一、活動名稱：
“繽紛校園”水果拼盤大賽
二、活動背景
時間一到已到五月，我們即將邁入炎熱的夏季。此時也是紛繁的水果上市之時，令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法？該怎樣才能吃好，吃得健康？
三、活動地點：
暫定於一食堂門口或海園廣場
四、活動時間：
暫定於5月15日 星期六
五、活動口號：
六、活動參與人員：
湖南人文科技學院全體人員（學生、教師、職工、家屬；主要針對會員）
七、活動目的：
1、擴大美食協會在湖南人文科技學院中的影響力；
2、提高參賽選手的創新及動手能力；
3、促進會員間的瞭解與合作能力；
4、使參與成員認識、瞭解時令水果的營養搭配方法。
八、活動流程策劃
1、活動前期宣傳及準備工作
（1）提前一週進行海報、廣播、宣傳單等宣傳；對會員進行短信通知；
（2）提前五天，進行設點報名，時間兩天，地點一食堂門前。報名選手為1—3人組隊參加，推薦人數為2人組隊參加。費用：2元/人；
（3）提前三天，按照報名人數，準備活動相關用品（刀具、餐盤、砧板等）；
（4）比賽當日上午，採購水果、沙拉醬等消耗品。
2、活動進行
（1）上午：對所有報名參賽的選手進行指導，時間為上午
10：00—11：30，地點為五棟 教室。
內容：①、如何搭配水果；
②、怎樣使拼盤營養、美觀；
③、宣佈比賽相關規則、規定。
（2）下午：進行水果拼盤大賽。時間為下午2：30—4：30
①、桌椅、音響的借用、擺放；
②、場地的佈置；
③、主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛，吸引觀眾；
④、工作人員引導參賽選手按指定位置站好，併發放號碼牌、比賽相關用品；
⑤、裁判下令比賽開始，選手開始進行比賽，評委進行評比，主持人現場即興解説；
⑥、裁判宣佈比賽停止，選手立即停止，評委對各組作品進行對比，評分，並做出點評。工作人員檢查用具的完好與否；
⑦、評出前三名，進行頒獎儀式，頒發榮譽證書。
3、活動結束
歸還桌椅、音響等用品，進行場地衞生清理工作。
九、活動人員安排
活動申報，策劃書上交，桌椅借用，獎狀的蓋章：
音響、話筒借用：
活動場地佈置：
宣傳單的打印、發放：
報名表、評分表的設計及準備：
報名工作人員：
對參賽選手的指導：
購買、書寫獎狀：
主持人：
裁判：
評委：
頒獎嘉賓：
攝影：
廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿：
衞生負責：
總調度：
機動小組：
十、活動資金預算
1、打印費（宣傳單 份，評分表 份，報名表 份）
元
2、比賽用品（刀具、餐盤、砧板等）的採購費
元
3、比賽消耗品（水果、沙拉醬、牙籤等）的採購費
元
總計 元
十一、注意事項
1、本協會只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果，參賽選手如需其他種類水果，請自行攜帶；
2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護，不要丟失或打碎；
3、注意維持現場秩序，以免發生意外事故；
4、注意小心刀具的使用，防止意外發生；
5、注意節約經費、合理開支；
6、注意水果及其它消耗品的節約使用；
7、本活動為大型娛樂活動，注意維持現場氣氛的活躍、熱鬧程度，避免出現冷場等情況；
8、比賽前，請所有社干與當日中午一點在一食堂門口集合
9、機動小組的職責：維持現場秩序，調度人員，應對突發狀況
附錄：
比賽規則：
1、參賽選手應服從裁判，不得在開始命令之前動手，結束命令下達之際應立即停止；
2、允許有兩隊本協會社幹參與比賽，但最後成績不列為評比名次之中（只打分，不排名）；
3、比賽期間，不允許不同組隊員間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格；
4、中途退出的選手即做棄權處理；
5、本協會只提供三種水果：蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請參賽選手自行購買、攜帶；
6、注意愛護刀具、餐盤、砧板等比賽用具，損壞、丟失應照原價賠償；
評分細則：
1、保證比賽的公平、公正性
2、評分細則（百分制）：
水果種類：一種 0分
兩種 5分
三種 20分
四種 25分
五種、五種以上 30分
拼盤樣式：具有創新型，乾淨，清爽，引人注目 20分
擺放凌亂，無任何觀賞性 5分
其他情況酌情給分，分值在5—20分之間
水果搭配：搭配完全合理，完全符合營養健康的要求 15分
其它情況酌情給分，分值在5—15分之間
觀眾評分：25分
注：可從觀賞性，營養健康，口味、口感等方面進行評分；
觀眾評分時最好説出自己的觀點。
活動目的：
１、活動中培養學生的想象力、創造力，活躍思維，提高動手能力。
2、增進同學間的友誼，發揚合作精神， 共同分享成功的喜悦。
活動準備：
活動前自由組合成小組；分工好要帶的水果、材料等。
活動過程：
一、主持人宣佈活動開始。
二、老師對本次活動提出要求：
１、在活動中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優美，色彩搭配美麗
的拼盤來。
２、注意清潔衞生，保持地面整潔。
３、在使用小刀等器材時要小心，注意安全。
４、做好水果拼盤後，給作品取個名字，還要進行評獎。
三、主持人宣讀所設獎項及要求：
１、最佳創意獎：有一定的想象力，拼盤別具一格。
２、最佳造型獎：造型優美，與眾不同。
３、最佳色彩搭配獎：色彩搭配自然，和諧。
四、小組合作做水果拼盤（２０分鐘）
五、請“小評委”評獎。
１、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表説説自己小組的作品
為什麼這樣設計，代表什麼意思，自己認為最成功的是什麼？
２、發獎。
六、請蔣老師給各小組同學及作品攝影留念。
七、大家共同分享“水果拼盤”，並談談感受。
八、活動小結。
活動目標：
1、通過活動，讓幼兒感受中秋節的濃烈氣氛，體驗與同伴老師和家人一起過節的快樂。。
2、在家庭才藝展示中鍛鍊幼兒，在家庭聯誼茶話活動中增進友誼，在娛樂遊戲中感受節日的快樂
活動準備：
1、場地準備：食堂大廳、桌椅擺放、橫幅張貼、飲水器、一次性杯子
2、音響設備
3、食物準備：由幼兒自帶
4、發放通知及家庭參賽報名表
具體負責安排：
一、主持：金春燕、錢小紅
二、音響播放：姜芳芳
三、遊戲材料準備：陸欣
主要流程：
一、主持人講“中秋節的故事”引入，揭示主題：“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會
二、介紹評委席評委
三、家庭才藝大展示（串聯詞根據上報的節目另行考慮）
四、穿插遊戲活動：擊鼓傳花。輪到的家庭可以由家長也可以由孩子來表演
五、繼續家庭才藝大展示
六、穿插“猜燈謎”，猜對的有小禮物
七、家庭才藝大展示
八、公佈評選結果，放煙花慶賀
注意事項：
1、放小煙花時，幼兒必須由教師帶領在指定地方觀看
2、在座位安排上，以方正形式，以班級為一方正，一班級中再放桌子，擺放食品。
3、如果參賽申報的家庭比較多的話，要適當控制節目的時間以及質量的把關，爭取精簡。
4、如果下雨，時間另行通知。
附通知：
各位家長：
中秋月圓時，你是否想過要給孩子過一個有意義的中秋節呢？我們中班段定於本週六晚上6：30~8：30舉行“迎中秋、共團圓”家庭才藝大展示及家庭聯誼茶話會活動。屆時，我們將邊品嚐各自帶來的食物，邊參與或欣賞家庭帶來的節目，邊參與知識問答、腦筋急轉彎、娛樂小遊戲等。歡迎您前來參加，共度一個美好的中秋佳節！
具體事項：1、如果有意向以家庭為單位表演節目的家庭，請於週四之前上報表演人員、節目內容等。報給班主任老師。（下表）
2、本次活動以茶話會形式開展，也是引導幼兒與同伴分享的教師好時機。請與孩子一起準備水果、零食、月餅等一份（不要太多哦！）
3、如果您願意的話，還可以為孩子準備一些小的煙花，在籃球場上跟孩子一起放煙花，賞煙花。
4、如果家長和幼兒的表演需要音像資料的，請自行準備好DVD碟片。請於週五交給老師。
5、屆時我們將邀請幼兒園的其他老師作評委，評選出家庭才藝方面的獎項，希望自主申報參與的家長能認真準備。
6、我們的活動地點：幼兒園食堂大廳；活動時間：本週六晚6：30~8：30。
一、活動目標
1、鞏固對各種水果的認識，體驗創作的樂趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、讓幼兒感受親子 ww 活動中温馨的氣氛，幼兒具有初步的審美能力和創新意識。
二、活動準備
1、事先同家長交流活動的內容，並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。
2、家長各帶洗淨的所需水果2-3個，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網上購買），白色盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
3、小獎品、獎狀。
三、活動過程
1、律動《小手拍拍》、
2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》
3、請家長和幼兒一起分別説説今天自己帶來了什麼水果，分別是什麼顏色和形狀。
4、老師講話:各位家長朋友，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結合各種感官進行操作，加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法，通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣，二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關係，也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤：
（1）衞生：是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。
（2）創意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。
（4）色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。
（5）經濟：看是否浪費了較多的水果。
（6）速度：每組家庭要在規定時間內完成拼盤。
下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。
5、家長和幼兒一起討論設計，要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。
6、家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後為拼盤取個名字。
7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。
8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。
9、親子活動結束。
四、活動時間和參加班級
幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種營養豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色鮮豔，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。
一、教學目的
為使同學們在緊張的學習生活之餘能夠娛樂身心，同時為豐富同學們的社會實踐課程，提高同學們的動手能力和團隊合作能力，培養集體榮譽感，XX新區XX國小開設水果拼盤的地校課程。
二、教學準備
塑料刀、案板、盤子，牙籤等
三、活動對象
二到六年級35名學生
四、教學地點
地點：XX國小二年級七班
五、教學過程
（一）前期準備
1、準備活動所需刀具和盤子等材料。
2、建立班級羣，告知家長和學生需要準備的材料。。
3招募兩名志願者
（二）教學實施
自行組隊，5~6人為一組，在30分鐘內完成水果拼盤製作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面藝術性地結合為一個整體。然後每組派一名代表進行闡述作品的造型創意、營養價值。
六、教學要求
1、學校為同學們提供牙籤若干，水果刀及餐盤。水果需同學們自帶。
2、作品完成後每組派一名同學上台闡述作品的主題或名稱，營養價值，造型創意。
3、活動過程中需要強調衞生及教室的恢復保潔工作
七、經費預算
牙籤：5元
蘋果：2*2元=4元
橘子：4*1元=4元
香蕉：4*1元=4元
火龍果：1*7元=7元
葡萄：0.5千克*10元=5元
總預算：29元
主題目標：
1、知道陰曆八月十五是中秋節。簡單瞭解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。
2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。
主題網絡：
環境創設：
● 和幼兒一起佈置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
● 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
● 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。
區域活動：開開心心來過節
（1）繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
（2）泥工：橡皮泥，供幼兒製作月餅。
（3）美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。
（4）製作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
家園共育：
●有條件的家庭，晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
●與幼兒一起準備一個燈籠，最好是共同製作的。
●督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。 活動一：快樂的中秋
活動目標：
1、認識傳統節日中秋節，知道其來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備：
1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳説。
2、活動前與幼兒一起佈置活動室，懸掛月亮變化圖。
3、每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程：
1、猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什麼？
出示圖：月球 結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2、介紹中秋節的來歷：古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師：中秋節還有很多美麗的傳説和故事，請小朋友講一講。 教師完整講述中秋節的美麗傳説。
3、人們怎樣過中秋。
1)請小朋友説説你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節？（請幼兒和家長討論，由幼兒回答）
2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的？
4、吃月餅，共同分享快樂。
1)師：你們知道人們用什麼方式慶祝中秋節？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
2)教師簡單小結，月餅的分類（點擊課件）
3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
活動二，水果拼盤比賽
活動目標：通過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。
通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。
活動準備：小組號牌 自帶水果 一次性塑料刀具盤子等
中秋節到了，為了讓孩子們更深刻的感受中國傳統節日的意藴和魅力，我們的老師和孩子們用自己的行動紅紅火火過了一個愉快的節日。
吃月餅 ——託班寶寶過中秋
一大早，寶寶們攙着家長手，來到了幼兒園，每個人的手裏都帶了同樣的東西——大小不一的月餅。當老師將月餅展示在桌子上的時候，寶寶們有的説“這是我帶來的”，有的在嘟噥“這麼遠，我吃不到”，……。 終於可以吃啦，小寶寶們忍不住了，聞一聞，咬一口，真甜啊。哦，原來這就是過中秋節呀，開心。
做月餅——小中班孩子過中秋
今年的中秋很特別，老師説要請我們小朋友當了一回點心師，自己做月餅，哎，這可有點難哦。不過，我們還是個個幹得熱火朝天。瞧，我們做的。嘿嘿嘿，你見過這彩色的月餅嗎？一定沒見過。告訴你，我們的月餅還是個個有名字的哦，有的叫王冠月餅，有的叫南瓜月餅，還有的叫菠蘿月餅，……。別以為是我們能幹，其實這都是老師教的。
放飛心願——大班孩子過中秋
我們是全園最大的孩子了，所以我們明白中秋具有吉祥美好團圓的含義，我們用彩泥做月餅，用火柴拼出璀璨的月夜，裝飾在教室裏的主題牆上，表達自己對中秋的感悟。我們在動手操作中進行探索，在分享中體驗人與人交往的快樂。更重要的是瞭解了自己國家的傳統文化和風俗，並接受了中華文化和美德的教育。
一、活動意圖：
此次活動我們以親子的形式開展，主旨在讓家長和孩子通過共同製作餃子的活動，增進家長與孩子之間的親情，感受節日3.8婦女節媽媽對孩子，孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。
二、活動準備：
1、家長：各式各樣水果、水果刀、牙籤、沙拉醬。
2、園部：不鏽鋼餐盤
3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《遊子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》
三、活動對象：
小一班幼兒及家長
活動時間：20XX年3月7日上午
活動地點：本班教室
四、活動流程：
致詞：
首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持！在這春意盎然的三月，我們迎來了一年一度的“三八”婦女節，今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。
接下來我來介紹一下今天的活動的流程：
（一）欣賞拼盤圖片過程，家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。
1、先欣賞拼盤圖片：家長和幼兒一組，選擇桌面上的水果，進行拼盤/做沙拉，使用刀子時要小心，做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念，這是寶寶喂媽媽吃水果，也可以給媽媽錘錘背，對媽媽説媽媽您辛苦了，媽媽我愛您。
2、家長，幼兒，老師一起跳親子操《媽媽寶貝》
3、在做拼盤/沙拉前注意事項：
（1）、請家長帶幼兒去洗手，在製作的過程中應注意衞生，安全。
（2）、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
（3）、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉（播放媽媽的音樂，體驗濃濃的温馨氛圍）
（4）、場地整理（自由洗手）負責人:劉老師，各位家長代表講話
中秋佳節轉眼將到，在這裏為大家特別準備整理了各種中秋節活動方案中秋節活動主題等相關精彩內容供大家參考！有興趣的朋友不妨看一看吧。
中秋節活動:社區中秋節活動方案
一 活動背景
中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金週，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。
二 活動籌備
（一）活動主題
中秋佳節，團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區的名稱替代
（二）活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。
3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。
（三）活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
（四）活動對象
入住小區的業主
中秋節活動專用節目
（五）活動時間
20xx年10月3日晚（由貴公司自行決定）
（六）活動地點
可選擇小區裏寬闊的場地
三 前期準備
（一）前期造勢
1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。
2、海報形式的宣傳
3、宣傳單形式（選用）
（二）活動的前期準備
1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。
2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。
3、活動現場的彩排及音響調試及佈置
4、安排專任佈置場地
5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。
6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。
7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。
8、瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們説好活動規則和安排。
(三) 企劃準備
1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛
2、製作禮包，準備禮品
3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練
四 活動設計
1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。
3、互動遊戲：
（1）吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品
（2）吟唱歌曲，歌曲裏帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲（或吟對與月有關的詩句或成語），邀請幾户業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。
5、最好安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳説，邀請新婚不久的夫妻上台，恭祝早生貴子。
1. 活動形式：選擇幾項羣眾性、娛樂性比較強的活動（如：拔河比賽、接力賽、中長跑……）
2. 活動目的：主要是為了增強節日氣氛，培養團隊意識。通過這次活動，要讓參加的每個人能意識到團結的重要性，只有團結起來，齊心協力，需要團隊每個人都付出力量，才能戰勝對手，戰勝困難。
3. 遊戲內容：趣味接力賽、豬八戒背媳婦、合力吹汽球
4. 節目獎勵：獎金或獎品（具體待定）
5. 有獎競猜：①請將您認為可進入決賽或者冠亞季軍的參賽隊填寫在相應的欄上；
②按相應的參賽組別，凡猜對參賽勝出隊名單或者冠、亞、季軍隊，即可獲獎。
6. 如有更好的活動比賽，請於8月25日前提供予行政部，機構將對最佳活動比賽給予獎勵。
7. 比賽地點：（待定）
1、吸啤酒遊戲
遊戲道具：啤酒數瓶 每位遊戲者配備吸管二條，透明膠一卷 遊戲規則：各位選手齊站於台前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。
2、兩隻小蜜蜂
念詞：兩隻小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……。
動作：兩人面對面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2. 兩手換掌狀於胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口唸“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時努嘴作“咋咋”親嘴狀。
勝負：看反應速度，負者罰一節目。
3、1、兩隻小蜜蜂
口令：兩隻小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿！
石頭，剪刀、布，然後猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時口中發出“啪、啪”兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊“啊、啊”；如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲！
2、007
由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音“零”再任指另外一人，第三個人則發 音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！
蒙田範文網