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慶祝國慶節活動方案(多篇)

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慶祝國慶節活動方案(多篇)

慶祝國慶的活動方案 篇一

一、主題目標:

1、知道我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。

二、環境創設:

1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等,可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨着活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內掛一副中國地圖,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產、服飾、特產的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、自己遊覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合佈置。

三、家園共育:

1、識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

2、帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。

3、收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都_的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,並回答孩子的問題。

4、利用書報、網絡、參觀展覽和博物館等方式,擴展孩子對中國過去和現在的瞭解,萌發熱愛祖國的情感。

5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。

慶祝國慶的活動方案 篇二

一、活動目的:

為實施素質教育,貫徹教育方針,弘揚愛國主義旋律,銘記革命歷史,繼承光榮傳統,弘揚名族精神,報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富,從而激勵同學們具有積極向上,樂觀進取的精神,培養學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創新思維,豐富學生的課餘文化生活,在國慶節來臨之際,特舉辦南中之聲----迎國慶文藝匯演活動。

二、活動主題:

慶國慶、頌祖國。

三、活動人員:

全體師生。

四、活動類容與安排:

1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目,形式不限,舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可,人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備,着裝力求統一、整潔、美觀、大方。

3、各班於9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目採排以保證節目質量。

4、演出時間:9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。

5、演出地點:露天舞台。

6、賽前由各班文娛委員抽籤決定參賽次序。

五、評分標準:

1、每節目按照100分制來評比。

2、節目內容健康向上,表達得體,體現南中學生良好的精神面貌。(30分)

3、節目有創新,層次鮮明,感情豐富。(20分)

4、精神飽滿,儀態大方,服裝整齊,上下場安靜有序、速度快。(20分)

5、整體效果良好,富有感情感染力。(10分)

6、節奏準確,演出與伴奏配合默契。(20分)

策劃:李勤撰稿:教師主持。

主持:學生甲學生乙音響及。

現場準備:張品富楊先俊楊雲順劉科明。

調度:張擁華。

記錄:肖才應張品權。

六、活動程序:

1、張校長獻詞。

2、節目表演。

3、校長總結。

4、頒獎儀式。

5、活動結束。

七、評比辦法:

1、評委:(統計)。臨時通知。

2、評分採取去掉一個分和一個最低分後,合計成總分。

3、節目評獎按總分進行確定等次。

八、有關方面負責人:

安全:各班主任、門衞、值周教師。

紀律:各班主任;後勤(總務處);節目單製作、節目蒐集、彩排、音響、匯演。

標誌及背景:藝術組。

場地服務:張擁華統領,由當週值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

九、獎勵:

設:一等獎三個,獎金各100元;二等獎三個,獎金各50元;優秀獎四個。

注:請各班精心選拔人員和節目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節目質量。

幼兒園大班慶國慶活動方案 篇三

活動目的:

1、知道祖國媽媽今年__歲了,瞭解首都、國旗、56個民族等關於祖國的知識。

2、用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福,增加愛國主義熱情。

3、積極參與慶祝活動,體驗節日的喜慶。

4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。

5、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動準備:

1、將畫面做成卷軸、乾淨的場地、畫筆

2、定好國旗下講話人員、內容

3、幼兒才藝表演人員

活動過程:

一、升旗儀式

1、集體齊唱國歌。

2、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”

3、主持人向幼兒介紹中國的首都、少數民族、國旗含義等,介紹祖國媽媽已經60歲了。

4、幼兒才藝表演(與國慶有關內容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悦。

慶國慶活動方案 篇四

為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,並在輕鬆愉快的活動中培養教職工的創造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工,採用抽籤的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

二、活動內容和要求

1、製作參賽組的標誌

要求各參賽組的全體成員,根據所提供的。材料,共同設計和製作本組的參賽標誌。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)

以競賽性遊戲的形式來進行,以組為單位參賽,並體現人人蔘與。

2、看誰説得多

要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

3、即興表演

根據評委的示範,有創造性地進行表演。要求邊説邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊説邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可説和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重複)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,後面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反覆進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)

4、科學編制菜譜

根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先説出菜譜的名稱,再説選用的蔬菜、食品,最後介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重複)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,後面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反覆進行。

三、活動時間、地點

活動於9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,並按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,並給予相應的獎勵。

慶祝國慶活動方案 篇五

為了慶祝建國xx週年,激發學生愛黨、愛國、愛校的情感,增加少先隊員的集體榮譽感,進一步規範學生的孝德禮儀,營造和諧美麗的校園生活,提高學生的藝術素養,從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌,誦經典”主題國慶活動。具體方案如下:

參賽對象:2、4、6年級

活動主題:“唱紅歌,誦經典”

活動流程:

第一階段:宣傳階段

1、本次比賽通過召開教師會議,由中隊輔導員在各班進行宣傳發動,由中隊長落實報名,籌備,大隊部總協調。

2、比賽形式:二年級:歌詠(校歌)

四年級:歌詠(紅歌)六年級:朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)

第二階段:比賽階段

(一)比賽環節

1、比賽時間:9月30日下午

2、比賽地點:學校體育館

3、選材:內容要健康向上,表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

4、時限:歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

5、配樂:歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂,但以純音樂為主,音樂與詩歌應相協調。

6、朗誦的班級需要脱稿。

(二)評分標準(去掉最高分和最低分,取平均分)

1、作品主題鮮明突出,內容積極向上。10分

2、衣着得體,與歌曲或朗誦內容相協調。5分

3、精神飽滿,姿態得體大方。5分

4、感情真摯,能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分

5、演唱整齊,音準到位,演唱聲音甜美;朗誦熟練,聲音洪亮。20分

6、吐字清晰,普通話標準,能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分

7、能正確把握歌曲和朗誦內容,演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分

獎項設置:

根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

慶祝國慶活動方案 篇六

一、活動目的:

通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題:

“祖國在我心中”

活動對象:

全體師生

活動時間:

20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備:

各班佈置教室、黑板板畫主題、懸掛標語、氣球、綵帶若干

三、活動內容:

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準:

儀態大方、着裝得體、動作適當。

所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

普通話標準、聲音洪亮。

讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

表達詩歌的情感準確自然。

現場演出效果好。

四、活動具體要求:

1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工:

評委

Xxxx

統分員:xx

會場佈置:xx(音響)

國慶活動方案 篇七

中秋節過後,緊接國慶節,中秋節我們的促銷主題是超市月餅酒水等,國慶節七天長假,秋季服裝已全面上市,本促銷活動以穿着類商品為主,其他為副配合進行促銷,全面提升商場在國慶節假日的人氣,增加公司美譽度,提高銷售額。

活動時間:9月29日——10月7日

活動主題:慶國慶七天樂***最快樂

活動內容:

活動一:歡樂國慶現金篇——滿200送30(現金)

活動期間,購穿着類、百貨類商品當日滿200元送30元現金券,滿400元送60元現金券。多買多送,依次類推。

活動二:歡樂國慶好運篇——國慶七天樂大獎屬於我

活動期間,超市單票滿30元參加摸獎,60元摸獎二次,多買多摸,以此類推。

獎品設置:

特等獎1名:彩電一台

一等獎10名:電磁爐一台

二等獎100名:2.5升可口可樂一瓶

三等獎1000名:恰恰瓜子一袋

四等獎10000名:

活動三:歡樂國慶特價篇——特價最快樂

活動期間,每天不定時推出十幾款超低驚爆價商品限時搶購。生活用品類:炒鍋8元/個,拖把9元/把,雕牌洗衣粉3元/袋,舒膚佳香皂1元/塊、佳潔士牙膏1元/盒,、調味品、等商品,限時搶購!主推季節服裝出清以及庫存大商品的限時搶購。

活動四:歡樂國慶故事篇——國慶《故事會》大行動

活動期間,顧客在我商廈購物折後滿20xx元以上即可獲贈20xx年度全年《故事會》,每天限贈100份,贈完即止。

活動五:歡樂國慶生日篇——與您生日同慶

活動期間,凡10月1日生日年滿1週歲的嬰兒,家長可憑户口薄(複印件)在國慶節當日獲贈價值101元的生肖玉墜一個(數量有限,贈完為止),凡10月1日生日的顧客(不限年齡)憑身份證複印件獲贈精美禮品一份。

活動六:歡樂國慶激情篇——精彩演出秀不停

活動期間,特邀著名演出歌舞團現場進行歌舞、京劇、呂劇、二人轉等系列演出活動。每天1場,好機會不容錯過。

(以上活動團購、明示商品不參加)

廣告宣傳:

1、宣傳彩頁50000份

2、手機短信150000條

3、電視台廣告

4、氣象局廣告

5、莒州文藝、莒州宣傳刊登

6、大型文藝演出:京劇、呂劇

7、賣場活動看板

8、賣場