尹之怡是我心中的”小雷鋒“。
記得有一次，星期一的時候，第三節是科學課，我們剛來到科學教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時，尹之怡知道了我肚子痛，於是對科學老師説了，只見，尹之怡把我扶了起來，關心地對我説：”胡愷琳，我帶你去醫務室。“於是我們就去了醫務室，在去醫務室的一路上，尹之怡不停地問我：”怎麼樣，還行嗎？要不要我扶你。“當我聽到這一句話，我眼前彷彿出現了我的媽媽。但是我還是不説話，只是微微的點點頭。
到了醫務室，醫務室的的衞生老師讓我弄點温水喝喝。可是我們教室裏只有冷水，沒有温水啊！只見尹之怡把我扶到了教室裏，然後，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯温開水。我看着她那麼精心的照顧我，我感動的説不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點，我才微笑的點了點頭。
於是，這才她去上科學課，我看着她那一幕幕景象，我就覺得她是一個樂於助人的好同學。
在這寒風凜冽的冬日裏，學雷鋒的行動就像一股暖流氤氲着行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時顯現出冷暖色調的對比時，我的腦子才會在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會讓人不由自主的豎起大拇指，其實雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實他是平凡的，但同時他又是偉大的，哺育激勵了一代又一代人，他就像一顆永不生鏽的螺絲釘，把他擰在哪裏他就在哪裏發光。他身上值得我們學習的品質有很多：孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉節約、正直勇敢等等，他的事蹟與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實地幹好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點。
他的一生都在奉獻，但如果把他作為全部內容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應該準確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內容。根據自己的實際情況去努力奮鬥，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只侷限於形式與層次上，而應真正滲透到每個角落去，尤其對於目前我的情況就更應該從身邊最不起眼的小事做起，一點一滴地去做好。迴歸本質還是在校團結同學，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學業的同時努力學習各項技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時間和空間，因為你永遠不知道你的潛能有多大，把自己藴出的新氧去點藍蒼穹。
也許生命是一道永遠不會完解的命題，但是我想只要帶着一種精神，擁着一種信仰去學習雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天裏盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因為我知道在某一種特定的高度上是沒有風雨雲層的，也就是説人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的雲層遮住了陽光，那是因為你心靈飛得還不夠高不夠遠了。
媽媽常對我説：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多麼光榮的事情啊！同樣，學雷鋒也是從小事做起。
我們學習雷鋒叔叔，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。每當聽見“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌時，我就想起了發生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”記得有一天，我和同學在校園裏散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨特的風景線吸引了我們。幾位低年級的小同學，每人手裏拿着一個塑料袋，撿着地上的廢紙、雜物。當我走過去時，那幾位小同學去卻跑開了。我不由得想起了一個
響噹噹的名字——雷鋒。是啊，我們校園裏的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學主動去撿；小同學抬着垃圾桶艱難地走着，高年級的同學邊去幫忙……你看，雷鋒是不是就在我們身邊？
在我們的校園裏，就有着許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物，他們懷着一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發生。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習中刻苦鑽研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！
雷鋒，生於1940年，死於1962年。在他短短的22年的歲月中流傳這樣一句話，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒精神激勵着一代一代人，向雷鋒同志學習成為我們學生的主旋律。——題記
雷鋒在我身邊
上學期，我和媽媽去逛街，正走着突然看到一個衣服襤褸的盲人，右手拿着一大包破破爛爛的包裹，左手拿着盲杖顫顫巍巍的摸索着向前移動。突然不小心踩到了一個爛泥塘，摔了個大跟頭，滿身都是泥。當時我猶豫如果我去扶，弄髒我的衣服怎麼辦？他如果是訛人怎麼辦？這時一個戴眼鏡的小姑娘一個箭步走過去，又一個時髦的大姐姐也上去了……她們將這位老爺爺扶起來。
老爺爺感激的説：“謝謝！謝謝！”
這時一位開着小汽車的司機走過來説：“老大爺，你怎麼樣，甩着了嗎？”
老大爺説：“不要緊！”司機説：“老大爺我送你回去！”
“不用了，我身上髒，會把你的車弄髒的。”
“沒關係，看把你甩的，我還是送送你吧。”
説着就打開車門，把老大爺扶到車裏，又把滿是爛泥是包裹放在了他嶄新的座位上。向大爺家駛去。看着遠去的汽車，眾人臉上露出了會心的微笑。
看到雷鋒，大家可能都認識，他是一位解放軍戰士，只活了22歲，他為祖國做出了巨大的貢獻。
説起學雷鋒，我也當了一次“活雷鋒”。
那是前些天的事情了。有一次老師讓同學們自由地組成隊伍去鳳凰廣場附近撿垃圾。
我參加了陳澤怡的隊伍，我盼星星，盼月亮終於盼來了星期天。
我一大早就起來了，穿好衣服，整裝待發。
我一打開門，外面正下着小雨，我急壞了，給陳澤怡打電話，問：“外面下着小雨咱們還去嗎？”
她堅持回答：“一定去！”
我打着傘，步履匆匆地來到了鳳凰廣場和他們匯合。
只聽陳澤怡一聲令下，我們開始撿垃圾了。
我來到草坪上，撿起一片片廢紙，撿起一個個袋子……頭上的汗珠一直從頭上流下來。
別的同學也是如此，汗水濕透了她們的衣服。
我們一定要向雷鋒學習，做個好學生。
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。——題記
雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為並不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經常説的一句諺語。你體會過做完好事後，那種歡喜嗎？你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內而外的快活感嗎？
也許你不會想到這麼多。那請問您從小到大做過多少助人為樂的事？又做過多少害人利己的事？唉，不想沒事，一想會嚇死人。從小爸爸就經常跟我説：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實實的做人。唉，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。”
人的一生並不需要多麼輝煌與壯觀。只要自己每天保持着一顆助人為樂的心，快樂離我們並不遠，只是你還沒有去挖掘。
讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學習雷鋒精神，創造美好校園。
雷鋒(1940—1962)，一位偉大的共產主義戰士，中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，工程兵某部運輸連班長。湖南省望城縣人，1940年出生於窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產黨懷有深厚的感情，先後加入中國共產主義少年先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。
雷鋒，一箇中國人耳熟能詳的名字，他是中國人最優秀的楷模。他説過“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他做到了，因為他的優秀品格，所有人都知道了他的名字。
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士。1954年加入中國少年先鋒隊。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數。1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞，發出“向雷鋒同志學習”的號召，並把每年的3月5日定為學雷鋒紀念日。這位偉大的共產主義戰士將永遠活在我們心中!
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌是專門歌頌雷鋒優秀品質的。雷鋒曾經説過：“我們是國家的主人，應該處處為國家着想。”是啊，我們要團結建設我們更美好的明天!而又像他説的：“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，我們要團結描繪更美的祖國!
窗外，春意盎然，那是生機勃勃的春姑娘來了。在這初春忽冷忽熱的日子裏，最令人仰慕的是什麼呢?我想，應不是那一抹剛長出來的翠綠，而是那温暖到每個人心中的雷鋒精神。
雷鋒是誰?他生於上世紀20年代，從就小吃苦耐勞的他，也沒抱怨過什麼，在他日記中有着不同尋常的經歷，他以助人為樂而受到世人的稱道。某個村子的大媽丟了東西，有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書，有人捐款交學費;大叔搬不動東西時有人幫忙……這些，都雷鋒的足跡。
為什麼要學習雷鋒精神?他樂於助人，凡是力所能及的，他一定會想辦法做到，就是危及到生命，他也在所不惜;他有釘子般的精神，遇到難題時，也許我們會有畏難情緒，而他不會，他會刻苦鑽研，堅持不懈，直到成功……這就是我們要學習、要提倡的雷鋒精神。
正如含苞欲放的花朵骨兒，在生活中，也有無數雷鋒精神存在：
課室裏，為培養好每一位學生，老師們是辛勤的園丁，竭盡所能地澆灌着我們這些祖國的花朵。
馬路上，為維護交通秩序而忙碌着的志願者，他們是辛勤的指南針，把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻血站裏，排隊獻血的人是那麼大公無私，他們富有愛心，挽救了無數的生命。
……
這些人，不都是“雷鋒”嗎?他們就是當代的活雷鋒。讓雷鋒精神發揚光大，名垂千古，永垂不朽。
要是提到雷鋒，人人都知道雷鋒是一個助人為樂的人、默默無問的好榜樣，幫助別人做事從來不讓別人知道，也不讓別人誇他，他真的是我們世界上的一個好榜樣，我們應該想他學習，學習他默默無聞的精神。
在我們生活中，很少碰到做好事不留名的雷鋒，就算是遇到了，還不是在臨走之前告訴他（她）人自己的名字，這根本就不算是在學雷鋒。我們應該是在別人遇到困難，給她點鼓勵，給助人為樂她打氣，這樣就給她增加對自己的自信心；在她生活方面有困難，我們應該主動的幫她拿菜，幫她做家務活………做完了這一件件好事，不留下自己的名字就走。
在這個世界上不可能人人都是活雷鋒，大多數的人都是無時無刻的幫助別人做好事，從來不讓別人看不起自己，梭子機，記得我在國小的時候學過一課雷鋒的課文，課題是——《雷鋒的日記》，上面寫着當時雷鋒沒有事情幹，看見自己朋友的被子太髒，襪子破得不象樣……都一一的幫他們做。等他的朋友回來以後，發現自己的被子很乾淨，沒有髒的哼唧，自己的襪子相剛買過的一樣，此外，雷鋒還趁食堂裏沒有工作人員，悄悄地洗200斤白菜、洗碗、還洗碟子。你們説，難道類風不是一個默默無聞、助人為樂的好榜樣嗎？難道他的精神不值得我們學習嗎？
想當一個好雷鋒，説難也不難，説容易也不容易，在別人需要幫助的時候，不顧自己的安危跑去舊他人；在別人需要鼓勵的時候，要多多給她勇氣，不要讓她灰心喪氣，對自己沒有自信心；要是看見別人打電話的錢不見了，會毫不猶豫的從口袋拿出自己的錢給小弟弟或小妹妹打電話……這一些都是屬於雷鋒的好榜樣。
我們應該多學學雷鋒的好榜樣，多多幫助人，做了好事情從不會留下自己的名字，還會默默無聞的幫助有困難的人，這樣世界上不會出一個這樣的好雷鋒，難道這不是一件好事嗎？
三月是學雷鋒月。説起學雷鋒，大家可能會問，雷鋒那麼無私，那麼偉大，我們該怎麼學呀？雷鋒是一個平凡的人，他樂於幫助別人做許多生活中的小事，這就是平凡人的偉大。
其實生活中有許多雷鋒，只不過大家沒有發現罷了。讓我給大家講述我的一次親身經歷吧。
有一次，我像往常一樣自己回家。由於我家和學校隔着一條高速公路，車輛非常多。我走着，走着，突然一輛闖紅燈的車向我衝了過來。我當時腦海一片空白。在這危急關頭，一個陌生的阿姨迅速把我拉到了路邊，並笑着對我説：“孩子，沒事吧？”我很感動，我真的沒想到在這個時候是一個與我素不相識的人拉住了我，使我擺脱了危險。在我的心裏，這個阿姨就是雷鋒。
這件事深深地觸動了我，學雷鋒不一定非得幹轟轟烈烈的大事，學雷鋒可以從身邊的小事做起。例如當同學在學習中遇到困難時伸出幫助之手；在車上給老人、孕婦和抱小孩者讓座；幫助所在的社區打掃衞生……
時代變化了，但雷鋒精神是永遠不變的。作為新時代的學生，我們應該想方設法使雷鋒精神發揚光大。
每當來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地説到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊。”可是，我還是要對全世界説：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是説要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒，進入21世紀新階段的今天，我們仍應該學雷鋒，應該大力弘揚雷鋒精神，把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了，社會隨着事業的發展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達到的。
“學雷鋒，做好事”演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我演講的題目是《學雷鋒，做好事》
説到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。
那是一個烈日炎炎的中午，我和媽媽在回家的路上走了很長一段路，正當我們走得口乾舌燥的時候，23路公交車終於來了，可是，車上很擁擠，半天才空出兩個座位來，我和媽媽趕緊坐下了。
就在這時，一個老奶奶上車來了，她走路顫顫巍巍的，車上的人卻視而不見，車顛簸了一下，老奶奶差點摔倒！我看不下去了，“噌”得一下站了起來，將老奶奶扶到座位上，並且迅速迅速抓住了扶手。人越來越多，可是在擁擠的人羣中我依然清楚地看到媽媽對我豎起的大拇指。
下車之後，媽媽對我説：“兒子，你今天真像個小雷鋒。”我心裏美滋滋的，耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號：“向雷鋒同志學習。”這七個大字影響了一代了一代人，已成為我們新世紀兒童前進的方向。不僅80後要努力做到，90後也要努力做到，千禧後更要努力做到。在生活中，在學習中，我們要時刻牢記雷鋒同志為人民服務的精神，要幹一些力所能及的好事，作為一名國小生，我們可以為剛上學的弟弟妹妹指路，幫老奶奶過馬路等。我相信，只要我們團結一心，共同做好事，雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學們，讓我們手拉手行動起來，都來做小雷鋒吧。
謝謝大家！
今天剛放學，我走在回家的路上。突然，我看見了一個皮包，打開皮包一看，裏面有1800元錢和一張銀行卡，還有賓館免費住宿卡。一位叔叔走過來問我：“小弟弟，你手裏的錢包是我的，給我看一下行吧。”我説：“好的”。那位叔叔看了又看説：“這是我的，不過少了200元，”。我説：“什麼，你的意思是我拿了你200元”。那位叔叔又對我説：“你把這200元拿出來，我就買糖果給你吃”。我連忙把錢包拿回來説：“你掉的是2000元錢，這包不是你的”。
忽然，我看見一個人在急急忙忙地找東西，我連忙跑過去問：“叔叔，你在找什麼”。“我在找錢包。”叔叔説。我又問：“你錢包裏面有多少錢”。叔叔對我説，裏面有1800元啊。我説：“這是你的錢包了，還給你。”説完，我就跑開了。
一天上午，我正在家寫作業，過了一會兒，作業寫完了也檢查完了。我有點想出去玩，於是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應了，我就開開心心的下樓。可是到了樓梯口，我發現外面有很多垃圾，垃圾被風吹的刮來刮去，地上一片狼藉，於是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點點的掃到袋子裏，我累得滿頭大汗。回到家裏爸爸媽媽知道了這件事以後，爸爸媽媽誇我是一個懂事的好孩子。
其實，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車上，看到了老年人，總會有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園裏，一羣國小生拿着抹布，笤帚不顧濛濛的細雨，美化着環境，他們不是在學習雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？
從雷鋒生活的年代到現在已經有40多年了，而如今的社會發生着翻天覆地的變化，不論社會如何變化，雷鋒的精神永遠不會改變，雷鋒精神，始終召喚着我們青少年勇往直前，繼往開來。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名子，他幹一行、愛一行、專一行、精一行，他要在最堅苦的地方鍛鍊自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。
時代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學習雷鋒就是每天儘自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂，自己才會快樂，社會才會和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務的精神是無限的！如果他還活着，今年應該72歲了，雖然雷鋒離我們遠去，但他的精神卻激勵着這個社會上的每一個人，所以我們身邊會有許許多多的'“活雷鋒”！
我們班同學陳煜焱，每節下課課間活動，都檢查樓道衞生，查看是否有垃圾，雖然只是一個細小的動作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當代的“活雷鋒”！我們班的學習委員利用業餘時間幫助同學補習作業，提高我們班學習上整體戰鬥力，在全校同班級提升我們班榮譽，她幫助別人，別人快樂，她也快樂，她就是我們身邊的“活雷鋒”！我們班的課代表、李四、張三、何樂賓、王馳宏等同學更是經常利用休息時間，在我們班全體老師的正確指導下幫助同班學習薄弱的學生，給予學習補導，幫助他們提高成績，班風提高了，在他們的帶領下，我們班的壞習慣壞毛病壞風氣少，他們都是我們班學習上的“活雷鋒”！
教育育人的老師們，他們把我們從無知的孩童，培養成德智體全面發展的人，這裏凝聚着他們的多少心血和汗水啊！手握着白色的粉筆，畫出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育着祖國的桃李的老師們，起早貪黑，休息時間伏案給我們批改作業，他們就是我們老師中的“活雷鋒”！
每天為我們的城市打掃的乾乾淨淨的人——環衞工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”！
維護交通制序的交警警察淑叔們，他們在炎炎夏日、在寒風凜冽中屹立堅守自己的工作崗位，為千萬家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”！
還有電視上近期一直報導的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領導們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”！
這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學生，現在還沒有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學習雷鋒不是老生常談，而是時代的感召，時代的內涵！在我們學校、在我們班要以《學雷鋒、樹新風》為契機，掀起學習雷鋒的高潮，在我們學校領導和我們班師生的共同努力下，用實際行動改變我們學校、我們班，人人為我，我為人人，爭取我們學校人人都是“活雷鋒”！
松濤陣陣催人搏，春意濃濃惹人醉。在這春光明媚、豔陽高照的龍學校裏，我們共同迎來啦20**年的3月，正是學雷鋒月的三月。
我們七六班55名同學：在老師的關心關愛下，以雷鋒精神為榜樣，以先進同學為楷模，學雷鋒同志公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志、言行一致的個人風範、助人為樂的奉獻精神、捨己為公的集體主義精神、自我加壓的釘子精神。
在雷鋒精神的鼓舞下，我們將成為龍泉學校裏最惹人注目的焦點，最優秀上進的團隊，最亮麗的風景線。因為我們處處用雷鋒精神武裝——我們的頭勝。同時，我們擁有：時間、激情、年輕、活力以及勤奮。我們一定要學會善待他人、學會承受痛苦，學會科學的安排、學會怎樣做人，學會只爭朝夕，我們深信：數風流人物，正看今朝。
讓雷鋒精神成為我們人生的導航，這片藍天下，把理想放飛!
今天是20**年3月5日，又是學雷鋒的紀念日。每當此時此刻，我心中總想起“個別”同學説的話，“雷鋒是三月裏來四月走”，真讓我心酸呀!難道學雷鋒只學一天嗎?我想，我們少年兒童會毫不猶豫地回答，“決不會”的。雷鋒精神，將永遠是一盞不滅的燈，將永遠活在我們的心中!
那麼我們要學習雷鋒的什麼呢?我想，我們要學習雷鋒活着就是要做一個對人民有用的人。對待同學像春天般的温暖，對待學習像夏天般的火熱，對待個人主義像秋風掃落葉一樣，對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們還要學習雷鋒的“釘子”精神，要有擠勁，要有鑽勁。
請看，在春風送暖，楊柳拂面的三月，雷鋒精神還是在閃動，校園裏處處助人為樂，湧出了一個個“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?
親愛的同學們，我們怎樣學雷鋒，怎樣具體行動呢?首先，我們在校園裏遇到紙片、糖果紙、塑料袋等，要馬上自覺撿起來：還要經常手提小桶，帶着抹布和掃把，到校園操場上清掃，給花圃周圍的牆根“美容”。我們還要積攢起零錢，少吃零食，捐錢給山區的孩子們，讓他們也能快樂上學。行不行，我可愛的同學們?
我想：校園是我家，清潔靠大家。我們要愛護這個校園，讓校園的環境更美好，我們要堅持不懈，讓雷鋒精神在中衞二小長駐、永存。
啊，中衞二小的全體同學們，請從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，立刻行動起來，積極投入到“學雷鋒，見行動”的熱潮中去吧!
“學習雷鋒好榜樣，毛主席教導記心上，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”聽，這是我們五三班全體師生都在唱的當年最流行，最時尚，最火的歌曲——《學習雷鋒好榜樣》，伴隨着歌聲，雷鋒來到我們身邊。
我們與雷鋒相約在五三班。雷鋒的日記當中曾説過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我彷彿看到了雷鋒幫戰士洗衣服，縫襪子，幫大媽買車票，幫大娘找兒子，工地推車，列車上掃地……從中我體會到生命的意義，生命的價值。雷鋒還説過：“我願做高山巖石之鬆，不做湖岸河旁之柳。”讓我們看到一位志向遠大，堅強勇敢的雷鋒。
其實在我們身邊還有許多活雷鋒，我們班裏，有拾金不昧的王成鋼，熱愛班級的王帥偉，髒活累活搶在最前面的孟德昌……一個雷鋒倒下去，千萬個雷鋒在成長，學雷鋒，見行動——在校園裏撿起一片廢紙，在公交車上給老弱病殘讓座，在公園不亂採摘花朵，在同學有困難時伸出援助之手……讓我們行動起來，爭做新時代的小雷鋒吧!
今天放學在回家的路上，和往常一樣媽媽騎車帶着我順着唐延路公園回家。
我一邊給媽媽説着這一天學校發生的事情，一邊看着路上來往的汽車，突然，媽媽停下了車，這時我才發現原來前面在修路，必須繞道走了，我和媽媽一起把自行車抬上人行道準備走公園裏面回家，一位阿姨急匆匆的趕上來問我們：”請問，你們有沒有戴手套？“”帶了。“媽媽和我都覺得莫名其妙。這時媽媽一摸口袋，哎呀！手套不見了。阿姨説：”離這兒十幾米路口那兒有雙粉色的手套，你們去看看是不是？“我們趕緊謝過這位阿姨就返回去，果然是媽媽的手套掉了，我們倆人都很高興幸虧沒掉。幸虧今天遇到了這位好心的阿姨！她為我們做了一件好事。
我也要像她那樣不怕麻煩的去幫助需要幫助的人。
3月5日一早，幾位同學從一（5）班的教室飛快地跑出來，他們的手上拿着洗手液，氣喘吁吁地跑向衞生間。他們去幹嘛呀？
哦，原來是一（5）中隊的”小雷鋒“們在行動！他們向學校的每一個衞生間都捐贈了一瓶洗手液。
”學雷鋒紀念日“快到了，今年是五十週年紀念日呢！吳老師和同學們商量着怎樣過一個有意義的紀念日呢？最後，大家一起商量決定，為學校的衞生間捐贈洗手液。
3月5日一早，同學們紛紛從家裏帶來了洗手液，我們還在每瓶洗手液上貼了我們一（5）中隊學習雷鋒的標籤！
接着，中隊根據愛心榜選出了平日裏最樂於助人的同學作捐贈代表，然後馬上行動，分成四個小分隊，分別到學校的各個衞生間去放置洗手液。
捐贈代表回來了，他們心裏暖暖的，他們覺得學雷鋒是件快樂的事！
同學們，上完衞生間後可不要忘了用洗手液洗乾淨你的小手哦！
今天的班會課老師教我們要學習雷鋒那種艱苦補素永不忘、爭當革命的螺絲釘、樂於助人的精神。
接下來，我們爭先恐後地上台講述如何學習雷鋒樂於助人、爭當螺絲釘的故事。
在熱烈的掌聲中，我們都暗下決心要爭當生活中的活雷鋒！
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