課內閲讀。
對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟南真得算個寶地。
1．用最簡練的話概括本段的內容。（不超過8字）
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2．“濟南的冬天是沒有風聲的”去掉“聲”好不好？為什麼？
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3．“響亮”一般指聲音宏大，從上下文來判斷是不對的，那麼“響亮”在這裏是什麼意思呢？
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4．作者以自己的親身感受，通過與__________、__________ 、__________的對比，寫濟南冬天沒有________、沒有___________、沒有__________，以突出它的__________。
5．作者説“在中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟南真得算個寶地”，根據你自己的親身感受描寫北中國冬天的天氣。（抓住一個細節，50字以上）
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參考答案：
1．濟南冬天的天氣。
2．不好。因為“沒有風聲”只是説沒有那令人戰慄的嗚嗚怒吼的北風，並不是沒有風，去掉“聲”不符合實際情況。
3．“響亮”在這裏是十分明亮的意思，與聲音的大小無關。
4．北平倫敦熱帶風聲重霧毒日 温晴
5．風刀子一樣刮在臉上，真想連眼睛都遮到圍巾裏，厚厚的手套也擋不住寒流的侵襲，手指只得在手心團着，恐怕車子再不來，我就被凍僵了。 （意對即可）
設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地説：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
1.選文的第一句在結構上的作用是什麼？
答：是承接上文的作用。
2.解釋“慈善”在文中的意思。
答： “慈善”在文中的意思是對人關懷，富有同情心
3.文段中畫線加粗的兩個“它們”的意思是否一樣，請簡要説明。
答｛｝：第一個指濟南的山山水水，第二個指這一圈小山。
4.作者為什麼説濟南是個理想的境界？
答：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒。
5、選文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的？
答：運用擬人的方法，創設了一個暖和安適的理想境界。
閲讀《濟南的冬天》選段，完成 1-4 題。
①設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲地説：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
②最妙的'是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
③古老的濟南，城內那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
1、用簡潔的語言概述選段的主要內容。
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2、冬天的濟南為什麼能有温晴的天氣？請用原文回答。
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3、聯繫上下文説説你對下列句子中加粗詞語的理解。
（1）山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；
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（2）就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
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4、選文第一段不但寫了作者自己對濟南温晴的冬天的感受，還寫了濟南人們的感受。有人認為，文章主要抒發作者自己對濟南的冬天的喜愛讚美之情的，此處沒有必要寫濟南人們的感受。請談談你的看法。
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參考答案：
1、寫濟南冬天的山景。
2、小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。
3、這個比喻（擬人）描繪了雪色與草色相間的美景，給讀者以動人的動態的生活實感； “秀氣”這裏含義是玲瓏秀美，既寫出了濟南雪後山景的特點，又流露出作者的喜愛。
4、有必要。這一段先寫作者的感受，接着寫濟南人的表情、感覺、幻想和心情，也就是濟南人對温晴的冬天的感受。後者以前者為前提，前者因後者而更具體更形象，二者起了相輔相成的作用。從具體描寫來分析，寫濟南人的表情、感覺、幻想和心情進一步抓住了“温晴”這一特點，洋溢着人們的喜愛、感激之情，跟全文的思路相一致，跟全文創設的氛圍相吻合。 （意對即可）
（一）
設若單單隻有陽光，那麼算不了出奇。請閉上眼睛想（）一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒，這是不是個理想的境界？小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，它們安靜不動地低聲説：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：“明天也許就是春天了吧？這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
1．括號處應填的一個標點是：
2．文段第一句是結構上的作用是什麼？
3．解釋下列詞語在文中的意思：
着落：慈善：
4．文段中加點的兩個“它們”的意思是否一樣，請簡要説明。
5．指出作者描繪景物的觀察角度。
6．濟南為什麼是個理想的境界？
7．文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切，你是怎樣理解的？
8．“小搖籃”比喻，作用是，“小”照應了前面一詞。
9．文段中劃橫線的句子説明了濟南的地形特點是什麼？
10．若用平實的語言概括加橫線這句話，應是：
（二）
①最妙的是下點小雪呀。②看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。④山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1．用“‖”將文段分為三層。①②③④⑤⑥
2．本段寫的內容是。
3．這段文字寫雪後的山給人們總的印象是（）
A.一道兒白，一道兒暗黃B.好像穿上一件帶水紋的花衣
C.好像日本看護婦D.實在是太秀氣了
4．本段圍繞哪個字描繪雪後山景？寫景又是按什麼順序來寫的？請找出標誌方位的詞語。
5．本段在描繪雪後山景時，運用了什麼修辭方法？請在文中畫出來。
6．“就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣了！”請分析一下“秀氣”一詞的表達作用。
7．從本段描寫中可以看出濟南冬天具有什麼特點？哪句話最能體現出這個特點？
8．這是一個精美的寫景片段，請你從“動詞之美”、“修辭之美”、“色彩之美”、“動靜之美”、“情感之美”中任選一個角度，寫一段賞析性的文字。
（三）
①最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
②古老的濟南，城內那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
1、第一段開頭和結尾是哪種表達方式？有什麼作用？
2．文中畫線句子是什麼寫法？
3．作者為什麼要寫城外的景色？
4．選文兩段運用了怎樣的描寫順序？
5．第二段中哪些詞用得好，為什麼？
6．你所在的地區冬天是什麼特點？請用四個四字短語加以概括。
參考答案：
（一）
1．冒號2．承接上文3．可靠的結果和保證；對人關懷，富有同情心4．前一個指濟南的山山水水，後一個指這一圈小山5．先俯視，後仰視6．一個老城，有山有水，全在天底下曬着陽光，暖和安適地睡着，只等春風來把它們喚醒7．運用擬人的方法，創設了一個暖和安適的理想境界。8．比喻圍着濟南的一圈小山；這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的温存、體貼、慈祥。“小”照應了“小山”的“小”。9．濟南被一圈小山圍住。10．有一圈小山圍着濟南，使濟南的冬天特別暖和。（意思相近也可）
（二）
1．①|②③④⑤|⑥2．小雪後小山秀美的景色
3．D4.妙空間順序山上山尖山坡上山腰上5、比喻、擬人畫線略
6、“秀氣”這裏含義是玲瓏秀美，既寫出了濟南雪後山景的特點，又流露出作者的喜愛之情。
7．温暖；有的地方草色還露着。
8．（“動詞之美”如“頂”字、“鑲”字、“穿”字等；“修辭之美”如比喻擬人的寫法；“色彩之美”如山腰的光和色的描寫；“動靜之美”如對“一件帶水紋的花衣”的動態描寫；“情感之美”如對雪後小山秀美的讚美之情。）
（三）
抒情；表達濟南冬天由衷地熱愛和讚美之情。
想象和聯想3．因為城外是濟南的一部分，為了使畫境更美。（意近即可）
從城內到城外的空間順序。
5．“卧”字用得好。傳神地寫出了村莊和小雪乖巧、安閒的情態。（意近即可）
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濟南的冬天教案
濟南的冬天原文
⑴對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣，反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟南真得算個寶地。
⑵最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
1．用簡練的語言概括第⑴段文字的大意。
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2．品味下面句子運用修辭手法的表達效果。
有的地方雪厚點，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
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3．雪本來是白色的，文中卻説它微微露出點粉色，這是因為：
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4．第⑵段開頭説：最妙的是下點小雪呀，結尾説：就是下小雪吧，這裏小雪的妙處是（ ）
A．小雪可以給小山穿上花衣。
B．小雪可以給藍天鑲上一道銀邊。
C．小雪可以點綴得那些小山更加秀美。
D．小雪可以反射出小山的各種色彩。
參考答案：
1、介紹了濟南冬天温晴的天氣特點。
2、穿上一件帶水紋的花衣通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景，給人以動態的生活實感。（如學生分析為擬人亦可）
3、餘暉灑在白雪上，讓雪如同臉紅了一樣。（或摘錄原文微黃的陽光斜射在山腰上 ）
4、C
①那水呢，____不結冰，____反在綠萍上冒着點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
②天兒越睛，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，____那些長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢！
③看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。
④這塊水晶裏，包着紅屋頂，黃草山，像地毯上的．小團花的小灰色樹影；
⑤這就是冬天的濟南。
1．在文中的橫線上填上相應的關聯詞。
2．用／將選文劃分成兩層：________
3．畫線句子使用了比喻的修辭方法，以下的分析正確的一項是 （）
A．這個比喻句的本體是“空中，半空中，天上”，喻體是“清亮”、“藍汪汪”。
B．這個比喻句的本體是“澄清的河水”，喻體是“整個的是塊空靈的藍水晶”。
C．這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間，喻體是“空靈的藍水晶”。
D．這個比喻句的本體是“清亮”、“藍汪汪”，喻體是“藍水晶”。
4．回顧全文，《濟南的冬天》描述了一幅幅濟南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞着濟南冬天的哪個特點進行描繪的？請選出恰當的一項 （ ）
A．温暖
B．響亮
C．澄清
D．安適
5．“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧！”中劃線的詞的解釋正確的一項是（ ）
A．肅清
B．清亮
C．弄清楚
D．使雜質沉澱，液體變清
參考答案：
1．不但 倒 況且
2．①②③④／⑤
3．C
4．A
5．B
濟南的冬天（老舍）
①對於一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不颳風，便覺得是奇蹟；濟南的冬天是沒有風聲的。對於一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠那麼毒，響亮的天氣反有點叫人害怕。可是，在北中國的冬天，而能有温晴的天氣，濟南真得算個寶地。
②設若單單是有陽光，那也算不了出奇。請閉上眼想：一個老城，有山有水，全在藍天下很暖和安適地睡着，只等春風來把他們喚醒，這是不是個理想的境界？
③小山整把濟南圍了個圈兒，只有北邊缺着點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃裏，他們全安靜不動地低聲地説：“你們放心吧，這兒準保暖和。”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山，心中便覺得有了着落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不覺地想起：“明天也許就是春天了吧？這樣的温暖，今天夜裏山草也許就綠起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現，他們也並不着急，因為有這樣慈善的冬天，幹啥還希望別的呢！
④最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮鬆越發的青黑，樹尖上頂着一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露着；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看着看着，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
⑤古老的濟南，城裏那麼狹窄，城外又那麼寬敞，山坡上卧着些小村莊，小村莊的房頂上卧着點兒雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢，不但不結冰，倒反在綠萍上冒着點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那長枝的垂柳還要在水裏照個影兒呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那麼清亮，那麼藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶裏，包着紅屋頂、黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。
13、本文作者抓住濟南冬天的什麼特點來寫的？（2分）
答：
14、閲讀第④段，用一句話概括本段主要內容。（2分）
答：
15、本文作者擅長用比喻，在文中，作者分別將陽光下的老城、雪後的山坡和村莊比成什麼？突出了它們的什麼特點？（4分）
答：
16、賞析句子：等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（3分）
答：
答案：
三、（11分）
13、（2分）響晴、温晴
14、（2分）描寫濟南小雪後的美麗山色。
15、（4分）小搖籃（温暖舒適）、小水墨畫（清新雅緻、秀美典雅、秀麗如畫）
16、（3分）運用擬人，把夕陽斜照下粉色的薄雪，比擬為害羞的少女，情態可掬。生動傳神地表現了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了濟南小雪後的温暖。
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