高校統戰工作創新設計書
項目名稱: 用新時期“和”文化推進學校統戰工作
一、現狀背景分析
高等院校人才薈萃， 智力密集，彙集了大批政治上有影響、社會上有聲望、專業上有特長、學術上有造詣的黨外知識分子，高等教育的發展、人才強國戰略的實施，離不開統一戰線人才智力優勢的發揮，這就需要發揮統戰文化優勢，協調好黨外知識分子，充分調動他們的積極性、能動性。新時期“和”的統戰文化融貫了哲學、心理學、社會學、行為科學等多門學科，內容涉及歷史、政治、經濟、法律、民族、宗教等多個領域。
二、主要內容及創新點
（1）尊重理解團結人
“和”，首先要尊重人。對高校統戰工作而言，以人為本的“人”，就是廣大的統戰對象——黨外知識分子，這些統戰人士是高校教學科研管理的骨幹，在教學、科研、管理和育人工作中擔當着繁重的任務，承受着巨大的工作壓力，他們自尊心強，受尊重是其最基本需要，其積極性、主動性和創造性的發揮，在很大程度上取決於能否得到應有的尊重。
（2）關心照顧爭取人
統戰工作的主要職能是爭取人心，凝聚力量，從高校統戰工作的角度看，人心就是廣大黨外知識分子對學校領導班子的尊重、擁護，對學校發展戰略和重大舉措的理解、支持。其在政治上表現為自覺接受黨委的領導，在關鍵時刻能夠顧全大局，維護學校的團結穩定，維護學校的聲譽；在思想上表現為對學校的關心和愛護，對學校領導的擁護和支持；在工作中以主人翁的態度，積極、自覺、主動地為學校的改革發展貢獻力量，為教書育人、教學科研服務。因此，高校統戰工作要充分尊重統戰人士，尊重他們的人格尊嚴和主人翁地位，在與他們的相互尊重中，全面推進工作。
（3）民主協商凝聚人
要完善與黨外人士的溝通渠道，與黨外人士結對子，與黨外人士廣交、深交朋友。通過聯繫交友，聯絡感情，交流思想，增進友誼，達成共識。要明確聯繫交友對象，定期、不定期地與黨外知識分子談心、交流，推心置腹、坦誠相見，認真傾聽他們的意見，及時掌握其思想脈搏、工作情況，以及思想中存在的問題，有針對性地開展思想政治工作；經常保持同黨外人士的聯繫，堅持重大節日走訪和看望黨外人士，妥善處理好他們反映的問題，及時化解矛盾、理順情緒、維護穩定，營造和諧的校園環境。
（4）搭建平台發展人
建立合理的黨外人才選用機制，對黨外人士要全面看待，要看本質、看主流，用其所長，做到不拘一格用人才；對有潛力、有專長、具備領導才能的優秀黨外幹部，可不受身份、任職年限的限制，破格提拔使用；對德才兼備、羣眾基礎好的黨外人才，及時提拔到領導崗位上，委以重任，使其有職有權，才盡其用；根據黨外人士的特點和工作實際，有計劃地安排部分崗位輪換或交流，安排在職和後備幹部掛職鍛鍊，以提高其工作能力和綜合素質；對年輕的黨外後備幹部，不能求全責備，儘量為其提供學習和發展的機會，幫助他們在實踐中提高，使他們逐步成熟起來，脱穎而出。
三、工作重點難點
統戰文化理念，植根於中華民族的“和”文化思想，提倡多樣的統一，複雜的平衡。適應構建和諧社會的新形勢，統戰文化如何以“和”為核心，以“團結、合作、互助、關愛、和諧”為基本準則，以民族團結文化、黨派合作文化、宗教融合文化和炎黃“根”文化等為基本內容，求同存異、體諒包容、爭取人心、凝聚力量、構築和諧共融、團結友善的高校校園文化是工作的重點難點。
四、預期工作成效
通過新時期“和”文化推進高校統戰工作，必定能夠讓高校統戰工作有新的提高。“和”的統戰文化為新階段的統戰工作提供了新思維和新經驗,是對統戰理論的豐富和發展。
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