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六年級下冊寫給老師的一封信(精彩多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.45W

六年級下冊寫給老師的一封信(精彩多篇)

給老師的一封信700字六年級下冊 篇一

親愛的周曼德老師:

您好!

還記得上一年級的時候,您走進了還未長成的花園裏,教我們畫畫。當我有不會的地方,您會用您那温暖的大手握住我的小手,一筆一筆地在白紙上勾勒出細緻又柔美的線條。這增加了我對畫畫的興趣,也增添了我對您的許多崇拜。

您畫的畫總是那麼生動美麗,讓人看了感覺栩栩如生,或者身臨其境。我太心急,急着模仿,但是我的手還太稚嫩,不會一筆畫出優美的線條,吃力地握着筆,艱難地一筆一畫。您看着我,笑盈盈的。“郭可欣,每幅畫都有各自的特點,畫法也不一樣。所以,你不要太急了,慢慢來,慢慢來。”這句話,我一直記在心裏。

四年級時,我的畫技有了一點提高。一次,我畫了一幅畫——幾隻小貓疊在了一起,形成“1”字型。我興沖沖地,把它拿給您看。您笑着説:“嗯,畫的不錯,很可愛。加油,你會畫得更好!”我很高興,您對我那麼肯定,那麼支持。不久後的一次課上,您神祕地看着我,以至於我尋思我是不是哪兒畫的不對。誰知,您走到了我的面前,送給我一個小掛件。“咦?這不是我畫的那幅畫——小貓疊疊樂嗎?超可愛,謝謝老師!”我仔細看着這三隻陶瓷小貓,黃、白、灰三種顏色,還有一個金色小鈴鐺。“這個小掛件,是我從日本東京買的,你的那副畫讓我想到了它,就把它送給你吧!”

到了今天,我已經成為班級裏的“漫畫達人”,同學們,還有班主任陳老師都喜歡我的畫。多虧了您,讓我擁有了一個繪畫夢!

我要畢業了!後會有期!祝您桃李滿天下!

您的粉絲:郭可欣

2021年6月11日

給老師的一封信六年級下冊600字 篇二

親愛的王老師:

您好!

歲月如歌如夢,轉眼間,六年已經過去了,我們就快要畢業了。我們離開了校園,而您依舊當着老師,依舊照常上課,四班的教室裏依舊坐滿了人,只是……不再是我們……

您教我們知識,教我們做人,讓我們明白了做人的根本。畢業了,我們告別了紅領巾,淚水滴在了衣襟上。

一年級,當我揹着書包走進校園,眼裏充滿了期待。不認識字的我不知哪個是自己的教室,在四班的門口徘徊不進。是您面帶微笑地走過來,拉着我的手,帶我走進教室。知道原因後,您還笑着誇我蒙的真準。那時我就認識了您,認識了一個可愛、可親的您。

慢慢地,我開始喜歡上您的課,喜歡上聽您繪聲繪色地講課。但我從不發表意見,總是默默地聽着。您看在眼裏,記作 文 吧在心裏,下課時把我叫到一邊,開導我回答問題。上課了,您又故意點我回答,我只得鼓起勇氣説出了自己的想法。您誇我回答得好,還讓全班給我鼓掌。從此我再也不像原來那樣膽怯,上課也敢舉手發言了。

我還記得在運動會上天真可愛的您,每一場比賽,您都吶喊着為運動員加油,臉變成了紅紅的蘋果,當運動員飛也地衝過終點,您會上前緊緊地抱住他,那樣子,真可愛。

日夜操勞,您的額頭上已經爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白髮。我們的每一點成績,都凝聚着您的心血與汗水,我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。

此刻我的內心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻馬上要跟您分別。您永遠是我的師,不管什麼時候都是。我定會將您的教誨銘記於。

最後祝您:

桃李滿天下

您的學生XXX

六年級給老師的一封信作文500字 篇三

敬愛的丁老師:

您好!從三年級起,您就開始教我們語文,在我的記憶中,您總是笑眯眯的,一點也不兇。

11歲的時候,我來到學校報名,發現班主任換過了,我急得大哭,在門口不肯進去,媽媽好言相勸了半天也無濟於事,最後還是媽媽把名報了。第二天上學,我雖然來了,但是一點也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了,我直盯門口,真希望進來的是餘老師,但是,餘老師並沒有出現,聞聲走進來得是一位披着頭髮,身體矮而胖,甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是,上了一節課後,我對這位老師改變了看法,在她的課上,我一點也不拘束,顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師。

還記得有一次,我們全班因為上課後仍在大聲説話,惹您生氣了,你讓我們抄5遍課文,便氣沖沖地走出教室。我們全班都很後悔,但還是願意接受懲罰。過了一會兒,您又來了。對我們説:“算了,見你們剛才紀律還不錯,不用抄了!”同學們都很高興。您總是這樣,每次都沒有讓我們真正抄過,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

丁老師,在難忘的國小生活中,您是與我相處時間最長的老師。在國小生活中,您是我不可缺少的老師,你那温柔的笑聲將永遠縈繞在我的耳畔。在畢業之際,再一次祝福您:身體健康,工作順利!

您的學生:__

20__年_月_日

給老師的一封信六年級畢業 篇四

親愛的老師:

您好!

老師,自從走進學校,您便成為我生活中重要的一部分,我們的故事上演了。酸甜苦辣,您總是和我們一起品嚐,喜悦,您和我們一起分享,困難,您幫助我們一起克服。如果沒有您,我們的生活將會乏味,缺少色彩。當然這些年裏我也有許多心裏話想對您説。老師,我想對你説:謝謝你,是你帶我走上了學習的道路,讓我開始明辨了事理,從無知變得懂事起來。有人説:老師好比一根蠟燭,燃燒起來,照亮了自己,照亮了周圍。黑夜裏,哪怕是一絲光亮,都顯得那麼珍貴。沒有它,即使你拔起腿來,也難以向前邁出一步;老師您是我開啟智慧的一把金鑰匙、您是我遨遊深海的潛水艇、您是指引我飛向天堂之門的一道彩虹、您是我進步的階梯;老師,如果沒有您,或許我就會自暴自棄;如果沒有您,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有您,或許就沒有我生活的前景;如果沒有您,或許就沒有今天這樣學習成績優異的我。

老師我想對您説時間漸漸流逝,老師您還好嗎?老師,我想對您説:您的聲音笑貌,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您對我的關心,愛護,一直纏繞在我的腦海裏;您對我的批評、諄諄教導,至今銘記在我的心中。您和我們在一起時的一切,都如同昨日搬歷歷在目。老師,我想對您説:是您給了我學習的自信;是您給了我生活的勇氣,是您給了我努力學習的動力,是您給了我奔向前程的希望。

光陰似箭,日月如梭!四年的學習生活就快要過去了,再有半年我們就要離開您了,回想這些年和老師朝夕相處的日子,心中不由生出許多話語。但是,再好的師生關係,最終也有分手的時候。老師,我馬上就要離開您的教誨,離開您的懷抱了,我真想依偎在您的懷裏,説個沒完沒了,道個沒完沒了老師,我愛您!

您的學生:芮芮

最新六年級下冊寫給老師的一封信作文 篇五

敬愛的丁老師:

您好!

您現在一切都好嗎?時光匆匆而過,一晃我們已分別一年又三個月了,非常想念你和班上的同學們。

説句心裏話,我是不想轉學的,因為我捨不得朝夕相處了三年的老師和同學們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調回湖北老家,所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

在這分別的日子裏,我十分想念您和同學們,請代表我向他們問個好!丁老師,我向您彙報一下我的近況吧,我新轉的學校是石首市文華國小,環境非常好,是我老家的一所重點國小!這裏不僅環境優美,校內綠樹成蔭,小橋流水,而且這裏的文化氛圍很濃,這裏的老師很耐心很温柔。我剛轉到這裏的時候,各門功課都有點跟不上,老師們下課後會把我叫到辦公室單獨輔導,現在我的成績有了大大的提高,三年級期末考試,語文考了92分,數學考了91,英語考了100,這都是您和我現在各科老師們的功勞哦!

丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴説了這件事,您就立刻叫人把我帶到了辦公室,我當時心裏忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我,哪知您並沒有這樣做,而是摸着我的頭温柔的教育我,教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動,從那以後我再也沒有與同學們發生過矛盾了。

給老師的一封信六年級下冊 篇六

敬愛的陳老師:

您好!

轉眼間六年過去了,我也不再是原來那個懵懂少年,這六年來感謝你對我的關心與教導。

還記得三年級那次我玩水的那件事:那天天氣十分炎熱,我和我的好朋友小吳在保安亭附近散步,突然!我們看到了一根水管正在源源不斷的往外面流水,我和小吳對視一眼,心想有事幹了。可用它來幹什麼呢?我和小吳想啊想,想啊想,最後決定挖一個水坑往裏面放滿水。説幹就幹,我和小吳不知從哪裏找來一根樹枝,開始在花壇裏面挖起來。不一會兒花壇裏就出現了一個小坑。我和小吳打開水龍頭,拿起管子就往小坑裏面注水,土太乾水一放進去就被土吸收掉了。我和小吳不甘心就繼續往裏面放水,好不容易等水滿了,過了一會兒它又被土吸收掉了。“叮叮叮”上課時間到了,我和小吳不甘心的放下水管,把水龍頭關掉,決心下個課間把水裝滿。熬過了一節課,一下課我和小吳就衝向保安亭打開水龍頭,這次我們索性把水管插進土裏可是並不奏效,水還是沒有滿。我和小吳在那裏忙得滿頭大汗,圍觀的人也越來越多,在保安亭裏的保安發現外面很吵,就出來查看,正好看到我們在那邊玩水,就記下了我們的大名,並在學校發出通知。您知道後把我們叫到您的辦公室,我們懷着忐忑不安的心情走了過去,本以為要大難臨頭時,您只是告訴我們水的重要性,讓我們寫了一篇檢討。若當時您批評了我們,我們肯定會明知故犯的,所以我在這裏感謝您對我們的孜孜教誨,還有您的教育有方。

還有那次午間管理,我從外面回來,看見後桌的椅子底下有一個紙飛鏢,我撿了起來放在他桌子上。後來他同桌拿去玩,不小心砸到了同學,那個同學果斷去告老師,汪老師問了個別同學並沒有深入瞭解,就不分青紅皂白説飛鏢是我扔的,我委屈極了,可又不敢頂嘴。回家時又因不認真寫作業,被媽媽批評了,我對媽媽訴説了緣由,媽媽知道後就聯繫了您。第二天您就來了解事情的前因後果,然後找到了“真兇”為我洗脱的“罪名”,那一刻,我特別感動。

我們就快畢業了,當我再回想起這兩件事時,感謝您當時對我的教育與幫助。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹”這句詩形象生動了説明了老師的精神。是啊,是誰在夜間批改的作業,是誰在白天堅持上課。是老師,是你們為我們撐起了一片蔚藍的天空。陳老師,謝謝您。

至此敬禮!

您的學生

2022年4月6日