各縣（市）農業和科學技術局，州直有關部門，各省級科普教育基地，有關大專院校、科研機構：
根據《科技部 中央宣傳部 中國科協關於舉辦2x15年科技活動周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協《關於舉辦2x15年科技活動周的通知》文件要求，為切實做好本屆科技活動周的各項工作，特制定我州2x15年科技活動周活動工作方案。
一、活動主題、時間
(一)2x15年科技活動周主題：“創新創業 科技惠民”。
(二)活動時間：2x15年5月16日—24日
二、主辦單位
州科學技術局、州委宣傳部、州科學技術協會
三、承辦單位
各縣（市）農業和科學技術局、州級各有關部門、省級科普教育基地
四、州級參加單位
州科技局、州委宣傳部、州科協、州教育局、州衞生局、州文化局、州國土資源局、州農業局、州計生委、州民委、州工信委、州林業局、州公安局、州環保局、州建設局、州地震局、州氣象局、州旅遊局、州發改委、州安全生產監督
管理局、州食品藥品監督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯、團州委、610辦、××學院及各科研院所。
五、主要活動內容
(一)集中統一宣傳。組織農、林、水、醫療衞生、計生等單位，圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內容，突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關科技成果，組織食品安全、醫療衞生、生態環保、低碳節能、健康生活等方面與百姓生活密切相關的科技成果在現場（××廣場）集中示範。
組織單位：由州科技局、州委宣傳部、州科協承辦 時間：2x15年5月17日（8：30－12：00）
地點：××廣場集中設點宣傳。
參加單位：州科技局、州委宣傳部、州科協、州教育局、州衞生局、州文化局、州國土資源局、州農業局、州計生委、州民委、州工信委、州林業局、州公安局、州環保局、州建設局、州地震局、州氣象局、州旅遊局、州發改委、州安全生產監督管理局、州食品藥品監督管理局、州圖書館、州工會、州婦聯、團州委、610辦、××學院及各科研院所。各縣在同一時間進行宣傳活動。
（二）科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣（市）、縣農村專業技術協會、農村科普示範基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進縣科技下鄉活動”。
組織單位：由州科技局承辦
時間：5月16－24日
地點：七縣一市
（三）網絡科技活動周。依託××州科技信息網，××省科普網集成科技活動周的活動與科普資源，藉助網絡開展科普活動，主要是對縣（市）、部門和行業科技活動周動態內容的宣傳。
組織單位：由州科技局和州科技情報研究所聯合承辦 時間：5月16－24日
地點：××州科技情報研究所
（四）流動科技館、科普大篷車進縣（市）活動。組織流動科技館，選擇在我州8縣（市）基層農村開展巡展活動，把優質科普資源送到基層。
組織單位：由州科協承辦
時 間：5月16－24日
地點：由承辦單位自定
(五)科技下鄉。以“科技下鄉服務三農、開展科技培訓、科技諮詢”為主題，組織科技、衞生等有關單位的專家，通過科普宣傳、科技諮詢、科技示範、科普講座、科技培訓、醫療服務等形式，到鄉鎮開展科技下鄉集中示範活動。
組織單位：由州農業局、州林業局、州衞生局、州計生委等部門承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
(六) 科技短信宣傳。利用科技活動週期間採用短信進行宣傳。
組織單位：州科技局和各縣農科局承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
(七)舉辦青少年科技創新大賽。活動分青少年科技創新成果競賽、機器人競賽、科技教師科技創新成果競賽、青少年科技實踐活動、少兒科學幻想繪畫等。
組織單位：由州科協、州教育局、××學院承辦 時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
（八）參觀省級科普教育基地。圍繞科普教育基地內容，展示各教育成果、科普展覽圖片等，並向廣大羣眾和學生對外開放。
組織單位：由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動。
組織單位：由州公安局、州防艾辦承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
六、相關要求
（一）加強領導，高度重視。加強對科技活動周的組織領導工作。主辦單位、參加單位及各有關部門、企事業單位要高度重視2x15年科技活動周的。組織工作，由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協配合主辦，各縣農業和科學技術局承辦，各相關單位對本次活動周要高度重視、指定專人、明確責任、分工協作、合力推進，認真做好2x15年科技活動周的各項活動。
（二）齊心協力，密切配合。科普工作是全社會的共同任務，各有關部門特別是科普工作聯席會議各成員單位，要齊心協力，密切配合，盡職盡責，形成工作合力，切實搞好宣傳活動。
（三）積極參與，講求實效。科技管理部門、黨委宣傳部門、科協組織和各成員單位要積極參與，精心策劃，統籌部署，在內容和形式上不斷創新，辦出實效、辦出特色。
（四）突出重點，加強宣傳。認真做好科技活動周活動宣傳報道工作，加大對科技活動周的宣傳報道力度，各新聞媒體單位要深入基層，突出重點，深度報道，多角度、多層次地反映科技支撐發展和服務民生的成功經驗和典型事例，營造濃厚的科技氛圍，擴大科技活動周對科普工作和科技創新等方面的宣傳促進作用。
（五）認真總結，鞏固成果。科技活動周結束後，各部門要對本屆科技活動周的舉辦情況進行全面總結，對活動的組織實施、主要內容、活動成效、典型案例等進行認真分析
和梳理，形成2x15年科技活動周總結，各縣（市）由農業和科學技術局牽頭，會同當地縣（市）委宣傳部和縣（市）科協，形成2x15年科技活動周總結和《2x15年科技活動周情況統計表》、《2x15年萬名科學使者進社區（農村、企業、軍營）活動人員信息表》，連同有關聲像資料（其中視頻時長請勿超過5分鐘），於5月28日前報送州科技局。同時報送電子文檔。
聯繫人：州科技局科普科 ×××
聯繫電話：××××
傳真：××××
郵箱：××××
根據學校科技教育的計劃要求，緊緊圍繞“科技創新，強國富民”的主題，大力宣傳，積極組織，掀起科技教育活動的`高潮。為了提高學生高素質的科技創新能力水平，特制定我校今年的校園科技節活動方案如下：
一、指導思想
落實國小生的思維創新的開發，科技動手創作的培養，為學生的創造發明營造一個好的環境，使科技活動成為學校的又一個亮點。
二、領導小組及成員
組長：劉海英
副組長：劉福春、王久洲、李樹財
組員：尹萌、張添一、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳。
三、活動主題：科技創意
四、活動時間：20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動內容：
（一）、宣傳發動：
1、召開啟動儀式，營造科技教育氣氛。
2、學校校園網發出科技活動安排的通知，落實活動內容。
六、參加人員：1—6年級學生
七、組織活動：
1、3—6年級學生讀一本科普讀物，並上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學生計算機編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
4、科技創新發明活動。
八、總結。
根據精神及辦事處對科技活動周的相關要求，圍繞科技周活動“攜手建設創新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，社區積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區內營造了良好的'宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。現將本次科技活動周活動總結如下：
一、高度重視，精心組織
為做好科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區科技周活動，一是成立了社區科技活動周活動領導小組，組長由主任林漢平擔任，副組長由科普專幹張依擔任，其餘工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進行了周密的組織。
二、大力宣傳，營造氛圍
1、活動週期間，社區出黑板報一期，在轄區範圍內營造普及科學知識、倡導科學方法、提高科學素質的宣傳氛圍；
2、在轄區主要街道懸掛宣傳標語，提高轄區居民科普意識。
三、圍繞主題，開展活動
1、圍繞“科技政策宣傳行動、科技創新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學開展的科技展板宣傳、科普資料發放、科普志願者服務宣傳活動。活動共發放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結束。通過活動的開展，在轄區範圍內營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學素養。
2、邀請醫院婦產科邵醫生，在社區多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關注，切實提升了轄區居民的科普意識，為開創基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
活動目標
1、和爸爸媽媽一起，製作“愛車”，感受親情的温暖，體驗親子製作的成功感和幸福感。
2、簡單瞭解愛車的構造，能積極參與親子製作，提高動手能力。
3、理解身邊的廢舊物品也能廢物利用，增強環保意識。
活動準備
1、收集廢舊材料：瓶子、紙盒、紙箱、彩紙、吸管、瓶蓋等。
2、工具：剪刀、膠帶、膠水等。
3、PPT。
活動過程
1、談話：我瞭解的XX車。
教師：前兩天我們和爸爸媽媽一起完成了一張調查表，現在，你願意來講講你認識的XX車是什麼樣子的`嗎？
（各家庭結合圖片講述、討論。）
2、欣賞一些廢舊材料製作的“XX車作品”。
討論：你喜歡嗎？你覺得哪裏最精彩？
3、討論：你準備了什麼材料，你想製作什麼樣的XX車？
各家庭展示材料，闡釋各自家庭的實際理念，設想預期。
4、幼兒和家長共同製作，老師拍攝。
鼓勵孩子主動參與，發表自己的意見，動手和爸爸媽媽一起製作。
5、結合老師的拍攝，一起欣賞製作過程中的經典、温馨畫面。
討論：你覺得自己的作品，你最喜歡哪裏。
6、作品展示：佈置展台，展示作品，評選“十佳作品”。
一、活動主題：
體驗創新成長
二、活動目的：
為了在學生中普及科學知識，進一步進步學生參加科技活動的愛好，培養學生的科技創新熱情和動手探究能力，引領學生積極、健康的課外生活，增強學生之間相互協作的團隊能力，並積極配合區級科技動手做活動的展開，現特舉行頤小2015年度“校園科技周活動”。
三、活動時間：
5月4日——8日
四、活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：1—6年級各班主任及任課老師
五、活動組織：
少先大隊部和校科技輔導員
六、活動內容：
1、觀看科普專題片
2、參加科普講座
3、進行科技動手做比賽
七、活動單位：全體師生。
八、活動進程安排（時間）：
1、5月4日大課間，國旗下講話（科技伴我成長），公佈科技活動周啟動。
2、5月5日下午，參加科普講座（預防地震），職員由少先大隊部負責。
3、5月6日下午，各班級組織觀看科普專題片（內容自行選擇）
4、5月7日下午，1—2年級組科技動手做比賽
5、5月8日下午，3—6年級組科技動手做比賽
6、下週早上大課間作總結與表彰。
九、科技動手做比賽組隊與活動情勢：
（1）紙飛機比賽
項目負責人：體育組、1—2年級各班主任
比賽時間：5月7日下午3：50開始
比賽地點：操場
具體要求：
（一）比賽項目：紙飛機的製作和飛行間隔
（二）比賽規程
1．現場製作
紙飛機的製作（現場製作的材料為一張A4紙，由體育組預備，同一發放給參賽選手）
2．紙飛機的飛行間隔
（1）選手站在規定的圓圈內徒手向外擲紙飛機，間隔遠者獲勝。
（2）每人可以飛二輪，以二輪成績之和為終究比賽成績。
（3）對飛機的。製作不設限制，但不得添加其他材料。
（三）參賽對象、辦法
1—2年級，以班級為參賽單位，每班在提拔的基礎上推薦4名同學參賽（2男2女）。
（四）嘉獎辦法
將每人得分計入班級總分，獲獎班級頒發獎狀。
獎項設置：各年級段設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（若干）。
（2）競速運輸筏（ 國小組）
小組成員：各代表隊以三人為一小組，每班一隊（由男女同學共同組成）。
材料：自備材料，材質、數目不限；汽車模型1個（22×10×9。8cm，質量約516克），製作加工工具自備（請自備防護眼鏡等安全防護用具）。
比賽用時：60分鐘
決勝規則：
1、現場製作2個運輸筏，運輸筏最大邊長（或直徑）不超過50cm的水上運輸裝置（材料可賽前剪裁、打磨，但必須是散件，不答應賽前粘合、捆紮，需現場組裝；如使用螺旋槳，螺旋槳採購、自制都可），裝置搭載一輛汽車模型，汽車模型必須袒露放置在運輸筏上，不答應與運輸筏做xx、粘貼；
2、裝置需靠無電源動力行駛，不得使用外力（電風扇、吹風機制止），運輸筏不得采用市場成品改制，材料、造型不限；
3、運輸筏需搭載汽車模型將汽車模型從甲地運輸到乙地（比賽測試場地為在航模池，水深20cm，甲地到乙地水路為9m；丈量首部到首部實際行走間隔），運輸進程中汽車模型不得置入、接觸水面，否則成績無效。
蒙田範文網