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學雷鋒,樹新風徵文
在這寒風凜冽的冬日裏，學雷鋒的行動就像一股暖流氤氲着行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時顯現出冷暖色調的對比時，我的腦子才會在想，人要如何做，路要如何走。
一提到雷鋒，就會讓人不由自主的'豎起大拇指，其實雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實他是平凡的，但同時他又是偉大的，哺育激勵了一代又一代人，他就像一顆永不生鏽的螺絲釘，把他擰在哪裏他就在哪裏發光。他身上值得我們學習的品質有很多：孝老愛親、助人為樂、誠實守信、勤儉節約、正直勇敢等等，他的事蹟與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實地幹好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點。
他的一生都在奉獻，但如果把他作為全部內容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應該準確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內容。根據自己的實際情況去努力奮鬥，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只侷限於形式與層次上，而應真正滲透到每個角落去，尤其對於目前我的情況就更應該從身邊最不起眼的小事做起，一點一滴地去做好。迴歸本質還是在校團結同學，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學業的同時努力學習各項技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時間和空間，因為你永遠不知道你的潛能有多大，把自己藴出的新氧去點藍蒼穹。
也許生命是一道永遠不會完解的命題，但是我想只要帶着一種精神，擁着一種信仰去學習雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天裏盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因為我知道在某一種特定的高度上是沒有風雨雲層的，也就是説人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的雲層遮住了陽光，那是因為你心靈飛得還不夠高不夠遠了。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。“雷鋒”一個眾所周知的名子，一個永存的英雄，一個人民永遠要學習的榜樣。今天我們就看了一部，有關雷鋒剛死不久後的日子的電影。講述了一個和雷鋒同班的戰士，在雷鋒死了之後，繼承了他做好事的傳統，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事蹟。雷鋒一個精神的述説，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇……雷鋒，雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”，“雷鋒”無處不在。
今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表42週年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻户曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。雷鋒這個偉大的名字家喻户曉，熠熠生輝。儘管雷鋒的.時代已經發生很大變化，但雷鋒永遠活在人民心中，雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。
學雷鋒其實是最基本的人幫人的，自古就有的美德，助人為樂。那麼助人為樂的核心是什麼?是社會責任感!加強社會責任感教育，增強危機意識，需要全社會的共同努力，從小事做起，從我做起。
學習雷鋒就要像雷鋒那樣志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大志向。共產黨員是，共青團員尤其要切實增強責任感和使命感。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業，努力工作，在日常生活中勤儉樸素，厲行節約，堅持反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的生活。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛，自覺做中華民族傳統美德的傳承者，社會主義道德的實踐者，新型人際關係的倡導者。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。天前的一箇中午，當同學們剛剛從夢香中醒來時，便聽到外面“嘩嘩”的雨聲。一些沒帶傘的同學驚慌地説：“怎麼辦，下這麼大的雨，我們怎麼回教室呢?”就在大家急得團團轉的時候，突然，一位同學跑到大家面前笑着説：“沒關係，我和其他同學都願意借出自己的傘呢。”説着指指自己手中的傘。於是，在他的帶動下，許多同學都捐出自己的傘：有的傘下兩個，有的傘下三個，甚至四個。雖然每個人都只能當掉一點點雨，但是在這寒冷的天氣裏每個人都很快樂、都很温暖，臉上露出了美麗的笑容……
學習雷鋒活動周雖然已經過去，但那一朵朵傘花仍記在我心中，記在每一位同學的心中。雷鋒精神在廣大少先隊員的心中播下了希望種子，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷髮揚光大，他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。
春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般温暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在瀋陽車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍看一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚説：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的?”雷鋒説：“我叫解放軍，就住在中國。”
雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生。
曾幾何時，人們説“雷鋒出國了”，中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒日記也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。於是，有人扼腕，有人歎息，人們呼喚“雷鋒——您快回來。”
其實，人們並不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也並不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，國小生，有多少青年志願者，老年服務隊，有多少營業員，列車員，乘務員，有多少工作者，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中。
又曾幾何時，一句“俺們都是活雷鋒”的歌詞，一石激起了千層浪媒體宣揚，網站點擊，是那樣的熱烈，那樣的富有激情，原來雷鋒並沒有遠離我們，他依然活在千萬人的心中，只不過我們已不是單純去宣傳一種思想品德，不是刻意在穿打了補釘的衣服，補了又補的襪子才是學習雷鋒好榜樣，而在物質文明，精神文明飛躍的時代，我們依然忠於革命，忠於黨，我們依然愛憎分明，立場堅定，勤奮踏實。同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬代的共產主義事業——願我們永遠做時代車輪上一顆永不生鏽的“螺絲釘”。
像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請成為共青團員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。同學們，讓我們向雷鋒叔叔一樣，為人民服務，做一個黨的好兒女，祖國的未來。
一説到雷鋒，大家就不禁交口稱讚。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的孫悟空，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務的人。毛澤東曾經説過，向雷鋒同志學習。因為我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神
雖然雷鋒離開了我們，但雷鋒的精神並沒有離開我們，他這種精神促使我們要經常幫助別人和堅持不懈，要用自己的行動去温暖大家。我們身邊便出現了一個個“活雷鋒”。
有一天，媽媽給我了幾塊錢讓我去買饃，家離賣饃的只相隔一條大馬路，可在我走到路邊時卻猶豫了：因為路上車輛來來往往，好像在比賽似的，一輛跟着一輛，都爭先恐後地追來追去。看着天色逐漸暗了下來，我如同熱鍋上的螞蟻般不知該怎麼辦。這時，一位叔叔走來親切地問我：“小朋友，你怎麼啦?是不是過不去馬路，別怕，來，我帶你過去。”面對這位“陌生人”我半信半疑地回答了他：“叔叔，馬路上車太多，我過不去。”叔叔聽了二話不説，拉着我往馬路對面走，因為經常聽媽媽講一些安全知識，我一路小心翼翼的，並且就是不讓他拉我的手。這時一輛車飛馳而過，差點撞到我，這位叔叔立即把我拉到他身旁，我感激不盡的向他道謝。送完我後，我謝過叔叔，並且要問他的名字，叔叔卻説：“沒關係，這是我應該做的。”説完，叔叔就走了。
看，雷鋒雖然離開了我們，但他的精神卻流傳了整個世界。他那些偉大事蹟讓一個又一個人感動，讓一個又一個人去温暖大家。
夕陽欲下，我獨步彷徨在往昔回家的路上，沉重的負擔壓得我無語。
周圍的一切都沉浸在沉默中，彷彿在訴説着無奈和嘲笑，嘲笑我沒有回報的付出。
耳畔忽然傳來一陣聽似幼稚的童聲“學習雷鋒，好榜樣，忠於革命忠於黨……”，那《浪花裏的一滴水》，那《雷鋒日記》的主人公，引我回到了為人民服務的路線上。
他叫雷鋒，或許他存在的時間並不多，但是他的名字卻永遠留在了每個人的心中。
他出生在一個貧苦的家庭，可也許正是這種貧苦，才塑造了一個英雄的形象。
參軍以後的雷鋒，生活比以前富裕起來了，但他卻沒有從此過上奢侈的生活，而是更多的獻給了人民。
烈日中，總能看到雷鋒勤奮鍛鍊的身影;風暴中，總能看看到雷鋒幫助他人前行的身影;大雪中，總能看到雷鋒樂於助人的身影。
他，無時無刻不在奉獻着自己，因為他説過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去”。
他，無時無刻不把自己投入到集體中，因為他説過“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸”。
也許，他做的只是小事，不似黃繼光、董存瑞般讓人們震撼。
但是他的堅持，讓我們永遠震撼和銘記。
或許，我們都不願做默默無聞的無名英雄，而雷鋒卻不一樣，因為他有着一份豁達淡泊的心態，因為他有着一顆只重奉獻，不求回報的`心靈。
也許正是因為這樣，雷鋒才不僅只是雷鋒，而是苦難人民中的活菩薩;正是因為這樣，雷鋒才不再平凡，生命才開始變得偉大。
深夜中，可能人們已經入眠，而你房間的蠟燭，卻依然亮着。
或許你在邊看書，邊搓手哈氣，但寒冷的嚴冬並沒有冰凍你對於知識的那份渴望與嚮往。
或許，讀到精彩的地方，入神的他還會抬頭冥想一陣吧。
想着，想着，他會心的笑了出來。
這種笑，與眾不同，不是傻笑，不是苦笑，而是離別被幫助的人的時候，他也會這樣會心的笑吧。
我想，笑中摻雜的應是對於他們的同情和祈禱吧。
雷鋒的“釘子精神”也永遠留在了我們每個人的心中。
相比來説，我們比雷鋒要幸運的多，起碼我們還能無憂無慮的接受教育。
相比於雷鋒和其他舊社會沒錢受教育得人，我們是不是該知足?我們有什麼理由去怨天尤人?有什麼理由去抱怨學習壓力重?想到這兒，我心裏的那壓力也似乎輕鬆了許多，腳步開始輕盈，呼吸開始順暢，天空開始明朗。
雷鋒，他不畏艱辛，不畏困苦，而是用“釘子精神”使勁的與時間擠啊擠。
終於，他戰勝了時間，因此，在他的生命裏，每一分每一秒都顯得那麼充實，那麼有意義。
或許，面對困難挫折，都會壞有幾分恐懼，幾分憂鬱，幾分彷徨。
是啊，有幾個人敢説自己在困難面前沒有望而卻步?雷鋒就是一個。
再大的坎坷，擋不住雷鋒前進的腳步，再大的風浪，衝不毀雷鋒堅定的步伐。
或許，釘子精神是雷鋒天生的，命中註定會與雷鋒一起走完那短暫卻極具意義的一生。
他曾説過“寧做高山之鬆，不做河邊之柳”。
鏗鏘有力的12字，短小精悍，要表現自身的抱負足矣。
是啊，對於大多數人來説，會選擇後者，平平淡淡的過完一生。
或許是大多數人共同的經歷，更乃是貪圖安逸享樂之人的夙願與期盼，但這樣的經歷又有何意義，有何價值?
既然做，就全力以赴。
雷鋒啊，你把你的一切都獻給了人民，那份豁達與淡泊名利更值得我們去追求。
你或許僅僅在這個世界上呆了22年，但讓每個世人都記得你，足矣。
你似一顆璀璨的流星，在一瞬間劃破天空，但你的光芒，照亮世人足矣。
雷鋒精神，薪火相傳;雷鋒精神，永垂不朽。
你的精神，將成為陽春三月裏一道最亮的風景線。
這世界需要你!
這世界有你，温暖許多;我的生命有你，舒暢許多。
那些無奈和嘲笑都風輕雲淡了。
腳步開始輕快，呼吸開始順暢，空氣開始快樂，天空越來越藍，任我去飛翔!
學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨······每當聽到這首歌的時候，人們就會想起這個偉大的名字‘雷鋒’。雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活，工作中最細小事情聯繫在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞着自己，用黨的光芒照耀着自己。
今天，我學習雷鋒的第一件事就是和媽媽去掃雪。雖然是一層薄薄的雪，但是卻很滑。我剛開始的時候還有點不好意思，東張西望，希望不要有人過來。可是有人過來了我就躲在媽媽身後，等人過去了我再出來。媽媽説“你不是在做壞事，做好事是不怕別人看到的。”我聽了以後就慢慢的不害怕了，我專心的掃起雪來，有的結冰的地方還要用鐵鍬剷下來，還好雪很薄，不一會兒就掃完了我們單元門前。看到我們的勞動成果心裏由衷的喜悦！
通過掃雪，我體會到了清潔工的辛苦，同時，也懂得了學雷鋒，做好事也不是件容易的事。
今天是學習雷鋒日，雷鋒有助人為樂、勤儉節約、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神。下午第三節課，幾位老師帶領四年級去“紅領巾”一條街撿垃圾，帶的東西有塑料袋和一雙筷子。
到了老師分配的地方，從學校對面向北不到紅綠燈的地方，向南一直到文寶齋這段路歸我們四三班來撿垃圾。這裏的垃圾特別多，有方便麪包、糖紙等等，真是各種各樣，看得我眼花繚亂。由於那裏的垃圾特別多，用筷子撿太慢，我們就伸出乾乾淨淨的小手來撿，用了一節課的時間，它原本骯髒的面容才變得乾淨整潔，十分敞亮。回到教室，我們累得全都趴在桌子上休息，老師走進教室裏，問大家：“你們累嗎？”同學們誠實地説：“累。”“你們知道這些垃圾是誰扔的嗎？”同學們默不作聲，一個個低下了頭。“同學們，我們要保護環境，這是人人必須做到的，希望今後大家改掉隨地亂扔果皮紙屑的壞毛病。”老師用那輕柔的聲音教導着我們。老師又説：“你們也要向雷鋒同志學習，做一個樂於助人的人。”
同學們，如果遇到需要幫助的人或事，一定要像雷鋒那樣不怕髒，不怕累，樂於助人，成為大家的好榜樣！
“學習雷鋒，好榜樣……”我從小就會唱這首歌，媽媽也常常給我講雷鋒叔叔的故事，告訴我一定要多做好事。連偉大的毛**都題詞：向雷鋒同志學習！
眼看3月5日即將來臨，我應該做件好事。做什麼呢？就撿垃圾好了。我説幹就幹，拿好垃圾袋，找出手套和耳套，穿好鞋子，出發了。
我先把樓道上的垃圾統統撿乾淨，因為走得人少，所以垃圾不多。但是我們這幢有兩個產，二趟26樓到B1層的“長途奔波”差點把我累死。撿完樓道垃圾後，我又回到25樓，倒掉了那些少得可憐的垃圾，上氣不接下氣地躺在沙發上。
休息了十分鐘，我又出發了。這次我去的是我們這幢樓的頂樓。我剛打開門就看見了一些破碎的夾子，我連忙把它們拾起來，還一邊抱怨：“什麼人這麼不講文明，怎麼能亂扔垃圾呢？”樓頂的垃圾也不多，我一會兒就撿完了。我在垃圾桶裏把垃圾倒乾淨，又向地下車庫出發了……啊，今天雖然非常冷，只有2攝氏度，但我的心卻暖暖的，學雷鋒做好事真痛快呀！
“學雷鋒，樹新風”徵文
雷鋒——一個響亮的名字；雷鋒——一種精神的象徵。
——題記
雷鋒，樂於助人，勤於奉獻，成為了社會的自豪，祖國的驕傲，更是人民的榜樣。當代社會到處都有雷鋒的身影，到處都有雷鋒的精神。
在公交汽車上，有人主動讓座不圖回報，只希望自己在社會中能做一點自己力所能及的事情。“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”這是西漢史學家司馬遷説的。當代社會中的人們當然追求的是“重於泰山”。
在學校裏，老師也是一個雷鋒。他們教育學生，隨着時間的推移，他們送走了一批又一批的學生，他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒，還教育自己的學生也要成為雷鋒。每一批離開校園的學生受到老師的'鼓舞，又成為雷鋒，社會便從有老師起走向了文明。
在城市的每一個角落，農民工是雷鋒。無論是嚴寒還是酷暑，農民工總是手拿工具頂着烈日風雪工作，為的就是讓社會走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、築路……為人民的幸福生活提供了有力的條件。他們的貢獻，不僅自己得到了快樂，別人也一樣快樂。正如高爾基所説：“快樂在於奉獻，而不在於索取”。我們只有給予別人，自己才會更加快樂。
在家庭裏，母親是雷鋒。當孩子呱呱墜地，母親便承擔了培養這個孩子的職責。母親是孩子的第一任老師，是她啟蒙了孩子，讓孩子變得活潑開朗，乾淨美麗。對待孩子所犯的錯誤她總是想方設法讓孩子認識改正。母親總是把最好的留給孩子，即使自己受苦受累，也要讓孩子開心、快樂。母親猶如一首歌，讓孩子從此不再孤獨寂寞；母親猶如一泓清泉，讓孩子從此不再幹渴；母親猶如指路明燈，讓迷失方向的孩子不再迷茫；母親猶如一支畫筆，把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。
他們都是雷鋒，他們為下一代的“雷鋒”打好了基礎，我們要從現在起學習雷鋒這個好榜樣！
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