“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們像潮水般湧出教室。
“乒乓乒乓”的聲音傳入我的耳朵裏，原來是同學們在打乒乓球，只見有位同學一個扣殺，那個同學不慌不忙接到球以後，給對方來了一個轉球，打的對手措手不及，丟盔棄甲，而勝的一方得意洋洋，滿面紅光。再看操場上，女生又對男生施行“暴力”，我們男生連忙躲進男廁所裏，向女生做鬼臉，氣的女生臉上一陣紅一陣白。在跑道上“飛毛腿”和“追飛腿”開始了一場精彩的比賽。“嘟——”比賽開始了，只見兩個人像兩隻離弦的箭一樣衝了出去，倆人你追我趕，不過“追風腿”跑的比疾飛還要快，“飛毛腿”逐漸落後了，追風腿贏了，只見“追風腿”高興的蹦了起來，“飛毛腿”卻又重新鼓足了勁。這時籃球場上正上演一場別開生面的籃球比賽，三號選手帶着球衝向對方的球籃，對方的球員百般阻撓，但他左突右閃，已接近球籃，前方一個球員趕了過來阻攔，可他只用了一個假動作就閃過了那個球員，只見他猛地一躍，跳起投籃，球嗖得一聲進了，那個同學高興的蹦了起來，臉上洋溢着喜悦的笑容……
時間過的真快，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課了，操場上又回覆了寧靜。
“快走，我們去找嚴老師。”同學們三五成羣地走出教室，留下我們幾個英語組長，在教室裏收英語作業。
不一會兒，幾個同學興高采烈地回來了，手上還拿着幾顆糖。我這才明白，原來今天是萬聖節呀。
我雖然也想去，可我還得完成老師留給我的任務啊。好不容易收齊本子了，和我的同學曲兒（化名）一起送本子去。
還沒進辦公室，這傢伙好事瞬移了，來了句“嚴老師，有糖嗎？”才放下本，“收齊了！”之後，來看錶，哦天啊，還有兩分鐘上課了。
我正準備拉曲兒走，沒想到嚴老師一臉歉意，拍了我一下：“哦，不好意思，糖都發完了。”我早就料到這事兒。
“唉，”曲兒歎了口氣，準備走了。
“哎，等等，我就知道你們會來的，所以特地為你們留了一個。”嚴老師從那櫃子裏拿出一塊巧克力，“就剩這一塊了，快去吧！”
我倆向嚴老師道謝之後便開心地回教室了。僅剩的一分鐘裏，當然要好好品味這塊巧克力了。巧克力被我們一分為二，含在嘴裏，本想待它自己融化掉，可時間不允許，只好咬了。
那節課，嘴裏回味着巧克力的醇香。
嚴老師雖然姓嚴，可是一點也不嚴厲，反而很温柔。
從此，我每節英語課都聽得格外認真。這顆糖是我用自己收本子的勞動換來的，我很高興！
“不給糖就搗亂！”這是我們最後一次在學校過聖誕節，明年就畢業了，再也不可能回到以前了。就讓這巧克力成為我美好的記憶吧。
説到課間的那十分鐘，不用説肯定是我們這些學子上課期間最盼望到來的時刻。**班的課間十分鐘可以幹些啥事？
一到課間，教室裏便開始鬨鬧起來，有的人在用這十分鐘和好友聊會兒天，有的人玩起了自制的小遊戲，還有的人在寫他們認為要寫的作業。
這時的空氣中總會有這麼幾句話飄進我的耳中：
“哎，你聽説那個了嗎？”
“聽説過了，嘖嘖嘖，怎麼説呢那件事…”
“上天，你就讓我贏幾把吧！”
“這篇課文都還沒教完，你怎麼就能寫啊？”
“哎呀，沒事，再説了，你不也是可以寫的嗎？”
“可我上次寫你還拼命跟我講道理，説不能寫。”
“去去去，別打擾我寫作業。”
“再玩一把，我就不信我贏不了你了還。”
“話説回來，朝陽羣眾可真是熱心。”
“那可不嘛。”
……
假如下節是英語課的話，全班一定有1/3的人在背課文。有時也有人説“完了，完了昨天的課文我沒背，xxx你説這個單詞怎麼念來着？”
“這點時間已經背完了，只能指望上天才能讓自己被抽查且過了。”
課間的十分鐘就是這個樣，只要習慣了，一切都會化為平常。
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