通過學習黨章和習近平總書記系列重要講話精神，我深刻感受到，成為一名合格黨員，必須要努力樹立四種“意識”，時刻同黨中央保持高度一致，做政治上的清醒人、明白人。要切實提升自己的政治素養和業務能力，做一名真正忠誠、乾淨、擔當的水務工作者。
一增強政治意識，樹立堅定的信念意識，不斷提升自己的理論能力。
只有強化政治意識，才能登高望遠，站穩腳跟，提升戰略思維，忠實履行使命。必須堅持以科學的理論武裝頭腦，必須堅持不斷深入的學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發展觀，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強分清理論是非、政治是非的能力，弘揚黨的優良傳統和作風，不斷加強黨性修養鍛鍊，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定政治立場，明辨大是大非。把對黨絕對忠誠作為講政治的首要原則，任何時候都要與黨同心同德、同向同行。
二增強大局意識，樹立正確的工作方向，不斷提升自己的工作能力。
要愛黨愛國愛人民，心裏裝着單位和集體的事業和工作，以全局的長遠的利益為重，以全局的長遠的需要為重，以集體和他人為重，要按這個要求來分清輕重緩急，知道什麼是應該做的，什麼是不應該做的，什麼是需要堅持發揚的，什麼是要反對擯棄的，由此形成固定的觀念性的東西。大局意識是根本性和基礎性的。每一位職工，必須樹立大局意識，才能做好本職工作。每一個黨員所從事的工作，都是黨和國家整個事業的組成部分，只有胸中有大局，將自己所負擔的責任與大局聯繫起來，認清自己的方位，工作才能有方向、有意義、有章法。面對新形勢新任務，牢固樹立和增強大局意識，才能正確認識大局、把握大局、維護大局、服務大局，做好各方面工作。
三增強核心意識，樹立正確的行動指南，不斷提升自己的政治定力。
只有加強和維護黨的集中統一領導，堅定黨是領導中國現代化建設的核心力量信念，才能不斷把現代化建設事業推向前進。增強核心意識，最重要的是維護中央的權威，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。xx大以來，新xx屆中央領導集體帶領全國人民全面建設小康社會，推進中國特色社會主義事業，取得一系列輝煌成就，贏得老百姓的衷心擁護和愛戴。中央是黨的領導決策核心，中央制定的路線方針政策，是全黨全國人民統一思想、統一意志、統一行動的基本依據。如果中央沒有權威，黨的路線方針政策無法落實，黨的領導就成了一句空話。
四增強看齊意識，樹立正確的行為標杆，不斷提升自己的擔當能力。
自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。要自覺在政治定力、擔當精神、工作方法、敬業精神、清正廉潔上向黨中央看齊，保持共產黨人政治本色。強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在忠誠敬業、廉潔自律上作出表率，自覺向黨中央看齊。要堅持“高線”、守住“底線”，切實增強政治敏鋭性和政治鑑別力，任何時候任何情況下都做到政治立場不移、政治方向不偏，堅持用黨性原則和紀律規矩來約束規範言行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，確保在大是大非和利益誘惑面前立場堅定，永葆政治本色。知行合一，讓看齊真正落實到具體行動上。謀事創業要遵照實際情況、符合客觀規律，不唱高調，不搞花架子，真正做到腳踏實地、真抓實幹。
學校安全工作是學校工作的重中之重，安全工作事關廣大師生身體健康和生命安全，為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，廣泛發動全體師生員工全員參與，始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實學校安全防範措施，開學初，我們對學校去年的安全工作進行了認真的總結。在此基礎上，制定了今年安全工作的具體措施，進一步完善了安全工作制度。在此基礎上，組織學校安全工作領導小組全體成員，對學校的安全進行了全面細緻的大檢查，發現問題就地制定整改措施。現將我校的安全自查工作總結如下：
一、思想重視，認識到位
學校安全工作責任制落實到位。校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《安全責任書》，逐級落實責任制，把安全責任落實到人。學校警區、保衞科實行安全崗位安全責任制，簽訂《安全保衞崗位責任書》，明確目標、責任到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監督。完善值班制度，形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位，嚴格制度
為最大限度減少安全事故的隱患，我校從實際出發，加強安全日常工作的管理。
1、重視師生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊會、晨會、大型集會，交通安全問題逢會必講。充分利用廣播、黑板報宣傳。加強了門衞管理，嚴格執行門衞制度，進出校門簽字，不許無關人員進入校園，非正常放學時間學生出校門必須持班主任的證明，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全。為學生創造安全穩定的受教育的同時，保證校園內正常的教育教學秩序。課間活動的安全也是學校日常監管的一項重要內容。要求學生課間做有意義的活動、遊戲，嚴禁追逐打鬧，體育活動不做危險的動作，課間值班領導、教師在校內巡查，隨時發現隨時制止。每當放學都有值班教師的疏散學生。
2、校舍方面。對教學用房進行了檢查。對十四個教學班的教室從屋頂、樑架、牆體、門窗進行了詳細的檢查，檢查的結果一律完好；用電線路及用電設施都完好無損；各種專用教室與教室同樣完好無損，設施齊備。其次，專用教室也同樣屋架結構完好、牆體正常、牆基堅固；照明設施完好。第三對辦公用房進行檢查，整個房屋沒有發現異常。第四，學校的倉庫及其他非教學用房都進行了詳細的檢查，一律正常。廁所完好正常。
我校今年正在建設新的教學樓、鍋爐房和餐廳，主動與施工單位聯繫。讓他們用圍擋把工地與學生活動區隔開，並有專人看護，以保證學生安全。
3、加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置於消防安全隱患嚴重的場所，經常檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理。消除各類事故隱患。
4、加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，在校園或學校組織的户外集體活動，都有相應的安全防範措施。精心組織，確保安全，不發生傷害事故。在校園或學校組織的其他户外集體活動，都有相應的安全防範措施，不發生死傷事故。加強體育活動的安全防範工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。由於措施到位，責任落實，體育活動從未發生死亡、重傷事故。
5、嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、火災等事故發生。實驗室由實驗教師負責，主要有教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全，加強教學實驗的安全教育，安全管理和危險品的保管。實驗室建立了安全操作規程和實驗室安全管理制度，建立了安全防範措施，設置了防火、防毒、防觸電、防腐蝕等必備設施，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險品按照公安、消防、衞生等部門的規定單獨存放，嚴格管理，實驗教師每月將排查結果向主管領導彙報。
6、加強對食堂安全工作的管理、監督。為保證學生食品衞生安全，我校從食品採購，清洗，都有專人負責，都有一系列的規章制度，定人、定時、定責任。定期對工作人員進行體檢，搞好食堂衞生。以保證最大限度地減少安全事故的發生。，每天保證有一位行政領導值班按時到位。值周教師做到早到校，遲離校，對學生課
7、健全值班制度間、中午等活動情況加強巡邏、檢查。特別加強夜間巡視。有事故及時處理，並向有關領導彙報。同時，制訂安全事故應急預案，以防萬一。
8、加強防盜工作。對各類電教儀器設有專人保管。在會計室、微機室等重要場所都安裝了防盜門、防盜窗和電子報警器。嚴格執行財務制度，現金不過夜。
9、加強對校車的管理。校車只能由專職司機駕駛，做好定期保養，嚴禁帶病上路。經常對司機進行安全教育。舉辦安全教育培訓班，對有車的教師進行培訓，嚴禁駕駛黑車、報廢車。 我們從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺於萌芽狀態。為學生的學習和成長提供了良好的生活環境。做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發生。
三、整改措施
我校充分認識到學校安全工作的重要性，把做好學校安全工作擺到重要位置，努力消除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障廣大師生能在一個良好的環境中工作學習，開學初我校着重從以下幾個方面抓好安全工作：
1、校舍修繕方面
我校定期對教室、寢室、食堂等建築設施進行檢查、檢修，在每年開學前把檢查維修校舍作為一項重要工作來抓。由學校總務處負責及時排除檢查出來的隱患，避免惡性事故的發生。
2、飲食衞生方面
由總務處專門負責管理伙房、食堂的飲食衞生情況，加強對伙房、食堂人員的管理，要求伙房食堂工作人員必須持證上崗，要求其養成良好的個人衞生習慣，做到“四勤”：勤洗手剪指甲；勤洗澡理髮；勤洗衣服被褥；勤換工作服。
3、鍋爐房管理方面
為了安全起見，把鍋爐房與操作房分開，相隔一定的距離，鍋爐的運行符合規定要求，鍋爐操作人員經過培訓持證上崗，嚴格遵守《崗位安全責任制》及有關鍋爐安全運行的各項制度，同時定期對鍋爐進行檢查清洗，避免安全事故的發生。暑假已對鍋爐進行清洗。
4、校區安全保衞工方面
保衞工作堅持預防為主，保障安全的方針，學校設立了傳達室，有專人負責，外來人員及本校學生必須經過登記才能進出，嚴格進出校門的管理，每天都有值周和值日老師負責當天的安全保衞工作，同時加強與派出所的聯繫，實行警校共建，搞好學校周邊地區的治安，嚴禁我校學生進入歌舞廳、電子遊戲、網吧、錄像放映等場所，避免各類事故的發生。
5、交通安全方面
我校門口直接面對公路，存在較大的安全隱患，為此我校每天安排值日老師在校門口值勤，保證學生的安全。為了學生的安全，我校每學期及時對學生進行交通知識的教育，使學生掌握交通安全常識，同時注意到部分學生不注意行車安全，利用晨會課加強對他們的交通法規教育，避免交通安全事故的發生。
6、集會方面
在每天課間活動時，對學生上下樓梯做出具體的規定，根據我校的實際，把各個年級上下樓梯的路線分開，避免樓梯因擁擠而引發事故。同時在組織大型集體活動時，及時向上級申報，對活動中可能出現的安全事故做出預測性描述，對突發性安全事故的應急處理程序做出具體的規定。
7、消防安全方面
消防安全素質，不僅是學生適應社會，適應生活的技能和特長，更是涉及他們自身安全，保護生命的基本素質，我校面向全體學生進行消防安全教育，使每一名學生都能瞭解到掌握一定的消防知識，具備一定的消防能力。同時結合我校實際加強對實驗室危險物品管理，對食堂、校舍的消防安全管理，努力避免消防安全事故的發生。
8、防溺水教育
教育學生不得私自去水庫、河裏、池塘游泳，同時利用黑板報加強對學生防溺水知識方面的教育。
通過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經驗教訓，同時借鑑兄弟學校的一些做法和措施，努力避免安全事故的發生，使我校的安全工作更上一層樓。
黨的先進性是黨員個體先進性的聚合，從“思想是行動的先導”層面來説，要保持黨員的先進性，必須先增強黨員幹部的黨員意識。因此，新形勢下，黨員教育應成為增強黨員意識的有效途徑和主要方法。
一、黨員意識的內涵
黨員意識，就是共產黨員對黨員行為規範的認知、踐行態度，其本質是黨員在自己一生中對黨的理想、信念堅定不移的追求和與此同行的責任感、使命感。
作為黨員幹部，黨員意識具體體現在四個方面：一是政治思想先進。始終堅持正確的政治立場和方向，正確把握並執行黨的決議，具有強烈的組織紀律觀念，樂於做好做精組織交給自己的任務。二是宗旨觀念強烈。既把自己當做普通幹部的一員，又不忘黨員“全心全意為納税人服務”宗旨，堅持把實現好、維護好、發展好廣大人民羣眾的根本利益作為言論行動的標準。三是業務技能精湛。在實踐工作中，時時牢記作為黨員該有的責任感和使命感，不唯上、不唯書，開拓創新，鑽研業務，創造一流的工作業績。四是表率作用突出。注重共產黨員在言行、道德、紀律、作風等方面對普通羣眾的示範作用，自覺堅持以身作則、率先垂範、嚴格自律，樹立起黨員的良好形象。
二、增強黨員意識的必要性
提升黨員幹部的黨員意識，最直接的原因是在日常的黨建工作和管理中，部分黨員存在黨員意識日趨淡化，黨員先進性不突出，政治、思想、業務、紀律作風等方面出現鬆懈、虛浮等問題，主要表現在以下幾個方面：
一是宗旨信念動搖，黨性觀念淡化。部分黨員忘記全心全意為人民服務的宗旨，不能切實履行自己的政治責任和社會責任，在工作實踐中講奉獻、願付出的少，要待遇、求回報的多，由此造成了工作被動、熱情不足的局面。
二是組織紀律觀念弱化，自我意識抬頭。部分黨員自由主義嚴重，一切以“我”為中心，上班遲到、早退、玩遊戲，不願受組織和紀律的約束，甚至把黨組織當成個人謀取私利的工具。
三是黨員主體意識淡化，黨員意識缺失。部分黨員缺乏黨的組織觀念，對黨組織交付的工作和舉行的活動，消極應付，不求有功、但求無過，甚至出現了對上級政策和黨組織決議，合意就執行，不合意就敷衍抵制的不良現象。
這些問題產生的原因歸根到底是黨員缺乏黨員意識，不能按“共產黨員”的標準定位言行。因此，增強黨員意識勢在必行，它不僅是構建先進性黨員隊伍的需要，也是發展先進性黨組織的需要。
三、以教育推進黨員意識的建議和對策
“黨員意識”是一個“精神層面”的概念，如何通過教育來提升這個“精神層面”的層次，是我們必須解決的新問題，對此，我們可以從以下三個方面入手：
（一）堅持信念教育常態化，培養黨員意識。崇高的理想信念，難以自發的產生和確立，因此，要把黨員的理想信念教育當作常規性工作，常抓不懈、持之以恆，培養黨員幹部的黨員意識。具體要做到“兩個突出”：
一要突出黨組織集中教育。各級黨組織要加強對黨員進行黨的知識教育，特別是引導黨員認真學習黨章、黨員行為規範的準則、條例、xx大精神等，形成對做一名共產黨員必須遵循的行為規範的清晰認識，在強化認知的基礎上培養黨員意識。
二要突出黨員自我教育。黨員意識的養成，既需要外因的作用，更需要黨員自覺的做到人格上自重，思想上自警，精神上自勵，經常思考“進組織為了什麼，在組織裏作了什麼，在組織裏和人家比什麼”，真正凸顯共產黨員的先進性和模範作用。
（二）堅持幫扶教育人性化，激發黨員意識。黨組織要通過人性化教育，激發黨員的“主人翁”意識和責任意識，增進對組織的認同感和歸屬感，主要從兩方面入手：
一是要重視黨內幫扶。加強了解黨員，特別是年老黨員、貧困黨員、病弱黨員等在工作、生活上的難題，進而有針對性的開展生活扶貧、身體扶康、精神扶志等幫扶活動，讓黨員在感受到黨的温暖中受教育、得啟發，以增強黨員意識。
二是要開展黨外幫扶。積極推進“雙聯雙促”、“五聯”、“新農村建設”等具有教育意義的活動，讓黨員在見識羣眾困苦、瞭解羣眾難題、幫扶羣眾發展、體驗羣眾生活中受教育，強責任。
（三）堅持實踐教育具體化，提升黨員意識。黨員的價值體現於主體作用的發揮，而發揮黨員主體作用的辦法即是開展卓有成效的實踐活動，黨組織要堅持“求新”和“求活”的原則，着重抓好“兩項活動”：
一是主題實踐活動求新。黨組織要緊緊圍繞中心工作，將“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”、“黨內民主生活會”等活動落到實處，使創先爭優活動成為黨員受教育的平台，使黨員的主體作用在創先爭優中得到彰顯，從而提升黨員幹部的黨員意識。
二是文化建設活動求活。針對黨員幹部的精神理念、行為規範、風俗禮儀及應知應會知識等方面的問題，繼續加強開展“三觀三德”教育、“文明細胞”評選、廉政警示牌製作等富於教育意義的文化活動，錘鍊國税幹部的黨性。
按照“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排和“六個對照”的要求，通過同志提，自己查等方式，廣泛徵求意見建議，深刻檢視反思自身存在的差距和不足，共檢視查找出問題和不足21個，結合自身工作學習實際，進行了原因分析，制定了整改方案。
一、檢視問題
（一）對照習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署。
一是學習的緊迫性還不夠。有時存在滿足、夠用的心理，往往滿足於記好筆記、完成規定動作，對其中藴含的哲學原理，映射的深遠考量，缺乏深層次的思考。
二是領會的系統性還不夠。從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法做得不夠，離“學懂、弄通、做實”的要求還有一定差距。
（二）對照習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話指出的突出問題。
一是嚴守政治紀律還不夠堅決。着力研究新形勢下業務工作的特點規律，善於從全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，
二是對於一些分管的工作，僅僅滿足於傳達學習，但對工作的落實存在得過且過現象。
（三)對照黨章黨規(對18個是否進行梳理歸納）。
1、對照《黨章》“五個是否”存在的差距。
一是在常學常新和學懂、弄通、做實上功夫不夠，政治理論功底還有差距。
二是在履行黨員義務，踐行入黨誓詞方面，對發揮先鋒模範作用要求的標準不高。
三是在黨員幹部六項基本條件方面，存在按部就班思想，創新意識不強，一些重點工作的推進還達不到理想進度。
四是在堅持羣眾路線方面，存在密深入基層一線定期接訪羣眾、傾聽羣眾呼聲、瞭解職工羣眾所思所想、關心普通職工羣眾冷暖做得不夠現象。
2、對照《準則》“八個是否”存在的差距
一是在堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面，存在要求和標準不高的現象；
二是在嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面，有時存在要求和標準不高的現象；
三是在堅持民主集中制方面，在工作中能服從組織的安排，與同事團結協作，但有時存在隨大流的現象。
3、對照《條例》“五個是否”存在的差距
自己經過認真檢視和反思，在這方面沒有出現問題，但是和同事們相比還有一定差距。
（四）對照初心使命。
一是缺乏創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於按經驗、按習慣工作，在實際工作中的創新力不足，即使有時產生的新想法也只是停留於“心動而無行動”的狀態。
二是工作措施落實不夠，擔當、執行不力，一些解決問題的舉措和辦法沒有落到實處，一些管理措施、行為規範寫在紙上、貼在牆上，具體督促、落實不夠。
（五）對照人民羣眾新期待。
一是存在“滿足現狀，不思進取”的懈怠心理，滿足於把自己份內的事幹好，站高一級想問題、撲下身子抓落實的主動性還有欠缺，立足整體、着眼全局提建議出點子的能力還不足。
二是存在宗旨意識不強，羣眾觀念淡薄，脱離羣眾，漠視羣眾的問題。
三是工作中缺乏耐心和方法，解決問題的方法簡單急躁，站在人民羣眾的立場上為羣眾考慮方面做得不夠。
（六）對照先進典型、身邊榜樣。
一是存在責任心和執行力弱化，不思進取，得過且過，工作效率不高的問題。
二是存在奉獻精神和創新能力不強的問題。
二、產生問題的原因剖析
一是堅定理想信念的自覺性不夠強。面對新形勢新變化，對自己的要求一般化，缺少更加堅定的理論自信，導致理想信念出現鬆懈，進而放鬆了對自身建設的要求，放鬆了對黨性鍛鍊的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。
二是嚴守紀律規矩的堅決性不夠強。反思自己在紀律規矩上存在的問題，主要原因是在剛性執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格。
三是勇於擔當作為的積極性不夠強。隨着職務的變化，勇於擔當作為、幹事創業、奮發有為的勁頭和積極性不夠強，工作積極性、主動性、創造性不夠。
三、今後努力方向和改進措施
針對自身問題和不足，是否將一件一件地梳理，一件一件地改進。具體要抓好以下四個方面:
針對理論功底不足的問題，制定改進措施：把學習作為提高黨性修養、堅實理想信念的重要手段。在集中學習的同時加強自學，同時加強對政策法規、專業知識的學習，不斷提升政治理論水平。（整改時限：20__年11月30日）
針對發揮先鋒模範作用要求標準不高的的問題，制定改進措施：牢固樹立全心全意為人民服務遵旨意識，以王進喜、焦裕祿等優秀共產黨員為典範，模範履行黨員義務，高質量完成分管的工作任務。（整改時限：20__年11月30日）
針對深入基層聯繫羣眾不夠的問題，制定改進措施：在工作上加強羣眾觀念，進一步改進工作作風，增強宗旨意識，從思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。深入到最基層瞭解情況，幫助羣眾解決實際困難和問題。（整改時限：20__年11月30日）
針對工作中存在按部就班思想，創新意識不強問題，制定改進措施：強化擔當意識，做到心中有責，突出履職重點，完善各項制度，創新工作機制，創造性地完成各項工作任務。（整改時限：20__年11月30日）
在新時期新形勢下，要當好一名合格的政協委員，必須有高度的政治責任感、飽滿的精神狀態和務實的工作作風，在履職實踐中進一步強化“四個意識”，着力提升“四種能力”。
強化責任意識，提升敢於擔當的能力。高度負責、敢於擔當，是各級黨員領導幹部政治素質的集中體現，也是共產黨人應該具備的精神狀態，更是基層政協委員必須堅持和遵循的基本準則。當前，政協委員圍繞“四個全面”履職建言，必須堅持把有效履職、發揮作用、助推發展作為主要職責，勇於承擔責任，敢於觸及矛盾，善於解決問題，努力為地區經濟建設出謀劃策，為社會發展獻計出力，為人民政協事業增光添彩。
強化創新意識，提升創造性開展工作的能力。創新是一個民族的靈魂、一個地區發展的動力，也是政協工作的活力所在。政協委員，要堅持理念創新、工作創新，善於把握客觀情況的變化，善於總結在實踐中創造的新經驗，多思考一些戰略性、宏觀性和前瞻性問題，多提一些有價值、有質量的意見建議。近年來，無論履行政協委員職責，還是開展本職工作，我都更加註重用新思路研究新情況，用新辦法解決新問題，如推動在高新區創建全國首家軟件服務外包產業海關保税中心、成立全國首家軟件和服務外包研究院、率先建立涉訴事項會商機制等方面均實現了創新突破；我提出的“建立大連高新區與中關村創新政策的共享機制”已被納入《國務院關於近期支持東北振興若干重大政策舉措的意見》中；“關於建立大連市科技創新評價指標體系”的意見建議被市政協科教委列為重點調研課題。
強化民本意識，提升為民服務能力。堅持走羣眾路線，做聯繫羣眾的表率，是政協委員發揮作用的重要途徑，也是對政協委員的一項基本要求。因此，政協委員要經常深入羣眾、體察民情，貼近基層、貼近羣眾，注意瞭解羣眾疾苦，特別要關注弱勢困難羣體，及時瞭解和反映他們的意願與訴求，積極促進羣眾最關心、最直接、最切身的利益問題的解決；通過政協會議發言、提案、反映社情民意等途徑，真正為民代言，為民辦事，更好地協助黨委、政府解決好人民羣眾普遍關心的突出問題。
強化實踐意識，提升求真務實能力。政協委員參政議政要“接地氣”，提出有見地、可操作的意見和建議，就必須強化實踐意識，發揚求真務實的作風，努力打造建言精品。首先，要選題準、立意新，提高成果轉化的成功率。要善於圍繞黨委政府中心工作選準重點，圍繞經濟社會發展趨勢選準亮點，提出前瞻性建議，破解發展難題。其次，要認真調研，實事求是，有的放矢開展工作。調查研究是參政議政的重要一環，政協委員參政議政的水平、質量和效果如何，與開展調查研究的深入程度密切相關。因此，必須進行深入細緻的調查研究，真正提出切實可行的、有針對性的意見和建議。第三，要注重成果轉化，提高參政議政實效。有效地實現調研成果轉化，既是搞好調研的目的，也是調研工作的價值所在。在實際調研中，有些意見和建議可能由於實施條件不具備或時機不成熟，暫時沒有被採納，但只要是真知灼見，就會為黨委、政府提供決策參考。所以，應注重利用各種形式宣傳和反映調研成果，擴大調研成果的影響，努力促進調研成果的轉化。
習近平總書記強調：“黨的羣眾路線教育實踐活動主要任務聚焦到作風建設上，就是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違揹我們黨的性質和宗旨的，是當前羣眾深惡痛絕、反映烈的問題，也是損害黨羣幹羣關係的重要根源。”改進作風是手段，是途徑，密切聯繫羣眾才是目標指向。所以説，“四風”問題的要害還是宗旨意識。解決“四風”問題，必須從增強黨的宗旨意識抓起，從全心全意為人民服務做起。
中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，而且是宗旨，並在黨的七大上寫進黨章“總綱”和“黨員應盡的義務”中。之後歷次黨的代表大會，都把“全心全意為人民服務”作為黨的宗旨莊嚴地載入黨章。其基本內涵是：中國共產黨除了工人階級和最廣大人民的利益，沒有自己的特殊利益；中國共產黨任何時候都必須永遠把人民的利益放在第一位，同羣眾同甘共苦，保持最密切的聯繫，不允許任何黨員脱離羣眾，凌駕於羣眾之上。黨的宗旨是黨的傳家寶，是黨生存發展的生命線，也是黨抵禦風浪的基石，更是黨和人民事業興旺發達的根本保證。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，我們黨都始終密切聯繫羣眾，堅持和踐行全心全意為人民服務的宗旨。
當前，我們各級黨組織和黨員幹部的主流是好的，黨羣幹羣關係也是好的，必須充分肯定。但是，隨着世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠、能力不足、脱離羣眾和消極腐敗“四大危險”更加尖鋭地擺在我們面前，特別是有的領導機關、領導班子和領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重。這些都是宗旨觀念淡化根本表現。宗旨意識關係黨的形象，關係人心向背，關係黨的生死存亡。所以説，增強黨的宗旨意識是我們共產黨人的必修課，也是當前最緊迫、最需要補的課。
增強黨的宗旨意識，就是要堅持從羣眾中來到羣眾中去，一切相信羣眾，一切依靠羣眾，一切為了羣眾，深入開展羣眾路線教育實踐活動，真正把習近平總書記提出的“多幹羣眾急需的事，多幹羣眾受益的事，多幹打基礎的事，多幹長遠起作用的事”的要求落到實處。
一要心裏裝着羣眾。“意莫高於愛民，行莫厚於樂民。”作為黨員幹部，必須要堅持用真心對待羣眾、用真誠打動羣眾、用真情感動羣眾。時時刻刻把羣眾的利益放在首位，把羣眾的疾苦放在心上，經常深入羣眾、深入基層，基層幹部要堅守一線，拓寬社情民意反映渠道，準確把握人民羣眾的期盼願望，深入瞭解人民羣眾的憂慮疾苦，努力使我們的決策部署、發展思路、工作重點符合人民意願和時代要求。要把羣眾呼聲作為第一信號，把羣眾需要作為第一選擇，把羣眾滿意作為第一標準，真誠聆聽羣眾呼聲，真情關心羣眾疾苦，真心解決羣眾困難，自覺與人民羣眾同呼吸、共命運、心連心。
二要密切聯繫羣眾。要深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招；要把工作重心下移，把各項活動安排到基層的前沿陣地；要為基層排憂解難，力所能及地為基層和羣眾解決存在的實際困難和問題；要堅持到一線考核基層工作的成效，聽取羣眾對工作的評判，以誠懇的態度接受羣眾的批評監督，努力改正工作中的缺點和錯誤，不斷完善和提升自己，使自己的言行更加符合共產黨員的標準和要求。
三要全力服務羣眾。“衙齋卧聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”，羣眾利益無小事。要經常和羣眾面對面地交流、談心，時刻掌握人民羣眾的內心真實想法。多站在羣眾的角度想問題，結合實際情況，腳踏實地為羣眾辦實事。不僅要對羣眾噓寒問暖、雪中送炭，更要立足長遠，謀劃發展。要多關注羣眾在住房、醫療、就業、養老、出行等方面的實際困難，多幹利百姓長遠的實事，少擺華而不實的“花架子”。要把人民的評價、口碑、滿意度作為檢驗成效的根本標準，想羣眾之所想、急羣眾之所急、幫羣眾之所需，真正把羣眾當成自己的親人，真正把羣眾的事當成自己的事。要轉變工作作風，深入體察民情，把工作做到實處，避免程式化、虛浮化，使羣眾能夠得到切實利益。
四要用權為了羣眾。權為民所賦，亦當為民所用。能否當好人民公僕，檢驗的標準是能否真正做到“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”。黨員幹部要認真執行廉潔自律各項規定，把住關口，堅守底線，正確對待權力、利益、地位，正確處理苦與樂、得與失、部門與全局、小家與大家、個人與集體關係，經得住名、利、權、色的考驗，在任何情況下都穩得住心神、控得住行為、守得住清白，做到一塵不染、一身正氣，時時處處用黨的純潔性要求對照自己，用實際行動踐行黨的羣眾路線。
中共中央辦公廳近日印發《關於鞏固深化“”主題教育成果的意見》，對持續推動全黨作出系統部署，特別強調要強化對黨忠誠教育，教育引導黨員、幹部強化黨的意識、黨員意識。
黨的意識、黨員意識是黨員幹部政治覺悟和堅強黨性的集中體現，統一於對黨的性質、宗旨、歷史使命以及黨的綱領和任務的自覺性認識和自覺性行動之中。黨的意識、黨員意識，是具體的而不是抽象的，強化黨的意識、黨員意識從來都是根據黨面臨的形勢任務變化而體現出鮮明的時代特色和實踐特點。中國特色社會主義進入新時代，面對世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰略全局，着重引導黨員、幹部強化黨的意識、黨員意識，對於我們黨擔負並完成新時代的歷史使命具有十分重要的意義。
新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員、幹部更加自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。要着力教育引導黨的各級領導幹部和全體黨員堅持讀原著、學原文、悟原理，繼續在學懂弄通做實上下功夫，把學習《習近平談治國理政》第一、二、三卷貫通起來，同學習習近平總書記著作和各類專題論述摘編結合起來，同學習貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略結合起來，真正把原著讀透、把原文學精、把原理悟深，真學、真懂、真信、真用，努力做到學思用貫通、知信行統一，確保全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰鬥力。
新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員幹部更加註重增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺和行動自覺。堅決做到“兩個維護”，是黨和國家前途命運所繫，是全國各族人民根本利益所在，是最根本的政治紀律和政治規矩。當前，受新冠肺炎疫情影響，世界百年未有之大變局正在加速演變，我國發展面臨的內外部環境也正發生複雜深刻變化，改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍各方面都面臨着新形勢新任務，實現“兩個一百年”奮鬥目標的歷史交匯期“危機並存、危中有機”的特點更加鮮明地凸顯出來。新形勢下，黨的xx大以來在黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革基礎上，奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、完成第一個百年奮鬥目標進而實現中華民族偉大復興，更加需要全黨切實增強“四個意識”堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
新形勢下強化黨的意識、黨員意識，就要教育引導黨員、幹部更加努力修好“”的終身課題。始終做到“”是全體黨員、幹部的終身課題，也是檢驗黨員、幹部黨的意識強不強、黨員意識強不強的一面鏡子。持續推動全黨，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨是“打頭的”“管總的”，直接決定着鞏固深化“”主題教育成果的方向和成效。要教育引導黨員、幹部着力掌握和運用貫穿這一重要思想的馬克思主義立場觀點方法，提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性，更加自覺地把這一重要思想貫徹到現代化建設各領域，體現到黨的建設各方面，落實到改造客觀世界和主觀世界的全過程。要教育引導黨員、幹部增強角色意識和政治擔當，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節，落實到自覺行動和具體工作上。要教育引導黨員、幹部聚焦破解重點難點問題和加強調查研究、堅持不懈為羣眾辦實事做好事解難事，推動黨員、幹部履職盡責、擔當作為，督促黨員、幹部遵規守紀、廉潔從政，持續推動全黨形成堅定理想信念、堅守初心使命、敢於擔當作為的濃厚氛圍。
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