東流逝水，落葉紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地、慢慢地消逝了，我們又迎來了一批莘莘學子。在這個充滿着真情、充滿着友愛、充滿着對一切美好事物的追求的大家庭裏，他們將度過人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。開始大學生活意味着開啟人生的新篇章，藉此機會，__舉辦這次迎新晚會，向新生們表達我們的熱烈歡迎，為新老生們提供一個交流合作的舞台，揮灑青春的活力。
一、活動目的
1、歡迎__屆新生；
2、給新生創造一個良好氛圍，提供展示個人魅力的舞台，挖掘新文藝人才；
3、達到宣傳目的，讓更多的人瞭解心理協會，為心理協會注入新生力量，擴大心理協會的影響力；
4、加強組織團隊建設，為日後的工作開展積累經驗
二、活動主題
心“新”相印
三、活動時間
20__年10月x日
四、活動安排
（1）前期準備
a)海報宣傳
內容：20x屆心協迎新晚會缺你不可！
要求：寫明時間，地點；可適當使用網絡熱詞吸引新生注意；寫上接受新生報名的內容；要求海報設計形式體現熱情，青春活力的基調。
展出地點：男x寓前，x樓前
b)廣播宣傳
內容：20__屆心協迎新晚會期待你的參與！活動時間為x。我們與你在__廣場不見不散！
要求：廣播站分別在x月x日至x月x日期間進行廣播
c)在學校的網站，貼吧進行宣傳
d)在主幹道，球場，食堂等人流較大的地方拉橫幅
（2）其他前期工作
1、節目服裝、道具的租借（根據各節目所需）
2、晚會節目策劃，篩選及彩排工作
3、舞台佈置物品、工具購買以及借用等。
4、節目單的設計與製作（標明贊助商家）
5、購買請柬，派發給相關嘉賓領導及其他學生組織
6、提前預訂需要化粧的地方
（3）節目審核
1、注意主持人以及新生節目的徵集與篩選。
2、節目前期，由心協文娛部準備好節目，並且跟進所有節目的進度；
3、活動開展前進行節目的二——三次審核；
4、最後一次進行帶粧彩排。
（4）佈置內容
1、舞台上的大幕布與燈光，地上鋪好紅地毯，氣球綵帶等佈置
2、音響話筒及相關設備是否到位，完好
3、現場熒光棒，口哨，拍拍手的分發
4、觀眾席座位安排
（5）晚會現場整體流程
1、18：50會場一切工作準備就緒
2、19：00開場舞
3、19：10主持人宣佈晚會正式開始
4、19：10~20：00上半場節目
5、20：00~20：20遊戲環節
6、20：20~21：00下半場節目
7、21：00主持人宣佈晚會結束
8、觀眾退場後工作人員留下整理會場
五、贊助
1)本次活動贊助分為普通贊助和冠名贊助；贊助形式包括：校園橫幅，噴繪海報，現場廣告等形式；
2)冠名贊助商可以在活動現場發放宣傳單，可以在舞台主題布幕上冠名，可以為互動環節提供獎品；
3)贊助商可以派演員參加文藝表演，參演節目須在帶粧彩排前將節目和演員報到節目組；
4)贊助商會收到活動主辦方的邀請，出席當天的活動。
六、資金預算
1、背景幕布——1張500元
2、音響燈光：2000元
3、宣傳單：200元
4、橫幅、海報：1500元
5、氣球、綵帶：100元
6、助威用品——熒光棒等：200元
7、化粧隊200元
8、遊戲環節的禮品200元
9、其他備用支出200元
總計：4900元
七、應急方案
1、音響：多準備一個音響，以免音響突然失靈
2、燈光：在晚會開始之前確認電的正常使用，並派指定的人聯繫電工，以免突然停電
3、節目：台上節目演出的同時，後台兩個節目一起準備，萬一節目出錯下一個節目即刻頂上
八、注意事項
1、活動當天，從上午開始安排人員搭建舞台
2、活動前天聯繫當到場嘉賓與贊助商
3、燈光、音響、電源、網線控制人員提前一小時到場檢查
4、指派一位人員看好電工，以防出現特殊情況，及時解決；指派一位人員專門看好網線
5、參演節目的成員至少提前兩小時到達__廣場最終排練，活動流程五點半前過一遍
6、安排好嘉賓和觀眾的位置，桌椅擺放人員於下午3：00到__廣場準備
7、晚會開始前15分鐘發節目單
8、晚會當天，心協所有人準時到達__廣場幫忙與看晚會
9、活動過程中，分工明確，如有特殊情況，及早報告
學校每年一度的迎新，是一項極其重要的工作。它事關學校以人為本辦學理念能否真正的體現；事關能否真正讓學生滿意，家長放心；事關學校給新生及其家長第一印象的建立，從而影響到對學生的後續教育。
各有關部門務必認真、細緻地做好此項工作，想學生所想，急學生所急，始終做到態度和藹、熱情友善、認真細緻、安排周密、忙而不亂、井然有序，樹立學校高效、簡潔、親切、文明的良好工作形象。為認真做好此項工作，特制定本方案。
一、迎新工作總安排
x月x日—x日晚，相關工作人員準備就緒，並且迎接早到的新生。x月x日—x日，相關工作人員進校安排迎新工作，接待好提前報到學生。
二、迎新地點
（一）新生接待點：__。
（二）新生註冊收費點：__
（三）新生領取被褥點：__
三、迎新工作程序
（一）新生接待點工作程序
1、工作人員認真核對新生錄取通知書和准考證。
2、帶領新生去系樓報道。
3、新生到收費大廳交費（家長在接待點休息）。
（二）各學院註冊收費點工作程序
1、（祕書處）核對新生姓名，告知新生學號。同時在電腦上註冊。
2、（組織部）收取新生的户口遷移證和黨、團組織關係，裝進信封，並在信封上寫上學生的姓名和專業。
3、（團總支素質拓展部）工作人員收取費用。兩位工作人員收錢，一位做固定錢數的__，還有一位負責把錢收起來，並在新生表格上劃勾。
4、（學習部）費用收取完畢，一位同學開收據。
5、（宿管部）新生報學號，隨機分配宿舍並分配鑰匙。
6、（宿管部）電腦操作人員根據學號、錄取通知書和交費單據在電腦中輸入信息，把各種單據一併交給新生，並叮囑其認真核對。
7、《__》編輯部發院報
8、新生拿着單據去x教室領取被褥。
四、各部門迎新工作職責
祕書處
1、總體負責指揮和協調整個迎新工作。
2、負責總體佈置會場、派遣交通車。
3、提供迎新工作證（學生）、飲水設施、大桶純淨水和傘具給各部門，負責學生到校自行採購行李的工作。
宿管部
1、提供新生的住宿信息。
2、領取被褥。
3、做好新生的宿舍安排工作，制訂和落實早到和晚到學生住宿預案。學習部
1、收據的管理工作
2、給新生家長講解學院信息，解答疑問
體育部
1、在__廣場上設置2個垃圾點，特別是要負責餐後垃圾的及時清理和運輸工作。
2、負責迎新地點的擺設。
團總支宣傳部
1、做好迎新宣傳及報道工作，做好學院標牌製作、懸掛布標、空飄等工作。
2、在系樓二樓和三樓製作宣傳欄。
3、在__廣場佈置用於介紹學院基本情況和發展情況以及學生會主要人員的宣傳欄和展板。
4、做好新生入學時有關圖片、資料的收集等工作。
組織部
在軍訓期間做好新生黨組織關係的辦理工作。
勤工助學部
貧困生的註冊和系崗的招生。
其他各部根據具體情況待定
五、着裝要求
1、要求參加迎新工作的學生佩帶胸牌，標誌明顯，穿着整潔、大方，並注意文明禮貌和行為舉止，嚴禁穿短褲和拖鞋。
2、教師應穿白色襯衣、深色褲子。
注：工作證請妥善保管，遺失的請自行補辦。另迎新工作要特別注意節約資源和愛護環境衞生。
對於我院__年迎新工作，希望各有關部門都能夠給予高度重視，並把各項工作落到實處。同時也希望各有關部門能夠相互協調、密切配合、充分合作，共同做好本次迎新工作，樹立學校學院良好形象。
我院根據學校方案把入學教育內容主要有理想道德信念教育、專業思想教育、校紀校規教育、適應性教育等多項主題教育。
一、專業思想與學習適應教育
專業思想與學習適應性教育是高校思想政治教育工作的重要內容，直接影響到學生能否在高校中健康成長與成才。我院在這一階段主要介紹專業的基本情況、培養方案、課程設置、專業培養目標與學習要求、學科發展的現狀、前景及對學生學習的建議等。
開展學習適應性教育，介紹大學教學的方法、特點，包括如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何使用資料室等。學習學籍管理的有關規定，使新生了解學籍管理的有關辦法。幫助新生適應大學學習，使他們對大學學習方法和教學特點等進一步瞭解，儘快掌握學習方法，端正學習態度，培養學習的自覺性和積極性。
二、道德誠信與行為規範教育
為新生做行為規範教育，分別就《高等學校學生行為準則》、《普通高等學校學生管理規定》、《蘇州科技學院學生違紀處分條例》等進行講解。讓學生儘快熟悉國家、學校有關大學生管理方面的規定和文件，教育學生自覺遵守學校各項規章制度，對新生可能會出現的問題提前進行預戒性教育，使學生樹立法紀觀念和文明意識，增強安全防範意識，做文明守紀的大學生。
開展生活適應性教育，主要介紹大學教學設施和大學生活一般規律，如作息制度、宿舍管理制度等，讓新生熟悉校園環境，儘快適應大學生活，增強新生獨立生活的能力。
三、愛校與團隊協作教育
愛校感恩教育是推進校園文化建設、促進學生全面發展的一項重要舉措。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學瞭解新家、熟悉新家、熱愛新家。
團隊協作是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。一個懂得協作、善於協作的學生，是推動班級工作前進的極好的潤滑劑。
四、心理健康與適應性教育
堅持“以人為本，促進發展，立足教育，重在預防”的工作理念，切實加強大學新生的心理健康教育。通過組織新生心理健康普查、學習《大學生心理健康指南》、舉辦新生心理適應報告會，對新生進行系統的心理健康知識宣傳教育，有針對性的開展生活適應性引導、人際關係適應性引導和學習適應性引導，幫助新生儘快適應大學生活，順利完成角色轉變。
五、助學指導與學習引導教育
通過宣講、講座的方式，幫助新生熟悉學校各項資助政策，如：國家獎學金評定辦法、學生勤工助學管理辦法、國家助學貸款工作實施細則等，多渠道、全方位幫助新生解決實際問題。同時開展“自強、自立、自尊”教育，教育家庭經濟困難新生珍惜來之不易的學習機會，增強艱苦奮鬥、成長成才的信心和勇氣。教育學生學會健康的消費方式，養成勤儉節約的生活作風。
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