這一週是我本學期開學的第一週，與以往不同的是，這一週都是在家裏線上上課。
剛開始我還很激動的，後來我對它的新鮮感漸漸沒有了。老師上課語速太慢了，而且一點也不像平時那樣生動。相反，我還是喜歡平時老師上課的風格。雖然，語速稍快，但我也漸漸地習慣了。
慢慢地，我又發現，在線上上課好枯燥啊，都沒有互動。想想看平時，課上經常和同學一起互動，有時候，一些回答都能把全班逗樂。但現在，一點兒趣味都沒有，只有你孤零零地一個人。
此刻是週末，但一點兒事情都沒有，跟寒假一樣。我真希望能早一點兒恢復正常的課堂，恢復原來和同學們一起的喜悦。
自從第一例新冠病毒出現以來，全國人民都在關注疫情的發展，直至正月十七開學在即，疫情病毒仍在肆虐，全國上下萬眾一心，眾志成城，抗擊疫情，為了不影響學生學習進程，我校在積極做好防護疫情的同時，積極開展以空中課堂反轉疫情期間的課堂空白。積極籌劃，穩妥佈置，提前備課，熟悉教材，積極適應特殊情況下的課堂教學，號召大家努力成為在特殊情況下空中課堂教學的優秀教師。經過兩週的空中課堂實踐，我有諸多感受如下:
一、樹立全局意識，緊跟時代步伐
疫情無情，人有情，在舉國一致對抗疫情的情況下，每個人都應該做出自己的應做的事情。作為一名教師，應該積極響應國家號召，樹立全局意識，在家裏做好自我防範隔離的同時，還應該在特殊時候做好一名教師應該做的事情。時代需要我們去哪裏！我們就應該去哪裏！相應國家號召，緊追人民需求。努力做一位新時代的人民教師。
二、積極熟悉教材，備好每一節課
特殊時期，我們每個人在家裏，儘管缺乏教材資料，但現在網絡發達，網絡上資料應有盡有，我們可以廣泛涉略尋找我們所需要的資料。同時也可以更多的瞭解其他地區是如何網上授課的，學習更多的網絡授課經驗教訓。經過兩週的學習觀察以及親身實踐，我感覺我收穫很多，同時也涉足了以前在學校沒有涉足的領域。這樣既熟悉了教材，也為每一節課做足了功課。
三、網絡教學有優勢，也有劣勢，我們要取長補短
畢竟網絡教學不能和學生面對面交流，缺乏實時獲得學生信息的機會，在教學過程中有顧此失彼的時候，也不能及時發現看到學生的一言一行，不能【】夠做到及時的瞭解和解決當時遇到的問題，沒有了課堂的即時互動和交流，使課堂有失生動活潑的氣氛。網絡的優勢很多，也很全面，但是作為一項特殊的職業活動，和學生面對面的交流還是必要的，所以網絡教學一時不能夠彌補面對面教學的諸多優勢。在以後的教學中，我立爭做到兩者兼顧，吸取網絡之長，避其之短。為特殊時期的課堂教學做好準備。
四、既要搞好空中課堂教學，也要做好疫情宣傳防控
疫情可能還會持續一段時間，我立爭在搞好空中課堂教學的同時，還要向同學們宣傳疫情防控的重要性，讓大家積極防控，搞好身體鍛鍊，為將來的在校學習做好充分準備。做到學習防控兩不誤，要讓學生知道，疫情，即是國家大事，也是自我大事，每個人都不能鬆懈，既要搞好自己的學習，也要積極響應疫情防控，為國家戰勝疫情防控阻擊戰，做自己應有的貢獻。
時光在飛逝，我們每個人不知道自己一生會經歷哪些事情。疫情的突然到來，讓我們每個人不知所措，空中課堂教學，我也是第一次經歷。空中課堂教學，我感覺沒有平時上課堂教學那麼順暢，和學生交流的次數過於少而且由於設備的不完善，也導致了學生的一些問題，不能夠得到及時解決。學生的舉手發問，有時候也看不到，所以説不能像面對面教學那樣方便，感覺學習是終身的事兒，教學也是終身的事兒。經過這次疫情的空中課堂教學，我感覺到自己還是有進步的，感謝生活，感謝賦予我的一切！
由於受到新型冠狀病毒疫情的影響，全國中國小生都推遲開學時間，必須上網課。
上網課什麼意思呢？什麼時候開學呢？我感到很疑惑。第一天上網課的時候，媽媽的手機聲音很小，開到最大音量還是聽不清楚。不過，老師留的作業很少，我們上午一節語文一節數學。到了下午，原來要抄很多作業。唉，在家學習一點都不好，每天我還在睡夢中，媽媽就把我叫醒，就連過禮拜也不例外。
媽媽説：“擺正好學習態度，把家當成學校，該上課的時候就認真聽，認真寫，該下課的時候也能出去跑，盡情玩。”果然，在接下來的幾天裏，我慢慢適應了上網課。唯一不一樣的就是我感覺媽媽要比以前辛苦得多，一直要等我學習完，寫完作業才去做飯，收拾家，教我的兩位老師也比以前辛苦的多，天天發作業打卡，早晨，中午，晚上，一次也不落下。
老師，您辛苦了！媽媽，您辛苦了！為了有一個更好的將來，我一定會好好學習。
由於疫情的原因，我們學校停課了。在家也不能閒着，所以要上網課了。
一開始我有點緊張，但是到了直播間，看見同學們都在跟老師説老師好！有的還發笑臉，心裏就放鬆下來。
第一課是語文課，老師先説注意安全的話題：第一，不能摸電源；第二，在家不能看手機和電視……講完後，老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語文卷子，老師主要的講了講容易錯的題。
下午是數學老師的課，數學老師也講的是卷子，一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘，我們聽得也格外認真。
現在，因為新型冠狀病毒，導致同學們不能回學校上課。所以老師和我們開展了線上教育。
剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業就發去給老師批改，偶爾錄音還發不上去，真讓人着急，如果交不上作業，被老師批評可怎麼辦呀！
後來，我慢慢適應了線上教育，覺得還是挺好的。因為給我們上課的老師都是東莞市最優秀的老師，課都是上得很好的，而且課後老師都會像平時那樣批改我們的作業，寫得好的老師還會獎勵小紅花。
我發現有些同學總是作業馬虎，偷工減料，甚至缺交作業。我真為他們感到擔心，因為我們已經不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了，學習的效果肯定不如之前，如果還不認真完成作業，學習更加跟不上了。如果連作業都不做，怎麼可能學得好？
我也非常感謝我們的老師，因為老師們每天都提前安排好我們第二天的學習任務，課後還會認真地批改我們的作業，從老師的作業批註，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵的評語，我感受到了老師們的認真和對我們的關心。我們班有50個同學，我們做1次作業，老師要批改50份，有時網絡不好時，老師批改作業需要花更多的時間。
這段時間，我們的班主任王老師最辛苦了，經常有上級佈置的任務需要通知家長完成，但有些家長又不自覺，老師晚上很晚都在忙着數據的整理。平時老師還經常發信息提醒我們要注意做好防疫工作，關心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！
因為新型冠狀病毒的爆發，我們只能通過網絡用手機或電腦上課。讓我們學生體驗了一次上網課的感覺，老師也被迫當了一回主播。
當我聽到消息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘，加入了班級羣和教學羣。老師怕上網課時會出問題，還在正式上課的前一天，給我們試着直播了一小會兒呢。當我們看到屏幕那邊的老師時，別提多高興啦！老師一會兒問有聲音嗎？一會兒又問畫面清楚嗎？都調試好了，我們就期待着明天的正式直播課了。
2月10日是開學的第一天，也是上網課的第一天。沒用父母叫我，自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課，我又緊張又期待。剛做好準備，第一節語文課就開始了，跟在學校上課差不多，老師給我們講了課文、生字和重點。唯一不同的是網絡課時間太短，只有二十分鐘，那是為了保護我們的視力，所以我只能期待下一節數學課了。數學我們學的是對稱，老師為了方便我們更瞭解什麼是對稱，還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節是英語，我上的也很開心。老師還給我們安排了體育運動，在家不但要好好學習，還要鍛鍊好身體。
在家上課也很不錯，但我們要定製一個學習計劃，不能總想着玩。就像老師説的那樣，小時候付出了長大就不用付出那麼多了，如果小時候什麼也沒付出，長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來。同學們讓我們一起加油吧！期盼着能早一點兒回到學校，在教室裏聽老師講課。
王舒央
特殊時期，特殊對待，為了防止病毒傳染，我們都不得不宅在家裏上課，這也再一次讓我感受到了現代科技的發達。
在這上網課的兩天，我再一次感受到了網絡的奇妙，可真是“天涯若比鄰”呀！這幾天的每滿分作文網一節網課都是由來自阿拉善各個學校，各個班級的老師為我們精心準備的。講的都是上學期的知識，這些經典的知識又被“網紅”老師們一點一點的裝進他們的課件，又通過網課像流水似的一點一點滋潤着我們的心靈。
看了這些課件，我更是高興。像老鼠看到了大米一般，這些課件深深的吸引着我，每一次我都會如痴如醉的觀看着這些有圖畫，有遊戲，有趣的課件。
“待到櫻花爛漫時，”希望老師和同學們可以早日相見。
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