句子:風吹彎了路旁的樹木，撕碎了商户的布幌，揭淨了牆上的報單，遮昏了太陽，唱着，叫着，吼着，迴盪着，忽然直馳，像驚狂了的精靈，扯天扯地地疾走，忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎麼好而決定亂撞的惡魔，忽然橫掃，乘其不備地襲擊着地上的一切，扭折了樹枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線。
賞析：運用比喻、擬人和排比等修辭手法，把風比作“驚狂了的精靈”、“不知怎麼好而決定亂撞的惡魔”，“唱着、叫着、吼着”是擬人的手法，生動傳神地寫出了狂風肆虐的情形，增強語言的氣勢和表達效果。 陳佳萍
句子：它不像棗樹那樣彎腰屈膝，總想盡力擺脱風的肆虐，把落在自己身上的風在推給別人，結果是被風扯得披頭散髮，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那裏迎接風的挑戰，一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過，又吸收着風，讓風進入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。
賞析：這句話用了對比、擬人的修辭，突出了楊木樁堅韌頑強的特點，生動形象活潑的寫出了楊木樁在風中挺立的樣子，賦予楊木樁以人的形態，表達了作者對楊木樁的`讚美與敬佩之情。
陳越
句子：一柄淡紫色的花傘下，兩位素不相識的人默默地、艱難地向前行走着，越走越遠，將眾人異樣的眼神拋在身後。那柄淡紫色的花雨傘，伴隨着一老一少的背影，緩緩地向前漂浮，漸漸地定格成了暴風
雨中最美的圖花 ！
賞析：請為他人開一朵花！為別人燦爛一片新地，增一縷温馨，添一份生存下來的理由，多一些堅韌與執着。請為他人開一朵花！在他人遭遇傷害時，你的即使救助是一朵花；在他人陷入困頓時，你的温暖問候是一朵花；在他人哭泣時，你默默遞上的手怕是一朵花；在他人跌倒時你悄悄的挽扶是一朵花 ----為他人開花的人都是善良的，他們心靈的底片上寫滿了美好的字眼----愛心、善念、奉獻
陳梓悦
句子：田野裏，麥苗兒，油菜兒全在“棉被”裏睡着了。智友達蒜兒睡得最不老實，綠綠的尖尖的手腳，都翹露在“被子”外面。淺塘河溝裏的菱白殘杆兒的地方，被老天降下的“白糖”變成了東一叢西一叢的“白甘蔗”。有水草的地方就留住了一團團姿態各異的雪。有的像傻乎乎的“北極熊”，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山羣峯，有的像玉樹玲花。雪後的鄉村，彷彿變成了一個粉粧玉砌的世界。 賞析：用一系列的比喻、擬人和排比，生動形象、栩栩如生地寫出了雪後的村莊的美景，令人回味無窮，表現了作者對雪後的村莊的喜愛之情。
胡進鋭
句子：春天，桃花開了，小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？
賞析：這句話運用了排比、擬人和比喻的修辭手法，把春天擬人化了，把小草的嫩芽、早開的野花、樹木的嫩芽和解凍的小溪的聲音分別比喻成春天的眉毛、眼睛、音符和琴聲。生動形象地寫出春天到來時，萬物復甦的景象。
黃挺宇
句子：世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答着。
賞析：運用擬人手法，生動傳神地寫出了時間時時刻刻都在流逝，警示人們時間不等人，要珍惜時間。
李恬
句子：那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析：這句話運用疊字，展現了文字的音韻美，表現了雪的冷豔與悽麗。
句子：為什麼幸福是灼人的呢？因為幸福是一種力量，是千錘百煉之後提升出來的一種力量；一種她便陰森荊棘的勇氣；一種翻越陡峭山崖的氣魄；一種走過血雨腥風的從容；一種透析人生苦短的姿態。因此，幸福像退潮的一顆黃昏的一刻，在天地交匯畫出美麗的寧靜之弧，
又在寧靜中藴含無數智慧的精靈。
賞析：本句運用了設問的手法，一開始令人產生思考；而後又運用一系列排比句，增加了句子的氣勢，是人對幸福有更深刻的認識；最後文章又運用比喻的手法，寫出幸福的快樂。
句子：他邁着飛一般的腳步，如馬踏飛燕般輕盈。他的心已不在屬於這個世界：彷彿花兒因他而開放，紅勾因他而誕生，世界因他而精彩。世界的每一隻耳朵都聽到他那七彩的，芬芳的笑聲？?
賞析：這一段話生動傳神的寫出了一個因成績優異而十分興奮的人的動作與心理。 運用多處修辭手法。“飛一般”，“馬踏飛燕”？?突出他心中的那一份自豪。
句子：空中飄雪花，一朵一朵優雅地落下，綻放出那絕世的美與温柔。那是上帝忘了洗頭，落下的頭屑，親愛的我也忘了洗頭，可為何落下滿地的憂傷？
賞析：句子運用比喻的手法，把雪花比作上帝的頭屑，突出了我與好友分別多年，許久不見 ，心中對好友的懷念與思念，借景烘托人物心情，表達了作者的憂傷。
句子：竹子一年四季都萌動着綠意。每逢夏去秋來，當其他樹木紛紛搖落滿地的金黃葉，它卻持久而堅強地立在那裏，保持着永遠端莊、秀麗而又堅韌挺拔的姿勢。經受着風霜的洗禮，儼然一羣綠衣天使翩
飛在天地之間。它的綠不像春天小草的綠那麼淡，那麼嫩；也不像夏季樟樹的綠那麼濃，那麼深。
賞析：作者運用了擬人的修辭手法，賦予竹子人的情態，通過竹子與小草、樟樹的對比，把竹子堅韌的形象展現在我們眼前。
句子：生活裏，有很多轉瞬即逝，像在車站的告別，剛剛還相互擁抱，轉眼已各自天涯。很多時候，你不懂，我也不懂，就這樣，説着説着就變了，聽着聽着就倦了，看着看着就厭了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，愛着愛着就淡了，想着想着就算了。
賞析：以比喻、排比的修辭手法，生動形象地寫出了生活的特點，生活便是轉瞬即逝的，不知不覺中時間便悄悄流逝，突出作者對生活的無奈。
句子：雨天，把生命回顧，把生活過濾。把不堪回首的過去撒落在遙遠的記憶裏，把世俗的煩惱託付於過眼的雲煙中。
賞析：在清閒的雨天，我們可以靜靜回顧一下生命的歷程，慢慢梳理一下生活的點滴，把那些不堪的往事全都拋下，把那些世俗的煩惱全都丟開，放飛自己的靈魂和思想。
1、心靈的房間，不掃除就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。咱們天天都要閲歷良多事件，開心的，不開心的，都在心裏安家落户。心裏的事情一多，就會變得混亂無序，而後心也隨着亂起來。有些苦楚的情感跟不高興的記憶，如果充滿在心裏，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，可能使黯然的心變得明亮；把事情理明白，才幹離別煩亂；把一些無謂的疼痛扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
賞析：人，只有實事求是，該放就放，當止則止，能力在輕鬆快樂的節奏中，播種真正應當屬於本人的那份勝利。
2、苦樂全憑自已斷定，這和客觀環境並不一定有直接關聯，正如一個不愛珠寶的女人，即便置身在極其器重虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，並不想去和百萬富翁交流鑽石或股票。滿意于田園生活的人也並不豔羨任何學者的聲譽頭銜，或高官厚祿。
賞析：你的喜好就是你的方向，你的興致就是你的資本，你的性格就是你的運氣。各人有各人幻想的樂園，有自已所樂於安享的十丈軟紅。
3、微笑着，去唱生涯的歌謠。不要埋怨生活給予了太多的磨難，不用抱怨生命中有太多的波折。大海如果失去了巨浪的翻騰，就會失去雄壯，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生假如僅去求得兩點一線的一路順風，性命也就失去了存在的魅力。
賞析：微笑着彈奏從容的絃樂，去面對挫折，去接收幸福，去咀嚼孤單，去克服哀傷。
4、蒙受幸福。幸福須要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福忽然降臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦吞沒，從幸福的顛峯上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的積澱其中，猶如面對一罈陳年邁酒，一飲而盡往往會玉山頹倒不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜蜜。
賞析：人生是一種承受，需要學會支持。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起全部社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少分量，就要承受多大壓力。
5、不要在人我長短中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上；當然，也要練習自己，不要容易被別人的話扎傷。不能決議生命的長度，但你可以擴大它的寬度；不能轉變生成的模樣，但你可以時時展示笑顏；不能企望把持別人，但你可以好好掌握自己；不能全然預知來日，但你可以充足應用今天；不能請求事事順利，但你能夠做到事事盡心。
賞析：一個人的快活，不是由於他領有的多，而是因為他計較的少。多是累贅，是另一種失去；少非不足，是另一種有餘；捨棄也不必定是失去，而是另一種更廣闊的佔有。
摘抄：月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。
賞析：月亮好似畫家，月光好似銀色顏料，月亮把月光倒進海中，海面馬上就閃爍着銀光。
摘抄：我望向連綿的羣山，它們像率性舞動的水袖，像韻味無窮的五線譜。
賞析：啊，我好像已經看到那連綿的羣山。羣山的線條是那麼柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠流，輕輕流入雲際。
摘抄：等到朝陽細長的觸角探出雲層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時，銀杏樹上又會傳來一聲接一聲的關門聲。
賞析：多秒的比喻啊！我能想象到光芒穿過樹葉的縫隙，那樹下一定有很多可愛的“小星星”。
摘抄：月亮慵懶地打了個哈欠，緩緩地離開天幕。
賞析：我從“慵懶”這個詞感受到月亮的生活是多麼舒適，真愜意啊！
摘抄：那一天早晨，露珠在我的睫毛上閃爍成七彩的光線，枝椏和草蔓靜靜地簇擁在我身旁。
賞析：多麼温馨的一幅畫面啊！“我”就像媽媽，而枝椏和草蔓就像小寶寶一樣親暱地依偎在“我”身旁。
摘抄：愛，統治了他的王國，不用一隻利劍。—赫伯特
賞析：愛，是世界上最偉大的東西，你可以用它觸摸別人的心靈。
摘抄：它的枝頭上出現了一團團紫色和白色的雲，這是由許許多多小花朵組成的。
賞析：我從“一團團”這個詞感受到了那些“雲”一定是非常圓潤的，樣子一定非常可愛。
摘抄：梨樹下的石凳上灑着一片寂寞的光斑，四周彷彿還若有若無遺留焯薰衣草的氣息。
賞析：梨樹似乎非常孤獨，從它的身上散發出了憂傷的氣息，連薰衣草都被感染了。
摘抄：槐花落盡，兩棵樹在陽光下陪我們站着，青澀的小梨藏在枝葉下探頭探腦。
賞析：我從“探頭探腦”這個詞感受到了小梨像一個沒見過世面的小孩子一樣，非常好奇，對什麼東西都想摸一摸。
摘抄：創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它地下細小的泥沙。
賞析：從這句話我懂得了：默默奉獻的人才是最寶貴的，他們就像詩句中的泥沙一樣。
摘抄：再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山。
賞析：毛絨絨的綠色小山，我可以想象那些小草一定是柔柔的，輕輕的，非常可愛。
摘抄：窗外藍色的天際中湧動着柔軟如羽毛的白色。
賞析：那種白色一定非常輕柔，像“棉花糖”一樣，讓人一看就想咬一口。
摘抄：淡淡的秋日，太陽的温暖光芒四處遊蕩。
賞析：陽光就好似一位悠閒的人，在這兒走走，那兒看看，十分愜意。
摘抄：不一會兒，卻颳起了北風，太陽不知被吹到什麼地方去了。
賞析：在我的眼裏，太陽是風雨無阻的。但是，在這個句子裏，我看到了一個像氣球似的太陽。
摘抄：接着她就開始凝視窗外那片無邊無際的荒野—它向四處擴張，似乎想爬到天上去。
賞析：那荒野一定非常大，它似乎想佔有所有的東西，就連天空也不放過。
摘抄：她覺得曠野上刮來的風非常刺臉，好像一個無形的巨人在咆哮。
賞析：如果在這樣的風中奔跑，那麼我敢肯定風就像一根針或刺，扎進你的臉上，非常痛。
摘抄：暴風雨已經停歇，灰色的霧靄和雲團被一夜的風掃得乾乾淨淨。
賞析：風好像一個清潔工，用它的“掃把“把天空中所有不美好的東西都掃走了，讓人們能夠看到晴空萬丈的天空。
摘抄：下雨時我經常出去，躺在灌木叢下聆聽雨水落在石楠上的柔和沙沙聲。
賞析：如果我躺在灌木叢裏，我會傾聽雨點打在池塘裏發出的清脆聲音。這時，水面會對着雨點露出它的酒渦，微笑着。所有的植物都非常熱愛雨點，花兒對它點頭，樹葉隨它起舞……
摘抄：靈感—這是一個不喜歡採訪懶漢的客人。—車爾尼雪夫斯基
賞析：我們可不能做一個懶漢，這樣靈感就不會來到我們的身邊，不會讓我們的眼前一亮。
摘抄：有通話的日子真好
陽光叮噹作響，風兒也有香味
生活就像一塊塗着色彩的蛋糕
月牙兒落在我的頭上變成髮夾
滿天星星對着我微笑
我和糖果公主一起跳舞
邀請鼴鼠先生唱一曲小調
草莓點亮了一盞盞紅燈
森林的篝火晚會好不熱鬧
有通話的日子真好
賞析：童話就像慕思蛋糕般鮮潤香甜，彌散在我們生活中的每個角落。沒有通話的日子是單調乏味的，但是，有童話的日子就是五彩繽紛、趣味無窮的。在童話中，你可以把泰迪熊看做一個能説、能笑、能哭、能跳的快樂寶貝，你還可以把數字看做一羣古林精怪、又蹦又跳的小精靈……不管怎麼樣，在我心中，童話是我的一位“神祕朋友”！
摘抄：池上
小娃撐小艇
偷採白蓮回
不解藏蹤跡
浮萍一道開
賞析：可愛的娃娃是那麼的無知、天真，他們不知道，在他們划船的時候，池塘上調皮的浮萍已經悄悄地分開，留出了一道藍色的痕跡。
摘抄： 媽媽有美麗的花瓣一樣的嘴脣
媽媽有世界上最温柔的微笑
媽媽的頭髮長長的，像棉花糖一樣
媽媽的眼睛比鋪着夕陽的河流還要美
媽媽是，即使死去也會永遠愛着自己的人
賞析：媽媽，無言又美麗的花朵，教給我們人格，教給我們善良，教給我們尊老愛幼，教給我們要堅強。在所有孩子的心中，媽媽都是世界上最美麗的！
摘抄：陽光沿着樹梢滑過，撒在路面上的每一片樹影都在悄聲細語。遠處什麼地方，有人踏歌而行。我坐在樹下，傾聽時光的腳步在我心中踏亂一個懶散的下午。
賞析：陽光身披金黃的外衣，從樹梢這個滑梯滑過；樹影們都躲在樹下説悄悄話。突然，遠處傳來一陣歌聲，越來越近，陽光和樹影停止了説話和遊戲，靜靜地聽着，似乎已經陶醉了……
摘抄：一片望不到盡頭的三葉草，新嫩的翠色隨時會滴落下來。翠色中點綴着零零星星的花兒。風兒吹過，聽到草葉的聲音，卻聽不到花兒的聲音。這些花兒寂靜無聲地開，寂靜無聲地落，彷彿小精靈夜遊時迷了路，在三葉草的懷抱裏睡了一晚，離開之後，留下了這些花兒。
賞析：在一片毛絨絨的草地上，有一眼望不到邊的三葉草，在它們中間，點綴着一顆顆小星星，小星星在風媽媽的搖籃中安詳地睡着了。微風姐姐拂過草地，飄來一縷縷香味兒。這些小星星們悄無聲息地降臨在這塊草地上，又悄無聲息地裝點着這塊草地，使它變得嫵媚可愛。這時，一陣風吹過草地，飄來一縷縷香味兒，不過這次的更香，因為善良才是真正的芬芳！
我知道了，善良才是世界上最永久的芬芳！！！最好做一個善良的人哦！！
摘抄：在那兒，陽光灑落下來，細細審視這綠色的天然屏障，卻找不到一絲縫隙。
賞析：陽光這個調皮的小孩，想從這一團一團綠色雲朵中找出一個小小的洞，然後鑽進去乘涼。可是，他太不幸了，因為今天雲朵們都緊緊地貼在一起，故意不讓陽光穿過來。哈哈！這個調皮的小孩在綠色的雲朵上找了半天，連一個洞的影子都沒發現，只好喪氣地回家，準備寫作業了。
摘抄： 葉落的聲音就像一把鑰匙，開了記憶之門
風吹過，便是驚鴻一瞥
走過那些落葉，就像走過角落裏的斑斕
那是已經被平常的。生活所帶來的遺忘包裹起來的
春日花開，夏日蟬鳴
葉落的聲音就像一首絕句，平平仄仄平
風吹過，便是字句一地
走過那些落葉，就像走過疏籬下的菊叢
那是反覆吟誦再三揣摩才得以瞭解的古往今來的
喜喜悲悲，榮辱是非
賞析：落葉啊落葉，在我的眼裏，你就像一本生動有趣的小人書。從樹上飄落下來，隨着風兒四處遊蕩。飄到草地上，就給草披上了金黃的外衣；飄到花兒的小臉上，為花戴上了一層橙黃的面紗，使她變得嬌豔動人……
落葉啊落葉，在我的眼裏，你還是一封寫滿詞句的信紙。飄到小燕子身邊，告訴她秋天到了，快飛到南方去；飄到小河上，告訴小河，快奔向大海吧……
落葉啊落葉，你的身姿在風中飛舞，帶着我走進美麗的金秋！
摘抄：比堅持更難的其實是放棄，尤其在我們已經付出了那麼漫長的努力之後。但是，沒有什麼比我們內心的聲音更加值得服從。[]
賞析：這讓我不禁想起“學鋼琴”，在四年的艱苦練習中，我放棄了遊山玩水，放棄了和朋友玩耍。但到了最後，我發現我練琴並不是為了這個目的（考級），而是為了享受音樂給我的無限樂趣。媽媽讓我放棄，但我不肯；媽媽又讓我放棄，我還是下不了決心……終於，我決定了—放棄！因為沒有什麼比我內心的聲音更加值得服從。這次，我選擇了長笛，我不僅用嘴來吹，還要用心靈來吹，用心靈的語言吹奏出美妙的樂章！
摘抄：生活之門，在開啟之前，成功抑或失敗都無從斷定，當它對你關閉着的時候，你尋求成功的第一步就是：必須具備敲門的勇氣。
賞析：一扇普通的門，一扇生活的門，一扇用木頭做的門。但當它對你緊緊關閉時，你只要舉起你的一隻手，握成拳，輕輕地在門上敲兩下，那麼，你就已經做到了成功的第一步：勇氣！如果你不敢敲門，那樣你雖然不會失敗，但你也體會不到成功時的自豪。相信自己，勇敢地開啟成功之門吧！
摘抄：追求就有希望，努力就有可能。在你竭盡全力之前，不要輕易説“不可能”。
賞析：世界上沒有不可能的事，只要你努力，只要你用心，那麼太陽都會屬於你。你的學習成績可能不好，但只要你勤奮好學，那麼成功的大門就會向你敞開。可別忘了，陽光每天的第一個吻，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。相信自己，努力奮鬥，歷史也許會因你而改寫！！
摘抄：金鈴仍在笑，眼睛彎成了月芽兒，嘴巴嘻開成了花骨兒，笑聲歡快如山澗流下來的泉水，清朗朗的，一串串的，濺出晶瑩剔透的水花。
賞析：這個小姑娘的笑聲，歡快、爽朗，似乎是從天堂裏發出來的呢！我想，她一定有一件高興的事：考了100分？吃了肯德基？買了芭比娃娃？看了木偶劇？和朋友玩了一整天？……反正是一件讓她快樂的事。瞧啊，她的頭髮跳起了舞，嘴巴彎彎的，臉上紅紅的，襯托着她那雙大大的、水靈靈的眼睛，一眨一眨的，活像一個可愛乖巧的洋娃娃！
摘抄：我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候，面對浩瀚無邊的大海，像面對飄渺無涯的星空，思維的翅膀在這廣闊的天地裏會飛得很遠、很遠……
賞析：大海那藍色的波浪在風雨中不停地翻滾，不管是晴天還是雨天，它都依舊如此。在無邊無際的大海前，你會覺得自己很渺小嗎？面對那從未止息過的碧波，你會感到自然的永恆嗎？我張開了自己幻想的翅膀：大海是那麼的遼闊，它是那麼的長久，而我呢？我在大海的眼裏是不是比空氣還小呢？我真想掀開大海那層神祕的面紗，看看它的真面目。我還想聽大海講述那幾千年的傳奇故事……大海真的懂嗎？有可能它才學出眾，也有可能它孤陋寡聞，這些又有誰知道呢？人們長久以來稱讚大海美麗和神祕，大海知道這些嗎？
大海對人們的所有議論全然不知，因為它一直在安詳地睡着、夢着。
1、山容已經不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了，相思樹是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地擠滿了一山。我慢慢走着，我走在綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下，綠在我裏，我在綠裏。
——張曉風《魔季》
賞析：這段話筆觸細膩優美，選取典型的景物，寫出了不同層次的綠色，運用擬人、排比等修辭手法，生動形象地表現了春日綠色的多樣和美好，表達了作者對春日的熱愛之情
2、十來枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的棕桐伸開巴掌，彷彿要對尋蹤環顧的瞻仰者數數這裏的家珍；據説還是魯迅先生兒時摘桑葚吃的老桑樹，雖然枝幹上被風刀霜劍鏤刻得瘢痂交錯，但仍顯得蒼勁傲然，生機勃勃。
——劉紹棠《思，在百草園》
賞析：這段話運用比喻、擬人、想象的修辭手法，把棕桐當做人來寫，生動形象地表現了百草園內的葱蘢景色。優美簡潔的語言，字裏行間表現出環境的優美，表達出作者對百草園的喜愛和對魯迅先生的崇敬。
3、現在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞着山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至於山，仍是綠色，卻是一堆濃郁鬱的黛綠，讓人覺得，無論從哪裏下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心裏又焉能不充溢着生氣勃勃的綠呢？
——張曉風《綠色的書簡》
賞析：作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處採用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很温暖。這種温暖是從哪裏表現出來的呢，我想，就是從那些温暖的字眼裏流動出來的，“明晃晃”、“濃郁鬱”、“生氣勃勃”，因為寫給孩子，所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色彷彿是活着的，流動的，彷彿在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。
4、第9回 話説當時薛霸雙手舉起棍來，望林沖腦袋上便劈下來。説時遲，那時快，薛霸的棍恰舉起來，只見松樹背後雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄雲外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子裏聽你多時！”
賞析:這裏描寫了薛霸董超想要謀害林沖時魯智深出手相救的場面，描寫得十分精彩，而魯智深説：“灑家在林子裏聽你多時！”這體現了魯智深性格的粗中有細，因為此時出來不僅可以救林沖，而且還有他們的“犯罪證據”，叫他們服氣，再殺他們，也算是有憑有據。
5、人行秋色之中，腳下踩的，發上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明豔的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析：這句話運用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動形象。
6、人生如夢。生命從無到有，又從有走向無，生生死死，構成社會和世界。從人生無常這一點來説，人生有如夢幻。因此，一個 人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢”， “人生幾何”，從生命的短暫性來説，人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個永久的話題；“青山依舊在，幾度夕陽紅”，與永恆的自然相比，人生不過是一場夢。
賞析：從這個意義上來説，在這大自然的包容中，在這歷史的長河中， “人過留跡，雁過留聲”，人來到這世界上走一遭，應當留下一點足跡，一點與山河同在的精神。
7、對於心靈來説，人奮鬥一輩子，如果最終能掙得個終日快樂，就已經實現了生命最大的價值。
有的人本來很幸福，看起來卻很煩惱；有的人本來該煩惱，看起來卻很幸福。 活得糊塗的人，容易幸福；活得清醒的人，容易煩惱。這是因為，清醒的人看得太真切，一較真兒，生活中便煩惱遍地；而糊塗的人，計較得少，雖然活得簡單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。 每個人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼裏。
8、我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。()也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水沖淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽錚錚之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是齷齪不堪，不得不令人深深惋惜。
也許是女媧給人類創造了甜美彩畫，怕人類不珍惜，加點神水的斑跡，希望給人類帶來多姿多彩的`畫面，在坎坷中鍛造人類的靈性吧。
賞析： 真不知是人心暫時停留了人生水彩的保值期，還是歲月沖淡了人生水彩的奪目光環。
8、幸福是要自己去尋找的，無論你在空間的哪一個角落，在時間的哪一個時刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現在正在經歷着一場大的浩劫，你也應該幸福，因為你可以在浩劫中看到曙光，能從浩劫中學到很多別人可能一輩子都學不到的東西，當你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析：靜下心來好好想想你所走過的路，體驗過的生活，你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。
9、人生如畫，生活本身是一副畫，但在涉世未深時，我們都是閲讀觀畫的讀者，而經過了風雨，辯別了事物，我們又變成書中的主角，在各自演譯着精彩．幸福更是一種感覺，幸福是一縷花香，當花開放在心靈深處，只需微風輕輕吹動，便能散發出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們！都有責任！
賞析：每每想任性去做一件事的時候，心中總有個聲音在提醒自已，這件事不能這麼做，會造成怎樣怎樣的後果。這就是責任！
10、生活是愛的海洋，人人都呼吸着愛，感受着愛。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。
賞析：運用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。
11、拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓，睡不穩紗窗風雨黃昏後，忘不了新愁與舊愁，展不開的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……
賞析：運用了排比，營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
12、我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈； 我思“小橋流水人家”那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴絃；， 我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫着我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
賞析：運用了排比的手法，將詩詞串聯起來，表現出對詩詞的喜愛。
13、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，迴盪在夜色上空。望着熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……
賞析：運用了比喻，有夜空這一景象引出對父親的思念。
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