1、活動背景
書畫、攝影藝術是藝術殿堂裏的文化瑰寶，舉辦書畫、攝影比賽對於陶冶當代大學生藝術情操，鍛鍊大學生美學修養有着重要意義。為全面貫徹黨的教育方針，倡導健康、優質和具有內涵的校園文化，展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神面貌和德智體美勞全面發展的綜合素質，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書畫、攝影藝術魅力，傳承和弘揚祖國傳統文化，促進高校校園文化建設，書畫社、攝影協會、美術協會特共同舉辦首屆大學生藝術文化節。此次活動由書畫社、美術協會、攝影協會共同舉辦。
2、活動主題
發揚藝術之光，展示書畫、攝影風采，共創魅力校園
3、活動目的
（1）豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高我校學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台，促進書畫、攝影愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣
（2）為學校的廣大學生提供了一個展現書畫、攝影才華的平台，發掘一些有創意的人才。
4、活動時間：--月--號至--號
5、活動對象：在校全日制學生
6、活動地點：--師範大學校園
7、活動項目：毛筆、鋼筆、篆刻、POP字體創意設計、繪畫、攝影
二、活動前期準備：
活動申報
活動分工
海報、橫幅以及宣傳點的申報
活動需要的材料準備
工作人員崗位安排
三、參與人員：
應邀老師嘉賓、贊助商、報名參賽人員和書畫社、攝影協會、美術協會全體理事會成員及幹事
四、活動宣傳：
傳單宣傳：由工作人員逐個寢室樓發放傳單。
海報宣傳：在同學們每天的必經之路，學校主幹道張貼海報。
橫幅宣傳：在學校主幹道懸掛活動宣傳橫幅。
設點宣傳：活動前期，在餐廳前設宣傳點對活動相關內容進行宣傳，併發送傳單。15號出宣傳板在萬人餐廳西側主幹道上。
五、活動流程
1、前期活動宣傳及報名（時間：--月--日——--月--日）。
2、報名地點：萬人餐廳西側（包含初選）。
初選：由參賽者所提交的參賽作品中進行初步海選（此次活動書畫社分管毛筆、鋼筆、篆刻、POP創意字體設計四個項目，攝影協會分管攝影項目，美術協會分管繪畫類專業組和非專業組兩項）。
終選：選手20日集中在田家炳進行決賽，現場發揮，內容不限（攝影不再進行決賽賽，直接評選）。
3、評判：由各項目專業老師做出評判，每個活動項目各選出十份作品，其中每個項目分別為2名一等獎，3名二等獎，4名三等獎，1名優秀獎，並對獲獎選手頒發獲獎證書和獎品。
4、展覽：將獲獎作品整理好展覽在學校的主幹道上。
5、比賽時間：20號上午田家炳508進行書法類、509進行繪畫類的決賽。
6、獲獎結果另行通知。
六、經費預算
數量 單位 單價（元) 總計(元）
報名單 100 張 0.1 10.00
墨汁 2 罐 8.0 16.00
宣紙 80 張 1.0 80.00
獎品 20 份 20 400.00
水 12 瓶 1.0 12.00
條幅 1 幅 60.0 60.00
打分紙 1 盒 2.0 2.00
素描紙 20 張 2.0 40.00
合計 620.00
七、活動後期總結：
活動結束後，進行活動效果調查，並由書畫社、攝影協會、美術協會各宣傳部對此次各自分管的活動進行書面總結，整理活動中的照片等紙質材料上交社團聯合會。
[活動目標]
1、通過身邊的事物瞭解冷暖色的特點
2、在趣味針管畫活動中加深對冷暖色的體驗
3、能夠用色彩表達自己的心情
[活動重點]
辨別生活中的冷暖色，在針管畫活動動手操作體驗冷暖色。
[活動難點]
理解冷暖色的情感象徵，運用冷暖色來表達自己的心情。
[活動準備]
1、材料準備：熟雞蛋、冰塊；冷暖色調的蔬菜水果（橙子、蘋果、茄子、藕）；冷暖色調的人物畫像各一幅；針筒、白色鉛畫紙、水粉顏料、水彩筆
2、經驗準備：班中開展幼兒繪畫色彩日記的活動，幼兒有通過繪畫表達心情的經驗。
[活動過程]
1、通過實物觸摸感受冷暖
（1）熟雞蛋、冰塊置於幼兒面前，老師：小朋友，這兩樣東西大家熟悉嗎？用你們的手試着摸一摸，感覺一樣嗎？（通過用手觸摸引導幼兒用詞語表達）
（2）老師：小朋友，摸雞蛋的時候是什麼感覺？（熱熱的）生活中還有哪些也是這樣的感覺？（幼兒聯想生活，舉手回答）
師結：煮熟的雞蛋摸上去是熱的、暖暖的，就像每天照耀我們的太陽，這種讓人感覺暖暖的顏色就是暖色。
（3）老師：小朋友，摸到冰塊的時候是什麼感覺？（涼涼的）生活中還有其他的摸上去涼涼的東西嗎？（幼兒聯想生活，舉手回答）
師結：冰塊是涼涼的，滾雪球的時候小手也是涼涼的，這種看起來很冷的顏色就是冷色。
2、認識生活中的冷暖色
（1）將準備好的蔬菜水果放到幼兒中間
老師：小朋友，我們生活中有很多不同的色彩，你們眼前的這些大家都熟悉吧，告訴老師它的名字和顏色。（幼兒舉手回答）
師結：黃色的橙子、紅色的蘋果、紫色的茄子、白色的蓮藕，小朋友們都答對了，都是我們生活中最常見的。
（2）老師：那它們的顏色哪些是冷色，哪些是暖色呢？（引導幼兒判斷，根據理解回答）
師結：橙色和紅色讓我們想到陽光和火焰，感覺是温暖的，這是暖色；而紫色和白色讓我想到晚霞和白雪，感覺是冷冷的，這是冷色。（小活動：教室裏也有很多種顏色，引導幼兒判別暖色和冷色。）
3、聯想色彩與情感的關係
（1）出示冷、暖色調人物畫像欣賞畫各一幅
老師：色彩是有温度的，感覺温暖的是暖色，感覺冰冷的是冷色。色彩還是有情感的，看看畫家是怎麼表現的。（引導幼兒欣賞冷暖色調的人物畫像）
（2）欣賞冷色調人物畫像，老師：小朋友們，這幅畫用了哪些顏色？看了後感覺如何？（畫中主要以藍色、綠色和紫色為主，這些顏色都屬於冷色，也就是常説的冷色調，看後讓人感覺比較冷。）
（3）欣賞暖色調人物畫像，老師：小朋友們，這幅畫用了哪些顏色？看了之後感覺如何？（畫中主要以紅色、橙色和黃色為主，這些顏色都屬於暖色，也就是常説的暖色調，所以看了之後感覺很温暖。）
（4）冷暖色人物畫像比較，老師：小朋友們，這兩幅畫分別用了冷色和暖色，看看人物的表情，你們覺得畫中人物的心情一樣嗎？有什麼不同？（冷色調畫中人物嚴肅鬱悶，暖色調畫中人物和藹微笑，他們的心情不一樣。）
師結：冷色和暖色不僅可以表達我們的感受，還可以表達我們的心情，暖色代表着心情愉悦、開心，冷色代表着心情壓抑、鬱悶。
4、針筒畫活動用色彩表達心情
（1）將針筒畫活動的材料準備好
老師：既然色彩是有情感的，那你們就抽取色彩把生活中高興或者不快樂的事情在紙上表達出來吧。（引導幼兒用色彩表達心情）
（2）老師：小朋友，這是什麼呢？（幼兒回答針筒）那針筒是幹什麼的呢？（打針）是的，這就是平時我們常見的針筒，不過今天它不是用來打針的，而是要用來畫畫的。介紹針管畫的工具、材料和使用方法。
（3）老師：幼兒自行選擇色彩進行鍼筒創意畫，老師個別指導
（4）欣賞幼兒的色彩故事
①從幼兒的繪畫作品中隨機挑選2-3幅，請幼兒描述使用的色彩，是冷色還是暖色，為大家講述色彩背後的心情故事。
②老師：不同的色彩代表不同的心情，今天你們的心情是什麼顏色的？
活動主題:“青春高歌和諧農村——20--年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講
準備工作:
1、宣傳工作:由大學生志願者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳)(此活動的目的及意義，並説明時間地點，儘量能讓廣大的羣眾知道並讓他們積極參與進來！
2、場地佈置工作:以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞台（幕布製作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞台安全及場地安全，有相應的安全防範措施並印發宣傳資料、準備活動禮品等。
3、彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪裏做得不好的儘快改進保證此活動的順利流暢進行！
活動流程:
1、開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義並向所有的羣眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）
2、請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹20--年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況並説明此次演出相關內容。（5分鐘左右）
3、文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）
2)小品（10分鐘左右，節目待定）
3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）
4)政策宣講。由20--年十萬大學生寒假社會服務活動志願者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）
5)小品（10分鐘左右，節目待定）
6)詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）
7)有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8)舞蹈（5分鐘左右，節目待定）
9)唱歌（5分鐘左右，節目待定）
10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）
11)相聲小品（10分鐘左右，節目待定）
12)現場互動，邀請參加活動的羣眾進行現場遊戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，遊戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣佈活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上台合影留念，放綵帶渲染氣氛。
經費籌集與支出計劃:
由大學生志願者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下:
1)舞台佈置，幕布，氣球，橫幅，綵帶花絮約200元
2)演出服裝道具及必須品100元
3)準備領導及工作人員礦泉水約50元
4)調查問卷、宣傳資料打印費50元
5)為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的羣眾進行現場遊戲）的羣眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）
6)其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！
為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！
一、指導思想
隆重慶祝建黨--週年，全面推進我市的“保持先進性質、爭做先鋒模範”主題教育，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心，充分展示廣大共產黨員努力實現“兩率先、兩步走”奮鬥目標，投身我市三個文明建設的昂揚向上、奮發有為的精神風貌。
二、主題詞:清風正氣
三、主辦單位:中共--市紀律檢查委員會
承辦單位:--市文化館
四、地點:---市體育館
五、時間:--年六月三十日下午二時三十分
六、組織領導
由市紀委牽頭，市文化館負責活動的具體組織、策劃、節目創作和選調等具體工作。
七、創意構想
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題，以羣眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現形式，內場舞台表演與觀眾席羣眾拉歌遙相呼應，此起彼伏，錯落有致，營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內場舞台，舞台背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態畫面，與巨幅黨旗有機結合，呈現動靜結合的舞台之美。整台活動分三大板塊，分別是“星火燎原”，着重反映從建黨到建國的艱難歷程；“春天讚歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國”，集中反映在黨的領導下，從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。組織10-12支方陣，採取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行，每大塊之間採用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現“保持先進性質、爭做先鋒模範”的活動主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象徵一大12名代表），入黨誓詞響起。後以《國際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個變換為24個在變換為32人，寓意黨員隊伍的擴大，革命力量的壯大。舞蹈後2分鐘，從體育館兩邊兩隻隊伍高舉黨旗，向舞台中間匯合，全場起立高唱《國際歌》。舞台屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰爭、百萬雄市過大江，最後是開國大典，響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史迴響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱，第一首以舞台大合唱的形式演出，充分展示我黨在創建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整台演出畫龍點睛，突出主題。後三首以觀眾方陣拉歌的形式演出，同時在中央舞台穿插舞蹈，播放有關畫面，既彌補合唱較為單調的不足，又再現了歷史畫面，力求引起現場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天讚歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當代優秀共產黨員先進事蹟為創作題材的少兒音、詩、畫，以童趣活躍現場氣氛，並推出第一個高潮。老幹部合唱團演唱《公僕贊》，穿插1-2個羣眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌，對黨的正確領導的頌揚。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨唱《廉政歌》開篇，畫面安排等中央領導視察畫面、市委、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等；選擇3首代表性歌曲，1首由歌舞組合演唱，2首由方陣演唱，中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產黨就沒有新中國》收尾，將歌詠大會推向高潮，寓意全體共產黨員將在市委、市政府的正確領導下，同心協力，頑強拼搏，共創新的輝煌！祝福祖國更加繁榮昌盛！
一、活動主題:我們一起成長
二、活動目的:
1、本次演出活動是對孩子發展的肯定，進步的肯定，更是成長的肯定。藉助本次演出，我們要向觀眾傳遞我園“全面教育”的教育理念、教學成果，從而擴大我園社會影響力，輔助秋季招生的順利開展。
2、在總結往年演出活動經驗的基礎上，策劃出一套創新的方案，籌劃出一場別開生面的、專業的、觸動人心靈的文藝演出。
3、各個節目要緊緊圍繞“我們一起成長”的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
4、抓住三個高潮點“孩子的畢業”、“幼兒園六年的發展”、“教師隊伍的成長”，讓觀眾品味“成長”道路上的滋味、收穫和感悟。並藉助於講述、談話、採訪等舞台表現形式，抓住觀眾心靈的情趣點、情感點和情志點來觸動他們的心靈，引發共鳴。
三、活動形式:舞台演出形式
四、活動地點及時間安排:
1、方案一:20--年7月31日上午《借用舞台場地》
2、方案二:20--年7月31日下午5:00《幼兒園搭台子》
五、總指揮:張桂華
六、總策劃:王麗
七、參與團隊:1、舞蹈組:
2、詩歌組:
3、美術組:
4、音響組:
5、服裝組:
6、後勤組:
7、安保組:
8、節目審核組:
9、邀請出席領導:
10、場地聯繫:
11、節目主持:
12、節目串詞:
八、節目編排、彩排時間:
1、7月5號——9號，傳達主題，收集、策劃、創作節目
2、7月12號開始正式排演
3、7月16號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改
4、7月23號節目進行彩排
5、7月27，第一次彩排。29號第二次彩排。31號正式演出。
九、節目編排原則:
1、歌舞類節目控制在2——3分鐘內，不可過長，舞蹈動作要簡單、易學有效果。
2、節目的編排要注重舞台效果，大氣、熱鬧、舞台飽滿。
3、注意孩子的颱風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。
十、節目詳細內容:
1、開場舞、結束舞蹈、教師舞蹈、負責人:
2、幼兒詩歌朗誦:
3、四口之家、侯園長採訪、生日歌“切蛋糕”、對張院長的歌頌、老中青教師的談話等，王麗負責。
4、英語童話劇《白雪公主》:
5、小班:《情景表演》、《我們的偶像》
6、中班:《春曉》、《媽媽親、老師親》
7、大班:負責:《知識彙報》、《快樂的節日》、《天天向上》
十一:制定活動預案:1、防火預案2、防停電預案
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