一、目的：
1、瞭解孩子們寒假的生活，給孩子營造一個暢所欲言的平台。
2、明確本學期學校的各項規章制度，為孩子們以後的學習生活打下良好的基礎。
3、向孩子們提出本學期的希望，讓孩子一起向着共同的目標邁進。
二、準備：
三、過程：
（一）説暑假生活趣事
1、師：漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。 暑假生活是非常有意義的。它是學生學習過程中的調節劑，也是培養大家自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們來説説你暑假中的趣事。
2、請幾位學生到講台上説一説。
（二）規範行為習慣，明確規章制度
1、學習《日常行為規範》。
2、學習班規、班訓
3、學習文明禮儀要求，做個文明有禮的好孩子。
4、具體明確本學期各項要求，如：課前準備要求、個人衞生要求、校服穿着要求、作業情況要求等。
5、加強對孩子進行新學期的安全教育。
（三）提出新學期新希望
在新學期裏，有一個新的目標——希望同學們在新的學期中，在學習上有新的進步，付出一份努力才會換取一份收穫。
教學目標
1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。
2、強化常規管理
3、重申遵紀守法的重要性。
4、繼續加強學生養成教育。
5、強調安全問題。
一、班長主持會議
1、同學代表發言，總結上學期學習生活的得與失。
2、談談新學期的打算。新學期班會主題
二、班主任總結，提出要求和希望：
1、重申養成教育，強調紀律、衞生。
2、強調安全問題。
3、強調六年級本學期學習的重要性
4、總結
同學們，你們現在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些
同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最後的勝利。有些同學
速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落後。希望大家抓住新的機遇，
迎接新的挑戰，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
一、班會主題、時間、地點及成員等：
班會主題：新學期 新打算
班會時間：XX年xx月xx日
班會地點：xxxx教室
班會對象：xxxx班全體成員
班會計劃及主持：xxx
班會記錄：xxx、xxx
班會總結及拍照：xxx、xxx
二、班會背景：
為迎接新學期的到來，鼓動學生自主學習、立志成才，積極主動投入新學期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會意義及目的：
通過此次班會，總結上學期班集體建設中的優秀與不足之處，使學生更快投入校園學習生活中。
四、班會籌備
1、安排此次班會負責人員，並向負責同學傳達班會主題，相互協調，團結合作。
2、由負責同學開會組織商議班會的形式等。
3、準備班會所需的相關材料
4、撰寫班會策劃書。
5、由攝影組同學拍攝相關照片以作紀念。
五、預期效果
通過班會中同學們的思想交流，加強同學情誼，同學學會設立新學期目標。
3月11日、12日、13日，參加了教研室組織的同伴課本網上研討活動，目睹了xx國小曹xx先生、張xx先生、陳xx先生反覆解讀、深入分析文本的過程，高啟山主任對兩位先生準備課程的精彩指導也令人欽佩。在參加研討的同時也有了很大的收穫。
一、心靈的收穫。感動參加同伴課本的老師們的認真勇敢地探索精神，感動高主任高興地犧牲休息時間，隨時隨地對老師們的精心指導。反省自己，作為國小的指導者，除了忙於各種日常工作的時間外，還放鬆了各國小每學期的聽課。今後，像高主任和負責同一課程的老師們一樣學習，認真研究教材，研究教法的做法，充實自己的心。
二、提高業務素養，加強指導教育能力。原本中心學校沒有各年級的教科書和教科書，訓練後與朱校長結合，暑假後訂購國小語言教科書和新教科書，閒暇時間，加強教材的深入研究，提高自己對文本的把握能力，更好地正確指導教師的教室，為教育工作服務。
三、摒棄功利性，只為學員更好的發展服務。現在，由於複雜的環境影響，很多人對教育對學生的長期影響認識不足，急功近利。我從自己開始，向教研室的領導們學習，放棄心靈的教育，只要能夠滿足自己的心靈，儘量讓周圍的教師成為着眼於學生的長期發展的教師。儘可能多地開展訓練和各種比賽活動，為教師們建立展示交流的平台，不斷促進交流，教師們認識到只有以學生為主體確定教育目標，才能實現一切為學生的想法。
四、大力開展教育研究交流活動。近年來，我們鎮補充了年經教師，他們有幹勁，有想法，但經驗和先進的教育理念不足。利用教育研究室開展的同程活動和網絡訓練的良好契機，促進各校教師參加網絡教研的熱情，認識到閉門造車的侷限性，只有吸取其他優秀教師的良好經驗才能提高思想、教育能力。
我知道的脱皮還不夠，實際行動最重要。
“十年樹木，百年樹人”，為了孩子們的更好未來，我願不斷努力，開拓前行！
3月9日。在新學期開學的第二個週一。適應了一個星期後。終於從寒假的氛圍中走了出來。管理科學與工程類二班進行了“總結過去。展望未來”主題班會。對上學期的工作學習情況進行總結。對下一學期的展望。為下一學期進行規劃。
下午三點半。管科二班班委團早早聚集在教學樓B座。在教室裏進行佈置工作。李嘉雯李樹瑗等同學畫好主題班會的黑板。班長和團支書準備着班會時的開場白和流程。各位班委成員都在準備着將要説的上一學期工作總結。等待着班裏同學的到來。
四點整。同學學們已經就坐。管科二班主題班會開始了。班長先跟每位同學進行拜晚年。活躍了氣氛。然後班會正式開始了。然後每位班委聽取了每位同學對其上半年工作的評價。使每位班委成員更好地瞭解自己的優點與不足。為下一學期更好的開展工作。更好的為同學服務。更好的瞭解同學們的需求做好了準備。其次每位同學進行了“總結過去。展望未來”的發言。總結了上一學期的優缺點。計劃了下半學期的學習計劃。更好地規劃了時間。瞭解了自己的不足和與其他同學的差距。最後班長對此次主題班會進行了總結。表達了對建設管科二班的決心。熱烈的掌聲標誌着此次主題班會的結束。
此次班會使同學們更好的認識了自己和與同學之間的差距。更好的幫助同學們對下學期的規劃。對每位同學都有很大的幫助。
教學目標：
1、（開學第一課）新學期伊始，師生共討論教室佈置。並發動學生準備佈置材料。
2、仔細翻閲新教材，師生共同找出新舊教材的異同處。
3、針對每節不同的內容，找出所需材料並做記錄。為整個一學期學習作準備。
教學重點：
記錄每節課所需材料，為一學期開學第一課學習作準備。
教學難點：
讓學生找出不同課所需的多種不同材料。
課前準備：
美術教材、鉛筆、
教學過程：
一、組織教學
二、第一部分：（自我介紹）同學們，進入美術教室有一種裝修一新的感覺，但你覺得美術教室還缺少點什麼嗎？就這個小問題展開討論。
（以幾個人自由組合的方式進行討論
1、如何進一步整體地美化我們的美術教室？
2、針對一扇窗、一扇門、一堵牆或整個教室進行裝飾。
3、完成具體作品的討論。（佈置工作：兩週內，以組的形式，自由佈置好美術教室。即時評獎）
第二部分：新的書，你有什麼新的感覺？
小結：書的外形大了、書中的內容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術課上的更好！
三、作業佈置：
1、以第一課“印象深刻的事件”為例：書中圖片上應用了那些工具？
（水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……）
列出第一課到最後一課所應用的工具。（要求仔細翻閲每一頁，特別是可擴展工具或聯想到其他工具。）
3、作業在“成績一覽表”一頁完成。
四、巡迴指導：
1、全面觀察學生作業。
2、及時發現學生對每一課工具的認識不足，並引導細心觀察。
五、總結：
以小組為單位，討論下節課所帶工具。（工具可以以組為單位帶好，也可自己帶好工具。）
課上學生自主性發揮較好，討論時學生能積極參與。但作業中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠，有待於教師進一步引導（課中時間不夠也是一個因素）。
3月9日。化學與環境科學學院化學一班二班全體同學。在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業班主任郝二軍。
本次班會主題為“新學期新起點新希望”。班會主要分為兩部分。首先。由專業班主任郝二軍進行職業規劃指導。他強調進行大學生職業規劃對大學生的未來有很重要的影響。大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養。同時。他也指出只有瞭解目前就業現狀以及就業前景。並且對自己的未來有一個明確前進方向。才能真正明白大學生就業規劃的重要性與必要性。在專業班主任郝二軍細心的指導後。化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細緻的總結。並且對這一學期的工作進行了認真的彙報。
通過這次會議。除了讓學生了解到大學生的職業規劃在大學學習的四年中起着很重要的作用。同時也加強了老師與學生之間的聯繫。促進了師生之間的交流。增進了校園的和諧氣息。
一、主題確定
在新學期到來之時，通過班隊活動，讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務，在新學期中，展現自我。
二、活動準備
1、男女主持各一名。
2、準備歌曲《校園的早晨》、《明天會更好》。
3、準備小品《我和奧運》。
4、準備詩朗誦《希望》，並配樂。
5、多媒體設計刊頭。
三、活動過程
在歌曲《校園的早晨》音樂聲中主持人上台。
女：新學期的到來，告訴我們，國中生活的六分之一，已經過去了，今天我們又迎來了一個新學期。在這個新學期裏，每個同學一定都有自己的計劃和奮鬥目標。
男：告別了二十多天的假期，迎來了新學期。在這二十多天中，有的同學也許在暗自下苦功夫，準備在新學期趕上或超過自己的競爭對手，有的同學也許……
女：同學們，新學期新打算，你們做怎樣的計劃和目標呢？
同學a、b、c、d發言
男：同學們的計劃多麼好啊！希望同學們都能努力實現自己的計劃和目標，不要讓它變成“空頭支票”。
女：是老師們的指引，是同學們的努力，讓我們信心百倍地去運籌自己的未來。
男：下面請聽小合唱《校園的早晨》。
女生合唱《校園的早晨》
女：一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。
男：同學們是否想過，我們四十位同學能相聚在一起，由不認識到相識相知是多麼難得的緣分？
女：我們在老師們的帶領下精誠合作，攜手共進。在過去的一學期中，我們已經取得了不少的好成績。
甲、乙、丙等同學上台述説上學期的成績。
男：同學們，我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而，在新學期中，我們還應怎樣做呢？
同學們齊答：再接再厲，勇創輝煌！多媒體打出
女：同學們的決心令人十分感動，但是我們在成績面前，還應做冷靜的思考，我們好好地反思一下過去的歲月，還有哪些不足之處。
男：下面請欣賞小品《我和奧運》。
小品表演《我和奧運》
男：2010奧運會在北京舉行，我們能做什麼呢？下面請同學們來談談你們的看法。
同學們的發言
女：接下來請欣賞配樂詩朗誦《希望》。
配樂詩朗誦《希望》
女：讓我們展望未來，迎接明天！
男：讓我們運籌帷幄，把握未來！
女：欲窮千里目，更上一層樓！今天我們相約在新學期的開始，是為了實現明天的美好理想。
男：最後我們高聲合唱《明天會更好》。
尊 ua 敬的老師、同學們：
大家好早上好！新年伊始，萬象更新，我們送走了嚴冬，迎來了春天，又迎來了新的學期！
對於上一年，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對於新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我們要更精彩。
新的學期要有新的開始、要有新的期望。愛因斯坦説過“興趣是真正的老師”。我期望同學們能夠發現並培養自己的興趣，因為興趣才是主動學習和知識創新的真正來源，我們要抱有職責，全面發展。刻苦學習的人並不是因為他懂得了要刻苦，而是因為他從來沒有感覺到學習的苦，“刻苦”從來都是局外人對行為的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模mu2子；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，人生——還需要你自己來演繹。
電光一閃，一年已然過去。我們又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去，關鍵是把握這天。我們不需要灰心，因為雄鷹翱翔於天空，難免會傷折飛翼，駿馬奔馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人，才有資格跌下去，而跌下去時，你我依然有尊嚴，那足以讓站着的人感到汗顏。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，簡單與否是心態的不同而已，以平常心去應對，我們能夠變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不就應不茁壯成長。尊敬的老師，請您們放心，在這一個新的學習階段裏，我們必須更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷！
在那裏，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準備理解6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士！已經等待了整整十一個春秋，這天同時是你們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死；精衞填海，矢志不渝。堅持到底，我們絕不放下！
新學期，新氣象，這天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力！
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