對面的兔子看過來説課稿

第1篇：對面的兔子看過來説課稿

對面的兔子看過來説課稿

作為一名人民教師，時常需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的對面的兔子看過來説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、教材選擇：

這首歌曲展現的是老狼找兔子做朋友的故事，幼兒對童話故事較感興趣。就很容易吸引幼兒去感受歌曲的藝術性及情景性。藝術來源於生活，它與生活經驗相互溝通，相互融合的。藝術只有以生活為基礎，展示生活才會有鮮活的生命力。

《對面的兔子看過來》是在流行歌曲《對面的女孩看過來》的基礎上改編的。我班的幼兒對流行音樂較感興趣。每次課間，讓幼兒欣賞成人歌曲時，總能深深地吸引幼兒的注意，有時歡快的跟唱，有時還會加上動作表演。所以一直就想教一首好聽的成人歌曲。後來看到《對面的兔子看過來》這個教材，覺得非常適合我們班，幼兒不僅能穴道一首好聽的歌，而且還能體驗到創編的快樂。後來，我給幼兒聽《對面的女孩看過來》這首歌時，發現很多幼兒都會跟唱。這就再一次肯定我這次活動的可行性。

二、教學目標的制定：

1、在熟悉歌曲旋律基礎上，學習按節奏填充歌詞，並模仿表演。在新《綱要》中，不僅強調要指導喲額利用藝術或送及其產品來“美化自己的生活”和“開展其他活動”，而且強調“各領域的`內容要有機聯繫，相互滲透。”“通過多種或毆打能夠幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”同時，新《綱要》中又強調：“提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感，理解和想象。”目標1是本次活動的重點，同時，按節奏填充歌詞對於我們班幼兒來説是一個全新的形式，對幼兒有一定的挑戰性，所以它又是本次活動的難點。

2、體驗接納和被接納的快樂。新《綱要》中指出，要“引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們的表現美、創造美的情趣。”這是一個很好的機會，幼兒通過學習歌曲及對歌詞的理解，來豐富自己的生活經驗，加強交往能力，使同伴與同伴之間更好的相處。

三、教學流程：

（一）聽基本旋律跟教師一起律動進活動室。

提示語：今天老師帶你們一起去森林裏玩。目的是讓幼兒感受音樂氣氛。併為下面引出主題作鋪墊。

（二）熟悉旋律，填充歌詞，學唱歌曲。這一階段分為了三部分。

1、談話引出歌詞內容，主要是以遊戲口吻引出：森林裏有一隻孤獨的老狼，它想找朋友和它一起玩，最後，它找到了兔子，想和兔子做朋友，可以前兔子和狼是敵人呀，請你想想看狼會對兔子怎麼説，兔子又會對狼怎麼説。（幼兒自由想象）。再讓偶爾觀看對話表演。

2、熟悉曲調，介紹歌名。本環節設計了老狼與兔子之間的表演，使幼兒的興趣點更濃。幼兒唱歌時對於節奏往往難以控制，為了使幼兒更好地掌握歌曲節奏，我設計了一張節奏譜，通過手指點唱講解示範，使幼兒能按節奏填充歌曲，這個節奏譜，讓幼兒節奏感更有針對性，更有藝術性。

3、看圖學唱歌曲一遍，通過模仿與練習來學唱歌曲內容。整個環節基本達到了目標1，又通過節奏譜和教師的講解引導話界了重難點。

（三）創遍動作表演，體驗創作和表演的樂趣。這一環節對於幼兒來説也是有一定的難度，需要通過模仿與教師的引導來進行。

四、本次活動的特點：

1、歌曲以童話形式進行，更具遊戲性。

2、充分體現了幼兒的主動性，儘量啟發幼兒自己多想、多動、多體驗。

3、通過生動形象地情境表演，及只管的教具，激發幼兒的積極性。

第2篇：對面的兔子看過來説課稿

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海闊天空——信樂團 我曾懷疑我 走在沙漠中 / 從不結果 / 無論種什麼夢 / 才張開翅膀 風卻便沉默 / 習慣傷痛能不能 算收穫 / 慶幸的是我 一直沒回頭 / 終於發現 真的是有綠洲 / 每把汗流了 生命變的厚重 / 走出沮喪才看見 新宇宙 / 海闊天空 在勇敢以後 / 要拿執着 將命運的鎖打破 / 冷漠的人 / 謝謝你們曾經看輕我 / 讓我不低頭 更精采的活 /

凌晨的窗口 失眠整夜以後 / 看着黎明 從雲裏抬起了頭 / 日落是沉潛 日出是成熟 / 只要是光一定會 燦爛的 / 海闊天空 在勇敢以後 / 要拿執着 將命運的鎖打破 / 冷漠的人 謝謝你們曾經看輕我 / 讓我不低頭 更精采的活 / 海闊天空 狂風暴雨以後 / 轉過頭 對舊心酸一笑而過 / 最懂我的人 / 謝謝一路默默的陪着我 / 讓我擁有好故事可以説看未來 一步步來了

對面的女孩看過來——任賢齊 （咳!）對面的女孩看過來 / 看過來，看過來 / 這裏的表演很精彩 / 請不要假裝不理不睬 / 對面的女孩看過來 / 看過來，看過來 / 不要被我的樣子嚇壞 / 其實我很可愛 / 寂寞男孩的悲哀 / 説出來，誰明白 / 求求你拋個媚眼過來 / 哄哄我 / 逗我樂開懷 / （嘿嘿嘿，沒人理我，嘿！） / 我左看右看，上看下看 / 原來每個女孩都不簡單 / 我想了又想，我猜了又猜 / 女孩們的心事還真奇怪 / 寂寞男孩的蒼蠅拍 / 左拍拍，右拍拍 / 為什麼還是沒人來愛 / 無人問津哪，真無奈 / 對面的女孩看過來 / 看過來，看過來 / 寂寞男孩情豆初開 / 需要你給我一點愛 / （嗨----嗨----！） /

我左看右看，上看下看 / 原來每個女孩都不簡單 / 我想了又想，我猜了又猜 / 女孩們的心事還真奇怪 / 我左看右看，上看下看 / 原來每個女孩都不簡單 / 我想了又想，我猜了又猜 / 女孩們的心事還真奇怪 / 愛真奇怪！ / 唻唻唻......喔哎噢！ / 唻唻唻......噢----！ / （唉！算了，回家吧！）