為促進我院學生就業創業工作的開展，提高學生自主創業能力，着力培育有創業本領、創新意識、創造精神的大學生，支持鼓勵大學生創業、以創業促就業。我院特舉辦20xx年新疆農業職業技術學院“譯華”杯創業大賽及創業孵化項目推介會，方案如下：
一、活動主題
夢想在心中點燃，創業在腳下實現
二、活動時間
20xx年3月20日—5月10日，具體時間安排為：
宣傳發動：20xx年3月20日—3月30日；
作品創作及評選：20xx年3月20日—4月10日；
決賽暨頒獎儀式：20xx年5月10日
三、主辦單位
新疆農業職業技術學院
四、協辦單位
昌吉州市創業指導中心，昌吉市譯華職業培訓學校
五、冠名單位
昌吉市譯華職業培訓學校
六、資金來源
由新疆農業職業技術學院設立創業基金，從**年就業專項經費出列支五萬元，昌吉市譯華職業培訓學校贊助二萬元，並倡議社會團體及個人（校友）捐助。計劃募集資金十萬元。
七、組織機構
（一）組織委員會
成立新疆農業職業技術學院組織委員會（以下簡稱組委會），負責活動的組織協調，組成人員如下：
組長：楊貴泉
副組長：艾健、滕雲（昌吉譯華培訓學校校長）
成員：吉文麗、鄧雙義、羅建國、王新豔、李慧、楊功元、張曉青
組委會下設辦公室和評審委員會，辦公室設在新疆農業職業技術學院就業辦公室，負責整個大賽日常事務，組成人員如下：
主任：艾健、滕雲
副主任：李瑞星、李陳、滕明
成員：柳旭偉、江兆鵬、李瑜、王青、鄭瑞楠、王俊麗、葉成香、
袁娜、呂健輝
（二）評審委員會
成立“新疆農業職業技術學院評審委員會（以下簡稱評委會）”，成員由相關單位人員、專家學者、企業家、風險機構人員組成，負責大賽評審及工作的組織協調。
八、參賽對象
參加SYB培訓並持證的學院在校學生。
九、活動內容
1、比賽形式
以各分院為單位，初賽時，每個分院推薦5—10份；參賽團隊項目成員不得超過3人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。
2、項目要求
參賽項目要求有現實意義，可行性和實操性強。參賽項目應符合國家政策以及當前產業升級與轉型發展的導向，有良好的市場容量和較強的市場競爭力，有較好的潛在經濟效益和社會效益。鼓勵設計具有自主知識產權的創新項目。
3、創業大賽流程
（1）預選（20xx年4月2日—4月10日）
預選由各分院組織實施。參賽團隊填寫《新疆農業職業技術學院創業大賽報名表》（見附件1），到各分院教學就業科報名。其中，每分院向大賽組委員會推薦5—10個創業計劃項目。於4月10日將材料彙總報到大賽組委會辦公室（新疆農業職業技術學院就業辦公室）
（2）初賽（20xx年4月15日—4月20日）
大賽評委會根據《創業計劃書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目，聘請專家對參賽選手進行培訓，並且進入複賽。
（3）複賽（20xx年4月20日4月25日）
初賽結束後，組委會組織創業導師對進入複賽的團隊（個人）進行創業計劃書寫作培訓。評委會對20個創業項目的計劃書進行書面評審（評審標準見附件3），選出10名參賽選手進入決賽。
（4）決賽（20xx年4月28日5月10日）
決賽每場限時15分鐘。先由參賽團隊結合PPT進行8分鐘以內的項目展示陳述，評審團接着就相關問題向團隊（個人）進行詢問。評審團根據評審標準對項目進行評分，評出相關獎項，並現場頒獎。
十、表彰獎勵
比賽項目設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎4名。
一等獎團隊（個人）可獲創業基金10000元，
二等獎團隊（個人）可獲創業基金5000元，
三等獎團隊（個人）可獲創業基金3000元。
優秀獎團隊（個人）可獲創業基金1000元。
十一、報名方式
1、參賽團隊（個人）憑身份證明（學生證）在各分院教學就業科辦公室領取並填寫報名表，報名即可參加比賽。
2、報名材料報名時，各參賽選手須提交以下材料：①參賽選手報名表紙質版一式兩份，電子版一份（附件1）；②創業項目計劃書紙質版一式兩份，電子版一份；
③參賽選手2寸彩色免冠照片兩張（貼在報名表正面）；④參賽選手身份證、學生證複印件一份。（複印在同一張紙上）
十二、工作要求
（一）高度重視，加強領導。此次活動是是促進大學生就業創業的重要舉措，各分院要高度重視，把這項工作列入重要議事日程，責任到人，狠抓落實。
（二）廣泛發動，大力宣傳。各分院要積極整合資源，充分利用各種宣傳媒介，層層發動，層層動員，廣泛組織學生積極參與此項活動，形成一定的規模和聲勢，營造濃厚的活動氛圍。
（三）紮實推進，務求實效。各分院要把握活動結合點，把競賽與促進大學生就業創業的政策宣講結合起來、與完善大學生就業創業服務與分院孵化基地建設結合起來、與培育和宣傳大學生就業創業的優秀典型結合起來；要把握活動關鍵點，深刻理解各個競賽環節，有序推進活動，確保活動取得實效。
十三、特別聲明
1、組委會將嚴格保守參賽作品涉及的技術祕密和商業祕密。參賽者與發明創造或專利技術持有人的一切糾紛與組委會無關。
2、參賽者需要遵守附件二的所有條款。
項目名稱：
申 請 人：
聯繫地址：
聯繫電話:
電子郵件:
提交日期：
摘 要
請簡要敍述以下內容：
1、項目基本情況（項目名稱、啟動時間、主要產品/服務、目前進展。）
2、主要管理者（姓名、性別、學歷、畢業院校、畢業時間，主要經歷。）
3、研究與開發（已有的技術成果及技術水平，研發隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經投入的經費及今後投入計劃）
4、行業及市場（行業歷史與前景，市場規模及發展趨勢，行業競爭對手及本項目競爭優勢。）
5、營銷策略（在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬採取的措施。）
6、產品生產（生產方式，生產工藝，質量控制）
7、財務計劃（資金需求量、使用計劃，擬出讓股份，未來xx年的財務預測和投資者回報。）
一 、項目概況
項目名稱：
啟動時間：
準備註冊資本：
項目進展：（説明自項目啟動以來至目前的進展情況）
主要股東：（列表説明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯繫電話。）
組織機構：（用圖來表示）
主要業務：（準備經營的主要業務。）
盈利模式：（詳細説明本項目的商業盈利模式。）
未來3年的發展戰略和經營目標：（行業地位、銷售收入、市場佔有率、產品品牌等。）
二 管理層
2.1 成立公司的董事會：（董事成員，姓名，職務，工作單位和聯繫電話）
2.2 高管層簡介：董事長、總經理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人（姓名，性別，年齡，學歷，專業，職稱，畢業院校，聯繫電話，主要經歷和業績，主要説明在本行業內的管理經驗和成功案例。）
2.3激勵和約束機制：（公司對管理層及關鍵人員將採取怎樣的激勵機制和獎勵措施。）
三 研究與開發
4.1 項目的技術可行性和成熟性分析
4.1.2項目的技術創新性論述
（1）基本原理及關鍵技術內容
（2）技術創新點
4.1.2項目成熟性和可靠性分析
4.2項目的研發成果及主要技術競爭對手：（產品是否經國際、國內各級行業權威部門和機構鑑定；國內外情況，項目在技術與產品開發方面的國內外競爭對手，項目為提高競爭力所採取的措施。）
4.3 後續研發計劃：（請説明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發重點、正在或未來3年內擬研發的新產品。）
4.4 研發投入：（截止到現在項目在技術開發方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發資金，列表説明每年購置開發設備、員工費用以及與開發有關的其它費用。）
4.5 技術資源和合作：（項目現有技術資源以及技術儲備情況，是否尋求技術開發依託和合作，如大專院校、科研院所等，若有請説明合作方式。）
一、活動前言:
為大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。此外我院於湖南省第四屆大學生創業計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優勝獎1項，佳績不菲，望我係能不斷髮揚繼承上任獲獎者的優秀品質，再創輝煌。
二、活動目的：
培養我係學生的創業意識和創業素質，樹立創新精神，提高學生的創造能力，激發我係廣大青年學生的創業熱情，努力營造濃厚的校園學術科技文化與創業實踐氛圍，迎合國家對人才的需求，同時精選出一批優秀作品參加全院、全省競賽，不斷壯大我係各方面優秀人才的隊伍，使我係越來越強盛。
三、活動需要：
7月份前的本系在讀學生，相關大賽資料以及輔導老師
四、活動開展策劃：
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發動及作品準備，通過各種方式和渠道，積極宣傳並發動學生參加我院學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。並積極鼓勵我係學生廣泛查閲信息，收集素材，認真分析市場需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進一步發閲相關資料，積極鼓勵學生從各方面發掘信息，借鑑資料，另行海報通知及鼓勵士氣，不斷保持學生參與的積極性，保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下，自行組成學科優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業計劃小組，廣泛進行市場調研、認真進行企業分析，積極備戰。
3、後期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰杯”大學生創業計劃作品競賽組委會辦公室（學院團委辦公室），由院專家評委會進行客觀公正的評選，密切關注篩選動態，及時向系部公開結果。
五、活動預算：
相關資料及海報宣傳費用40元左右
六、活動注意事項：
以創業計劃小組（團隊）形式參賽，並以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部xx年11月3日
一、咖啡廳發展的兩個階段：
A、艱苦創業階段。開業初期是人、物、財短缺的艱苦階段，在這段時間我們要面臨好些的困難，因此這段時間我們要以過硬的服務，信譽，質量打好開業後的基礎，為以後的工作做好鋪墊。
B、發展階段。在樹立好前期階段後，採取營銷進攻法，進攻那就最好的防禦，利用營銷手段，佔領市場。
二、咖啡廳管理的兩個階段：
A、模糊管理階段。開業初期對幾個管理有好些不明確的方面，只能憑藉經驗管理，因此我們需要嚴格的管理辦法，對每件事情作出具體的工作辦法及步驟，為以後的管理做好定位工作。
B、質量管理階段。開業一段時間後，對基本的分工，及管理漸漸有所明確，這時候，我們要採取定位制度管理，對每件事情采取定位制度管理，嚴格按照規章制度來，以便以後便於管理。
三、在這些管理都到位後，要以服務豎質量，以質量豎形象，最後要以形象豎品牌！！
其實説實話，咖啡廳主要講究的那就環境佈置，講究得那就品味，因此環境的設計佔到啦百分之六十，地理位置佔到百分之二十，服務佔到百分之十，一個好的管理也起啦很大的作用，要記住無規矩不成方圓，因此哪些都有要有個制度管理，分工要具體，分工具體也是為啦便於管理增高工作效率。
一、產品介紹：
咖啡廳是地點位於我校圖書館三樓。目前主要的經營項目有各種咖啡、茶、果汁、雞尾酒和小吃（中西餐結合）等。
在中國，絕大多數消費者把吃西餐當作是一件奢侈的事。柔和的燈光、典雅的裝潢、精緻的餐具、彬彬有禮的侍應生在好些人看來是一種遙不可及的貴族消費的體現，是與千千萬萬普通的大學生無關的一種存在。
在江城學院，名為雙魚座咖啡廳，將成為同學相聚、情侶交流、與朋友洽談的首選的浪漫之地。
創辦咖啡廳的主要目的是給我校在校學生提供實習的機會，讓學生在學習的同時參與實踐，從而增高學生的綜合素質，因此，由在校本科學生擔當咖啡廳的所有管理和服務人員是該咖啡廳的一大特色。
二、市場狀況分析
1、消費者需求分析。
對家庭經濟充裕的在校大學生，他們在校期間的業餘時間大多用來發展自己的'興趣，追求生活的樂趣。大學生是社會消費的一個特殊羣體，儘管他們在經濟上尚未獨立，但已是消費創新的主力軍之一：今天的大學生消費已經不僅僅為啦滿足生存的需要，更多地是為啦展現自我創新能力、向社會展示新潮前衞。學生手中的錢多啦，其消費領域也越來越寬。目前擁有手機、CD機、電腦等高等消費品的大學生日漸增多，旅遊、同學聚會和戀愛消費也日趨增加。
目前大學生的消費狀況不盡合理，如儲蓄觀念淡薄、消費結構存在不合理因素、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理、戀愛支出過度等。消費不僅僅是個人行為，還會受到社會的政治氣候、經濟狀況、文化環境等因素影響。
學生到咖啡廳主要是追求一種高品味的感受。儘管學生有相當一批咖啡消費者是因為文化和時尚而消費咖啡，但在很大一部分學生人看來，西餐廳與中餐廳沒本質的不同，學生更注重實際，從很大水平上講，西餐在他們看來那就另一種味道的飲食。首先，為啦消除人們對西餐的隔閡，雙魚座咖啡廳將自己的定位調整為以中檔消費者為主，在原來的基礎上實行全面降價。在營銷策略上實行“欲取先予”，進行市場開發，讓更多的學生消費者走進咖啡廳。
2、消費者分類。
（1）外來人士。高校是一個知識分子呆的方面而且也是文化中心，商務人士和遊客能夠把對西餐的需求與消費帶到啦學校，促進啦西餐業的發展，帶動這個產業的發展。
（2）環境特別需求者。雖然有的學生對西餐的消費不像白領階級那樣包涵對西方文化的消費，但對西餐廳特別的環境，還是有需求的。西餐廳的環境既不像中餐廳那麼熱鬧，也不像快餐廳那麼匆忙，無論是休閒還是談話都十分方便。因此，好些人都把西餐廳作為與朋友、同學、甚至客户商談、交流、溝通的一個場所。還一些人把在西餐廳或咖啡廳當作思考、獨處或處理幾個工作的場所。
（3）追求時尚者。由於大學生是追求時尚的年青消費羣體。他們追求品味和個性，又不宥於固定的模式和框架，消費能力從總體上講比較有限，但羣體規模大，對西餐的認同水平高，他們都對西餐消費起到啦推動作用。這其中以情侶用餐最為主要，每年情人節時尤其明顯。
3、競爭者分析。
現有競爭者主要有三類：
一類是奶茶店，主要面向低檔消費者，這一類消費者居多，我們學校周圍奶茶1元/杯，還提供座位和桌子來方便學生交流，環境雖然差一點，但奶茶店是我們最首要的競爭者。
另一類是比較高檔專業的KTV，主要面向學生唱歌喝酒。這類餐廳環境閒適，風格獨特。
這類餐廳更適合中高檔消費羣體，在我們學校周圍通常價格在20元/時，100多元就能夠盡情享受一晚上，最首要的是它由私人包廂，這一點我們咖啡店需要留意一下，價格略低於咖啡廳又高於奶茶店，面對的主要是對環境有特別需求者和追求時尚者。
最後一類那就和我們一樣的咖啡廳，我們學校附近沒咖啡廳，因此現在咖啡廳最首要的對手是前兩類，市場的競爭仍是非常激烈的。而我們的咖啡廳是江城學院內唯一一家，在周圍也是規模最大的一家，只要做好宣傳和市場細分，我們能夠壟斷這個市場。
三、雙魚座咖啡廳的營銷策略
雙魚座咖啡廳可以在學校及周圍餐飲業激烈的市場競爭中站穩腳跟並高速發展，首先與其在營銷地方一系列的策略是分不開的。
1、定位準確
a、大眾化的飲食、娛樂；
b、高檔次享受，大眾化的價格；
c、休閒、飲食、娛樂於一體。
要成為一個市場的領導者，一定有相當的消費者。可是學生消費西餐的人並不多，怎麼樣才幹吸引消費者呢？為啦打破人們對西餐的隔閡，降低價格，“先惠人，後惠己”，進行市場開發，讓更多的人走進西餐廳，雙魚座應採取啦一個大膽的策略：定位在滿足第二、三類消費者的需求上。面向中檔消費者為主，兼有西餐的舒適和中餐的隨意，走中式西餐的道路。
2、產品創新
雙魚座貼近學生的生活，對西餐的內容和做法要進行啦大膽的調整，好些學生風味的菜式都能在這裏找到。在雙魚座，既有咖啡也有茶類，既有牛扒也有白飯。要對西餐進行改良，雖然學生喜歡西餐廳的幽雅環境，但終究是東方人，吃不慣正宗的西式菜餚。雙魚座的管理者要意識到啦學生市場的消費特點，適時做出調整和改變。在雙魚座不但能品嚐到正宗西式食肆、地道菜，而且，還有男女生愛吃的點心、蛋糕等甜品可供選擇。
改變要以市場為導向，我是個學生，我很啦解我們學生的需求，我不會為啦喝咖啡而喝咖啡，對雙魚座而言它所吸引的並非是一小部分追求正宗西餐的消費者，而是更廣大的消費羣體，他們追求的不是正宗，而是合適。
3、傳播策略
不過對雙魚座而言更首要的還是一種口碑效應。學生在吃的地方講求實際，但作為開放的大學，我們學生也更加成熟，願意為良好的就餐環境消費，尤其是對環境有特別需求者。雙魚座一定要抓住啦這一點，店裏環境要獨具個性並體現潮流。消費者在雙魚座就餐要能體驗到一種文化，然後他們就會傳遞給親朋好友，進而形成啦口碑。
4、內部管理策略
咖啡廳的成功也得益於其良好的內部管理。
a、獨具慧眼的用人策略。在創業之初，我建議咖啡廳的管理者要以非常的遠見和魄力從五星級的東方賓館請來啦一位有名的西餐師傅做顧問，並支付每小時5元的報酬。
b、良好的培訓。只有業務熟練的人才幹更好的服務顧客。在好些企業，快速擴張中最常出現的那就人的問題，特別是服務行業，服務態度差，服務質量差，很大水平影響啦消費者的情緒和連鎖經營。而通過培訓能夠有效解決這個棘手的問題。
c、管理者的不斷學習與創新。管理者要從最初的憑感性經營到經過專業學習完成啦從中小企業主到專業管理者的轉變，所有的成功者都是閲讀者。
d、組織結構的不斷完善。隨着企業的不斷髮展和快速擴張，原來的管理模式和管理手段出現啦不適應，留意採購出現黑洞，權力過於集中引起啦管理混亂等。
5、咖啡廳的環境：
室內佈置：
室內給人的感覺是過於開闊，沒隱蔽性，這樣會使幾個顧客有不舒服的感覺，終究咖啡廳應是給人提供一個私密的空間。因此，在桌與桌之間適當的方面加些隔板可能會很多。另外，在牆掛幾個比整個畫面亮一點的創意海報（這些海報是宣傳本咖啡廳的服務、特色及各種優待等的創意畫面，使人看啦之後都覺得咖啡廳在服務、價格、食物等地方都是別具一格的，讓人覺得他進來這間咖啡廳是物有所值、開心而來滿足而歸，並可能使他成為我們咖啡廳的回頭客。用兵之計，攻心為上。而這些畫面的內容一定要抓住顧客的心，既然顧客進來啦，就一定要讓他得到不一樣的精神享受，這樣他下次才會再來）、POP廣告（內容靈活變動來塑造整個咖啡廳的形象與氣氛、以此達到大眾化的感覺）、以及幾個特色菜的簡介。我覺得最好也把各個產品的價格標出來，方便學生做出選擇。
考慮到吧枱的擺設：
吧枱能夠加幾張高凳，就像酒吧的吧枱一樣能夠供人喝酒、聊天，這就使得幾個消費量不是很大的人就不一定要到座位台上，這樣也就顯得這個咖啡廳就不是令人高不可攀，即使是喝杯啤酒、雞尾酒都能夠，不要高消費，就能夠在這樣的高檔環境下得到高檔的享受；室外：如果校方容許的話，掛起較大的招牌會更吸引人們的目光。
6、廣告促銷：
建議重點放在“大眾化的價格、不一樣的享受”，這既符合目前的的定位，也適應目標消費者的需求，又體現出咖啡廳與通常的咖啡廳的不同，這是特點也是優勢。
不管來咖啡廳的顧客，消費量大的還是小的，昂貴的還是便宜的，對整個咖啡廳來説客源是最首要的。有客源才有人氣，人多才有口碑，對咖啡廳的未來發展才有幫助。
一、項目描述
1、項目背景
學校附近主要以學生為主，其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費，和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。商店的設計及選址：以簡潔大方為主這樣既迎合消費者又節約裝修成本。
近年來，由於大型賣場的數量不斷增加，中小型賣場由於在商品品種以及經營項目、經營理念的落後，加上經營成本居高不下，導致生存空間越來越小，從而引發了業態的變革，從而產生了居於超市和小型雜貨鋪另外一種業態-----便利店。
據調查，各學校師生整體消費總體能力較強。在課間對於飲食類產品消耗能力較強，學生每日用於飲料、食品等相關產品的消費在5元左右。因此，為開設校園綜合商店提供了較強的消費環境。
2、項目宗旨
（1）符合目標消費者需求――便利店因為都是經營的快速消費品，一般選擇在店鋪範圍內比較常銷的商品作為其經營商品，主要講究庫存小，週轉要快。
（2）為消費者提供方便――就近的購買條件，可適當考慮送貨上門，經營項目要根據周圍居民的需求來進行商品配置。
3、項目介紹
經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇。
4、管理隊伍
尋找有意向的商家進行商談合作事宜；到工商部門進行相關的註冊；確立商店地址進行裝修設計；商店經營、管理人員的確立與培訓；配貨供應體系的明確。
組織結構：
店長1名：主要負責處理校園綜合商店的所有日常事務。
會計1名：負責對商場進行日常的財務結算。
收銀員2名：負責收銀及送貨工作。
理貨員6名：負責商店佈置、理貨工作。期中有2名導購，2名送貨、2名理貨保管員。
5、配套設施
（1）固定設施
天花——便利店的裝修不必講究奢華，只要符合自己的經營特點，且能達到給顧客留下清潔，舒適的環境即可，一般只需要使用白色天花頂或者其他暖色的天花頂即可，但是在佈局裝飾時比較講究搭配，比較常見的有白色膩子頂，或者是石膏板
地面——便利店由於營業的時間比較長，加上其基本都是以銷售日常食品為主（食品的銷售佔50-60%），要求店堂的色彩要比較淡雅明快清新，地面由於燈光的反射效果，一般要求店面地板以素色，淺色為主，一般使用乳白色或是米黃色的地板
招牌——便利店的招牌一般等同於店面的臨街寬度，製作時不用考慮豪華，只需符合自己特點，能有效的契合企業的經營特點，且能符合便利店本身的特徵，必要時為節約成本還可以考慮由企業贊助製作
店前的地面——只要平整，容易搞好衞生，不至於使灰塵太多即可，一般會用素色地板或是直接使用水泥地面
牆面――為保證店堂的光度，便利店一般使用白色仿瓷作為牆面的裝飾色調，還可以以突出商業氣氛為目的，使用廣告圖來裝飾，使用廣告圖時一般要求使用反光度較高的燈箱片
照明――白色或暖色的色彩為主，比較多的都是使用白色的日光燈管，正常情況下，需要保持10-15平方一根燈管即可使光度符合經營需要
音響――為保證顧客的舒適的購物心理情緒，便利店一般都配備有小功率的音響，並且主要以開放舒緩的背景音樂。
（2）經營設備
電腦――一般每店配備收銀機一台，其功能兼具前後台，無需另行配備專門的後台操作系統。
軟件――與總部實行連網，各店統一使用軟件系統，以方便總部對其進行管理監控，並且總部能根據系統來進行庫存管理（如果是自己開單店側不需要聯網）
收銀台――收銀台兼管理人員工作台
貨架――以平方數計，每4-4.5平方需要一組貨架，一般需20組左右，貨架只需使用一般的貨架即可
冰櫃――因便利店是方便於就近的居民，故便利店一般都備有2個冰櫃，一個是飲料啤酒櫃，另一個作為冰激凌專用冰櫃
其他設備――如書報櫃，糕點櫃，根據經營的項目需要來進行設備的增加
二、產品與服務
1、商品類別
商品結構：主要為食品，重點做熟食、飲料、餅乾、方便麪等。這些是大學生平時消耗量最大，最可能到便利店購買，且循環購買的商品。熟食是校園便利店自產，利潤較高且銷量較大。注意不同季節的食物搭配，並且及時調整淡季的食物供應量。其次，日常消費品和藥品。這些商品學生一般到超市購買，校園便利店經營這些商品主要是為了滿足大學生緊急需求。再次，報紙、雜誌、文具等，貼近校園文化氛圍。校園便利店完全可以取代報刊亭的職能。
品牌選擇方面：應充分考慮大學生羣體中的個體差異，搭配進貨。個體差異有：消費能力差異：學生因家庭經濟條件不同，在購買能力上也顯示出差異。校園便利店應為同一品種產品配置兩種以上品牌，滿足追求高檔和追求平價兩種消費層次學生的需求。
性別差異：男女差異在個人護理用品上特別突出。年級差異：剛入學的大一新生在日常生活必需品上消費較多，隨着年級的升高，人際交往消費增多。同時，還要注意經營知名品牌。顧客在便利店挑選過程中，會選擇比較熟悉的商品，經營知名品牌可以節省購物時間，也避免給人經營“雜牌”的劣質感。選擇符合大學生消費喜好的品牌。
根據前文分析，大學生的消費喜好是追求新鮮、追求時尚、追求品牌、追求個性。因此便利店所賣商品應該大膽購進新品、包裝時尚的產品。校園便利店自主開發的獨有產品亦要遵循大學生的消費喜好。同一種商品的品牌不必太多，而是應在經過認真的市場調查和分析後，將某種商品確定在有限的幾個知名品牌。如此可以增加單位產品的訂購量，提高採購議價能力，降低進貨成本。
商品及時更新換代。便利店的主營商品一般是相對固定的，佔經營商品種類的80%，其餘的20% 用作新商品和配套商品的銷售空間，以適應消費者口味的變化和新鮮感，這20% 的商品是經常變換的。
校園便利店的延伸項目中，傳統延伸中的打印、複印，電話卡、手機卡、上網卡、交通卡等，大學生這部分的需求量非常驚人。快遞服務，由於網絡購物的規範和流行，大學生快遞需求正迅速增長。DHL、UPS等大型快遞公司在外國都有同便利店合作的經驗。便利店可以成為快遞投遞、領取的站點。培訓報名、旅遊服務，這部分利潤較大，是可以嘗試的區域。修理雨傘、修理自行車、打起補胎、乾洗衣物等，大學生偶有這部分需求，但極少有人經營。提供這類便民措施可以進一步鞏固校園便利店的“便利”形象。
2、服務策略
營業長度：通常便利店都是24小時營業，但大部分學校有門禁，規定學生必須在晚上某個時刻歸校熄燈，不得晚歸。校園便利店可根據自身地點（流動客源多寡），及學校情況（門禁時間及學生遵守程度），在充分觀察研究後確定營業時間。
營業高峯期：校園便利店的每日高峯期是每日三餐學生出門吃飯時間，以及夜間宵夜時段；每年的淡季是學生放假的寒暑假期間，只有部分學生在校；每年的高峯期出現在開學，學生採購生活用品的時候。
此外，便民服務會損害利潤率，但會提高整體銷量和品牌忠誠度，從而提高總和利潤，增長無形資產。送貨上門服務。這是校園便利店必須經營的部分。儘管便利店在距離上已經非常短，但許多大學生出於各種原因，尤其雨天天氣時，不願意出門，卻常有緊急需求。因此，很多學校都有開闢學生自己經營的宿舍零食鋪，包送貨上門業務。但是這些學生經營不成體系，利潤低，經營艱苦，而且學生最需要的熟食無法經營。校園便利店有很好的運營系統、熟食產品，如果能夠送貨上門，必定深受歡迎。
網上訂貨服務。結合送貨上門服務推出網上訂貨服務。初期可以使用QQ等即時聊天工具一對一地通知銷售人員，後期可以擁有自己的訂貨網站，正規化運作。
無利便民措施。這部分便民措施完全無利，甚至會在某些時間造成一定損失。但卻讓校園便利店提供完整的“便利”服務的形象深入人心，顧客交口稱讚。例如免費微波爐、ATM取款機等。如果路面寬敞的話，可在門口安裝電視機，熱門運動賽季免費播放電視節目。
三、市場分析與選址分析
1、市場定位
便利店定位在價格等同於同類超市，宗旨是“便利至上”。服務時間長，服務效果好，服務更加的便利，在價格上也與同類超市保持相同的價格。便利店的服務宗旨也是以方便、快捷、便利為主。
2、目標市場
校園便利店瞄準的是大學生（及部分教職員工）的現實購買力，作為校園營銷的一級市場，同在校大學生有着直接的接觸和聯繫。應該結合便利店優勢、大學生消費特點和校園傳播模式，選擇適合的營銷方式，提供令人滿意的商品和服務，最大限度地實現利潤收入。
3、選址分析
靠近學生生活區。便利店輻射範圍約為500米，因此便利店方圓500米範圍內至少應有2500-3000個商圈人口。生活區是學生聚集的地方，部分學生可能因為課業繁忙，或出於習慣到臨近的便利店購物。有些學校學生宿舍是集中的，校園便利店選址很輕鬆；有些學校校區較老，沒有長期規劃，學生宿舍是分散的，校園便利店就必須通過市場調研，確保店址附近有3000人左右的市場容量。
避開校園超市和便利店飽和區域。部分學校有定位於學生的校園超市，雖然面積比不上大賣場，但品種、價格均比便利店有優勢；同時，做好市場調查，避開其他便利店的輻射商圈。有一定量的流動人羣。便利店商圈小，而交叉性布點的情況比較普通，在穩定性顧客被瓜分之後，必須要有一定量的流動顧客羣的支持。可選擇車流動線較多的地方，並運用醒目的店面設計。
便利店每月的租金要在一天的銷售額內。校園便利店可能在學生寒暑假期間出現淡季，所以在對每日銷售額的測算上，應平均視之。控制密集程度。從國外便利店的發展實踐看，每2500-4 000人就擁有一家便利店，這樣可使消費者在2-7分鐘到達。同時，便利連鎖公司一般是在兩到三年內規模達到170 家左右的時候開始盈利。因此，對定位於校園市場的便利店，採取連鎖形式，一定程度的密集開店是必要的。方便進貨。還要注意選擇能讓貨車通行，方便進貨的地點。
四、市場與銷售
1、市場計劃
學校附近主要以學生為主，其每月可支配開銷在501-800元之間。購物次數多、數額小的顯著大眾性消費，和主要消費類型決定商店的規模和經營方向。經營規模及主要經營品類：中小型超市，以食品、文具生活用品為主導型商品。期中倡導以飲食類產品為主的佈局，在飲食類產品的同質化競爭中為消費者提供更多的選擇
2、銷售策略
促銷活動一
促銷內容：開業期間，到校園便利店購買任何貨品滿30元，憑收據即有機會贏取一百元校園便利店消費券。當天抽取一張，其次連續6星期，每週送出1 張消費券！同時有大量精美禮品，100%中獎。
相關事項：
1、每張收據只限參加一次。現場當時抽取，抽獎後小票回收作廢。
2、參加顧客若贏取了消費券，可在便利店購買任何正價商品。
3、消費券活動期內有效，若中獎者過期使用消費券則屬作廢論。
4、如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5、校園便利店的員工不得參加，以示公允。
促銷活動二
促銷口號：到校園便利店換抵價券，折扣優惠由早晨開始。
促銷內容：開業期間，前五十名顧客排隊領取價值十元的抵價券。 去校園便利店買任何正價貨品滿三十元，憑抵價券，即可抵去相應價格。抵價券不可重複使用。
相關事項：
1、每人每天只限參加一次。
2、參加之顧客贏取了抵價券，可在便利店購買任何正價商品。
3、抵價券活動期內有效，若中獎者過期使用抵價券則屬作廢論。
4、如有任何爭議校園便利店保留最終決定。
5、此項促銷活動不與抽獎活動同時參加。
優惠活動包括（此活動長期有效）：
1、當天消費正價商品滿二十元憑小票可免費贈送精美小禮品。
2、可領取校園便利店積分卡，將每次消費額（滿十元）的金額計入積分卡里（一元一分），當月積分滿一百五可超於抽獎（100%中獎）。最高獎項為校園便利店五十元消費券一張。
3、實行早餐VIP制，在校園便利店預定早餐的顧客可享受早餐送貨上門的服務，若預定一週五天早餐的顧客還可享受九折優惠。
4、每天一款特價商品，保證低於長沙任何超市的價格，特價商品限量販賣。
温馨提示：免費贈品不可與其他優惠促銷活動同時參加。
3、銷售夥伴
採用合作制，與區域中比較有名氣的超市的期中一家進行合作。由超市為校園綜合商店提供商品的供應保障同時提供部分校園綜合商店的啟動資金。校園綜合商店則承擔起替合作超市分流相關的客源，完成相關商品的銷量任務。這種合作模式是有利於雙方的，特別是處於啟動期的校園綜合商店經營方更是有利。採用這種經營模式對於我們即將啟動的校園綜合商店的主要有如下幾點優勢：
A.降低經營風險；
B.獲得強而有力商品渠道支持；
C.依靠大型的超市的供貨渠道可以取得價格優勢；
D.可以學習到大型超市的管理模式及經驗；
E.提升校園綜合商店知名度提高等。
4、定價策略
便利店商品定價一般比超級市場高20%左右，且通常不採用降價促銷手段，毛利率較高。這是由便利店的特殊業態所決定的。首先，在商品流通過程中消費者與零售商之間存在着某種流通功能的替代關係，零售商為消費者所負擔的流通功能越多，消費者為購買流通服務支付的費用就越高。其次，便利店多開設在人流較大的黃金地點，租金較超市高出許多，定價高是對租金的一種補償。
但是因為校園便利店的目標羣體都是經濟情況不寬裕的學生，因此，校園便利店應在保證不虧損的前提下，儘量調低價格。可採取以下定價方式：
逆向定價。考慮大學生的承受力，先通過調查得出學生願意並能承受的價格，再考慮成本費用，以獲取圈套的利潤。
對比定價。首先，校園便利店宜參考商圈附近3-5家同業商店的定價，而擬就明確、系統的價格策略。校園便利店若經營與超市相同的產品時，價格不可太高，否則會留下價格很高的惡劣印象；經營超市沒有的商品或自有產品時，才可拉高價格，用這部分商品互補盈虧。
差別定價。銷量大、受歡迎的產品定價不宜過高，有特色的自有產品才是校園便利店利潤最高的部分，無利的便民服務儘量做到顧客滿意，定價應儘量壓低，以樹立形象為目標。
付款方式應支持傳統的現金、銀行卡刷卡消費。此外，一些學校有專用的校園卡，用於飯堂餐費、熱水費等，條件允許的話，可以與校方聯繫，讓學生刷校園卡付款，真正在校園內實現“一卡通”。
五、財務計劃
1、經營成本和收益分析
經營成本及經營費用
租金―――――-800—1000元/月
税――――――-500元（國税）+200（地税）=700/月
工商管理――――150元月
水―――――――50元/月
電―――――――400元/月
耗損預估――――400元/月
合計800+700+150+50+400+500=20xx元/月
營業效益
預計營業額600――1000元/日
月計營業額24000元
營業利潤24000*20%利潤率=4800元
營業外收入300元/月
合計效益4800+500=5100元
年收益=3100/月12月=37200/年
收益分析
收益=效益-費用=5100-20xx=3100元/月
年收益=3100/月12月=37200/年
不可預計費用4000元/年
實際預計收益37200-4000=33200元/
總投入=首期投入+後期追加=22820+120xx=34820
年回報率=年收益總投入=33200/34820=0.953
預計收回投入需1.1年
六、風險控制
根據調查我發現，各種便利店、報刊亭、小型超市教學區為中心點，在外部形成包圍之勢。在考慮校園綜合商店的建設的時候，我們面臨着外部競爭者的強烈挑戰與壓力。因此我們需要合理的利用自身的“先天優勢”同外部競爭者展開競爭。我們具有主動參與競爭的優勢，同時場地的選擇上比外部競爭者有更多的“先天優勢”。
我們要以縮小自身的覆蓋面、產品面為代價才能取得相應的優勢。如：學校的教學區不是生活區，與公寓區較遠，在商品供應上只能針對性的提供以飲食類為主，文具類為輔的商品格局。教學區沒有任何一家商店，學生的大量需求得不到滿足，如果我們取得校園綜合商店的經營權，將得到極大的發展空間。因為教學區人流量穩定且較大。我們可以利用有限的場地上針對性的提供適銷對路的商品（例如：飲料類，提供更多更全的選擇。），不斷的壯大校園商店。採用靈活的經營方式，合理有效的利用人力資源優勢，可以取得意想不到的實際效果。但我們需要和校方進行大量的溝通，取得合適的場地。
項目名稱:
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聯繫電話:
電子郵件:
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摘 要
請簡要敍述以下內容:
1、項目基本情況（項目名稱、啟動時間、主要產品/服務、目前進展。）
2、主要管理者（姓名、性別、學歷、畢業院校、畢業時間，主要經歷。）
3、研究與開發（已有的技術成果及技術水平，研發隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經投入的經費及今後投入計劃）
4、行業及市場（行業歷史與前景，市場規模及發展趨勢，行業競爭對手及本項目競爭優勢。 ）
5、營銷策略（在價格、促銷、建立銷售網絡等各方面擬採取的措施。）
6、產品生產（生產方式，生產工藝，質量控制）
7、財務計劃（資金需求量、使用計劃，擬出讓股份，未來三年的財務預測和投資者回報。）
一 項目概況
項目名稱:
啟動時間:
準備註冊資本:
項目進展:（説明自項目啟動以來至目前的進展情況）
主要股東:（列表説明目前股東的`名稱、出資額、出資形式、單位和聯繫電話。）
組織機構:（用圖來表示）
主要業務:（準備經營的主要業務。）
盈利模式:（詳細説明本項目的商業盈利模式。）
未來3年的發展戰略和經營目標:（行業地位、銷售收入、市場佔有率、產品品牌等。）
二 管理層
2.1 成立公司的董事會:（董事成員，姓名，職務，工作單位和聯繫電話）
2.2 高管層簡介:董事長、總經理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人（姓名，性別，年齡，學歷，專業，職稱，畢業院校，聯繫電話，主要經歷和業績，主要説明在本行業內的管理經驗和成功案例。）
2.3激勵和約束機制:（公司對管理層及關鍵人員將採取怎樣的激勵機制和獎勵措施。）
三 研究與開發
4.1 項目的技術可行性和成熟性分析
4.1.2項目的技術創新性論述
（1）基本原理及關鍵技術內容
（2）技術創新點
4.1.2項目成熟性和可靠性分析
4.2項目的研發成果及主要技術競爭對手:（產品是否經國際、國內各級行業權威部門和機構鑑定；國內外情況，項目在技術與產品開發方面的國內外競爭對手，項目為提高競爭力所採取的措施。）
4.3 後續研發計劃:（請説明為保證產品性能、產品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發重點、正在或未來3年內擬研發的新產品。）
4.4 研發投入:（截止到現在項目在技術開發方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發資金，列表説明每年購置開發設備、員工費用以及與開發有關的其它費用。）
4.5 技術資源和合作:（項目現有技術資源以及技術儲備情況，是否尋求技術開發依託和合作，如大專院校、科研院所等，若有請説明合作方式。）
4.6 技術保密和激勵措施:（請説明項目採取那些技術保密措施，怎樣的激勵機制，以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩定性。 ）
四 行業及市場
5.1 行業狀況:（發展歷史及現狀，哪些變化對產品利潤、利潤率影響較大，進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策導向和限制等。）
5.2 市場前景與預測：（全行業銷售發展預測並註明資料來源或依據。）
5.3 目標市場：（請對產品/服務所面向的主要用户種類進行詳細説明。）
5.4 主要競爭對手：（説明行業內主要競爭對手的情況，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所佔市場份額，競爭優勢和競爭劣勢）
5.5 市場壁壘：（請説明市場銷售有無行業管制，公司產品進入市場的難度及對策）
5.6 swot分析：（產品/服務與競爭者相比的優勢與劣勢，面臨的機會與威脅）
5.7 銷售預測：（預測公司未來3年的銷售收入和市場份額）
五 營銷策略
6.1 價格策略： （銷售成本的構成， 銷售價格制訂依據和折扣政策）
6.2 行銷策略：（ 請説明在建立銷售網絡、銷售渠道、廣告促銷、設立代理商、分銷商和售後服務方面的策略與實施辦法）
6.3激勵機制：（説明建立一支素質良好的銷售隊伍的策略與辦法， 對銷售人員採取什麼樣的激勵和約束機制）
六 產品生產
7.1產品生產（產品的生產方式是自己生產還是委託加工，生產規模，生產場地，工藝流程，生產設備，質量管理，原材料採購及庫存管理等）
7.2 生產人員配備及管理
七 財務計劃
9.1 股權中小企業融資數量和權益：（希望創業基金參股本項目的數量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所佔權益）
9.2 資金用途和使用計劃：（請列表説明中小企業融資後項目實施計劃，包括資金投入進度，效果和起止時間等。）
9.3 投資回報：（説明中小企業融資後未來3 -5 年平均年投資回報率及有關依據。）
9.4 財務預測：（請提供中小企業融資後未來3 年項目預測的資產負債表、損益表、現金流量表，並説明財務預測數據編制的依據。）
八 風險及對策
11.1 主要風險：（請詳細説明本項目實施過程中可能遇到的政策風險、研發風險、經營管理風險、市場風險、生產風險、財務風險、匯率風險、對項目關鍵人員依賴的風險等。）
11.2 風險對策：（以上風險如存在，請説明控制和防範對策。）
（一）創業項目計劃書市場趨勢（可行性分析總結）
市場可行性-----有關部門對北京、上海兩大城市的調查表明：節能環保等綠色產品在我國市場潛力巨大，有80％左右的消費者希望購買到綠色產品，中國有13億人，3、4億户家庭形成了強大的能耗拉力，但同時構成了環保節能產業的重要細胞。今後2至3年內，我國環保節能行業將步入黃金髮展階段，市場需求量年增幅有可能突破30%。
產品可行性-----產品質量較好，品種齊全，健康、節能、環保、車載、高科五大系列產品從照明、廚房、牀上用品、到水淨化、空氣淨化等，無一不突顯節能環保低碳時代主旋律。從可持續發展來看，產品完全能夠受到消費者的認同。
經濟可行性-----前期有總公司的資金支持，實現經濟可行性。
盈利可行性-----有好的產品作為基礎，市場發展趨勢作為保障，加上總部關於經營管理的，盈利多與少主要取決於店面的地址位置以及加盟合作商的用心程度。
（二）創業項目計劃書競爭對手及自身優勢的維持
我們的競爭對手不多，在國內像我們這樣大規模經營健康環保節能產品的店鋪暫且只有一家，主要的競爭對手是傳統的家電行業以及百貨超市。所以我們要想發展並維持好自身的公司，就必須以優質的節能環保產品以及良好的服務態度贏得顧客。
（三）創業項目計劃書營銷策略
1、從技術定位向人性需求定位轉變
我們要從消費者自身出發，定位產品的功能、用途、需求，説消費者聽得懂、愛聽的話，讓消費者明明白白，樂意購買。
2、持續生動化的教育
產品不能脱離了消費者而存在，再好的東西也要生動的讓消費者感受到，如何生動化教育，敲碎消費者心中的疑慮堅冰是關鍵所在。
3、從賣產品提升至提供解決方案
我們的目標不僅僅在於銷售產品，事實證明，只有通過給消費者提供個性化、系統化的解決方案，才能大大提升銷量，而這個過程往往實際上是可以標準化、流程化的，並不會給我們帶來多少成本。
4、建立社會影響力
做健康節能環保的產品就必須建立社會影響力，這樣才能打消潛在顧客的疑慮，放心購買。當然建立社會影響力依賴廣告傳播往往效果有限，缺少互動和生動性，我們會通過事件營銷、政府公關、新聞報道、軟文宣傳等手段，建立廣泛的社會公信力和美譽度。
5、塑造品牌
現在的市場已經不僅僅是產品、技術的競爭，更多是品牌的競爭，塑造什麼樣的品牌意味着將來擁有什麼樣的市場，塑造一個具有責任感，關注節能環保的公司形象，將會為公司的無形資產和有形資產帶來很多的增值作用。
6、跟蹤服務，建立口碑
對購買或使用我們產品的消費者，公司會持續跟蹤和服務，指導他們如何正確操作，如何使用更加節能環保，強化和激勵他們的行為，並接受客觀評價和改良建議，可能消費者使用感受和使用心得，才是產品真正的賣點，也是打消其他潛在消費者購買疑慮的重要手段，建立良好的口碑，是讓節能環保產品流行起來的`必要方式。
創業項目策劃書模板
（一）市場趨勢
市場可行性-----有關部門對北京、上海兩大城市的調查表明：節能環保等綠色產品在我國市場潛力巨大，有80％左右的消費者希望購買到綠色產品，中國有13億人，3、4億户家庭形成了強大的能耗拉力，但同時構成了環保節能產業的重要細胞。今後2至3年內，我國環保節能行業將步入黃金髮展階段，市場需求量年增幅有可能突破30%。
產品可行性-----產品質量較好，品種齊全，健康、節能、環保、車載、高科五大系列產品從照明、廚房、牀上用品、到水淨化、空氣淨化等，無一不突顯節能環保低碳時代主旋律。從可持續發展來看，產品完全能夠受到消費者的認同。
經濟可行性-----前期有總公司的資金支持，實現經濟可行性。
盈利可行性-----有好的產品作為基礎，市場發展趨勢作為保障，加上總部關於經營管理的培訓，盈利多與少主要取決於店面的地址位置以及加盟合作商的用心程度。
（二）競爭對手及自身優勢的維持
我們的競爭對手不多，在國內像我們這樣大規模經營健康環保節能產品的店鋪暫且只有一家，主要的競爭對手是傳統的家電行業以及百貨超市。所以我們要想發展並維持好自身的公司，就必須以優質的'節能環保產品以及良好的服務態度贏得顧客。
（三）營銷策略
1、從技術定位向人性需求定位轉變
我們要從消費者自身出發，定位產品的功能、用途、需求，説消費者聽得懂、愛聽的話，讓消費者明明白白，樂意購買。
2、持續生動化的教育
產品不能脱離了消費者而存在，再好的東西也要生動的讓消費者感受到，如何生動化教育，敲碎消費者心中的疑慮堅冰是關鍵所在。
3、從賣產品提升至提供解決方案
我們的目標不僅僅在於銷售產品，事實證明，只有通過給消費者提供個性化、系統化的解決方案，才能大大提升銷量，而這個過程往往實際上是可以標準化、流程化的，並不會給我們帶來多少成本。
4、建立社會影響力
做健康節能環保的產品就必須建立社會影響力，這樣才能打消潛在顧客的疑慮，放心購買。當然建立社會影響力依賴廣告傳播往往效果有限，缺少互動和生動性，我們會通過事件營銷、政府公關、新聞報道、軟文宣傳等手段，建立廣泛的社會公信力和美譽度。
5、塑造品牌
現在的市場已經不僅僅是產品、技術的競爭，更多是品牌的競爭，塑造什麼樣的品牌意味着將來擁有什麼樣的市場，塑造一個具有責任感，關注節能環保的公司形象，將會為公司的無形資產和有形資產帶來很多的增值作用。
6、跟蹤服務，建立口碑
對購買或使用我們產品的消費者，公司會持續跟蹤和服務，指導他們如何正確操作，如何使用更加節能環保，強化和激勵他們的行為，並接受客觀評價和改良建議，可能消費者使用感受和使用心得，才是產品真正的賣點，也是打消其他潛在消費者購買疑慮的重要手段，建立良好的口碑，是讓節能環保產品流行起來的必要方式。
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