在一片峽谷中，住着一個牧童和他的媽媽。為了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一塊金子，哪怕很小。
這天，牧童又上了山。
望着人跡罕至的山脊，荒涼而貧瘠的土地，顫巍巍地矗立在山坡上的可憐的小木屋，他不禁歎了口氣，一屁股坐在地上。“哎喲！”牧童突然跳了起來。地上隱約有一束金光射來——金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使勁地挖起來。好大的一塊！牧童興奮地抱起金子，飛一般下山去了。
“我挖到金子了！”牧童喊着，跑進屋，雙手把金子捧到媽媽面前。
媽媽注視着牧童的一舉一動，沒有説一句話，輕輕將牧童拉到身邊……
牧童不解地望着媽媽。
媽媽感歎道：“那不屬於你的金子，它沒有什麼價值。相反，它也許會給你帶來厄運。” “不，它能使我們富裕。”牧童爭辨着。媽媽搖了搖頭。
牧童感到失望而憤怒，他抱緊金子，説：“我要證明給你看。”然後，他跨出了家門。
牧童來到一個小鎮。他將金子背在背上，手裏攥(zuàn)着敲下的一小塊，走進一家首飾店。老闆將這一塊金子舉到眼前，用狐疑的眼光瞟了牧童兩眼，説：“你從哪兒弄來的？” “山上撿的。”牧童隨口説了句，便趕緊閉了嘴，搶過金子，快步走出了店鋪。
他走進酒店，走進衣店，走過大街小巷，處處都有人投來狐疑的目光。牧童漸漸害怕起來。
傍晚，牧童心驚膽戰地走在無人的街上，心中湧起不祥的預感。
“把你的包放下。”突然，一個可怕的聲音從背後傳來。
牧童猛地一回頭。那人伸手就搶包，牧童趕緊護住。幾個回合，牧童有些不支。就在此時，只見一位道士一閃而出，彈指一擊，那人立即倒地。牧童目瞪口呆，趕緊屈膝相謝。道士卻已漸漸遠去，只給他留下一句話：
“只有自己創造的東西才屬於你。”
猛然間，牧童想起他媽媽的話，懊悔萬分。
當晚，牧童離開了小鎮，在一個偏僻的地方，將金子埋進深深的地下，他不願再讓這金子迷惑他人。
牧童終於又回到了山溝裏。他不再企求金子，而是開始用自己的雙手創造生活：植樹種草，開荒種田，放羊養牛，還養花種果樹，凡是能做到的，他都盡力去做。
秋天，牧童爬上高高的山頂，遙望灑滿自己汗水的山谷。多美啊！生機盎然的山林，處處是鳥語花香；綠茵茵的草地上，成羣的牛羊在悠閒地吃草；美麗的果林散發着濃濃的芳香；當年山坡上的木屋如今變成了“美麗的空中樓閣”；盛開的花圃把山坡裝點得格外迷人。.。.。.一切都變了。
“我的金子。”牧童自豪地説。
1、速讀完這個故事，讓你明白了什麼道理？
2、作者圍繞“金子”精心安排了文章的思路。請再讀文章，理清作者的思路，在括號內填寫簡潔而合適的內容。
希望得到金子——（ ) ——金子帶來厄運——( ）
3、文章中劃線的句子在結構上起何作用？道士説的“只有自己創造的東西才屬於你。”又有何作用？
4、道士留下的“只有自己創造的東西才屬於你”這句話的言外之意是什麼？文章結尾處“‘我的金子。’牧童自豪地説。”這裏的“金子”指的是什麼？
5、牧童從開始“抱”着金子到後來將金子深“埋”地下，他前後不同的舉動表明了什麼？
6、在下面的橫線上填寫相應的內容。
金子，在不同人的眼裏有着不同的含義。
守財奴説：金子是我的生命。化學家説：金子是一種貴重金屬。
創業者説：_________________________________________________________________。
我説：___________________________________________________________________
1、不可貪圖意外之財，只有真正用雙手創造出來的，才是最美的，也才是真正屬於自己的財富，才能心安地擁有。
2、意外得到金子/ 深埋金子創造生活
3、前者為後文牧童得到金子和失去金子等情節作好鋪墊，埋下伏筆，是一個情節預設。後者點明故事主旨，推動故事情節的發展。
4、言外之意是這塊金子最終會失去，暗示牧童應用雙手去創造屬於自己的金子，財富和幸福。“金子”是指牧童用自己的汗水辛勤創造出來的一切以及他擁有這一切的那種真正幸福快樂與精神富足的感受。 5、他明白了只有經過艱辛努力之後的擁有才是真正屬於自己的道理，他的這一舉動，表明他將要下定決心，去創造真正屬於自己的美好、幸福和富足的生活。
6、金子是辛苦努力之後的財富。金子是閃着絢爛光澤的美好心靈。
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