中心組學習制度精品多篇

領導班子(中心組)和幹部職工學習制度 篇一

領導班子(中心組)和幹部職工學習制度

（一）領導班子（中心組）政治學習制度

1、堅持每月學習日和會前學習制度。每月第一個工作日為領導班子學習日；每次局領導班子會議開始前抽半個小時作為學習時間。

2、學習內容：政治理論知識，黨的方針、政策和法律、法制及水利業務知識。

3、每季度安排一個專題的。學習。

4、每個學習成員都要有學習筆記，每半年寫一篇學習心德體會。

5、學習日、學習成員不準無故請假，參加學習要簽名。

6、學習由局長主持並組織學習，或由局長指定其他成員主持並組織學習；主持人在學習之前應作充分學習準備。

7、學習組成人員：吳佛土、葉品忠、黃耀忠、鄒偉強、鄧新南、利鴻江。

（二）幹部職工學習制度

1、堅持每月、每週學習制度，每星期五下午和每月最後一個工作日為幹部職工學習日。

2、學習內容：政治理論知識，黨的方針、政策和法律、法制及水利業務知識。

3、每季度安排一個專題的學習。

4、學習日、幹部職工不準無故請假，參加學習要簽名。

5、學習可分為集中學、分組學、個人自學。集中由辦公室和人教科負責，分組由各科室科長（主任）負責。

6、每個幹部職工都要有學習筆記，每年寫一至二篇學習心德體會。

黨組中心組學習制度 篇二

為了進一步加強黨組班子思想政治建設，不斷深化理論武裝工作，切實提高班子成員的政治理論素質和班子的民主科學決策水平，根據市委《關於進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的實施意見》的要求，結合我局工作實際，制定本制度。

第一條 黨組中心學習組是黨組領導班子和黨組成員學習理論，加強思想建設的重要組織形式。

第二條 學習目的

（1）提高思想理論水平。努力掌握馬克思主義基本原理，全面正確把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀，善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察形勢和分析問題，始終保持思想理論上的清醒和堅定。

（2）提高政治水平。堅定正確的理想和信念，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性，始終同中央保持高度一致，全心全意為人民謀利益。

（3）提高領導水平。堅持黨的民主集中制，不斷提高科學判斷形勢的能力、應對複雜局面的能力、依法執政的能力和總攬全局的能力，增強機關事務工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

第三條 學習內容和學習方法

（1）認真學習馬克思主義基本理論，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為內容，全面系統樹立科學發展觀，努力用馬克思主義的基本立場、觀點和方法指導工作實踐。同時澳學習黨的路線、方針、政策文件、重要會議精神和重要文獻；學習社會主義市場經濟理論、現代科學技術、領導科學等基本理論和基礎知識。提高理論素質和領導工作能力。

（2）黨組根據市委要求和機關事務工作實際，圍繞工作大局制定黨組中心學習組年度學習階段性學習安排，明確學習內容，實施辦法和目標要求。

原則上學習按月進行安排，採取集中研討和個人自學相結合的方式，每年集中學習不少於6次。集中學習研討以專題形式展開，力求研討內容集中，主題深入。可以採取邀請專家輔導、看錄像等多種形式開展理論學習和研討活動。全年自學時間不少於200小時，中心組成員每年撰寫1至2篇調研報告。真正做到讀書有筆記、學習有體會、指導實踐有成效。

第四條 學習範圍為黨組成員，必要時可以擴大。

第五條 黨組中心學習組由黨組書記任組長，分管宣傳思想工作的負責同志任副組長，黨組中心學習組學習祕書由辦公室主任擔任。

中心組組長職責

（1）審定學習計劃；

（2）確定學習主體和研討專題，提出學習要求，主持集中學習研討；

（3）檢查各項學習制度落實情況。

學習祕書主要職責

（1）協助中心組制定和落實年度學習計劃和階段性學習安排；

（2）根據學習計劃推薦書目，提供學習資料；

（3）提前一週將學習內容、方式、要求等事項通知到每個成員；

（4）編髮每期學習發言交流材料，建立和管理學習檔案；

（5）向上級黨組織報送有關材料。

第六條 堅持學習考勤制度。中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習的，要向組長請假。

第七條 建立中心組學習檔案。檔案的內容包括：

（1）黨組中心組各項學習計劃和總結；

（2）每次集中學習會議記錄；

（3）黨組中心組成員集中學習研討發言材料彙編等；

（4）其他有關中心學習組的材料。

第八條 學習基本要求

（1）黨組中心學習組成員要高度重視學習，自覺遵守中心組學習制度，保證學習時間、成效的落實。

（2）經常深入基層、深入羣眾，研究新問題，總結新經驗，尋求新辦法，把調查研究貫穿於學習的全過程。

（3）中心組成員要以普通黨員身份與黨員幹部經常談心，交流學習體會，形成黨組中心學習組學習與機關黨員幹部學習的互動機制。

（4）每次集中學習研討，要提前做好準備，自學有關內容，寫出提綱，積極發言。

理論中心組學習制度 篇三

理論中心組學習制度

（1）理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。中心組學習由主席或主席委託的副主席召集。

（2）理論中心組學習的具體內容由中心組學習祕書擬定，經主管主席審核後由主席或主席委託召集學習的副主席確定，主要包括：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想以及黨的路線、方針、政策；學xxx省、市的重要文件和領導講話；市裏統一要求學習的。內容。

（3）理論中心組原則上每月集中學習一次，一次1天。

（4）理論中心組學習的組織工作由學習祕書負責，要提前下發學習要求和學習材料，做好準備工作。

（5）理論中心組學習原則上不能請假，因故不能參加學習的，要提前請假説明原因。參加理論中心組學習的人員要做好學習筆記，學習祕書負責學習情況的上傳下達。

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黨組理論學習中心組學習制度 篇四

（一）

為加強領導班子思想政治建設，提高領導幹部的政治理論素養和駕馭全局的能力，推進黨組理論學習中心組學習規範化、制度化，特制定黨組理論學習中心組學習制度。

一、中心組學習成員由市局領導班子成員、副處級以上幹部組成，組長由市局黨組書記兼任，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中學習事項和研討活動，指導和檢查中心組成員的學習情況，抓好各項學習制度的落實。

二、中心組設學習祕書1名，由人事科長兼任，職責主要是參與學習計劃的制定，負責學習活動的具體安排落實，做好資料發放、學習保障以及完成組長交辦的其它工作。

三、中心組學習採取自學與集中學習相結合的形式，主要學習內容包括：政治理論、黨和國家的路線方針政策，中央、省、市重要會議精神、重大決策、決議，法律法規以及與工商工作有關的業務知識等。

四、中心組每年集中學習不少於12次，每次不少於半天，全年累計學習時間不少於8天，每次集中學習中心組成員的出席率均不得低於80%.

中心組成員應當按照學習計劃認真自學，並按要求參加集中學習。每名中心組成員每年的參學率不得低於80%（主要負責人蔘學率不得低於90%）。

五、中心組每次集中學習應提前將學習時間、內容等情況通知每位成員，中心組成員應當做好充分準備，每次安排一人做重點發言。集中學習實行考勤制度，原則上不準請假，確有原因不能參加集中學習的，應當自學補課。

六、中心組成員應當在完成中心組學習任務的基礎上，帶頭完成市局對全體幹部職工的學習要求，並主動接受檢查。

七、中心組成員每年應當安排一定時間到基層進行調研，撰寫有一定質量的調研報告不少於1篇（可與領導幹部聯繫基層工作結合起來進行）。

八、中心組祕書應當認真做好中心組學習資料的收集、整理和歸檔工作。年終做好迎接考評檢查工作。

迎接檢查工作的主要內容是：對照《市直單位黨組（黨委）理論中心組學習考核考評細則》進行自查，重點檢查中心組組長履行職責的情況，中心組成員學習計劃及落實情況，制度建設情況，集中學習的出勤情況，結合理論學習開展調研的情況，集中討論時發言記錄，撰寫理論文章或調研報告等情況。

九、中心組成員應當把學習情況納入個人年終述職報告，接受廣大幹部職工的監督，接受上級檢查。

十、對因個人原因沒有完成學習任務而影響單位年終考評成績的，中心組成員本人應當在中心組會議上做出檢查。

十一、本制度由人事教育科組織實施。

十二、本制度自公佈之日起施行。

中心組學習制度 篇五

為切實提高黨員領導幹部的執政能力，打造學習型機關，塑造學習型黨員幹部隊伍，促使黨員幹部牢固樹立和全面落實科學發展觀，始終保持黨的先進性，不斷提高馬克思主義政治理論水平和解決問題的能力，按照中共中央關於進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學習的要求，結合我局實際，制定如下制度。

1、堅持學習領導責任制。中心組組長由黨組書記擔任，負責組織協調中心組學習及相關活動，審定學習計劃，主持集中學習討論並作學習總結。中心組副組長由分管副局長擔任，協助組長工作，負責審閲學習計劃，督促和檢查各成員的學習情況以及指導做好具體服務工作。

2、堅持以個人自學為主。中心組成員根據中心組的總體學習計劃，結合各自工作實際和本人情況，制定個人學習計劃；自覺選讀馬列主義、毛澤東思想的有關原著，重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，同時加強對法律法規、政策、制度相關法律以及現代市場經濟、現代科學技術等方面知識的學習，並把自學情況作為年終述職、自我總結的重要內容。要使用專門統一的筆記本，認真做好讀書筆記。

3、堅持搞好集中學習研討。中心組學習在自學和調研基礎上以集中學習研討為基本形式，也可組織專題輔導講座、專題報告會、領導幹部論壇、參觀考察或觀看錄像片等活動；要堅持每月1次的集中學習研討活動，每次學習時間不少於4小時，全年集中學習不少於12次；學習由組長主持，組長若因公外出，可委託副組長主持；每次集中學習研討要安排好重點發言，指定專人負責學習記錄，由辦公室負責通知、會場服務等有關事宜，中心組成員一般不得缺席，因公處出或其他特殊情況不能參加的，要提前向組長或副組長履行請假手續，並採取自學的形式補課。

4、堅持理論學習和調查研究相結合。要按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求堅持做到“五個一”，即：每人每年至少撰寫1―2篇有一定質量的調研文章或有一定理論深度的體會文章，局黨組成員結合學習和工作實際為分管單位（科室）作1場專題輔導報告，結合分管工作負責聯繫1―2個分管單位（科室），每年要有1個月以上時間深入基層調研。

5、堅持學習情況通報制度。中心組學習情況可整理後酌情通過新聞媒介進行報道，同時，重要學習活動要形成文字材料向上級主管部門報告，以接受學習監督和指導。要堅持每季度通報一次中心組成員參學情況。

6、堅持學習檔案制度。要建立中心組及成員學習檔案，辦公室每年年終要對中心組學習計劃安排、考勤考核情況、發言記錄及黨組成員年度自學讀書筆記、心得體會文章、在報刊發表的文章等及時進行收集和歸檔，以便上級部門檢查。

7、堅持搞好學習檢查考核。各單位主要領導每年年底對照上級規定的理論學習考核內容，結合公務員年度考核和黨員民主評議，認真做好本年度理論學習自查自評工作，並準備好有關材料，以備上級檢查考核時查看；組織專人對中心組成員的學習情況進行不定期檢查或抽查。主要檢查成員參加學習的次數、學習記錄及對基本理論掌握的程度和解決實際問題的能力。檢查方式是：查看學習檔案、學習筆記、理論文章等，定期對學習筆記進行調閲。

8、堅持理論聯繫實際的良好學風。中心組成員要發揚理論聯繫實際的學風，堅持解決思想、實事求是、與時俱進，始終保持思想上的敏鋭性和政治上的堅定性，不斷提高領導水平，並運用科學理論指導實踐，不斷提高決策水平和解決實際問題的能力。