xxx國小以三月“學雷鋒”活動月為契機，以落實未成年人思想道德建設為途徑，深入開展“學雷鋒”系列活動。
首先，該校通過校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒事蹟。同時，要求各班主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、開展“一幫一”活動等形式，號召學生髮揚“奉獻、友愛、互助”的精神。
第二，該校與工行x縣支行聯合開展了評選“學雷鋒小標兵”活動，並結合該校每週一舉行的特色升旗儀式，向全校師生積極宣傳，讓更多的同學學習“小標兵”的精神，慢慢地讓全校師生把學雷鋒化為一種自覺的行為。
第三，該校還在全校範圍內開展了以“學雷鋒”為主題的黑板報評比。一幅幅學生自我設計，自我繪圖的黑板報，不僅展現了各班同學的聰明才智，更抒發了學生向雷鋒學習，做雷鋒的決心。
同時，為體現宣傳教育內容的豐富性，該校各班還根據各班自身情況，紛紛舉行了以“學雷鋒”為主題的班級特色活動，有的班製作了“雷鋒的故事”、“雷鋒格言警句”等宣傳圖版，有的班利用好人好事薄，記錄並宣傳了校園中一件件動人的人和事，有的班開展了“爭做小雷鋒，行動在今天”的活動，進一步渲染了宣傳教育的氛圍。
據悉，通過本次“學雷鋒活動月”系列活動的開展，不僅使該校全體師生了解了雷鋒，感知了“雷鋒就在身邊”，也使學生的心靈受到感觸，思想得到了感染和淨化，還培養了全體師生助人為樂、艱苦樸素的優良品質，同時體現了該校校園文化的多樣性、豐富性。
院外貼着紅紅火火的新春對聯，院內樂聲悠揚，40餘名老人圍坐在看台下，歡聲笑語、掌聲不斷。今天，xx消防學雷鋒志願服務隊第9分隊走進xx鎮敬老院開展學雷鋒活動，給孤寡老人們送上節日的祝福。
寒風刺骨的天氣裏，xx消防官兵和xx國小師生給孤寡老人們送上新春慰問品，為光榮院打掃衞生、貼上春聯，組織老人們一起觀看新春慰問演出。
xx國小校長李竟介紹，今天學校接過xx消防學雷鋒志願服務隊授旗，全校2000餘名師生正式成為其第9支分隊，一起傳遞對社會的關愛，弘揚中華傳統美德，做雷鋒式好少年。
20xx年，xx消防大隊本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神成立學雷鋒志願服務隊，經過招募和吸納，黨政機關、社會單位、民間組織、自由團體等紛紛以各種形式加入，至今，已經發展成為擁有9個分隊、2萬餘名志願者的隊伍。志願服務隊成立來，共開展消防宣傳、愛心助學、扶貧幫困等志願活動300餘次，資助困難學生77名。
3月14日，隘子鎮組織了鎮團委、婦聯、民政、派出所、工會、殘聯等部門50多名志願者到該鎮敬老院開展志願服務活動。他們幫助院內老人打掃衞生、擦玻璃、劈柴，給老人們表演節目並通過談心送快樂，現場忙碌而充滿温馨。
據悉，為弘揚雷鋒精神，隘子鎮黨委及時召開會議，精心部署了今年學雷鋒開展志願服務的活動，並號召全鎮廣大幹部職工重温雷鋒事蹟，瞭解雷鋒生平，學習雷鋒精神，發揚“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神，積極參與該鎮開展的各項志願服務活動。
每年3月5日是“學雷鋒日”為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學生開展了以“爭做時代好雷鋒”為主題的系列活動。
活動一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動》專題片，讓同學們通過典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛心，從小樹立尊敬長輩、關心長輩的高尚品格。
活動二：3月7日上午，安寧中學嵩華校區管理中心文主任發表了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。
活動三：3月7日中午，七年級紅領巾志願者開展“學雷鋒、見行動”校外打掃衞生活動。校區少先隊總輔導員周老師帶領二十名紅領巾志願者迎着温暖春風，提着水桶，拿着掃把、抹布等勞動工具來到校門口擦洗公交車站台，紅領巾志願者們不怕髒、不怕累，給乘車的家長和同學們營造了一個乾淨、整潔的乘車環境。
通過此次學雷鋒系列活動，培養學生雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，促進社會主義核心價值體系建設；通過活動，發揚助人為樂的雷鋒精神，鍛鍊同學們吃苦耐勞的精神，提高團結、協作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志願活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠。
春運臨近，為做好春運服務工作，滿足廣大旅客出行需求，1月11日上午，高鐵營口東站攜手營口理工學院開展了春運學雷鋒志願服務活動，全力完成好2017年春運各項任務，實現“平安春運、有序春運、温馨春運”的目標。
在營口東站工作人員的帶領下，來自營口理工學院的20餘位志願者走進高鐵營口東站的雷鋒展覽室，參觀了雷鋒同志的先進事蹟、領導人為弘揚“雷鋒精神”題詞，還有傳遞正能量的標語和照片，這些讓志願們深有感觸，寫下了參與“學雷鋒”活動的感受和意義。據高鐵營口東站相關負責人介紹，從2015年開始，營口東站就與營口理工學院聯合開展春運學雷鋒志願服務活動，如今已有三個年頭，每年這些學生志願者都會在學校的組織下，積極參與到這項志願者活動中來，他們的表現也得到了很多旅客的肯定和稱讚。
為了確保學雷鋒志願者活動順利開展，高鐵營口東站的工作人員針對服務過程中應注意的問題向志願者們進行了詳細地講解，隨後，在站台雷鋒宣傳欄前舉行了宣誓儀式。
宣誓儀式後，營口理工學院4名學雷鋒志願者們按照高鐵營口東站工作人員提出的要求，佩帶好綬帶，帶着飽滿的熱情，正式走上學雷鋒志願者服務的崗位上，與營口東站工作人員一道為廣大旅客送上温馨的服務。營口理工學院大三學生孫香澤在接受採訪時説，他是第一次參加春運學雷鋒志願者服務活動，參加這個活動不但能夠弘揚雷鋒精神，也希望通過他們的行動讓“雷鋒精神”走近越來越多的人，影響越來越多的人，所以，他感到十分榮幸和有意義；同時，活動還能夠豐富他們的寒假生活，這將增加他們的社會實踐經驗，為今後順利地進入社會或是走上工作崗位奠定良好的基礎。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多少年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明進步、風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡以德育人，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
在學雷鋒活動月中，新民街國小積極組織全校師生開展行走於中國夢之路的新民雷鋒系列活動。通過建立雷鋒中隊、設計學雷鋒主題板報、觀看雷鋒電影、講雷鋒的故事、唱雷鋒的歌曲、讀雷鋒的日記、學雷鋒做好事等多種形式，以實際行動踐行雷鋒精神，弘揚中華美德。同時，要求每個班將本學期開始直至畢業，本班同學所做的好人好事記錄在《雷鋒行走記錄簿》，使之成為道德行為的範本。
3月27日下午，新民街國小召開學雷鋒活動總結會暨活動常態化隊會。首先，賈元婕副校長做了總結講話，並對學校評選出的50名優秀小雷鋒、學雷鋒優秀徵文30篇、繪畫20幅、手抄報20份進行了表彰，頒發了榮譽證書和獎品。最後，少先隊員代表發出倡議，學雷鋒活動月即將過去，我們要把雷鋒精神融入生活，把活動延續下去，形成常態，與文明握手，與時代同行，從身邊的點滴做起，弘揚雷鋒精神，創建文明校園，將雷鋒精神進行到底 ！
雷鋒精神是我們中華民族的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長。為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，使全校師生學習雷鋒優良品質，構建和諧校園環境。3月3日下午彭州市紅巖鎮九年制學校組織全校師生開展了“學雷鋒，樹新風”主題班會活動。
本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。有的班級利用多媒體圖文並茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻的小故事，通過形象生動的故事讓師生們瞭解了雷鋒的成長曆程和先進事蹟；有的。班級通過交流雷鋒故事，講學習體會，唱雷鋒歌曲，號召同學們傳承和發揚雷鋒精神，並將其融入到日常生活中去，學會感恩，懂得互助。
這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續，得到發揚，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了昇華。
我們學習雷鋒就是要弘揚雷鋒精神，要發揚雷鋒精神，首先要明白什麼是雷鋒精神。其實它的核心就是樂於助人，在別人需要幫助的時候，儘自己所能搭把手。並不一定是什麼驚天動地的大事。
在我們中間就有很多雷鋒，比如：同學做題時，遇到了解決不了的問題愁眉苦臉的打算放棄時，另一位同學主動上前指導直到對方明白為止；一位同學上課説話，另一位同學提醒他應認真聽講；有些同學拾金不昧，撿到錢後自覺將錢送到廣播室，希望找到失主……太多太多的例子，數不勝數的好人好事，為我們的社會增添了無窮正能量。
“雷鋒們”做的這些好事，自己認為這不算什麼，不需要過分誇讚，可是，對於那些被幫助的人，他們對“雷鋒”永遠心存感激。所以我們要發揚雷鋒精神，讓每個人都能感受到暖暖的愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，説的不就是這個道理嗎。
其實我們不一定只在學習雷鋒的某一天努力做好事，我們應當把每天都當做學雷鋒日，並努力做得更好，把生活中的冷漠、自私、欺騙等不良習慣斬草除根，留下熱情、慷慨、誠信等優良品質。
以後，我們會繼續將這種雷鋒精神傳承下去，讓愛遍地開花！
20xx年1月20日，山西國資委產權事務中心學雷鋒志願服務隊一行8人來到中心幹部丁磊擔任第一書記的馬家樑村進行春節前走訪慰問。
馬家樑村地處呂梁XX縣交樓申鄉，屬於國家級貧困村，截止2016年年底，全村共有61户，215人，其中，貧困户21户，貧困人口62人，貧困發生率為34%。
志願者們先來到了第一書記丁磊的辦公和住宿地點，實地瞭解了第一書記的工作和生活環境，以及工作開展情況；之後深入到該村的特困户和老退伍軍人家中，詳細詢問了當前存在的困難，並送上了米和麪，祝福村民過一個歡樂祥和的春節。
走訪慰問結束後，志願者們暢談了此次活動的感受，紛紛表示要學習第一書記的精神，盡職盡責，攻堅克難，做好2017年的各項工作；中心主任、志願服務隊隊長高亮希望第一書記在新的一年裏要繼續肩負起責任，擼起袖子加油幹，帶領村民脱貧奔小康。
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