一、活動主題：
團結、友愛、合作、感恩
二、活動時間：
20xx年9月10日（週四）下午16:20-17:10
三、活動地點：
城中校區文化廣場
四、活動對象：
全體師生，由班級學生邀請教師結對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節精美禮品一份（一枝玫瑰花）。
五、活動負責人：
李能文、黃容、李家玲、肖紅
六、活動具體執行學生社團：
學生會，團委、環協、廣播站協助
七、活動項目：
1、氣球保衞戰
參與要求：一名學生邀請一位老師結對
活動規則：每對師生在活動現場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衞場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衞成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衞場地者即為保衞失敗。
道具準備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發及場地清掃人數：8人活動主持：黎靖儀、張俊傑
2、背夾籃球
參與要求：所有參加活動的結對師生抽籤分成紅隊和藍隊兩組（保證人數一樣）
活動規則：師生二人背夾籃球步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，在接力區將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個（向體育組借用），裁判人數：8人
活動主持：黎靖儀、張俊傑3、送球入筐
參與要求：所有參加活動的結對師生分開成教師組和學生組兩組（保證人數一樣）
活動規則：師生手持毽球，活動開始後以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子裏，場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
道具準備：毽球10只（可向體育組借用）筐子2個（可用乾淨的垃圾桶代替）裁判人數：8人
活動主持：黎靖儀、張俊傑
八、經費預算：
合計：
九、活動報名表
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結對師生穿運動鞋參加活動。
四會中學德育處團委20xx年9月1日
氣球保衞戰激烈進行中
背夾藍球國中級師生PK高中級師生
一、活動目的：
在第xx個教師節來臨之際，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：
感師恩頌師魂
三、活動過程：
(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動：
1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。
2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹
(1)教師節的由來；
(2)知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等；
(3)介紹校園教師的典型事例；
(4)提出尊師行動要求。
3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事蹟。(版面展示)
4.教師節的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊説一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。
(二)全校隊員活動準備
各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。
1.做一次優秀的作業、上好一天課；
2.為老師做好一次服務性勞動；
3.給老師一天最好的表現；
4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；
(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動：
1.一二年級開展敬愛的老師，我來給您畫張像活動。
要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上解説詞，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班徵集2張，於9月9日上交)；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；
3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作，同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敍師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)
4.三～六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的親愛的老師，我愛您專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；
5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。
活動目標：
一、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。
2、藉助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。 3。提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。
活動準備：
一、“互敬互愛”活動負責人：xxx
2、“心繫開幼”公益活動負責人：xxx
3、“訴説心聲”教師座談會活動負責人：年級組長
4、教師節活動新聞、拍照負責人：xxx
參加對象：蔚鬥分園全體教職工
活動時間：20xx年9月一0日教師節前後
活動內容：
第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和後勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這裏釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。
第二項活動：開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。
第三項活動：開展“訴説心聲”的教師座談會活動。蔚鬥分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕鬆愉悦的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴説心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。
活動經費：以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。
一、組織概況介紹
**西餐廳是一家裝修豪華、菜式豐富、價錢適中的中檔西餐廳，位於阿 瓦提縣中心廣場，是阿瓦提縣餐廳行業的高端領導者。XX策劃是成立於 20xx 年 3 月，專業從事企業管理諮詢策劃服務。公司位於XX市XX路XX小區六樓，是一家規範化、專業化的純智力輸出公司，為企業提供一站式、全程 無憂的管理諮詢策劃服務。
二、活動背景及原因
為了進一步提高西餐廳的的知名度及美譽度，展現優良形象及良好風範，廣泛吸引潛在顧客，樹立和擴大**西餐廳的品牌影響力和市場佔有率，更好、更快、更直接的宣傳**西餐廳及“維利麥品牌” ，我們除了平常的宣傳辦法 以外，更應該全方位、準確、深層次的做一次規模比較大的活動宣傳。在分析目 前市場的準客户羣體後，把主要目標客户定位在 30——45 歲的家庭客户。此客 户羣的孩子一般都在 3——15 歲之間。因此我們把突破口放在孩子身上，用招募 孩子參加比賽的方式起到引起社會關注、家長重視，必定會達到廣泛參與、深入 瞭解的目的。其次，傳統的“尊師重道”思想在教師節這一天更能引起人們的重 視， 一方面孩子的學習和成果需要檢驗，另一方面家長也迫切希望能讓孩子心懷 感恩之心，尊重老師、孝敬父母、健康成長，這是我們的一個最重要的出發點和 關鍵點。
三、活動目標
1、通過教師節活動舉辦，營造店面隆重的喜慶氛圍； 2、建立起**西餐廳的品牌形象及知名度； 3、通過一系列的促銷方式，喜慶氛圍和新穎的節目演出，吸引消費者對維 利麥西餐廳的關注，建立良好顧客羣； 4、店面位於阿瓦提縣城中心，該店可向全縣人民進行廣泛宣傳；融洽與廣 大羣眾的良好關係； 為該店下一步的發展贏得更多的契機， 打造良好的形象基礎； 5、通過的本次活動，調動**西餐廳工作人員的工作積極性及創造力；
加快該部門員工之間的默契程度。並在工作實踐中，發現自我的優勢與劣勢。事 後做好工作總結，為今後的商業實戰增添了寶貴經驗； 6.促使公司所有員工與餐飲休閒項目的互動，增加員工的凝聚力及向心力， 提升企業整體文化內涵，彰顯企業實力。
四、活動主題
“感師恩優惠大放送 維利麥與你共成長”
五、活動時間
20xx年 9 月 10 日上午午 10：30(暫定)
六、活動地點
XX縣中心廣場
七、活動對象
全縣人民
八、活動主辦方與協辦方
主辦方：XX西餐廳 協辦方：XX有限公司
九、活動策劃
(一)活動內容及亮點
1、精心營造教師節慶典的活動現場，渲染出大氣磅薄的慶典氣氛；同時時 尚活躍的節目演出， 也對過往的消費者形成強烈的視覺感，吸引更多的顧客前來 參加本次慶典活動，期間大肆植入促銷廣告；
2、加強活動的周密性，提升傳播效率，增加顧客的消費慾望；
3、慶典當天的促銷信息，通過單頁、X 展架和形象招貼對外宣傳；並根據 學校的政策，在周邊適當的做些標語宣傳。
4、當日促銷活動： a、當日凡是在本店消費滿50元，均可以贈送特色菜**份或代金券**元(待 定) 。 b、滿100可以送特色菜**份及果盤1份或代金券**元(待定) 。c、如消費達到200元(不包括酒水) ，可以回饋**“代金劵” 、在下次光臨 時，可免費獲得一道價值**元的菜(點心)及**西餐廳會員卡一張作為答謝 回報。 d、凡是收銀單上尾數號碼逢8，可獲得獲金額**元代金券**張(待定) 。 e、套餐組合更優惠(廚房製作套餐菜單) 。 f、教師持教師證或有效證件絕可享受5折優惠(待定) 。
(二)環境佈置
1、面對**西餐廳門口將擺放，大型金色氣供門 1 座(標語： “感師恩優 惠大放送 維利麥與你共成長” )及金獅氣柱2 對，彰顯大氣不凡、雄偉壯觀；
2、將在走向**西餐廳門口鋪設大紅地毯，給前來的嘉賓一種朝陽的喜 氣(具體尺寸，由現場核量為準);
3、在嘉賓入口位置，設置簽到處；準備 40 朵嘉賓胸花，供出席活動儀式； 並安排本公司 4-6 位氣質好， 形象佳的女員工為前來嘉賓佩戴胸花(根據邀請來 賓人數，確定是否擺設);
4、活動現場將西餐廳 VIP 廂房設為貴賓休息室，會所門口兩邊各安排 6 位 形象優越的禮儀小姐站守，增加消費者關注度；
5、在**西餐廳門口分別設置一個 X 展架，展架內容分別該店當日的促 銷信息及賀詞標語；
6、在百**西餐廳門口懸掛一道橫幅；
7、活動現場(縣城中心心廣場)將搭建教師節慶典儀式大背景及時尚 T 型舞 台(安裝尺寸由現場考核為準)，圍繞舞台四周佈滿金布，並在舞台上前段擺放 20 個冷焰火，用於營造慶典隆重氛圍；
8、舞台中央擺放一架豎立式麥克風，分別由領導致辭和主持人報幕使用；
9、舞台兩邊配音響兩套，並選定迎賓、領導上台和啟動時候的音樂；
10、兩邊各設立旋風彩虹機 2 座，將在慶典啟動儀式正式啟動後噴發，將活 動氣氛帶進高潮；
11、T 型舞台兩邊各設立 20 個嘉賓靠背椅，使嘉賓便於觀賞時尚走秀，樂 隊表演等一些列精彩演出。
(三)嘉賓的邀請
1、**西餐廳高管領導、企業所有員工全部到場；
2、邀請學院領導、優秀教師、各企事業單位代表、貴賓客户、及社會各界 有關人士。
(四)活動宣傳
1、周邊小區、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費羣。如：電梯 LED 視頻、傳單等。
2、報紙(廣告)或夾報：篇幅較大，成本相對較低，隨報夾帶，選擇當地發 行量較大的報紙做隨報附送廣告，區域為縣城及周邊區域。且選擇訂閲户，時間 為活動開始前一週。
3、傳單的投放：選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域，如：大型商 場門口、小區門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。 發放要求： (1)發放時段：13:00-14:30;19:30-20:30，這時多是上班族上下班時間， 且多為政府、行政部門人員上下班時間。 (2)發放人羣：年齡 20-50 歲之間的人，且穿着看起來較有經濟實力者。 (3)注意事項：微笑宣傳，若對方不接傳單不能強行塞到對方手裏，且注 意將附近散落的傳單撿拾起來，以免造成不好印象。
(五)活動流程
9 月 10 日上午 10 點 30，慶典活動正式開始。 9 月 10 日 12 點 45 分-14 點，安排邀請嘉賓參加午宴。
(六)具體分工
1.總策劃小組：負責全方位的活動推進，監督所有小組的工作週期；各種現 場內外的`工作人員調度、組織、突發情況的應急(負責人：XX)
2.籌劃組：負責本次宣傳的鼓動；撰寫本次活動的策劃方案、物料設計、預 算支出、活動流程、場地佈置、下家對接及制定慶典活動週期推廣表 (負責人：XX)
3.宣傳組：負責慶典活動文字資料的整理與撰寫，慶典活動的現場演出人員 安排及節目編排，氣氛調動；配合主辦方加快促銷方案的執行； (負責人：XX)
4.協調組：負責組委會人員之間的信息傳達、籌備期間的行政工作；極力配合好總策劃小組的監督工作； 協助宣傳組執行促銷方案；活動現場人員職務的安 排、現場活動進度的協調及交通秩序有關一事；在活動期間安排人員去現場周圍 人流密集處，派發DM單頁(負責人：XX)
5.接待組：負責聯繫相關行業領導、嘉賓；及安排當天慶典的接待工作；並 在活動前期， 與主辦方管理人協商當日宴會招待及酒水訂購；並根據邀請嘉賓統 計派送茶葉及其他相關禮品的數量；統一安排布展員工當日午餐(負責人：XX)
6.財務辦： 針對本次活動所有支出費用的統計整理及相關促銷活動的成本預 算(由財務部安排統籌並將相關資料交遞總策劃小組，在由協調組下達通知);
7.安保組：負責慶典現場和活動期間治安、車輛運輸，交通維護、管制、人 員安全、各項緊急事件的處理(以男員工為主，當日現場安排3-4人)。
十、活動效果預測
**西餐廳教師節慶典現場宏大氣勢， 能夠有效提高**西餐廳的的知 名度及美譽度，展現優良形象及良好風範，廣泛吸引潛在顧客。樹立和推廣維利 麥西餐廳的品牌優勢， 建立商業實力和文化，從而提升**西餐廳的核心競爭 力，為主辦方旺盛經營鋪路。
在第xx個教師節來臨之際，xx銀行為答謝奮鬥在崗位上的全區辛勤教職工，着力為全區教師提供優質、便捷的金融服務，推出"xx"金融服務活動，具體活動策劃如下：
一、發行一期教師節專項理財產品
1、產品名稱：xx商業銀行"xx"20xx年第xx期專項人民幣理財產品。
2、產品類型：為非保本、浮動收益型。
3、目標客户：全體在職在編教師。
4、銷售時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日（因理財產品規模有限，有購買理財產品意向的教師，請儘可能於xx三天內購買，xx銀行能確保前三天教師購買理財產品，後四天不能確保購買）。
5、成立日期：20xx年xx月xx日。
6、到期日期：20xx年xx月xx日。
7、產品期限：xx天（左右）。
8、預期客户年化收益率：xx%。
9、銷售：xx銀行所有營業網點或網銀。
10、認購金額：起購金額xx萬元，高於認購起點金額以人民幣xx萬元的整數倍遞增。
11、購買理財產品需提供的資料：持本人有效身份證件及在xx銀行開立的存摺或借記卡，並在存摺或借記卡賬户內存有足額認購金額。
12、購買理財產品需簽訂的協議：在購買xxxx銀行理財產品前，在《xx銀行客户投資風險承受能力評估問卷》、《xx銀行理財產品》和《xx銀行理財產品風險揭示書》上簽名，並在風險揭示書上抄錄"本人已經閲讀風險揭示，願意承擔投資風險"語句。
二、喜迎教師節，便捷辦理信用卡
1、活動時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
2、活動對象：xx區全體在職在編教師。
3、活動內容：
（1）辦卡手續更便捷。
活動期間內，在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理xx銀行豐收信用卡。
（2）授信額度更靈活。
由我局人事部統一向xx銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師，xx銀行按以下標準初步授信：
①區教育局班子人員，給予授信額度xx萬元。
②區教育局機關和各學校中層幹部，給予授信額度xx萬元。
③區教育局機關和各學校普通教師，給予授信額度xx萬元。
(3)xxxx銀行將根據我局人事部提供的明細清單，落實專人，上門辦理，具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
（4）如已持xx銀行貸記卡或公務卡的教師，無需再辦理信用卡，對已持信用卡需調高授信額度的，可提出申請，按相應級別調高授信額度。
（5）活動期間辦理信用卡以教師自願為原則。
三、活動注意事項
（一）各學校要落實專人佈置落實，使每位教師知曉與xx銀行攜手推出的活動內容，同時接待好xx銀行上門服務人員。
（二）活動期間，廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢xx銀行工作人員。
四、xx銀行貸記卡優惠內容
目前使用xx銀行卡免年費、免atm跨行轉賬（取現）手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閲籤購單手續費。
蒙田範文網