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校園新聞稿【精品多篇】

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校園新聞稿【精品多篇】

如何寫校園新聞稿 篇一

那麼,消息,按具體行業或具體事件來分,有政治、經濟、會、文教、科技、體育、政法、國際等消息。

小我私家體會:寫好消息,主要是寫好消息。因為,消息,是消息的主體。

按各行各業消息報道的共性來分,有動態消息、綜合消息、典型報道、調查報告、消息述評等。

怎樣寫最好?格式如何?簡略地説:一篇消息通常包羅導語、主體、結尾三部分。大概,抽象的講,一篇消息要求到達“鳳頭、豬肚、豹尾”。那麼按具體行業或具體事件來分,有政治、經濟、會、文教、科技、體育、政法、國際等消息。

一、導語:消息掃尾的一段話。作用有兩個,一是用最簡明的言語把消息的根本的、核心的內容報告讀者;二是它應當像釣餌一樣把讀者吸引住,使他們有興味往下看,欲罷不克不及。因而,一篇好的消息,在導語上是要很下功夫的!所謂“鳳頭”。

二、主體部分。要絕不矯柔造作,極少形容雕琢、清晰無誤地把事情説清楚;內容要足,信息量要大。所謂“豬肚”。

三、結尾部分。結尾,對消息來説不是很緊張。正象美國作家馬克吐温説的:“故事一講完,文章即竣事。”所謂“豹尾”。但是,對有些消息來説,寫一個大概振聾發聵、大概催人抖擻、大概給人盼望的結尾,也很有意義。

消息稿,一定不要過多引用艱澀難明的“專家言語”、“專業言語”或大話空話套話,否則,讀者不買帳。

消息的六個要素,時間 所在 人物 事件 怎樣樣 為什麼 五個W 一個H

消息文體有哪些如何寫新聞稿

消息 分動態消息 和綜合消息

動態消息 一般都因而簡潔的文字 報道新近產生的事情,一般採取一事一報道的策略

綜合消息 對付同類事情,從多個側面來寫 這觸及到空間和時間兩個角度,挖掘出深度 做到點面聯合,深度報道,揭示和闡明消息事實的緣故原由和效果,即發明消息面前的消息,比如如今很多報社都有深度報道部 大概特稿部門 南邊都市報 南邊週末成都商報 新京報 中國青年報 等深度報道很有內涵,有頭腦。

這類稿子 一般要從一個徵象入手 描寫徵象,分析緣故原由,提出解決方案來。

此外,對付我校而言,人物通訊 事件通訊根本上都被看做是長篇報道,消息特寫 等題材

二標題是怎樣選擇的引題如何寫新聞稿

主標題(可虛 可實)多用詩句 大概對仗的詞 比如(老公台上試講 老婆台下挑刺)

怎樣取一個標題,主要看你的導語是怎樣寫的 一般而言你要多思考,看一個標題如何最精粹的表達出文章的內容,如果實在找不到 就在第一段探求。

校園新聞稿 篇二

4月11日,重慶科技學院春季田徑運動會運動會在大田堡體育場隆重舉行,我院將近百名運動員參加了多個項目的角逐,經過兩天緊張激烈的比賽,學生組獲得男子團體總分第四名,為我院再創了運動會的佳績。我院運動選手們為夢想而運動的信念,深深感染了在場的觀眾們,選手員們頑強拼搏、奮發自強的運動精神成為了大田堡運動場上一道亮麗的風景線。

比賽過程中,我院每位參賽者都為了自己的目標和院集體的榮譽而拼搏着。更高,更快,更強的運動精神在此刻成為了我院每位參賽者的信念。場下的同學們都紛紛吶喊加油。團結互助,積極拼搏的集體榮譽感在此時被體現的淋漓盡致。同學們都發揚友誼第一,比賽第二的作風,從而充分的感受到了運動的樂趣。

上下齊心,勢如破竹,鑄就嶄新的一頁。“前方再多對手,我們也要殺出一條血路”這正是我院運動員出征上場時吼出的誓言。“團結就是勝利”、“拼搏奮鬥”的運動精神在這裏已經得到了最好的體現。我院運動員們在很多項目上都表現不俗,表現突出的主要有:男子組鐵餅項目自永華獲得冠軍;男子三級跳項目張小強獲得亞軍;男子組1500米項目楊天獲得季軍;有些同學雖然沒有獲得名次,但“重在參與”的運動精神展現着他們的積極狀態,我院運動員們始終貫徹“生命在於運動”的理念,注重運動的快樂,從運動中汲取生命的價值,彰顯我們的青春飛揚的活力。

運動會期間,我院學生會體育部、宣傳部等各部人員幹得熱火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心於集體的歡樂。宣傳部:拉橫幅、做宣傳板,主持我院運動會上的各項工作以及為我院健兒們的精彩與輝煌加油喝彩;體育部:為種子選手調整戰爭策略,積極做好會前會後的各種準備工作;還有我們的記者站成員奔波於比賽的各個場館,抓拍到了很多運動員比賽的精彩瞬間,給運動員鼓勁的稿子也都是出自他們之手。我院工作人員兢兢業業,在自己的工作崗位上盡職盡責做好工作,配合的十分默契,確保了比賽順利的進行。

榮譽滿載而歸,而我們卻依然前行。通過這次運動會,讓我們懂得了如果你付出了汗水,就會釋放光芒;只有辛勤耕耘,才會收穫成果,只有努力拼搏激勵,才能讓生活更豐富,使生命更精彩,接受挑戰,學會堅強;直面困難,你將更自信,我們將在競技中成熟,用真正的實力創造美好的未來;同時也使我們看到了院學子團結奮鬥、永往直前的品格;看到了團委成員齊心協力,默默奉獻的精神。在以後的生活中我們要把運動會上的激情投入到學習工作生活中去,創造出人生的輝煌。

本次運動會不僅體現了我院運動員們對運動的熱情,也是我院重視學生全面發展的體現。12號下午的閉幕式標誌着本次校運動會的圓滿結束,院老師代表對我院同學們進行了高度評價,表揚了同學們努力為本次運動會所做的貢獻,校運會是一次演繹生命活力的盛會,更是一次團結而成功的盛會,它推動着學校體育事業和學校整體工作的全面發展,希望下次的。校運動會上我院運動員們繼續發揚努力拼搏、積極進取、永爭第一、友誼長存的精神。

校園新聞稿 篇三

為有效遏制利用電信和互聯網渠道實施虛假信息詐騙犯罪活動的上升勢頭,提高學生對電信詐騙手法的識別和防範能力。金鐘中學根據漳縣教育局要求制定了學校防範電信網絡詐騙工作方案,成立了防範電信網絡詐騙工作小組,並在全校範圍內展開了“時刻繃緊防範之弦,嚴防電信網絡詐騙”主題宣傳活動。

敲警鐘、做宣講、提意識

為進一步加強全體師生網絡詐騙防範意識,4月13日,邀請金鐘鎮派出所所長何金龍同志,為金鐘中學師生帶來預防新型電信詐騙知識宣講。

何金龍用“十個凡是”呼籲(本站★)全體師生“天下沒有免費的午餐,沒有白掉的餡餅,一定要提高警惕,守好自己的錢袋子,過好自己的小日子”。

看案例、明手段、繪所得

組織全體師生收看了《典型案件類型剖析》,並以班級為單位召開了防範電信詐騙主題班會。

主題班會對電信詐騙犯罪的主要作案形式和手段進行了宣傳教育,使師生們對詐騙有一個初步的瞭解,同時針對當前犯罪分子藉助手機、固定電話、網絡等通信工具和網銀技術實施的非接觸式網絡電信詐騙違法活動不斷翻新各種花樣的現象,進一步作了講解和宣傳,使師生們掌握了電信詐騙案件的行騙手段和作案特點,學生在會後通過辦黑板報、繪手抄報、寫心得體會加深對電信網絡詐騙的理解,進一步提高了自我防範的能力,築牢師生們防電信詐騙的安全“防火牆”。

做排摸、強聯合、共築牆

金鐘中學展開了師生電信網絡新型違法犯罪線索排摸和承諾書的簽訂,並通過班級QQ羣、微信羣向家長推送了《漳縣金鐘中學防範電信網絡詐騙致家長的一封信》及《防範電信網絡詐騙宣傳手冊》,告誡學生和家長不要被假象所迷惑,不要貪圖小便宜,不要為盈利騙局所誘惑而上當受騙。遇到各種騙局做到“不理睬,不轉賬,不輕信,不匯款”。提醒家長要豐富防詐騙知識,增強自身安全防範意識,防止上當受騙。同時,承諾不參與電信網絡詐騙行為,動員學生及家長積極向親友傳達防騙知識,形成小手拉大手,共築電信網絡詐騙“防火牆”。

校園新聞稿 篇四

當你發現身邊有人需要你幫助的時候,相信你都會樂意地去幫助他人,沒有一點怨言。因為做一件好事就像雷鋒一樣的精神。

雷鋒的精神,相信許多同學都聽過,也用過、學過。比如六年級那位同學,她是六年級裏最大力的女生馮麗婷同學,她在這次樂於助人的方面讓我覺得提一提,她在班裏見到六年級的一些同學沒有倒垃圾,她就沒有出聲,順手拿起垃圾去扔,雖然她覺得自己很笨,但是,這方面可以從不同的角度來看,她在班裏時時刻刻都樂於助人的精神,便使我們永遠學習她的那種精神。

在學校學到的東西都很有用處到以後,而且出來工作的時候也用得着。現在面對的種種事情,在需要幫助的時候請你們伸出手來去幫助有需求的人,在自己身旁發覺到需要做的,不要別人跟手的事情。

校園裏發覺現在有很多同學都很樂意去幫助別人,無論事情是否嚴重,總之好事就不會拒絕。例如:我們學校和廣大師生一貫是愛心無限,不論是社會羣眾有了問題,還是校內師生有了困難,凡是需要幫助的,學校和師生總是慷慨解囊,無私捐助。

一方有困八方助,一人有難大家幫,可以説是我們的覺悟和愛心的體現。從給貧困山區的兒童捐款,共捐款接近3000元;從無私捐助,無常捐物等等。

還有我們很多不知道的`發生在師生中的感人事蹟。我想,通過這個地方,以後把自己知道的屬於我們學校和師生所做的好人好事記下來,給以弘揚和推崇,豈不也是一件好事?例如:五年級的小雷鋒是鍾靜儀,因為她每一次課間都犧牲休息時間,為同學倒垃圾,什麼也不説。

而且,只要發現地上有一張小紙、一個塑料袋、哪怕是一個吸管,她都彎下腰去撿。這是多麼不容易做到啊!所以我們大家一定要向她學習啊!還很多像雷鋒做好事的人:鍾家珍、鍾詩婷、鍾家琪、鍾翠婷等同學主動將同學喝完的豆奶袋收集到垃圾桶內,倒掉並經常打掃教室衞生;在公交車裏,鍾麗蘋同學主動將自己的座位讓給生病的老人坐;大掃除,鍾志鋒同學見教室人手不夠,主動留下幫助老師、同學搞衞生。

校園好人好事好像花一樣處處開。

校園新聞稿 篇五

學通社記者張才溢報道:日前,我校藝術學院學生周曦從香港帶回喜訊,參加“喜迎國慶60週年”第7屆香港國際武術節的他,在幾百名對手中脱穎而出,奪得了單人雙節棍套路第八名、雙人雙節棍對練第九名,並和華師、武大等高校的5名學子一齊拿到了香港國際武術節雙節棍團體套路冠軍。

x月x日,周曦跟隨湖北省武術協會,踏上了去往第七屆香港國際武術節的征途。x日下午,周曦在男子雙節棍M8,M9組個人賽和雙人雙節棍對練中分別奪得第八名和第九名。儘管獲得了必須的成就,但是,周曦坦言,這樣的成績在他看來算是“落敗”:“平時訓練的強度不夠大,到了賽場體能不支,其他選手能夠連續打多場,可我不行。再加上初次去香港,很有些不適應,因為水土不服,比賽前還發高燒,這些都導致了比賽結果的不盡人意”。據周曦過後回憶,賽前準備不足,比賽心態不正是“落敗”的主要原因,“沒有過多瞭解對手,忽視了其他對手的長處,有的省份參賽選手把街舞、N武融入比賽的套路中,很有新意。”周曦表示,將在以後的訓練中,加強體能訓練,擺正心態。

34位國家獎學金獲得者同校領導座談20xx-xx-xx

x月x日下午3點,20xx年國家獎學金獲得者座談會在行政樓一號會議室召開。會議由學工部部長方喻主持,黨委副書記孫國勝、團委書記徐曉、34位國家獎學金獲得者以及學生代表參加了座談會。

黨委副書記孫國勝率先發表講話。結合自我的大學時光,孫副書記談到了獎學金給他生活和學業帶來的益處,並對獲得國家獎學金的同學表示祝賀。隨後,他介紹了學校近幾年改革發展的具體狀況和中心任務,期望國家獎學金獲得者能以主人翁的姿態,站在學校發展的高度思考問題。其間,孫國勝與國家獎學金獲得者合影留念。

之後,大學生資助管理中心吳健老師將我校20xx年綠色通道、國家獎(助)學金、國家助學貸款、大學生勤工助學、特殊困難補助等學生資助工作的具體實施狀況做了詳細彙報,並提出,就應把物質扶貧與精神救助相結合,幫忙貧困生實現“心理脱貧”。

會上,國家獎學金獲得者進行相互交流。我校學生會主席賈媛率先發言,談到處理學習與學生工作關係時説:“我不否認學習與學生工作之間的矛盾,但不證明這兩者不可調和。看到別人在學習,就會有緊迫感,於是我利用好上課和週末的時間學習。‘認真’二字最重要。”

“肚子大並不可怕,可怕的。是沒什麼好東西。”學工部部長方喻幽默地引用了動畫片《加菲貓》裏的話總結座談會,並補充説,“無論做什麼工作,都就應從基層做起,就像管理一個生產線,首先得明白它的流程,否則將無從下手。”

校園新聞稿 篇六

我校四六級考試通過率超全省平均水平

記者從教務處獲悉,20xx年12月份的全國大學英語四六級考試中,我校學生四級考試一次性過級率為(外國語學院除外),大大超過全省普通高校30%的平均值。

據瞭解,我校參加去年12月四六級考試的人數分別為5349人和1582人。其中,經管學院四級過級率高達81%,文學院為。全校六級一次性通過率為,數經學院六級過級率達。多項數值較往年都在繼續提升。

教務處王志敏處長介紹説,英語作為一門基礎學科,不僅在培養學生專業水平上發揮着重要作用,而且在考研、就業方面佔一席之地。他表示,“機考”的來臨會讓考試更加標準、規範,我校正在逐步完善相關硬件設施,迎接機考時代到來。

西部志願者接受省教研室培訓 專家表示“學生學不會,老師有責任” 20xx-12-23 12月22日,校團委書記徐曉帶領我校西部支教志願者澎洪豔、張春燕,來到設在我校的湖北省教學研究室,接受相關專家的培訓。

省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家,他認為,作為教師,要注意學生需求,激發學生學習興趣。要培養學生的終身學習技能,樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會,不要只從學生本身找問題,老師也有重要責任。”

“師生之間,老師是主導,在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任,要把這種責任落實在學生的學習上。”扈華唯要求新老師每天注意總結,注重反思並積極改進授課方法。

在英語方面,扈華唯老師從能力培養,學生探索、體驗、討論過程,學生綜合運用能力,學生學習經驗,認識水平,學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。

“‘形成性評價’對教學的發展過程很重要,課程標準(課程大綱)主要是對培養學生理念,學科間的綜合,知識體系轉化等方面進行評價。”扈華唯從知識和技能,過程與方法,情感態度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排,他説:“當一名老師要把語言內化,使之成為學生自己的東西,與生活相結合,注重情感培養,做到能力與成績並重。”

扈華唯介紹瞭如何寫教案等方面的經驗。他説,作為新老師,佈置作業是讓學生鞏固當天所學內容,借鑑其他老師的教學計劃很有指導意義。對於學生的錯誤,從肯定的角度提出問題,不要打擊學生的學習積極性,做到心與心的交流。

校園新聞稿 篇七

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校園新聞稿 篇八

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動上週我們開展了有關“自尊自愛”的班會,這周我們又在班裏觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,可謂感慨萬千。

説到自尊自愛,每個人都明白,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢?大家都會説:“自尊自愛,就是自我尊重自我,自我愛惜自我。”是的,世上沒有永遠的關懷,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真!只有懂得愛自我,才有資格得到別人的愛。如果連自我都不曉得愛惜自我,不尊重自我,還能期盼誰來愛自我呢?女孩子跟男孩子是有區別的,男孩子能夠大大咧咧的,但女孩子不能夠;男孩子能夠説髒話,但女孩子絕對不能夠,否則將是自我對自我的不尊重。不要太隨意地對待感情,否則你最終得到的,絕對是對自我最大的懲罰,到時再後悔,又有什麼用呢?世界上沒有後悔藥,這個道理人人都懂。可明明明白是錯的,卻還要做,這樣的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,就永遠也沒有資本去驕傲!

愛是人間的春風,愛是生命的源泉。在這個世界上,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母、家人和一些關心愛我們的人,因為世界需要關愛,人們更需要關愛。

母愛是無形的,它需要用心去體驗;母愛是永恆的,它會使人終生難忘;母愛是偉大的,它能給人無窮的力量。父母的愛是無法用語言表達、無法用彩圖描繪,它需要發自內心的感受。“誰言寸草心,報的三春暉”又有誰真正領會到呢?“絲絲白髮女兒債,歷歷深紋歲月痕。”不要忘了十幾年的養育之恩是誰一手操勞,父母為了你能夠不要面子,而你因父母的嘮叨產生怨恨時,有沒有想過他們為什麼會這樣?有沒有想過他們的痛苦呢?

同學們,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧!

校園的新聞稿 篇九

上海青聰泉兒童智能訓練中心於1月28日開展了家長交流活動。上海師範大學生命科學學院常春藤志願服務隊為此特別提供了志願服務。青聰泉到自閉症領域知名人士,廈門的原迦南創始人蔡豔春老師和西安拉拉手特殊教育的創辦人的張濤老師來園,為自閉症及其他特殊兒童提供專業化意見和經驗指導。志願者陳曉莉和王亭亭如期抵達青聰泉提供及時的幫助。在家長交流活動開始之前,兩名志願者就已經幫助清掃了青聰泉,以便給孩子和他們的家長一個整潔舒適的環境。同時,還幫助開課老師準備了上課內容和家長交流活動所需材料。在之後的家長交流活動中,志願者陳曉莉和王亭亭悉心照看正在開會中家長的孩子們。為了確保孩子在等待父母期間不無聊,在家長交流會的隔壁房間中,老師們準備了動畫片,孩字們都觀看的津津有味。

少許孩子情緒不太穩定,總是不能安靜的坐着,四處亂跑,有的甚至會突然哭起來。為此,老師和志願者們都盡着自己最大的努力,照看這十幾個孩子,耐心安撫和管教。最終,孩子們都在這個小小的房間中,尋找到屬於大家的歡樂。也許這些孩子們是有別於其他兒童的,也許他們只能用隻言片語來表達自己的情緒,又或許他們的認知能力和行為都和同齡小夥伴有所差距。但是,他們同樣愛着這世界,愛着父母,愛着老師,愛着大姐姐大哥哥們,他們同樣有着歡樂與笑容。我們相信,上海青聰泉兒童智能訓練中心能幫助這些孩子們進一步認識這世界,認識自己,能找回原本屬於他們的一些能力。而志願者們,也希望用他們的服務與愛心,能幫助到這些孩子們和他們的家庭。藍天下的愛,讓我們的生命更加精彩。

校園新聞稿怎麼寫 篇十

10月11日中午,三峽大學科技學院第四屆宿管會在W1213召開第一次全體例會。參加本次例會的有大一年級輔導員兼第四屆宿管會指導老師劉永華,第四屆宿管會主席魯金貴,副主席賈興隆、阮旭晨以及宿管會全體人員。

本次例會為第四屆宿管會工作拉開了帷幕。大會首先由本屆宿管會主席魯金貴介紹宿管會來源及整體職責,並表示對新成員的工作能力充滿信心。緊接着副主席賈興隆、阮旭晨就幹事要求及規章制度進行了詳細介紹,他們表示一個有凝聚力的集體,紀律嚴明是必須的,制度必定是健全的。對此,各位幹事深刻認識到規章制度的重要性。然後各部門部長和幹事代表與大家見面並致辭。最後,大會在祕書部部長楊睿總結中圓滿結束。

通過本次例會,希望讓新一屆的宿管會成員能明確自己身上所肩負的責任,並期待在日後宿管會的工作中每位幹事都充滿信心,相信在部長的領導下,我們可以高效率、高質量的完成工作。