考的就是套路，只要大量背誦模板範文，寫出一篇流暢通順的文章並非難事，但是要想作文拿高分，不能直接套用模板，還需要加入自己的創造，寫出有新意、有深度的文章。
2、寫文章可以用這樣的套路，一般分為三段：第一段abrief
descriptionofthepicture，簡單描述一下圖畫當中的內容；第二段youhavetostateyourpointandstateyoursupportingevidence,一定要對自己的觀點進行一個表達，並且給出解釋和支持；
第三段重複觀點並聯系實際，在當下的社會給出和問題相關性的建議。
3、除了自己進行加工創造，還要對一些低階的詞彙和語法做一些替換處理，平時多積累一些高階的。寫作詞彙和句法，可以為自己的文章增色不少。
三、聽力篇
1、看題時關注謂語賓語表語（動詞形容為先）並勾劃；對立或相似選項保留；包含同義替換詞語的選項成功係數最大；救命原則：視聽反向，聽到的不選。
2、縱向掃選項，劃出不一樣的謂語賓語表語部分；順序出題，絕大部分題聽到什麼選什麼，少數同義替換解題；疑問語氣和因果轉折關係詞（because,but,）後極易出考點；邊聽邊做！不等問題！
3、聽之前一定要先看題，瞭解關鍵詞，預設場景，幾個選項中重複出現的詞一定是關鍵詞。
四、翻譯篇
1、通讀材料，瞭解需要翻譯的信息，先構想好需要用到的詞語，
儘量選擇自己知道的最高階的詞語，也就是説，避免使用國中和高中就用到的詞彙。
2、先將材料拆分成短句或者詞組，先逐步翻譯為英語，最後再做適當的調整，將這部分連成複合的長句子。有時為了複合英語語法，需要進行增詞減詞處理，但是要保證增減不會影響原意。
3、連詞成段時，要注意文章的邏輯，和英語語言的特點，有時，需要將句子倒序處理，這樣才能更加符合英語的語言邏輯。
4、再組成整個段落後，要對照原材料，看自己是否有錯漏，對於一些內容是否遺漏了，一些內容是否翻譯有誤。
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