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國小五年級暑假生活指導數學答案【精品多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.45W

國小五年級暑假生活指導數學答案【精品多篇】

國小五年級暑假生活指導數學答案 篇一

一、填空題

1.27÷11的商用循環小數表示是__,保留兩位小數約是_____.

2.225.22525……這個循環小數還可以寫成(________),保留兩位小數約為(_______)

3.含有未知數的_____是方程.

4.兩個完全一樣的三角形,拼成一個面積是8.2平方釐米的平行四邊形,其中一個三角形的面積是_____平方釐米.

5.10÷6的商,用循環小數表示是(___________),保留兩位小數是(________).

6.把3個紅球和7個黃球同裝在一個箱子裏,任意摸出一個球,摸到____球的可能性大一些.摸出紅球的可能性是____.

7.三個連續的自然數,中間數是a,那麼最小的數是______,最大的數是______.

8.有三個連續的自然數,中間的數是,這三個數的和是(__________).

9.甲數是6.5,乙數是a,甲、乙兩數的和是_____,積是_____.

10.兩個整數相除,商是12,餘數是26,被除數、除數、商與餘數的和是454,求除數和被除數各是_____、_____。

二、選擇題

11.下面的算式中,積等於100的算式是()。

A.2.5×400B.125×0.8C.24×5

12.如果兩個數相乘的積小於被乘數,那麼乘數().

A.大於1B.小於1C.等於1

13.用豎式計算小數乘法,應讓各數的()對齊.

A.首位B.末尾C.小數點D.數位對齊

14.下列各式,結果最小的是()

A.7.8×1.25B.7.8×12.5C.7.8×0.125D.7.8×0.0125

15.在計算除法時,如果要求精確到百分位,商應除到().

A.十分位B.百分位C.千分位

三、判斷題

16.方程一定是等式,等式也一定是方程。(______)

17.方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數,等式成立.(____)

18.等式不一定是方程,方程一定是等式.(__________)

19.0.35×7的積是兩位小數.___

20.數對(2,6)和(6,2)表示的位置是不一樣的。(______)

四、計算題

21.直接寫出得數.

4.8÷0.06=0.36÷4=0.15×4=8.5-0.24=

0.24÷0.6=80×0.5=1.2÷0.5=1.6+0.04=

4×0.9×2.5=0.1×0.1÷0.1×0.1=

22.用豎式計算

3.78×3.5=1.52×0.88=(保留兩位小數)驗算:

5.25÷2.7=(商用循環小數表示)1.74÷4.4=(精確到百分位)

23.解方程。

x+3.8=9x+3=3.63x-6.8=20.2

五、解答題

24.有一塊梯形菜地,上底為40m,下底為60m,高為30m,這塊菜地中間有兩個周長是60m的'正方形水池.這塊菜地實際種菜面積是多少?

25.平行四邊形的面積是54cm2,根據圖中的條件,請你求出梯形的面積.

26、上海科技館上月參觀人數達到13.78萬人,其中兒童是成人的1.6倍.上月參觀科技館的兒童和成人各有多少萬人?(用方程解)

27、兩個鋪路隊從兩端同時施工鋪一條2070m的路,甲隊每天鋪46m,乙隊每天鋪44m,多少天能鋪完這條路?(用方程解答)

28.一塊梯形菜地,上底是16.5米,下底比上底多8.7米,高是上底的2倍,如果每平方米收9.5千克蘿蔔,這塊菜地可收多少千克蘿蔔?

29.同學們在全長100m的小路上兩邊植樹,每隔5m栽一棵(兩端都栽).一共要栽多少棵樹?

參考答案

1.2.452.45

2.225.225(25上面加點)225.23

3.等式

【詳解】

根據方程的意義,含有未知數的等式是方程.直接填空.

故答案為等式.

4.4.1

兩個完全一樣的三角形,拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的面積是其中一個三角形的面積的2倍.

【詳解】

8.2÷2=4.1(平方釐米);

答:其中一個三角形的面積是4.1平方釐米.

故答案為4.1.

5.1.61.67

試題分析:10÷6,商為循環小數1.6666…,循環節是6,簡記法:在循環節的首位和末位的上面各記一個小圓點即可;

將此數保留兩位小數,就是精確到百分位,看千分位上的數是否滿5,再運用“四捨五入”的方法求出近似數即可;據此進行解答.

點評:此題考查小數除法中商是循環小數的表示方法,一般法:把循環節寫兩遍,再點上省號;簡記法:把循環節寫一遍,在循環節的首位和末位的上面各記一個小圓點;也考查了運用“四捨五入”法求一個小數的近似值.

6.黃3/10

(1)因為球的總數不變,所以數量多的顏色的球被摸到的可能性大;(2)用紅球的個數除以球的總數即可求出摸出紅球的可能性.

【詳解】

(1)因為3<7,所以任意摸出一個球,摸到黃球的可能性大一些;(2)3÷(3+7)=3/10.

答:摸到黃球的可能性大一些;摸出紅球的可能性是3/10.

故答案為黃,3/10.

7.a-1a+1

8.3a

9.a+6.56.5a

用字母表示加法和乘法算式時注意:寫乘法算式時,數字要寫在字母的前面.

【詳解】

根據加法的意義,甲、乙兩個數的和是a+6.5;根據乘法的意義,甲、乙兩個數的積是:6.5a.

10.30386

設除數為x,根據“被除數=商×除數+餘數”求出被除數為12x+26,進而根據被除數、除數、商、餘數的和是454,列出方程,解答求出除數,進而根據“被除數=商×除數+餘數”進行解答即可。

【詳解】

解:設除數為x,則被除數為:12x+26,

則:12x+26+x+26+12=454,

13x+64=454,

13x+64﹣64=454﹣64,

13x=390,

x=30,

被除數:12×30+26=386;

答:除數是30,被除數是386。

【點睛】

解答此題的關鍵是:設出除數為未知數,進而根據被除數=商×除數+餘數”用字母表示出被除數,進而找出數量間的相等關係式,列出方程,求出除數,繼而求出被除數。

11.B

根據常用的25×4=100,125×8=1000,然後根據因數是幾位小數,積就移動幾位。

【詳解】

A:2.5×400=1000

B:128×0.8=100

C:24×8=200

故答案為:B

【點睛】

本題計算出選項中的結果,選擇正確的積即可。

12.B

13.B

小數乘小數,按照整數乘法的計算方法計算,列豎式時要把末位對齊。

【詳解】

根據小數乘法的運算法則可知,用豎式計算小數乘法,應讓各數的末位對齊.故答案為B

14.D

如果把小數都看作整數計算,數字都相同,所以只需要根據兩個因數中共有的小數位數判斷積的大小即可。

【詳解】

A、兩個因數中共有三位小數;

B、兩個因數中共有兩位小數;

C、兩個因數中共有四位小數;

D、兩個因數中共有五位小數;

因數中小數位數越多,乘積就越小。

故答案為D

15.C

16.×

等式和方程式的區別在於,用等號“=”連接的式子,叫做等式;方程式也是等式,是含有未知數的等式;但等式不一定是方程。

【詳解】

根據分析可知,方程一定是等式,但等式不一定是方程。

所以原題説法錯誤。

【點睛】

此題主要考查學生對等式和方程式的判定方法,需要理解方程一定是等式,但等式不一定是方程。

17.正確

【詳解】

根據等式的性質1判斷即可.

18.√

19.√

【詳解】

因為,0.35×7=2.45,2.45是兩位小數,所以,0.35×7的積是兩位小數.

故答案為正確.

20.√

21.2.41.6490.01

根據小數乘除法的運算方法進行計算,按要求用“四捨五入法”精確小數位數.

【詳解】

23.x=5.2;x=0.6;x=9

(1)根據等式的性質1,等式的兩邊同時減去3.8即可;

(2)根據等式的性質1,等式的兩邊同時減去3即可;

(3)根據等式的性質1和2,等式的兩邊先同時加上6.8即可,再同時除以3即可。

【詳解】

(1)x+3.8=9

解:x=9-3.8

x=5.2

(2)x+3=3.6

解:x=3.6-3

x=0.6

(3)3x-6.8=20.2

解:3x=20.2+6.8

3x=27

x=9

【點睛】

等式的性質是解方程的依據,注意書寫格式

24.1050平方米

要求這塊菜地可以耕種的面積有多大?必須先求梯形菜地的面積和正方形水池的面積,然後兩者相減即可解得.

【詳解】

菜地的面積:

(40+60)×30÷2,

=100×30÷2,

=1500(平方米),

水池的面積:

(60÷4)×(60÷4)×2,

=15×15×2,

=450(平方米),

種菜面積:1500﹣450=1050(平方米);

答:這塊菜地實際種菜面積是1050平方米.

25.45平方釐米

試題分析:根據平行四邊形的面積公式:s=ah,已知平行四邊形底面積和高,首先求出平行四邊形的底,再根據梯形的面積公式:s=1/2(a+b)h,把數據代入公式解答.

解:54÷6=9(釐米),

(6+9)×6×1/2,

=15×6×1/2,

=45(平方釐米).

答:梯形的面積是45平方釐米.

點評:此題主要考查平行四邊形、梯形的面積公式的靈活運用.

26.解:設成人有x萬人,則兒童有1.6x萬人.

x+1.6x=13.78x=5.31.6x=8.48

成人5.3萬人,兒童8.48萬人.

27.解:設x天能鋪完這條路.(46+44)×x=2070

x=23

28.(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

29.100÷5=20(個間隔)

20+1=21(棵)

21×2=42(棵)

國小五年級暑假生活指導數學答案 篇二

一、填空

(1)0.45公頃=()平方米。

(2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()形。

(3)一個梯形上底與下底的和是15釐米,高是8.8釐米,面積是()平方釐米。

(4)平行四邊形的底是2分米5釐米,高是底的1.2倍,它的面積是()平方釐米。

(5)梯形的上底增加3釐米,下底減少3釐米,高不變,面積()。

(6)有一堆圓木堆成梯形,最上面一層有3根,最下面一層有7根,一共堆了5層,這堆圓木共有()根。

二、判斷題

(1)平行四邊形的面積大於梯形面積。()

(2)梯形的上底下底越長,面積越大。()

(3)任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。()

(4)兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。()

三、選擇

1、兩個()梯形可以拼成一個長方形。

①等底等高②完全一樣③完全一樣的直角

2、等腰梯形周長是48釐米,面積是96平方釐米,高是8釐米,則腰長()。

①24釐米②12釐米③18釐米④36釐米

四、解決問題

1、一條水渠橫截面是梯形,渠深0.8米,渠底寬1.2米,渠口寬2米,橫截面積是多少平方米?

2、兩個同樣的梯形,上底長23釐米,下底長27釐米,高20釐米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的面積是多少?

3、梯形的上底是3.8釐米,高是4釐米,已知它的面積是20平方釐米,下底是多少釐米?

參考答案

一、(1)4500(2)平行四邊(3)66(4)750(5)不變(6)25

二、(1)×(2)×(3)√(4)√

三、1、③2、①

四、1、0.88平方米2、1000平方釐米3、6.2釐米

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