生活中的數
(一)本單元知識網絡:
1、生活中的數
(1)認、讀、數、寫10以內的數。
(2)掌握10以內數的順序和大小,初步體會基數與序數的含義。
(二)各課知識點:
1、可愛的校園(數數)
知識點:
(1)通過觀察情境圖,初步認識10以內的數。
(2)在數數的活動中,體會有序數數的方法。
2、快樂的家園(10以內數的認識)
知識點:
(1)初步認識1~10各數的符號表示方法。
(2)在具體情境活動中,學習運用數字符號表示日常生活中的一些物體的量。
3、玩具(1~5的認識與書寫)
知識點:
能正確數出5以內物體的個數,能用數表示日常生活的一些事物,會正確書寫1~5的數字。
4、小貓釣魚(0的認識)
知識點:
(1)知道在生活中“0”所表示的幾種常見的意義,知道“0”和1,2,3,…一樣也是一個數,“0”比1,2,3,…小。
(2)會正確書寫“0”
5、文具(6~10的認識與書寫)
知識點:
(1)能夠正確地數出數量是6~10的物體個數。
(2)學會6~10各數的讀寫方法。
認真聽課
聽課應包括聽、思、記三個方面。聽,聽知識形成的來龍去脈,聽重點和難點,聽例題的解法和要求。思,一是要善於聯想、類比和歸納,二是要敢於質疑,提出問題。記,指課堂筆記——記方法,記疑點,記要求,記注意點。
認真解題
課堂練習是最及時最直接的反饋,一定不能錯過。不要急於完成作業,要先看看你的筆記本,回顧學習內容,加深理解,強化記憶。
及時糾錯
課堂練習、作業、檢測,反饋後要及時查閲,分析錯題的原因,必要時強化相關計算的訓練。不明白的問題要及時向同學和老師請教了,不能將問題處於懸而未解的狀態,養成今日事今日畢的好習慣。