按照慣例，我們現在應該已經開學了。因為新冠肺炎疫情的爆發，不得不把開學時間向後推遲。但停課不停學，學校決定施行網上教學，通過手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。
網絡上課比起在學校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監管下學習，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學校的規矩；老師的直播如果一遍學不會，我們還可以進行回放，温故知識要點。我認為網上的學習全憑自覺，如果學習態度不端正，再失去老師和家長的監管，那麼我們的學習就會一落千丈。
但是網絡上課也有它的不足。網絡卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長時間用電腦或手機學習，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也不愉快。
網上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學生，我希望這次疫情早日結束，快點回到寬敞明亮的教室裏學習，和老師面對面的交流，和同學們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什麼時候能夠到來，真的好期待啊！
隔離不隔愛，停課不停學
因為新冠病毒，使得千千萬萬的學生都不可以走入那温馨的教室，聽着老師那和藹可親的講課聲，課間不能和同學們愉快的玩耍。雖然不能上學，但是學習不能停止。
因為我們從來沒有上過網課，所以在開課之前老師做了很多準備工作：建立釘釘羣，試機等等。3月17日，迎來了第一次網課，心裏既緊張又興奮，但“隔離不隔愛，停課不停學”，老師們也一個個化身成了“網紅主播”，讓我們在家也能正常學習。語文課生動有趣，數學課簡單清晰，體育課輕鬆愉快，還有美術、音樂、乒乓球……總之每位老師講得都非常好，更有趣的是我們還能在評論區跟老師互動呢！最為辛苦的就是我們班主任韓老師，韓老師為了讓我們更好的學習，給我們講了上網課的具體要求，並認真地批改每個同學的作業，誰的字寫得好，誰的答題有問題，都給我們一一指出來。老師，謝謝您，您辛苦啦！
今天的歲月靜好，是有人為我們負重前行。雖然這場病毒給人們帶來了很多麻煩，但是，我相信，只要大家齊心協力，我們一定會“守得雲開見月明”！
今年寒假的開學方式可真是不同！因疫情導致我們無法正常開學，我們國家決定以網絡授課的方式開學。網課也是和自己班的學生一起聽，而且還是我們自己班的老師給我們講課。
奶奶常對我説：“雖然是網上上課，看不到老師和同學，你也應該有充足的精神去聽。”更何況我們老師的課真的很有趣，一點兒也不枯燥，我很喜歡去聽。
老師注重鍛鍊我們動手能力。課上，老師説：“在疫情期間，我們時間充足，同學們可以種自己喜歡的花。”大家都用火龍果裏的種子，蘋果裏的種子……每個同學都種了一棵希望的種子，最有趣的是我們班的學生還種了雞蛋呢！
老師也經常給我們留下讀書的時間，讓我們從小愛上閲讀並養成好習慣，還多長知識，我們老師可真好。
上課時，同學們可積極了，從前不愛説話的同學，現在可以不用説話，直接打字就可以了。我們爭着搶答、連麥讀課文，大家回答的可快啦，一不留神，就搶不到了。
老師讓我們在無聊的疫情期間又充滿歡笑聲語，做了許多有趣，開心的事，讓我更喜歡上課了。
感謝老師為我們上好直播課，讓我們學習不間斷，老師您辛苦了！
特別的課堂特別的愛
2022年3月17日我的學校生活才剛剛恢復沒多久，卻因為疫情的原因要居家上網課了。
網課就一定要用手機或電腦了，老師和家長總是會擔心我們的眼睛，於是媽媽就剝奪了我正常的看電視時間。所以我特別不喜歡上網課。在我的不情願中，第一天網課開始了，我與往常一樣早起洗漱，準備；既不情願又很期待。
早讀過後，剛剛和弟弟玩了一會遊戲，就聽見媽媽叫我們上網課了。剛坐在電腦前就聽見了那個熟悉又親切的聲音，我和弟弟大聲的叫着：“是我們的老師呀！老師為什麼看不見您哪？您在哪啊？您能看見我嗎？”這時又傳來媽媽的聲音，讓我們認真聽老師講課別説話了。我們趕緊端端正正坐好，老師像往常一樣為我們講解了[一個接一個]這篇課文的重點和內容，不一樣的是我只看見了課本，聽見了老師的聲音。卻看不見老師的身影，三十分鐘的語文課很快就結束了，我和弟弟依依不捨地和老師説再見！原來網課也很有趣呀！
只是沒有老師和同學的陪伴，我想他們啦！期盼疫情快點結束，讓我們能快點見到老師和同學們。我也會加油的，我們要一起加油呀！
記得第一次上網的時候，我的感覺很新鮮，很神奇！
那是二年級的時候，老師讓我們去尋找廣播體操的視頻。我打開了電腦，興致勃勃地對媽媽説：“媽媽，可以教我上網嗎？”媽媽指着電腦説：“你看，雙擊桌面上這個e字形 圖標就可以上網了。”然後在百度裏搜索出你想要找的東西。我又問：“媽媽網上可以搜索些什麼東西呀？”“可以搜索電影，學習，新聞，小説，還可以購物呢！”媽媽説。接着媽媽又説：“你自己學學吧，我去做飯了。”
於是，我坐在電腦前，手指放在鍵盤上，想能不能搜索出我想看的《變形金剛》呢？我一邊拼拼音一邊打字。打完後，輕輕一點搜索，很快就出現了《變形金剛》的連接網站，我就又點了其中的一個，我出現了視頻，於是我打開了音響，津津有味地看了起來。
以前我總以為學生玩電腦會影響學習，其實電腦裏的世界並不是那樣可怕，而是很精彩的。上網可以開闊神野，能及時瞭解新聞，獲得最新的知識和信息。
特別的課堂
一個特別的開學季，家變成教室，屏幕變成黑板，我和老師同學們通過電腦網絡相聚在網絡課堂。開課第一天好奇與興奮佔據了我的大腦，我竟然可以光明正大的使用手機和平板電腦，之前我無數次想象我和老師那麼遠的距離我們怎樣上課呢？小小的屏幕告訴我答案。疫情阻斷了我們出行的道路，但不能阻斷我們學習的腳步。在老師悉心地教導下我學會了很多知識也養成了自律的好習慣。我也會記住老師的教導，為了保護我作文吧的小眼睛，除了上課時間不會再使用手機和電腦，雖然是在家上網課我每天也會嚴格要求自己遵守學校的規章制度，不能因為無人監督就放任自我。看到老師們給評的每一個優秀作業我都特別開心特別有動力，這就是付出一定有收穫吧！
這網課也挺有趣的，雖然不能和老師同學在教室裏學習，但是我們能在網絡空間裏一起學習，也是一種樂趣！在屏幕前一樣回答問題，一樣做眼操，一樣齊步走，一樣唱歌，一樣做手工，真的有趣極了！
彭小雯大家都知道，因為疫情，導致我們不能去上學了。只能呆在家裏上網課，可正因為網課，讓我們更得到老師的關注。
還記得上第一單元作文課的時候，老師讓我們把自己心中的樂園説出來與大家分享。當時我就愣住了，因為我的作文只給老師看，從來沒有大聲説給同學聽過。我如果説得不好怎麼辦？同學會嘲笑我嗎……我急得滿頭大汗，不知所措。
隨着“叮咚、叮咚”的聲音，許多人已發上了交流的語音。我想來想去，最終小心翼翼地説出自己的想法。
我發上去不一會兒，我的眼眶便濕潤了，因為老師説:最喜歡小雯響亮的回答。這一句比任何話語都温暖，比任何語言都優雅動聽，因為那是老師給我的鼓勵！
我要謝謝我的老師，他們會在我害怕時鼓勵我，會在我失落時陪伴我，他們無私、偉大。老師們每天仔細批張我們的作業，一次又一次不厭其煩地講解；當有同學鬆懈時，耐心地諄諄教導，如春風細雨般感化着我們。
感謝老師陪伴着我們，一起度過這個不同尋常的假期。
網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。
2020年的寒假過得非常不同尋常，一場可惡的新型冠狀病毒的蔓延，導致我們只能在家裏不能出門。
開學的日期一天天接近，本來應該熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子，如今卻不能出門，也不敢出門，就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞裏了。所以教育局規定學校開展“停課不停學”網上教學，也成為今年的主流。
於是，學習的地點從學校教室變成了家裏和互聯網，從開始無從下手，手忙腳亂，到現在兩週多的時間逐漸適應。網課給我感覺有非常新鮮感，從前上學需要早起，現在不用早早起牀，時間地點上更加靈活，不會因為疫情耽誤學習。不過網課也有缺點，感覺不如課堂上效果好，因為老師不能立馬看到我們的反應。
期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。
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