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席慕容《鄉愁》閲讀及答案(精品多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.54W

席慕容《鄉愁》閲讀及答案(精品多篇)

有關鄉愁閲讀答案 篇一

鄉愁

故鄉的歌是一支清遠的笛,

總在有月亮的晚上響起。

故鄉的面貌卻是一種模糊地悵惘,

彷彿霧裏的揮手別離。

別離後,

鄉愁是一棵沒有年輪的樹。

永不老去。

1.詩中用了哪些具體的形象來表現鄉愁?

2.故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘,作者將故鄉的面貌説成是一種模糊的悵惘,將具體的食物比喻成抽象的概念,這樣合適嗎?談談你的理解

3.鄉愁是一顆沒有年輪的樹/永不老去表達了作者怎樣的思想感情?

參考答案

1.故鄉的歌謠,故鄉的景緻,古樹的年輪,作者從濃濃並且熟悉的鄉音入手,再從熟悉而又模糊的故鄉曾經的景緻續寫鄉愁,最後從內心綿延不絕的鄉愁的形象化作大樹的年輪,永遠的思鄉之愁就這樣通過形象的景物,化抽象為具體的表現了出來。

2.合適,這裏的故鄉的面貌不僅僅指故鄉的面貌,也只自己對故鄉的思念之情,説不清道不明。模糊一次説明作者已離開故鄉太久,故鄉的面貌不知已有什麼變化。而悵惘説出了作者想家而不能回的惆悵。

3.家始終是每個人一生的守候,身在異鄉,家始終是心中唯一的牽掛,思鄉之情永遠不會隨時間而變淡,只會日益增加,永不相忘。

有關鄉愁閲讀答案 篇二

剪不斷的鄉愁

瓊瑤

去年年底,“開放大陸探親”的消息公佈了。

這消息像一股温泉,乍然間從我心靈深處湧現,然後竄升到我四肢百脈,竄升到我的眼眶。我簡直無法描述那一瞬間的感動。我心底有個聲音在喊着。

“39年!39年有多少月?多少天?39年積壓了多少鄉愁,如今,可以把這些鄉愁都給勾銷了嗎?”(A)

不敢相信這是事實,但是,陸陸續續有人回鄉探親了!這居然成了事實!我太興奮了,和鑫濤計劃着,我們也該去大陸探親了,鑫濤去紅十字會辦手續,回來説:“需要填三等親的親人名字和地址!”

一時間,我們兩個都弄不清“三等親”包括哪些人,以及我們是否有這項“資格”。激動中,我衝口而出:“故國的山,故國的水,故國的大地泥土,和我們算是幾等親?我們要探的是親,不只是‘人’呀!”(B)

不過,我畢竟不需擔擾,因為我和鑫濤分別都有舅舅和姨媽在大陸,所以,我們很順利地辦好了探親手續。拿到手續的那一晚,我就失眠了,腦子裏奔流着黃河,奔流着長江。不只長江黃河,還聳立着五嶽和長城!鑫濤見我如此興奮,忍不住提醒我説:

“聽説大陸的生活很苦。旅行也不像想象中那麼方便,至於親人,經過39年的隔閡,可能已經想見不相識,這些,你都考慮過嗎?”

考慮?我實在沒有認真去考慮壺。我只覺得鄉愁像一張大網,已把我牢牢地網住。而且,當行期越來越近,我的鄉愁就越來越深。我總認為,鄉愁對於遊子,就像一切人類的基本感情一樣,是與生俱來的。(C)不過,有的人來得強烈,有的人比較淡然。我,大概生來就屬於感情強烈的一型。連我的“鄉愁”,也比別人多幾分!

計劃回大陸行程時,鑫濤問我:“你要去哪些地方啊?第一站,是不是你的故鄉湖南?”

我祖籍湖南,生在四川。童年,是個多災多難的時代,是個顛沛流漓的時代,童年的足跡,曾跋涉過大陸許多的省份。如今,再整理我這份千頭萬緒的鄉愁時,竟不知那愁結的頂端究竟在何處?是湖南?是四川?是長江?是黃河?是絲綢之路,還是故宮北海?沉吟中,這才明白,我的鄉愁不在大陸的一點上,而在大陸那整片的土地上!(D)

“可是,你沒時間走遍大陸整片的土地啊!”鑫濤説,“我們排來排去,只能去40天!”

將近40年的鄉愁,卻要40天來彌補。可能嗎?不可能的!我們必須放棄許多地方。湖南,湖南的親人多已離散,家園中可能面目全非。不知怎的,我最怕面對的,竟是故鄉湖南,這才瞭解古人“近鄉情更怯”的感覺。當我把這感覺告訴鑫濤時,他脱口而出地説:

“這也是我不敢回上海的原因!”

於是,我們把行程的第一站定在北京。北京,那兒是我父母相識相戀和結婚的地方,那兒是我祖母和外祖父母居住的地方,那兒,是我歷史課本上一再重複的地方,那兒,也是我小説中、故事中所熟讀的地方!那兒有“故都春夢”,有“京華煙雲”!還有我……

於是,我們動身;經香港,去北京。

問題:

1、根據文中所寫的時間推算,作者離開大陸赴台灣的時間大約是在:。

2、貫穿全文的線索是:

3、文中反覆強調“39年”“將近40年”是為了説明什麼?(不超過10字)

4、文章的倒數第2段畫線句運用了排比的修辭格,主要起什麼作用?

5、瓊瑤夫婦為何把行程首站定在北京?根據文中所述,概述其原因(20字以內)

6、文中四處畫線的句子(A)(B)(C)(D)裏,最能直接表達作者心聲而又最確切的點明文章主旨的句子是(只填序號)。

7、請用簡潔的文字概括文章所寫的幾件事。

8、下列表述與原文不相符的一項是( )

A、本文着力表現了作者對故鄉、對祖國的思念之情。

B、作者用“鄉愁”,而不用“鄉思”、“鄉戀”作標題,則更深切更強烈地表達了作者懷念家鄉的憂傷心情。

C、“剪不斷”一詞很形象,作者巧借李煜詞句來表明離開祖國的“鄉愁”是無法剪斷的。

D、文中的“乍然”和“不敢相信這是事實:,都説明了作者對回鄉探親這件事壓根兒就沒有心理準備,激動的感情純屬意外產生的。

9、文章最後説,”於是,我們動身;經香港,去北京“,請你想象一下作者到北京後下飛機時的心理活動。

參考答案:

1、1948/1949 新中國成立前,解放前

2、鄉愁/剪不斷的鄉愁

3、鄉愁之多,之久、之深

4、增強氣勢,表達對北京的一往情深。

5、因為我和我的親人都與北京有着非常密切關聯。

6、D

7、得知開放大陸探親的消息/辦妥探親手續/計劃去大陸行程。

8、D

9、“略”。

《鄉愁》原文及閲讀答案 篇三

閲讀《鄉愁》,完成練習。

小時候

鄉愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大後

鄉愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

後來啊

鄉愁是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在裏頭

而現在

鄉愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

練習

     《鄉愁》以_______、_______、_______、_______分別構成四節詩的核心,而這一切無不一層深似一層地揭示出了“鄉愁”的`底藴,最難抑、最傷感的“鄉愁”,莫過於這“一灣淺淺的海峽”。作者以_______、_______象徵祖國,又充分運用了強烈的_______手法,含蓄、委婉地把_______表現得淋漓盡致、深切自然。

參考答案

郵票、船票、墳墓、海峽、母親、新娘、對比、思念故國的情懷

有關鄉愁閲讀答案 篇四

像一縷風跟隨一片雲,像一脈溪流懷抱一座山川,像一把稻穀眷戀腥香的泥土,像一杯烈酒纏綿一副心腸,像一掛鞭炮喜慶一個節日,年被一副副吉祥的春聯拉出來,在時間醇厚的地窖中發酵成一罈罈芬芳的美酒。在遊子缺席的盛宴上,每一抹清瘦的雲都是憂鬱的,每一雙筷子都是木訥的,每一縷炊煙都是惆悵的,每一個酒杯都是失重的。

高高掛在屋頂上空的大紅燈籠是一雙深情的雙眸,在時空高處守望遠走他鄉的遊子,清點他們掛在臉上的清澈淚水。一副副對聯紅光滿面,幸福地偎依在門框上,那些濃縮希望和祝福的漢字,渾身散發着年意味深長的光芒。母親斜靠在黃昏巷口的一棵老樹上,望斷天涯……年關將近,口袋裏的車票像一面風帆,洶湧在胸口的思念載着鄉愁這沉沉的航船,在夜幕下披着月色劃呀劃,駛向夢境深處。分別只是割斷空間距離的河,決不是割斷心靈相約的刀。思鄉的淚水被風乾成一粒閃着銀花的鹽,揮手之間的深情一瞥在心靈與故鄉的時空間劃下一道厚實的孤線,像一座橋,一頭連着家園,一頭接通鄉愁。飄過故鄉上空的每一朵雲,落在原野上的每一片雪花,覆蓋回家之路的每層厚霜,都蓄着有股鄉愁。

覆蓋 家園的大雪遲早會化去,給遊子騰出歸心似箭的路徑;封鎖河流的冰凌也必將散開,為鄉愁讓出足夠通暢的河道;每一個白天,每一個黑夜,高高在上的燈籠不肯閤眼,就連在家門口奔跑的牲畜也期待着久別重逢的欣喜。

節日只是披在故鄉身上的一件樸素古典外衣,而情感的所在和連通才是我們行走人生的全部魂魄所在。一個人出生在一個地方是一種命運,而一個人給自己的故鄉帶來榮耀是一種幸福。你可以忘掉自己在塵世中博得的風光,但不可以忘記故鄉的水土賜予你的思想。年,不僅僅是一種時間圖騰,也不僅僅是一種簡單象徵,它是時間讓我們伸向故鄉的一雙藴含巨大力量的温暖手掌,拉近了我們與故鄉的心靈距離,這手掌就像母親推進土炕裏的一堆炭火,驅散我們漂泊的疲憊,温暖我們一生。年,像一根時間發出的射線,以故鄉為圓點,拉長我們的思念,年知鄉愁,就讓這一串串激情的鞭炮引燃我們積蓄很久的眷戀,就讓這一朵朵憂傷的白雲,以霧的形式,雪的形式,大氣的形式降落在故鄉的脊樑上,深入故鄉的腹內,把鄉愁的種子紮在她寬廣、仁慈、博大的胸懷,長成一株大樹,生生息息,無論外界的風雲有多繁華耀眼,因為年的薰陶,腳趾如根,今生今世,再也不肯分開。一天天一年年都會過去,舊的去新的來,意義卻不同。或許,年就是鄉愁的殼啊,鄉愁就是年的魂。

有了年,遊子就有了一種對歲月的浣洗,就有了一種從容而又綿長的呼吸,就有了從容而又幸福的歡笑。

(選自《思維與智慧》20xx年第8期)

11.請從修辭手法和表達效果兩方面賞析文章中的畫線句。(4分)

12.如何理解“年就是鄉愁的殼啊,鄉愁就是年的魂”?(4分)

13.最後一段在全文中起什麼作用?(4分)

14.從全文看,作者主要抒發的是一種怎樣的感情?(6分)

參考答案:

11.作者運用比喻,擬人的修辭手法(1分)(1分),生動形象地説明了年的外在表現------大紅燈籠對思念家鄉的遊子的撫慰(2分)。 (4分)

12.年承載了鄉愁(1分),鄉愁是年的主要內涵(1分),年與鄉愁是不可分割的統一體(1分)。 (4分)

13.(1)説明了年對遊子的重要意義,使遊子不再孤獨寂寞。(2分)總結全文,使文章的抒情更加強烈(2分) (4分)

14.主要抒發的是遊子對年的讚美(2分),對故鄉的眷戀之情(2分)。 (6分)