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校園新聞稿(多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.61W

校園新聞稿(多篇)

校園新聞稿 篇一

走進課堂,共促成長---我校開展家長開放日活動報道,為了加強學校、教師、家長之間的溝通,進一步增進家校聯繫,讓家長更好地瞭解學校,瞭解教師,瞭解自己孩子在校學習情況。5月3日上午,我校一年級舉行了“家長開放日”活動。

近300名家長前來觀摩,與孩子們共上了兩節課。課堂上,教師們採用多種有效的教學手法,藉助多媒體手段,使學生在輕鬆愉快的氛圍中掌握所學內容。家長們看在眼裏記在心裏,他們關注着自己孩子在課堂上的學習狀態,不時發出會心的微笑,有的家長還拿出相機拍下了一個個難忘的瞬間。

這次家長開放日活動,家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定,讓家長走進課堂,親子共學,零距離感受學校的優質教育;走進孩子,傾聽心聲,瞭解他們在學校的學習和生活:走進學校,參與評價,從而更好的配合學校,共同關注每個孩子的健康成長!

校園新聞稿 篇二

為豐富跳蚤市場文化元素,豐富泰達居民文化生活,20xx年9月29日上午,開發區城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享 幸福社區”趣味運動會。

與傳統運動會相比,此次運動會將競技與娛樂結合,着重鼓勵居民參與,鄰里協調合作。

比賽選手來自開發區各個社區200餘名居民,由於選手年齡多數為老人,設置了兩人三足,盲人敲鼓,袋鼠跳,套圈等簡單易行的遊戲,降低危險性。

趣味運動會不僅讓居民鍛鍊了身體,而且體驗到團隊合作精神,兼顧了趣味性與互動性,增進了鄰里間的友誼。

短短三個小時的活動中,掌聲,笑聲,喝彩聲此起彼伏,精彩紛呈,如火如荼。

來自不同社區的。居民朋友,場上相互鼓勁,場下相互交流,一片歡樂祥和的氣氛。

參加遊戲的選手,還可以獲得紀念品一份。

本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質,讓居民能真正感受到運動帶給他們的快樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實,讓居民熱愛運動並自覺運動。

校園新聞稿 篇三

根據《廣州市教育局關於開展20xx年廣州市職業教育校園開放日活動的通知》安排,學院將於5月17日開展校園開放日活動。

為了更好地完成此次活動,劉樂星副書記召集系院以及相關職能部門負責人於5月14日在從化校區召開預備會議。會上,劉副書記對校園開放日活動的安排、活動形式、活動內容、諮詢服務等方面做了部署。各系院要根據自身發展情況,在開放日活動當天,做好系院宣傳、專業宣傳、特色宣傳,並提前安排和培訓有關教師,爭取將系院和專業的優勢、特色展示出來。

與會者針對開放日活動的工作安排進行了討論,最終,對宣傳資料制定、人員安排、經費安排等問題達成了共識。

教務處XX

20xx年5月14日

校園新聞稿 篇四

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上週我們開展了有關“自尊自愛”的班會,這周我們又在班裏觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

説到自尊自愛,每個人都明白,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會説:“自尊自愛,就是自我尊重自我,自我愛惜自我。”是的,世上沒有永遠的關懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自我,才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我,不尊重自我,還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區別的,男孩子能夠大大咧咧的,但女孩子不能夠;男孩子能夠説髒話,但女孩子絕對不能夠,否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自我最大的懲罰,到時再後悔,又有什麼用呢?世界上沒有後悔藥,這個道理人人都懂。可明明明白是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風,愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因為世界需要關愛,人們更需要關愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恆的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發自內心的感受。“誰言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白髮女兒債,歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養育之恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產生怨恨時,有沒有想過他們為什麼會這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

校園新聞稿 篇五

五月的初夏,陽光燦爛,我校七年級的籃球賽如期拉開帷幕。比賽歷時一週,於5月25日圓滿結束。1班奪冠,5班緊隨其後,3班9班取得了第三名的好成績。

賽前同學們摩拳擦掌,積極訓練,各班在體育老師和班主任的指導下精心組隊。賽中,各班球隊揮汗賽場,各顯神通,在同學們的加油助威聲中打出了一場又一場精彩激烈的比賽。你快攻,我搶斷,你突破,我上籃。男同學打球節奏快,彰顯力量與速度;女同學打球重防守,講究搶斷與突破。各班比賽賽場高潮迭起,比分交錯上升,場外觀眾呼聲四起,每一個人都沉浸在籃球賽的魅力之中。經過三天比賽,1班5班脱穎而出。週五兩班在體育館的決賽吸引了全年級的注意力。隨着裁判員一聲哨響,比賽開始。雙方隊員搶球、傳球、上籃,女生意氣風發巾幗不讓鬚眉,男生騰挪轉移盡顯運動天分。比賽在雙方隊員的努力下膠着起來。“只剩下1分鐘了。.。.。.”也不知是誰喊了一聲,人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。最後,1班以一分優勢險勝五班。

七年級年級的小隊員們着實給全校秀了一把籃球運動的魅力。所有班級都在這場比賽中收穫了快樂。隊員們在場上頑強拼搏,永不言敗的精神鼓舞到每一個人;他們“友誼第一,比賽第二”的體育精神值得表揚和讚許。通過本次活動,各班增強了班級凝聚力,提升了同學們的團隊意識和基體榮譽感,豐富了同學們的校園文化生活,掀起了校園籃球運動的熱潮。我運動,我陽光。運動已然在我曲一美麗的校園裏開出了快樂之花,結出了健康之果。

校園新聞稿 篇六

“鈴——”下課鈴響了,操場上頓時成了歡樂的海洋,同學們有的打沙包,有的打籃球,有的跳繩……,突然,宣傳板前聚集了很多人,後面的小個子看不到宣傳板還一蹦一跳地躥着看。我好奇地向那裏走去。

到了那兒,我踮起腳尖朝裏張望。原來是小升中畢業考試前五名的同學喜報。第一名是xxx。咦?怎麼是他呢?他可是個全校出了名的淘氣包啊!我再定睛一看,真的是他。這時,有個同學説:“是不是他抄了別人的卷子?”“是不是老師批錯了?”另一個同學説。

“你們別用老眼光看人好不好,我和他家是鄰居,他爸半年前在鑽井時受傷了,xxx的媽媽早就去世了,家裏就只能xxx自己照顧自己了,我媽媽和我爸爸經常給他們送飯,每次去的時候,他都在學習。”一個快言快語的女生打斷了大家的議論。

聽到這兒,我陷入沉思:我的條件比xxx好,為什麼沒能像xxx那樣振作起來呢?想到這裏,我馬上轉身離開了。