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團支部安全管理交流材料(精選多篇)

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第一篇:團支部安全管理交流材料

團支部安全管理交流材料(精選多篇)

安全管理交流彙報材料 身為一名團支部書記、青監崗崗長,我從自身工作角度出發,對我礦共青團、青監崗工作提出幾點建議。以現有的羊場灣煤礦安全管理模式來看,全礦黨政工團各部門確實為安全管理工作做出了大量的卓有成效的工作,但在生產操作環節中,各類違章現象依然層出不窮,其原因我認為有以下四點:1、本礦生產建設戰線長、點多、面廣致使安全管理出現死角和漏洞。2、部分現場安全管理人員責任心不強,存在僥倖心理。3、長期滯留下來的“上有政策、下有對策”的頑固思想還未轉變,甚至於有些不同部門的主要管理人員相互串通,欺上瞞下,致使問題得不到及時、有效的解決,而錯過了解決問題的最佳時期。4、職工綜合素質較差,這也是全礦迫在眉睫急需解決的問題。針對以上幾點問題,我認為必須從“樹立一種思想,建立一種體系、落實一個建設、開展六項活動”入手,以不斷構築堅固的安全防線。以下我就針對如何開展這項活動談一下自己的意見和建議,不妥之處,請在坐的各位領導同志提出指導和批評。 (一)樹立一種思想 牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想。切實把安全工作放在共青團工作的首要位置。安全生產是企業一切工作的基礎,團幹部必須牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想,讓“生命至高無上、責任重於泰山”的安全理念深入每一名青工內心,併成為一種誠信和習慣。正確處理安全與生產、與效益、與穩定、與發展的關係。在任何形勢、任何時候、任何情況下,都要堅定不移地堅持先安全後生產、不安全不生產的原則。團組織都要把安全工作放在首位,納入職責範圍,切實強化對安全工作的領導。 (二)建立一種體系 建立青年安全預測預警系統。安全宣傳教育是覆蓋面廣的全方位大眾教育方式。而安全事故卻是個別偶然事故,這要求我們應當根據每個青工的具體情況,排查安全薄弱人物,制定相應的預防措施,來保證我們每一名員工的安全。 基層團支部要為本單位的每一名員工建立預測預警系統。根據每名員工的思想狀況、精神狀態、性格特點、工作表現、出勤情況、三違記錄等方面進行安全評估,根據評估結果出現的預警值,排查出安全薄弱人物,採取相應的安全預防措施。預防措施包括安全教育、安全處罰、強制休班、幫助員工解決工作、生活、家庭中的困難,並及時進行信息跟蹤,將反饋結果納入預測預警系統,為結合安全工作提供基礎資料,切實起到安全預防作用。 (三)落實三個建設 落實青年安全監督崗規範化建設。青年安全監督崗是安全生產進行監督檢查的先進青年羣眾組織,是共青團開展安全活動的骨幹力量。團組織要在往年青年安全監督崗整建工作的基礎上,探索實用有效的青年安全監督崗的安全管理模式,抓好青年安全監督崗的規範化建設: ①.組織建設。礦團委設立青年安全監督崗總崗,下屬生產、輔助和地面生產單位團支部均應設立分崗。各青年安全監督崗要結合單位實際,聘請所在單位黨政領導和安監、技術部門有關人員擔任顧問。崗員的配備本着“班班有崗員”的原則,擴大安全檢查的覆蓋面。採煤區隊每班配備2-3人,掘進區隊每班1人,輔助和地面生產單位由各單位視情況而定。 ②.檔案建設。在對監督崗崗員建檔立卡的基礎上,加強檔案管理和崗員考核。每年一度進行青年安全監督崗整頓改選,改選的同時要積極吸收那些工作勤奮、敢於同違章違紀現象作鬥爭的上進青年到隊伍中來,清除那些不負責任、敷衍了事的後進員工,以優化我們的青年監督崗隊伍,提高戰鬥力。並積極爭取本單位黨政領導的政策支持,落實崗員津貼。 ③.制度建設。各單位青年安全監督崗要結合單位實際,制定本單位的監督崗工作條例,建立健全崗員信息彙報制度、例會制度、查崗制度、表彰制度,使崗員工作有章可循,並嚴格按制度考核。 (四(來源説明好範 文網))開展六項活動 1、堅持開展以“我”為中心的正向引導宣傳教育活動。多年的安全工作告訴我們,被動式的、説教式的、單純獎罰式的安全工作方法並不能從根本上解決安全問題,而要從本質“我”上下功夫。站在員工的角度,從工作、生活、娛樂等全方位着手,應用安全宣傳教育的方式、方法,以親人、兄弟般的感情,叮嚀、囑咐他注意安全,解決生活中的困難,豐富業餘文化生活,達到循循善誘,觸動心靈的目的,使安全意識在每一名員工頭腦中根深蒂固。 2、深入開展青年安全星級競賽活動。青年安全星級競賽是要在前兩年的工作基礎上、繼續探索適合本單位的新方法和新思路,讓所有的青工積極投身到競賽中來,讓更多的青工無違章、上星級。採用量化管理掛牌的形式,分專業對採掘機運通等單位實行安全量化掛牌管理,對本單位內每位青工的違章和安全隱患等項目以量化分的形式進行考核,實行日統計月考核,激發全員管理,正規操作的積極性。 3、組織青年安全小分隊隊員上崗查“三違”,除隱患活動,加大對重點崗位、重點人物的現場監督,並做到安全信息彙報閉合,對影響安全生產的環節落實整改,切實做到不安全不生產。 4、安全知識競賽活動。安全知識競賽是要通過開展安全知識搶答賽、安全知識考試、現場操作演練比賽、青工技術比武等多種形式的安全知識競賽活動,檢驗青工基本業務素質和安全技能的掌握程度,引導青工時刻繃緊安全弦,規範操作,按章作業,安全生產。 5、安全管理創新活動。安全管理創新活動是要充分發揮青工的積極上進心,讓他們立足本職崗位,刻苦攻關,創新、總結安全工作中好的方法和經驗,以員工崗位絕活、竅門項目書為載體,讓全礦青工互相瞭解和互相借鑑,達到共同提高和共同進步的目的。並對在礦內先進的工作經驗和操作方法用其員工姓名進行命名和表彰獎勵。 6、開展青年安全“達標創優”立功競賽活動。青年安全生產“達標創優”立功競賽活動即是貫徹落實集團公司三年戰略規劃的需要,也是團組織“三創一爭當”的重要組成部分。團組織要通過活動,激勵廣大青工爭創工作佳績,再展青年風采,為實現集團公司三年戰略規劃的順利實現做出積極的貢獻。切實做到“六化”:安全生產製度化、崗位作業規範化、工程質量標準化、監督檢查經常化、學習培訓紮實化、文明生產清潔化;實現“兩杜絕”,杜絕青工傷亡事故,杜絕各類非人身事故。基層團支部要制定切實可行的青年安全“達標創優”立功競賽活動措施,在青年的安全生產上創造先進經驗,

發揮模範帶頭作用,促進青年安全工作上一個新的台階。 採煤二隊樑雪峯 ~年1月27日

第二篇:團支部安全管理交流材料

團支部安全管理交流材料

安全管理交流彙報材料

身為一名團支部書記、青監崗崗長,我從自身工作角度出發,對我礦共青團、青監崗工作提出幾點建議。以現有的羊場灣煤礦安全管理模式來看,全礦黨政工團各部門確實為安全管理工作做出了大量的卓有成效的工作,但在生產操作環節中,各類違章現象依然層出不窮,其原因我認為有以下四點:1、本礦生產

建設戰線長、點多、面廣致使安全管理出現死角和漏洞。2、部分現場安全管理人員責任心不強,存在僥倖心理。3、長期滯留下來的“上有政策、下有對策”的頑固思想還未轉變,甚至於有些不同部門的主要管理人員相互串通,欺上瞞下,致使問題得不到及時、有效的解決,而錯過了解決問題的最佳時期。4、職工綜合素質較差,這也是全礦迫在眉睫急需解決的問題。針對以上幾點問題,我認為必須從“樹立一種思想,建立一種體系、落實一個建設、開展六項活動”入手,以不斷構築堅固的安全防線。以下我就針對如何開展這項活動談一下自己的意見和建議,不妥之處,請在坐的各位領導同志提出指導和批評。

(一)樹立一種思想

牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想。切實把安全工作放在共青團工作的首要位置。安全生產是企業一切工作的基礎,團幹部必須牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想,讓“生命至高無上、責任重於泰山”的安全理念深入每一名青工內心,併成為一種誠信和習慣。正確處理安全與生產、與效益、與穩定、與發展的關係。在任何形勢、任何時候、任何情況下,都要堅定不移地堅持先安全後生產、不安全不生產的原則。團組織都要把安全工作放在首位,納入職責範圍,切實強化對安全工作的領導。

(二)建立一種體系

建立青年安全預測預警系統。安全宣傳教育是覆蓋面廣的全方位大眾教育方式。而安全事故卻是個別偶然事故,這要求我們應當根據每個青工的具體情況,排查安全薄弱人物,制定相應的預防措施,來保證我們每一名員工的安全。

基層團支部要為本單位的每一名員工建立預測預警系統。根據每名員工的思想狀況、精神狀態、性格特點、工作表現、出勤情況、三違記錄等方面進行安全評估,根據評估結果出現的預警值,排查出安全薄弱人物,採取相應的安全預防措施。預防措施包括安全教育、安全處罰、強制休班、幫助員工解決工作、生活、家庭中的困難,並及時進行信息跟蹤,將反饋結果納入預測預警系統,為結合安全工作提供基礎資料,切實起到安全預防作用。

(三)落實三個建設

落實青年安全監督崗規範化建設。青年安全監督崗是安全生產進行監督檢查的先進青年羣眾組織,是共青團開展安全活動的骨幹力量。團組織要在往年青年安全監督崗整建工作的基礎上,探索實用有效的青年安全監督崗的安全管理模式,抓好青年安全監督崗的規範化建設:

①.組織建設。礦團委設立青年安全監督崗總崗,下屬生產、輔助和地面生產單位團支部均應設立分崗。各青年安全監督崗要結合單位實際,聘請所在單位黨政領導和安監、技術部門有關人員擔任顧問。崗員的配備本着“班班有崗員”的原則,擴大安全檢查的覆蓋面。採煤區隊每班配備2-3人,掘進區隊每班1人,輔助和地面生產單位由各單位視情況而定。

②.檔案建設。在對監督崗崗員建檔立卡的基礎上,加強檔案管理和崗員考核。每年一度進行青年安全監督崗整頓改選,改選的同時要積極吸收那些工作勤奮、敢於同違章違紀現象作鬥爭的上進青年到隊伍中來,清除那些不負責任、敷衍了事的後進員工,以優化我們的青年監督崗隊伍,提高戰鬥力。並積極爭取本單位黨政領導的政策支持,落實崗員津貼。

③.制度建設。各單位青年安全監督崗要結合單位實際,制定本單位的監督崗工作條例,建立健全崗員信息彙報制度、例會制度、查崗制度、表彰制度,使崗員工作有章可循,並嚴格按制度考核。

(四)開展六項活動

1、堅持開展以“我”為中心的正向引導宣傳教育活動。多年的安全工作告訴我們,被動式的、説教式的、單純獎罰式的安全工作方法並不能從根本上解決安全問題,而要從本質“我”上下功夫。站在員工的角度,從工作、生活、娛樂等全方位着手,應用安全宣傳教育的方式、方法,以親人、兄弟般的感情,叮嚀、囑咐他注意安全,解決生活中的困難,豐富業餘文化生活,達到循循善誘,觸動心靈的目的,使安全意識在每一名員工頭腦中根深蒂固。

2、深入開展青年安全星級競賽活動。青年安全星級競賽是要在前兩年的工作基礎上、繼續探索適合本單位的新方法和新思路,讓所有的青工積極投身到競賽中來,讓更多的青工無違章、上星級。採用量化管理掛牌的形式,分專業對採掘機運通等單位實行安全量化掛牌管理,對本單位內每位青工的違章和安全隱患等項目以量化分的形式進行考核,實行日統計月考核,激發全員管理,正規操作的積極性。

3、組織青年安全小分隊隊員上崗查“三違”,除隱患活動,加大對重點崗位、重點人物的現場監督,並做到安全信息

第三篇:團支部安全管理交流彙報材料

採煤二隊安全管理交流彙報材料

身為一名團支部書記、青監崗崗長,我從自身工作角度出發,對我礦共青團、青監崗工作提出幾點建議。以現有的羊場灣煤礦安全管理模式來看,全礦黨政工團各部門確實為安全管理工作做出了應有的努力,甚至可以説是費盡心機,但在生產操作環節中,各類違章現象依然層出不窮,其原因我認為有以下四點:1、本礦生產建設戰線長、面廣、點多致使安全管理達不到100%的要求。2、部分現場安全管理人員責任心不強,存在僥倖心理。3、長期滯留下來的“上有政策、下有對策”的頑固思想還未被分化,甚至於有些不同部門的管理人員相互串通,欺上瞞下,致使問題得不到及時、有效的解決,而錯過了解決問題的最佳時期。4、職工綜合素質較差,這也是全礦迫在眉睫急需解決的問題。針對以上幾點問題,我們必須從“樹立一種思想,建立一種體系、落實一個建設、開展六項活動”入手,以不斷構築堅固的安全防線。以下我就針對如何開展“樹立一種思想,建立一種體系、落實一個建設、開展六項活動”做出説明,不妥之處,請在坐的各位領導同志提出批評和寶貴意見。

(一)樹立一種思想

牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想。切實把安全工作放在共青團工作的首要位置。安全生產是企業一切工作的基礎,團幹部必須牢固樹立“安全不治,決無寧日”的思想,讓“生命至高無上、責任重於泰山”的安全理念深入每一名青工內心,併成為一種誠信和習慣。正確處理安全與生產、與效益、與穩定、與發展的關係。在任何

形勢、任何時候、任何情況下,都要堅定不移地堅持先安全後生產、不安全不生產的原則。團組織都要把安全工作放在首位,納入職責範圍,切實強化對安全工作的領導。

(二)建立一種體系

建立青年安全預測預警系統。安全宣傳教育是覆蓋面廣的全方位大眾教育方式。而安全事故卻是個別偶然事故,這要求我們應當根據每個青工的具體情況,排查安全薄弱人物,制定相應的預防措施,來保證我們每一名青工的安全。

基層團支部要為本單位的每一名青工建立預測預警系統。根據每名青工的思想狀況、精神狀態、性格特點、工作表現、出勤情況、三違記錄等方面進行安全評估,根據評估結果出現的預警值,排查出安全薄弱人物,採取相應的安全預防措施。預防措施包括安全教育、安全處罰、強制休班、幫助青工解決工作、生活、家庭中的困難,並及時進行信息跟蹤,將反饋結果納入預測預警系統,為結合安全工作提供基礎資料,切實起到安全預防作用。

(三)落實一個建設

落實青年安全監督崗規範化建設。青年安全監督崗是安全生產進行監督檢查的先進青年羣眾組織,是共青團開展安全活動的骨幹力量。團組織要在往年青年安全監督崗整建工作的基礎上,探索實用有效的青年安全監督崗的安全管理模式,抓好青年安全監督崗的規範化建設:

①.組織建設。礦團委設立青年安全監督崗總崗,下屬生產、輔

助和地面生產單位團支部均應設立分崗。各青年安全監督崗要結合單位實際,聘請所在單位黨政領導和安監、技術部門有關人員擔任顧問。崗員的配備本着“班班有崗員”的原則,擴大安全檢查的覆蓋面。採煤區隊每班配備2-3人,掘進區隊每班1人,輔助和地面生產單位由各單位視情況而定。

②.檔案建設。在對監督崗崗員建檔立卡的基礎上,加強檔案管理和崗員考核。每年一度進行青年安全監督崗整頓改選,改選的同時要積極吸收那些工作勤奮、敢於同違章作鬥爭的上進青年到隊伍中來,清除那些不負責任、敷衍了事的後進同志,以優化我們的青年監督崗隊伍,提高戰鬥力。並積極爭取單位黨政領導的政策支持,落實崗員津貼。

③.制度建設。各單位青年安全監督崗要結合單位實際,制定本單位的監督崗工作條例,建立健全崗員信息彙報制度、例會制度、查崗制度、表彰制度,使崗員工作有章可循,並嚴格按制度考核。

(四)開展六項活動

1、堅持開展以“我”為中心的正向引導宣傳教育。多年的安全工作告訴我們,被動式的、説教式的、單純獎罰式的安全工作方法並不能從根本上解決安全問題,而要從本質“我”上下功夫。站在青工的角度,從工作、生活、娛樂等全方位着手,應用安全宣傳教育十二法,以親人、兄弟般的感情,叮嚀、囑咐他注意安全,解決生活中的困難,豐富業餘文化生活,達到循循善誘,觸動心靈的目的,使安全意識在每一名青工頭腦中根深蒂固。

2、深入開展青年安全星級競賽。青年安全星級競賽是要在前兩年的工作基礎上、繼續探索適合本單位的新方法和新思路,讓所有的青工積極投身到競賽中來,讓更多的青工無違章、上星級。採用量化管理掛牌的形式,分專業對採掘機運通等單位實行安全量化掛牌管理,對單位內每位青工的違章和安全隱患等項目以量化分的形式進行考核,實行日統計月考核,激發全員管理,正規操作的積極性。

3、組織青年安全小分隊隊員上崗查“三違”,除隱患,加大對重點崗位、重點人物的現場監督,並做到安全信息彙報閉合,對影響安全生產的環節落實整改,切實做到不安全不生產。

4、安全知識競賽。安全知識競賽是要通過開展安全知識搶答賽、安全知識考試、現場操作演練比賽、青工技術比武等多種形式的安全知識競賽活動,檢驗青工基本業務素質和安全技能的掌握程度,引導青工時刻繃緊安全弦,規範操作,按章作業,安全生產。

5、安全管理創新活動。安全管理創新活動是要充分發揮青工的積極上進心,讓他們立足本職崗位,刻苦攻關,創新、總結安全工作中好的方法和經驗,以員工崗位絕活、竅門項目書為載體,讓全礦青工互相瞭解和互相借鑑,達到共同提高和共同進步的目的。並對在礦內先進的工作經驗和操作方法用其青工姓名進行命名和表彰獎勵。

6、開展青年安全“達標創優”立功競賽。青年安全生產“達標創優”立功競賽活動即是貫徹落實集團公司三年戰略規劃的需要,也是團組織“三創一爭當”的重要組成部分。團組織要通過活動,激勵廣大青工爭創工作佳績,再展青年風采,為實現集團公司三年戰略規

劃的順利實現做出積極的貢獻。切實做到“六化”:安全生產製度化、崗位作業標準化、工程質量標準化、監督檢查規範化、學習培訓紮實化、文明生產正常化;實現“兩杜絕”,杜絕青工傷亡事故,杜絕各類非人身事故。基層團支部要制定切實可行的青年安全“達標創優”立功競賽活動措施,在青年的安全生產上創造先進經驗,發揮模範帶頭作用,促進青年安全工作上一個新的台階。

採煤二隊

樑雪峯

2014年1月27日

採煤二隊安全管理交流材料

單位:採煤二隊

發言人:樑雪峯

日期:2014年1月27日

第四篇:高中團支部交流材料

高二(11)支部2014年度工作交流材料

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們的高二生活即將接近尾聲。過去的半年當中,在班主任史老師的指導以及各位團員的努力下,本支部朝着同一個奮鬥目標努力,形成了積極上進的學風,在學習、體育、文藝、各個方面取得了一個又一個可喜的成績,為自己也為集體爭得了榮譽。下面就是高二11支部2014半學年度工作交流。

一.正式建立團支部2014年8月21日,我們班65名同學在蔣老師的倡議下,組建了高二(11)臨時團支部。產生了團支部書記童暢,組織委員夏歡,宣傳委員張潤清,朱殿濛。開學後,藉着增添陽光委員的契機,我支部進行了民主改選。支部委員通過半個學期的工作得到大家的信任,全部連任成功,並且產生了陽關委員王映之和胡珮瑤。從此,65個充滿朝氣、活力四射的陽光少年,被一種叫做“集體榮譽感”的力量深深吸引,從此凝聚成一個整體。

二.支部基本情況

1.團支部組織建設

9月,根據上級組織安排,我支部進行了團員信息的錄入,通過對我支部團員的基本情況瞭解之後,大家的關係更加緊密了也更加團結了。

12月,本支部所有團員進行一年一度的團籍註冊和團費繳納工作,再將團費交至校團委,並在支部進行了團費公示。

與此同時,進行了團員證的保護情況檢查,結果發現有七人的團員證不符合要求:有缺損,遺矢,姓名修改,照片缺失,缺失鋼印的情況出現。對此,我支部向校團委進行了上報,並進行了補辦工作,於學期末將嶄新的團員證發放至團員手中。

2.團支部宣傳工作

通常情況下,我支部宣傳委員與班上的宣傳委員聯合出黑板報。他們率領宣傳小組總是可以保質保量地完成上級的要求,我們的宣傳園地也多次在學生會的打分鐘名列前茅。在校團委的“民族節日——傳統文化”評比活動中我支部榮獲二等獎。當然,黑板報中的支部園地是支部當前情況和校團委的最新通知的公佈欄,本支部團員總是會在這瞭解訊息。

3.推優入黨活動的展開

根據蕪湖一中業餘黨校的安排,我支部有六位同學參加了蕪湖一中第35期團校學習並全部以優異的成績通過結業考試。根據民主測評,我支部推選童暢同學為積極入黨分子並作為學校考察對象。再推優入黨活動中,支部同學表現出的積極要求上進和勤奮學習深深感動我們。

三.團員基本要求情況

1.團徽的佩戴情況

總體來説,我們做得還有待進步。平時每位團員都能按照學校的要求週一都佩戴團徽。如若偶爾有人忘記,團支部書記在講台處也有備用團徽,這樣我們可以保證每週一每位團員都佩戴團徽。重要的是佩戴團徽後每位團員都能牢牢記住自己是個團員,時刻以高標準來要求自己。但是,在平時自覺佩戴團會的同學在數量上還是不多。

2無人監考制度

這是本學期班主任給我們提出的新目標。根據團員應遵守誠信做人責任處事的原則,我支部積極響應老師所提的方案,做到平常考試無任課老師在場。我相信,只要人人自覺、互相監督,心繫着集體榮譽,我們一定能做到!

3. 文明用語日常行

作為一名光榮的共青團員,言行舉止是一名團圓的先進體現。我支部團員經常在班會課進行不點名的批評,指出部分團員所存在的語言不文明現象,並要其深刻反思。陽光委員也在平常的課餘時間積極以身作則,積極宣揚正確的行為規範。

四.團會記錄和團內學習情況

1.團會

本學期,我支部把團會放在團支部工作的重點。每月召開一次綜合性的團會。

9月:“與老師公話管理班級”,探討新集體建設問題。

10月:學習蕪湖青年模範事蹟,投出光榮一票

11月:由蔣老師介紹文科學習經驗,總結期會考試以來的學習情況,加強學風建設。 12月:有關法制教育的報告會,介紹法律常識和案例分析。

2.團內學習情況

由於時間緊張,團內學習通常以學校的時政報告會和政治課為契機,集中瞭解國內外大事和馬克思主義哲學和我國文化方方面的建設的內容。

但是,這半年內還是重點學習共青團的發展歷史,以增進團員對共青團發展歷史和名稱演變的瞭解,做到身為團員為榮。

五.團幹部的領導工作

1.值日團幹

由五位團幹部組成的值日小組,每天負責班級門窗、日光燈的開關工作,中午擦黑板任務,對平常衞生打掃除的安排調解,眼保健操的檢查任務以及甲流的預報的工作。每人分另一項工作,統籌安排分工合作。

2保潔制度

對我們班的衞生工作,一直堅持有一名團幹部在週末大掃除或月末大掃除擔當“自由人”看到有那名同學需要幫助便及時迎上去一起勞動,最後和勞動委員一起結束。這樣不僅減少了勞動量,提高了效率,也增強了同學們愛護環境的意識。

3.個人儀表的檢查

對於我們班的個人儀表一直有團幹在每週一進行例行檢查,並配合學校使學生養成行為規範的責任

六.綜合實踐活動

2014上半年的團職活動開展較少,故通常與班級重大活動相結合。

高二11支部的每一位成員都有着強烈的集體榮譽感,都願意為班級的共同奮鬥目標貢獻自己的一份力量。因此,同學們充分發揮自己的才幹,全身心地投入到整個班集體的建設當中。

在體育方面,我們互相信任,配合默契;鍛鍊身體,磨鍊意志。在校40屆運動會開始之前,我支部就指導成立了服務隊、啦啦隊以及宣傳隊,由各隊的負責團幹帶領大家為本班的運動員加油吶喊、做好後勤工作,每天回班後進行小結。賽場上的健兒們奮力拼搏,為班級爭得了榮譽!我班獲得總分第4和女生接力第1,男生接力第六的優異成績。而在12月的冬季長跑中,我班男生克服僅有13人的障礙,團結的10位男鬥士最終名列第9,創造了一個不小的奇蹟。而我班的巾幗英雄繼續發揮展示風采以第1名的成績衝過終點。

在藝術方面,我們班可謂是人才濟濟。元旦匯演,凝結了許許多多同學的辛勤汗水。早在十二月初,我們班就定下了演出節目——音樂劇《東之光,西之華》,並開始準備。為了

這個節目,參與話劇,樂器,舞蹈的二十多位同學抽出了中午午休和雙休日的時間,抓緊排練,一個動作一個動作的摳,力爭整體效果的完美。在這個過程中,我們班文藝委員,宣傳委員,語文課代表各個付出了巨大的心血:寫劇本,和樂器、排舞蹈,找場地、租服裝,他們每天都在忙碌着。一個多月的努力沒有白費,《東之光,西之華》以傳統文化的衝突、歡快的民族音樂和青春的舞蹈贏得了評委老師和同學們的一致好評,獲得了二等獎!這不僅僅是表演同學的成功,更是全班同學大力支持的成果!特別是已經在上海蔘加sat學習的楊知賢同學在每週五都抽出時間空飛回來參加排練,他的這種集體意識令我們大為感動。

在運動會和元旦文藝匯演當天,我支部組織志願者打掃班級教室,為大家在揮淚撒汗的同時温暖着我們的家。

在志願服務活動方面,我支部童暢,朱殿濛,黃文君同學參加2014年蕪湖一中新生夏令營高二年級志願服務工作,擔任校史館的五四廳與榮譽廳的講解;童暢,張一馳同學參加英雄航天員景海鵬在蕪湖一中做講座的志願服務工作;朱殿濛同學參加蕪湖一中新校區志願服務工作。同學們在志願服務工作中嶄新出的無私奉獻精神不僅感染者我們每一個人,也受到了學校領導的一致好評。

三.碩果累累,蓄勢待發

一分耕耘,一分收穫。在全班同學的努力下,這一學年,我們的成績令人欣喜。

在2014年蕪湖市第五屆中學生歷史研究性學習評比中,胡珮瑤《關於女皇武則天的研究性學習網頁》獲市一等獎,夏冰清《我國傳統民間手工藝現狀的調查報告》獲市二等獎

在9月舉辦的教師節徵文比賽中,我班錢璐,王映之同學文章獲獲一等獎,張潤清獲二等獎。獲獎的等級和人數居全校之首,錢璐同學被學校選送參加市級評比或市二等獎。

我班胡珮瑤同學的《散落天涯》榮登第二十五期蕪湖一中報

我班繪畫能手張潤清也有捷報傳來,榮獲蕪湖市中國小創建文明城市宣傳漫畫二等獎。 在校高二年級創意星空服裝設計大賽中,我班同學用可愛的風格打動了評委老師,一舉奪得三等獎和最佳環保獎的好成績!

在高二年級辯論賽中我班連續遭遇兩個理科實驗班的阻擊,雖最終止步8強,但賽場上那滔滔不絕的言論還是全校引起了巨大反響和支持。

在高二年級足球賽中,我班與12班組成的文聯眾志成城,雖然止步8強,卻榮獲最佳組織獎。

我班童暢,祝晨林參加中華誦經典是個誦讀比賽,並獲蕪湖市二等獎

在2014年元旦匯演中,我班的音樂劇《東之光,西之華》獲得二等獎,

此外,我們班的同學不僅在班級內部發揮特長,還積極加入學校的廣播站、天文小組、、攝影協會、並組建朗誦演講社,擔任蕪湖一中迎春聯歡會主持和秋季運動會入場式解説等。

榮譽屬於過去,而我們銘記的,是全支部同學一起努力的點點滴滴,是整個集體共同奮鬥的美好時光。

總結這半年的點點滴滴,我們不僅重温了勝利的喜悦,也記住了失敗的教訓;不僅見證了同學們的努力,也認識到工作中的不足。通過這次團支部工作的交流與評選,我們希望可以博採眾長,不斷改進和完善,將班級建設水平進一步提高。

新的挑戰即將到來,我們會以飽滿的精神狀態迎接它。展示在大家面前的,必將是一個更出色的高二11支部!

高二11支部

2014-04-20

第五篇:工段安全管理交流材料

尊敬的各位領導、同志們:

大家好!我叫xxx,是xxx廠維修段的段長。今天能夠和大夥聚在一起,聽大夥説説工段安全管理,使我獲益匪淺。藉着這個機會,我也給大夥彙報一下我們維修段的安全工作。xxx廠維修一段現有職工24人,主要負責xxxx多台設備的維修養護等工作。而我作為其中的一名老維修工,在這裏已經工作了20多年,任維修段長也有18個年頭。常年和設備、電氣打交道,使我深知作為高危險工種,很多事故案例大都發生在維修這一行業。因此,如何讓我的弟兄們能夠“高高興興上班來,平平安安回家去”就成為我常唸叨的一件事,久而久之自然也積累了一些經驗,總結起來,主要有以下幾點:

一是守住制度不放鬆。在日常工作中我要求大家無論做啥事都要按章作業,因為每一條規章制度、安技規程都是老一輩人用經驗、用鮮血,甚至用生命換來的,每一句話、每一項規定都有它的道理必須遵守。記得我剛當上段長時,有一次,兩名維修工給循環泵壓盤根,為了趕時間,他倆沒有通知電工斷電就開始幹了起來。正巧我巡查時發現了,就叫他們停下來等斷了電再幹。一名維修工滿不在乎地對我説:“沒事段長,我們一直都是這樣乾的,都沒出過事。再説,這點小活幾分鐘就搞定了,要是再做些安全準備工作,半小時也下不來。”我説:“你們以前這樣幹不出事那是你們僥倖。按規定這屬於嚴重違章,在我這兒決不允許出現這樣的錯誤!”在我嚴厲的批評下,兩名維修工儘管很不情願,還是喊來電工,按程序進行了斷電、掛牌。事後,我就這事專門給全段的維修工們開了個會,把類似的事故案例説給他們聽,讓他們知道如果不停電都會出啥樣的後果,並按規定罰了兩名當事人一人30元錢。我説:“今兒罰你倆的錢一來是因為公司有這樣的規定,二來也算是給大夥提個醒兒,不管是誰只要再出現違章作業的事,都照規定處罰。你們好好想想,咱們都是家裏的頂樑柱,如果咱們出個事兒倒下了,那家不就塌了嗎?”經過我的勸説,大夥也意識到按章作業的重要性,在日後的作業中都能夠主動自覺遵守作業規程,再也沒有出現過違章作業的事。

二是加強教育提意識。我看過一篇文章説,各類安全事故的發生90%以上源於安全意識薄弱。因此,我特別注重對全段人員的安全教育工作。每週我們廠召開的安全生產辦公會,只要涉及安全方面的信息,我都一字不漏的記下回去後傳達給全段人員。凡是公司下發的各種安全文件,我都自己先認真學習一遍,吃透文件精神後,再帶領全段人員學習。而像《安全現場管理辦法》這樣的安全規章制度等文件更是經常學、反覆學。同時,想辦法找來各種維修事故案例讓他們看,使他們瞭解哪些應該做,哪些不能做,從而提高他們的安全意識。此外,藉助“崗位描述、手指口述”和勞保用品整頓活動的開展,規範全體維修人員的作業程序和勞保穿戴,進一步對他們進行安全保護。

三是苦練技術保安全。在我們工段,我總是給職工説,技術是安全之本,擁有一身過硬的技術本領,才能在工作當中遊刃有餘,遇到突發事故才會臨危不亂。因此,我始終給職工們宣傳“有技術吃香、有技術風光”的理念。鼓勵大家在平凡的崗位上學習技術,提高自己的業務水平。因為一個人的技術是否合格、熟練,直接影響着所管理的設備狀況和周圍職工的人身安全。我要求凡進入本工段的職工必須先於所在的老師簽訂“導師帶徒”合同,每月對徒弟進行考試摸底一次,考試內容涵蓋維修工的基本知識和常用工具的使用方法及注意事項。考試評委有班段的技術骨幹組成,要求連續摸底考試三次以上才能單獨上崗作業,否則只能拿本崗位工資的副崗待遇。在我的帶動下,大家學技術的勁頭可足了。其中,zzz和zzzz通過學習,積累了豐富的維修知識,年年能在公司技術比武中獲個“技術標兵”、“技術能手”。而在全段24名維修工中,技師就有4人。同時,對年輕維修工在學習維修技術方面給予了無微不至的幫助,像我們段去年新分來了一名大學生xx,由於在學校學的是土木工程,和維修不沾邊,我就手把手的從畫圖、看標尺這些基礎開始教起,使他在很短的時間內掌握維修基礎知識。等他有了一定的基礎後,又將自己在處理設備故障方面的經驗傳授給他,使他能夠迅速掌握了辨別設備事故故障產生原因及處理方法的能力。此外,還鼓勵全段職工比技術、比發明。2014年,我段職工xxx在工作中反覆琢磨出了一套修復振動篩激振器的液壓工具,經投入使用後大大提高了工作效率,得到了同事們的一致認可。以後,在他的影響下,全段每年都有“五小發明”,並多次獲得公司的獎勵,同時也提高了全段職工的整體技術水平,為安全打下了堅實的基礎。

四是營造和諧暖人心。作為一名工段長,我把工段裏的每一位職工都當做自己的親兄弟看待。我常跟大家講,我們從四面八方來,雖然年齡大小不一樣,血緣不同,但我們每天在一起的時間卻比親兄弟還多,這就是一種緣分。每到年底,就匯合全段弟兄在一起聚一聚,聯絡一下感情,暢想一下未來。同時,還積極幫着段裏的兄弟解決困難。一次,段裏的一名職工想去xxx學開大巴,需要兩個月的時間,這樣就會影響到個人的收入。我瞭解情況後,託關係在本地的公交駕校讓他利用雙休日學習,經過了半年時間,他在沒有影響工作的情況下順利地拿到了a證。新工xxx結婚時,老家距這裏較遠,家裏人手不多,我就和段裏的幾名兄弟一起去他那裏幫忙,一直忙到他辦完喜事。當他提出感謝時,我説:“謝啥,我們工段就是一個家庭,走到一起是緣分,咋能不相互幫助!”

總之,在我們全體維修人員的共同努力下,我們維修段自成立以來沒有發生一起人身傷害事故。但這不是啥值得驕傲的事兒,畢竟安全不能有絲毫的懈怠與馬虎。今後我要更加努力的工作,要把安全時刻掛在心上,要讓我的弟兄們天天都“高高興興上班來,平平安安回家去”。

我的發言完了,謝謝大家!