1、從日字格的右上角附近起筆，畫斜線到左下角附近。
2、起筆碰左線，然後向上向右碰線，略成半圓，斜線到左下角，碰下線一橫。
3、起筆不碰線，向上碰線，向右不碰線，略成半圓，再向中間，在虛線以上停止，轉向右下方碰線，向下碰線，彎彎地到左碰線為止。上下都是大半個圓弧，但下面比上面大。
4、從上線當中起，向左斜線到下格，碰左線後再橫過去，向右碰線。第二筆從右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的當中碰線。
5、從上線一半不到的地方，向左到中格角，再向上超過中線畫一個大半圓碰右線、下線到左線為止，上面一橫平，在右上線下面一點，向右碰線。
6、從上線偏右一點起，向左下方畫一個弧形，碰左線、底線，繞圈向上，畫成一個小圓，小圓上面超虛線。
7、靠近上線，從左上角到右上角，再斜折到下面，在中間偏左的地方碰線。
8、從右向上到左一個半圓，拐向右下，碰右線、下線、左線，回上去，在虛線以上和原線相交，直線到右上角附近與起筆的地方稍離開一些為止。（注意：8是不封口的）
9、上面的一個圓是長圓，稍斜些，四角碰線，在右上角附近向左下再一豎到下線中間。
10、其中1寫在田字格的左邊，0寫在田字格的右邊，組成10字。
兒童怎麼寫阿拉伯數字
1、首先注意坐勢以及正確握筆的姿勢——手離筆尖一寸遠,胸離桌子一拳遠,眼睛離本一尺遠.幼兒書寫的要求,首先就是姿勢,這是衡量幼兒寫好數字的前提,也是對幼兒身體姿勢的培養更有利於保護幼兒的視力和身體的正常發育。
2、書寫要求用田字格本,注意筆順和格式.數字要寫在日字格里（田字格的一半）,佔滿格不出格。
3、孩子很容易就記住數字的正確寫法,很少有寫反或倒着的，但是我也發現了一個問題,就是家長在指導孩子寫數字時不注意格式是否正確,讓孩子們正確的練習,寫多少沒有規定,看孩子們的興趣.但是,不管寫多寫少,要保證質量,格式一定要正確。
數字7的寫法田字格
1、從左上角起筆，貼着上邊線向右畫橫線（不與上邊線重合，否則看不清），到豎中線處拐彎，向左下方畫直線，一直寫到下邊線中間偏左一點兒的位置收筆。
2、阿拉伯數字由0，1，2，3，4，5，6，7，8，9共10個計數符號組成，阿拉伯數字最初由古印度人發明，後由阿拉伯人傳向歐洲，之後再經歐洲人將其現代化，人們以為是阿拉伯發明，所以人們稱其為“阿拉伯數字”。
3、採取位值法，高位在左，低位在右，從左往右書寫。藉助一些簡單的數學符號（小數點、負號、百分號等），這個系統可以明確的表示所有的有理數。為了表示極大或極小的數字，人們在阿拉伯數字的基礎上創造了科學記數法。
文章中運用數字描寫的好處是什麼
1、所列數字為事實論據，增加文章的科學性。
2、所列數字力求準確，使文章表達意思更明確，增加準確性。
3、列數字常見於説明文，有據可查，使文章更有説服力。
4、使用數字更加具體，增加文章的真實性。
5、使用數字使語言更直觀，增加文章的生動性。
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