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評論:如何看待大學生創業?(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:5.3K

評論:如何看待大學生創業?(精品多篇)

你是如何看待大學生創業的前景? 篇一

北京一洗浴城招聘,5000多名大學生前來應聘,其中4成願當搓澡工

招聘搓澡工、捏腳工、服務員……而且要求應聘者必須是大專以上學歷。15日上午9點半,北京市某洗浴中心的招聘現場已經吸引了近百名大學生,其中不乏北航、二外及南開等多所院校的應屆大學生。據該企業負責人介紹,此次招聘的不管是管理崗位還是基層工作,都要從搓澡、捏腳等基層服務崗位做起。他表示,包括網上、郵寄等途徑,他們已經收到5000多名大學生的應聘材料,其中四成左右即2000名大學生應聘搓澡工職位。記者在現場調查發現,絕大多數應聘者對從事搓澡、捏腳等工作也表示認可。一位清華碩士前來應聘迎賓員,並表示要“零工資上崗”。

現場:女生學捏腳頗感為難“這個瓶裏是什麼東西?”“您手指頂的是什麼穴位?”15日,幾位應聘的女生在捏腳師傅的帶領下現場觀摩了服務過程,很新鮮地問個不停。當師傅讓她們伸手感受一下顧客腳底的穴位時,女孩子們明顯猶豫了,過了一小會兒,一位勇敢的女孩將手握成拳頭比劃了一下,象徵性地觸了一下男顧客的腳底就立刻縮了回來。

企業:讓大學生以低姿態進入社會現場應聘者中7成左右都是女生,其中非應屆的在校大學生佔到一半以上。負責招聘的副總經理李鍔奇告訴記者,本次招聘主要是面對在校大學生,上百個崗位分佈在下屬的13家企業,從基層服務員到總經理助理都有。

他表示,每個工種的補助不同,總經理助理工時補助每小時1元,搓澡工補助每小時58元,但是所有的應聘者必須是大專以上學歷。“這絕不是為了炒作,”他表示,這樣的要求是為了從實踐中培養企業的後備力量,同時也糾正大學生的浮躁心態,讓他們走出象牙塔,以低姿態進入社會,解決“高不成,低不就”的就業現狀。

專家:“關鍵是孩子們放下了架子”

對此,記者採訪了有關專家。一位教育專家表示,對於學生們的想法,他表示理解和支持,“不是説讓大家都去幹這個,但是有這種想法是應該肯定的,拋開這些工作本身不談,關鍵是這些孩子們能放下自己的架子了。”而對於記者“大學生是否適合‘搓澡工’這樣的工作”的問題時,他表示,對這件事應該主要着眼於態度問題,“對於現在這個多元而快速的社會來説,真正的‘屈才’應該是不存在的。”據《北京晨報》

近半大學生認為找工作靠關係

重慶市2007年大學生就業情況調查表明:

重慶市2007年大學生就業情況調查表明:近半數大學生認為最有效的就業方式是靠家庭和個人的社會關係。

重慶市人才交流服務中心與重慶市政府公眾信息網日前共同推出了“2007重慶市大學生就業情況調查”。調查數據顯示:42.96%的大學生認為“就業形勢相當嚴峻,難以找到滿意工作”,17.57%的大學生選擇“關鍵在於專業技術技能,技能型人才易找,缺乏技能者難找”,僅有3.97%的大學生認為“關鍵在於學歷,高學歷易找,低學歷難找”。

從“第一份工作的月薪期望值”來看,52.29%的大學生選擇1500元以下,26.32%的大學生選擇1500元~2000元,而選擇2000元以上的只佔21.39%。

機關事業單位依然是大學生就業的首選,佔44.52%;此後依次是外資或合資企業、國有企業,分別佔21.9%、15.28%;而願意到民營、私營企業就業的總共佔6.98%。此外,有11.32%的大學生希望自主創業。

在“你認為最有效的就業方式”的調查中,44.82%的被調查者認為最有效的就業方式是通過家庭、個人社會關係和找熟人;其次才是通過人才機構舉辦的招聘會、個人自薦、學校組織的就業推薦活動,分別佔17.11%、15.18%、14.97%。

據《中國青年報》

學生觀點

理由一:以後不幹不代表現在不能幹國際關係學院計算機專業三年級學生小單已經來洗浴城實習搓澡工兩天了,他沒有把這件事告訴父母和同學。“以後不幹不代表現在不能幹。”小單説,實際做了才知道搓澡工是“純技術工”,僅僅是最初步的“纏毛巾”就學了足足兩個小時,“現在還是纏不好,沒想到這麼難。”

觀點二:如果有發展前景是可以乾的來自北京科技大學的金同學是來應聘行政工作的,對於要從捏腳等工作幹起,她説:“如果有發展的前景,我想是可以的。”一位來自北航外語系大三的女生告訴記者,如果她是從捏腳幹起,應該沒問題,“如果一直幹下去,那估計不行。”理由三:為做大堂經理積累基層經驗

北京服裝學院服裝設計專業大三的小史希望成為一名大堂經理,但是她願意從大堂服務員開始做起。“我相信自己會比較快地熟悉工作並且得到晉升,沒有基層的經驗也不可能做好大堂經理的工作。”

職業無貴賤學業有所攻

職業無貴賤。無論什麼職業只有性質不同、分工不同,並無貴賤之分。從大學生就業能達到“職業無貴賤”的境界來看,幾千大學生爭當搓澡工是件好事,説明大學生在就業的磨練過程中走向成熟、走向理性,已一定程度上實現了“懷着一個普通勞動者的心態和定位去參與就業選擇和就業競爭”的官方願望。但不可忽視一個問題:學業是否有所攻?即使有所攻的學業是否有用武之地?學業與職業的嚴重脱鈎是否意味着大學教育存在着弊端?

去年8月份,一項調查顯示,34.7%的受訪者在談到自己的大學生活時,都覺得“後悔”。其中51.5%的人認為,自己在大學裏“沒學到什麼有用的東西”。“後悔”的原因還有“唸了四年,出來還是找不到工作”(39.2%)。19.0%的人因為覺得“學費太高,得不償失”而後

悔上大學。

如果把“後悔”上大學、新“讀書無用論”以及大學生就業上的困境聯繫起來看,應該反思的是大學教育與培育模式。以培養“普通勞動者”的標準來“低要求”高校,卻又寬容高校以培養精英的價位來“高收費”;漠視“學業無所攻”的高校或“學業有所攻,職業無所需”的現實,卻在“職業無貴賤”上沾沾自喜。這對需要省吃儉用幾十年才能培養出一名大學生的家庭來説公平嗎?這對拼命擠招聘會的大學生來説公平嗎?“職業無貴賤”的前提應該是“學業有所攻”與“學業與職業的相吻合”。(作者系安徽媒體從業者)

冬雪草

態度決定一切

前不久,筆者看到這樣一則消息,感觸頗深。香港某著名影星聘請了一位私人管家,而這位菲律賓籍的私人管家卻是一位博士畢業生,他充分運用現代管理學,將明星的家務事打理得井井有條。而其他家裏僱傭的廚師、勤雜人員,也均為高學歷人員。由此可見,未來高學歷人員從事社會的各行各業,甚至最基本的社會職業將是大勢所趨。

其實,隨着社會的發展,人文素質的普遍提高,大學生將極為普遍,將成為社會的基礎素質教育所應達到的基本教育水平,過去那種大學生“高人一等”的優越感將隨着擇業觀念的轉變而逐漸淡化,取而代之的則是擇業的多元化和務實化。或許有人認為大學生當“搓澡工”或“捏腳工”是人才浪費,是大材小用。但是客觀地説,在一個開放的市場,沒有學歷之分,只有能

力之分。如果擁有大學文憑,卻養活不了自

己,這個大學畢業就只能圖有虛名。

筆者以為,大學生擇業多元化才是解大學生就業之困的根本出路。常言道:態度決定一切。5000多大學生願意從“搓澡工”、“捏腳工”做起這一事件,無疑是一個值得稱道的可喜變化,由此説明眾多大學生的擇業觀念已經有了深度發展,已經以平和的心態去積極應對市場的需求。(作者系北京職員)舒心萍

大學生自主創業的弊端 篇二

1.由於大學生社會經驗不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準備。對於創業中的挫折和失敗,許多創業者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創業,看到的都是成功的例子,心態自然都是理想主義的。其實,成功的背後還有更多的失敗。看到成功,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創業者們變得 更加理智。

2.急於求成、缺乏市場意識及商業管理經驗的缺乏,是影響大學生成功創業的重要因素。學生們雖然掌握了一定的書本知識,但終究缺乏必要的實踐能力和經營管理經驗。此外,由於大學生對市嘗營銷等缺乏足夠的認識,很難一下子勝任企業經理人的角色。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。現在的投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可複製的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細緻周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。

4.大學生的市場觀念較為淡薄,不少大學生很樂於向投資人大談自己的技術如何領先與獨特,卻很少涉及這些技術或產品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半隻會計劃花錢做做廣告而已,而對於諸如目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的並不一定是那些先進得不得了的東西,相反,那些技術含量一般但卻能切中市場需求的產品或服務,常常會得到投資人的青睞。同時,創業者應該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。

大學生自主創業的相關政策 篇三

法政策

《就業促進法》第七條國家倡導勞動者樹立正確的擇業觀念,提高就業能力和創業能力;鼓勵勞動者自主創業、自謀職業。各級人民政府和有關部門應當簡化程序,提高效率,為勞動者自主創業、自謀職業提供便利。

釋義

本條是關於勞動者在就業中的個人義務和作用及國家的相關責任的設定。樹立正確的擇業觀”,是指勞動者應當樹立自主擇業觀、競爭就業觀、職業平等觀和多種方式就業觀。要徹底克服等、靠政府安排就業,將職業分成高低貴賤等舊觀念,樹立靠提高技能參與競爭就業,靠自身努力加上政府扶持實現就業和尊重勞動、尊重技能等新觀念。“提高就業能力和創業能力”,是勞動者實現就業的根本手段。“自謀職業”,是指勞動者主要依靠自己的信息、技術、經驗以及其他因素自己獲得就業機會。“自主創業”,是指勞動者主要依靠自己的資本、資源、信息、技術、經驗以及其他因素自己創辦實業,解決就業問題在今後的就業工作中,全社會應形成牢固的自主創業意識,使自主創業成為就業的主渠道。政府方面應把主要精力放在研究自主創業思路,指定自主創業政策,開發自主創業門路上,同時,要在工商辦照、税款減免、場地申辦、辦理信貸、資金支持等各個環節上簡化程序,提高效率,為勞動者自主創業、自謀職業提供便利。

税收政策

個體自主創業税收政策的對象:在法定勞動年齡內,具有本市户籍的登記失業半年以上人員、零就業家庭或享受城市居民最低生活保障家庭的登記失業人員、畢業年度內在校期間創業的高校畢業生,以及畢業年度離校後創業的高校畢業生,從事除建築業、娛樂業以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業、房屋中介、桑拿、按摩、網吧、氧吧外的個體經營者。

享受税收政策的額度和期限:按每户每年8000元為限額。依次扣減其當年實際應繳納的營業税、城市維護建設税、教育費附加和個人所得税。期限最長不超過三年。

評論:如何看待大學生創業? 篇四

比爾-蓋茨、楊致遠、戴爾大學中途休學創業,成就一代IT業鉅子的“神話”,鼓舞了眾多激情滿懷、才華橫溢的莘莘學子。教育部1月份公佈了一項新政策,允許大學生、研究生(包括碩士、博士研究生)休學保留學籍創辦高新技術 企業 。對休學創業這一新鮮事兒,究竟應如何看待?連日來,不少政協委員就這個 問題 展開了熱烈的討論。【您現在閲讀的文章來自“中國人才指南網”,請記住我們的永久域名: 】

九三學社中央副主席金開誠委員認為,隨着知識經濟的到來以及中國加入WTO步伐的加快,高等教育與生產、科研相結合,培養創新、創業人才已是勢在必行。聯合國教科文組織已明確提出,培養學生的創業技能,應成為高等教育主要關注的 問題 。他建議,各高校可仿照清華大學去年的做法,創建高校學生創業園,孵化高新技術 企業 ,使高校成為“創業者的熔爐 ”。

然而在討論中,也不乏對休學創業潑冷水者。他們的觀點是:只有“腦袋”富了,“口袋”才能富。

中國科學院院士趙玉芬委員説,大學階段是學生全面積累基礎知識時期。對學生休學創業,應注意不能形成誤導。要把培養基礎紮實、又具創新能力的真正高精尖人才作為高等教育的導向。創業是極其艱苦的,須知,微軟 公司 經過才騰飛 。

中國民用航空學副院長李昌委員認為,對有特殊才能的學生不應埋沒,但不應鼓勵、提倡大多數學生休學創業。大學生應該克服浮躁情緒,不要夢想一天內就會成為百萬富翁。