網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

教師節慶祝活動方案【通用多篇】

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:1.56W

教師節慶祝活動方案【通用多篇】

教師節慶祝活動方案 篇一

國小慶祝教師節活動方案少先隊工作

活動目的:今年的9月10日是我國的第二十五個教師節,為發揚尊師重教傳統,讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。

活動主題:我愛我師

活動時間:9月8日~9月16日

活動內容:

一、我心中的老師”主題創作活動

活動説明:同學們利用美術課或者課餘時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然後寫上自己對這位老師的。真情實感。班主任收起最好的十幅作品,並寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最後交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品於中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完後張貼在學校門口的心願牆上對全校師生、家長欣賞。

(温馨提示:本活動為9月7日~10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,於9月16日下午的尊師牆報評比時一併評分。)

二、我愛我師”主題班會活動

活動説明:班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

(温馨提示:請班主任開展好本活動,可以適當參考網上資料。)

三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動説明:結合學校一月一主題的活動要求,擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日~16日的時間組織好同學開展本次活動,評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法:尊師板報佔總分70%,作畫作品佔30%。全校分高、低年級兩個組別,一、二、三年級為低年組,四、五、六年級為高年組,每組分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

四、教師節慶祝晚會

活動説明:本次活動聯合工會擬定於9月11日晚(週五)在學校舞蹈室進行,屆時邀請村委、教指中心領導參加。

慶祝教師節活動方案 篇二

今年9月10日是第二十一個教師節,朱雀國小堅持“隆重、熱烈、務實、節約”的原則,學校黨支部和大隊部聯合制訂了以“健康、快樂、和諧”為主題的系列慶祝活動,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節,具體從三個層面分別進行。

學校層面:

1、加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設的首位,教師節來臨之際,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,要有強烈的服務意識和責任意識。

2、給予關懷。學校樹立以人為本的理念,關心教師的身心健康,通過召開教師座談會、談心、走訪教師家庭、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難、暖教師心”。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,計劃從本學期開始,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶。教師擁有了健康的體魄,才能全身心地投入教育教學工作。

教師層面:

1、通過學習,教師人人撰寫學習體會,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

2、開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,並且與其長期結對,從學習、生活、心理上不間斷地給予關愛。

學生層面:

1、開展“老師,我想對您説……”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,對老師説説感恩的話。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

2、紅領巾校園廣播電視台做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

通過以上三個層面的系列活動,今年,我校的教師節將是一個豐富而有意義的節日。並以此激勵全校教師愛崗敬業、為人師表、服務學生,真正將“做人民滿意的教師”落到實處,切實提高社會對學校的滿意度。

慶祝教師節方案 篇三

金秋九月,收穫的季節,我們迎了又一個教師節,為進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為“老師辛苦了!”。

一、活動目的:

分年級進行一系列活動,讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦,體會教師廉潔從教的精神,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,並通過實際行動表達對老師的敬意。

二、活動主題:老師辛苦了!

三、活動時間:20xx年9月7日——20xx年9月8日

四、活動內容:

19月4日清晨,組織全體師生參加頌揚教師迎接教師節的國旗下講話《我愛我師》。

出一次主題為“教師節”的黑板報。

開展“綠植送園丁”活動。(每個年級上交張照片,不同角度的)

【一、二年級】開展“看,這是我的老師”繪畫活動。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的'想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感流露出,充分表達對老師的理解、關心和尊重。(要求每班上交三副作品)——年級組長收齊交德育處

【三、四年級】製作“謝師卡”,並附上“老師,我想對您説”一段話。讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給老師。(要求每班上交三副作品)——年級組長收齊交德育處

【五、六年級】為老師做一有意義的事。有的同學一大早就到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等。(要求每班上交五張照片)——年級組長打包發吳xx