團隊活動方案 彙總15篇

【導語】

團隊活動方案 彙總15篇 由本站會員“likaizheli”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：團隊活動方案篇2：團隊活動方案篇3：團隊活動方案篇4：團隊活動方案篇5：團隊活動方案篇6：團隊活動方案篇7：團隊活動方案篇8：團隊活動方案篇9：團隊活動方案篇10：團隊活動方案篇11：團隊活動方案篇12：團隊活動方案篇13：團隊活動方案篇14：團隊活動方案篇15：團隊活動方案

【正文】

篇1：團隊活動方案

為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和鬥志，增強組織活力，改善組織文化，放鬆心境，提升組織整體溝通與協調的精神和本事，同時歡迎新員工的加入，讓新員工儘快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於9月12(暫定)前往官湖角(暫定)參加兩天一夜的户外拓展活動，具體流程如下：

一、總經理審批;

二、經總經理批准後，統計願意參加此次活動的人員名單。(20人)

三、做好活動的準備工作。

9月

(1)提前預定場地;

(2)購買活動中需要的物品食品;

(3)安排活動人員的接送。

9月12日-13日

(1)上午9:30準時從集合地點出發，到達目的地後開始活動。公司員工活動策劃方案(2)活動結束，安排將人員送回。

四、活動資料

BBQ(燒烤)、包餃子、KTV、打牌(麻將等)、桌遊、打球(羽毛球、沙灘排球等)、摘水果等

五、活動經費預算

1、活動中需要的物品食品(燒烤食材：火腿腸、熱狗、牛肉、雞翅、青菜、韭菜、孜然粉、刷子、蠔油等)預計1300元。

2、三餐(兩中餐+1早餐)預計4500元。房租預計共需7000元晚。活動場地費：燒烤場地+其它活動場地預計共需1200元。租車(巴士包車)預計共需2000元活動經費預算總計：16000元整

篇2：團隊活動方案

為了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱情和鬥志，增強組織活力，改善組織文化，走進自然，放鬆心境，提升組織整體溝通與協調的精神和本事，同時歡迎新員工的加入，讓新員工儘快融入公司，培養新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部決定於本週六前往廣州笑翻天樂園參加一天的户外拓展活動，具體流程如下：

08：00集合，從公司出發，前方廣州笑翻天樂園。

09：00--09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解安全等注意事項。

09：30--09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。

09：45--10：00破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的男女比例、年齡情景組織進行2-3個團隊熱身遊戲，目的讓隊員之間增進了解，消除隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。為拓展活動作前期準備。

10：00--11：45(山谷遊樂區)競技項目：

突出重圍---攀壁：參與人員站立於懸空的鋼絲上，堅持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵。(良好的體能，堅強的耐力和意志力是完成任務的關鍵!)

木樁橋---天羅地網：隊員在經過搖晃不定的木樁橋後，必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關

(要步調一致、靈活應變、果敢的行動，才能完成任務!)

空中鋼絲—極速圓木：參訓隊員從出發點經過位於高空的鋼絲，然後再經過連綿起伏的圓木橋回到原地。須具備良好的心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服心理障礙，應對困難，勇於挑戰自我!)

豎網橋---懸空搖擺：參訓隊員分別站立於豎網的兩側，雙手抓緊網繩經過跨度長達40米之寬的終點站，然後從晃盪不定的伸展橋回到。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合，堅韌不拔的意志是成功的關鍵)[由本站網友投稿]

11：45--12：00活動點評：根據上午各參訓競技團隊的具體表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評!

12：00--14：00午餐時間(參觀楊四將軍廟)

14：00—16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必須一步一個腳印，腳踏實地，堅定不移，才能順利經過。(檢驗隊員的團結協助、互相支持、相互配合的精神!)

篇3：團隊活動方案

後面還有多篇團隊活動方案！

為體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃4月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、活動意義：提高大家進取性，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心境，增強團體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間：20xx年4月26日星期六上午7點出發

三、活動口號：放鬆心境、團結協作!

四、活動地點：爬山

五、參加人員：編委會成員、修改部成員、所有通訊員、公司行政人員

六、活動費用：預計4000-5000元

1、人員餐費計劃30人×50元=1500元2、車輛費用：預計600元(供給活動車輛者每車補助100)3、礦泉水：60元4、應急藥品：30元5、臨時備用：500元6、獎品費用：1500元

七、活動資料:

為了讓大家彼此都能儘快熟悉瞭解，活動期間要進行部分團隊遊戲，活動結束後要進行團體拍照。

八、注意事項

1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，此刻是防火期，

2爬山時間為2個小時，2個小時後回到山莊進行其他活動。

3、所有垃圾鬥裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

5、期間出現任何突發情景時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

6、在遊玩中，請各組確認人數、注意安全，。

7、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自我的行李。異常是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自我不要遺忘物品。

九、活動負責人

篇4：團隊活動方案

本年度，區教育局在“深化課改大面積提高教學質量”的工作中，提出了基於問題探究式的管理思路，反思我校近兩年的課改實踐工作，我們深刻地認識到：隨着形勢的發展，教師不斷地更新觀念、快速地提升專業本事是課改深化的關鍵，在雷鋒國小構建學習型團隊是提升教師專業素質的有效途徑。

一、活動目的：

學校的發展是以教師發展為基礎的，僅有教師發展才能促進學校發展。我校是一所擁有較高政治榮譽的學校，創辦名優特色學校是我們的目標。學校**年新建校舍，硬件設施和網絡設備居全區先進水平。學校環境優美，辦學條件優越，德行兼備的教師隊伍為學校的發展做出了突出的貢獻。

我校現有教師72人，其中省級骨幹教師1人，市級骨幹教師7人，區級骨幹教師15人，骨幹佔教師總數的35%，這一比例居全區較高層次。可是同區內的名優大校比較，區域範圍內，我校的骨幹中缺少學科尖子，骨幹要成為名師還需大幅度提高自身的專業水平。名師創名校、名校育名師。目前，雷鋒國小需要培養名優教師。

所以，我們以構建骨幹教師學習團隊為途徑，經過團隊學習，促使骨幹教師不斷地更新觀念、攀升業務新高峯，並充分發揮其示範、輻射的作用，使之成為學校深化課改實踐的領跑人，成為雷鋒教育品牌的主力軍。

二、活動思路：

我們本着求真務實的態度，轉換視角，更新觀念，以23位骨幹教師為成員，組建學習型教師團隊。營造氛圍，促進教師實現從“要我學”到“我要學”的根本轉變，使教師的學習伴着專業發展，隨着課改深化進入可持續發展的新階段。

（一）活動目標：

我校立足兩個“新突破”培養骨幹教師，即自身成長新突破和輻射引領新突破。要培養出一支站在課改前沿領域，師德高尚、理念超前、問題意識強、善於研究、敢於實踐、樂於創新的骨幹教師隊伍，引領青年教師共同成長，使學校教學工作整體水平提高一個層次，為今後組建其他學習團隊供給經驗。

（二）組建團隊

我校以人為本，在尊重教師個人意願、自主發展目標的前提下，打破傳統的“以學年、學科為單位的基層教師教研、培訓的固定組織形式”，組建骨幹教師學習型團隊，制定團隊學習方案和團隊學習計劃。

雷鋒國小骨幹教師學習團隊組織機構

組長：孟秀琴

副組長：韓金玲張豔韓曉輝

負責人：馬冰玉於淑清

成員：23位骨幹教師

（三）具體安排：

團隊在學習與實踐的過程中，注重發揮其自身學習、研究的主體作用，以點帶面，引領其他教師共同提高。學習過程體現“四個結合”：即理論學習與實踐體驗相結合；個案反思與課題研究相結合；團隊學習與專家引領相結合；團隊教研與廣泛參與相結合；其活動的基本模式為：確定主題——理論學習——行動研究——案例分析——反思總結。

1.確定主題

依據骨幹教師課堂教學的實際情景，確定本年度學習主題是《轉變學生學習方式的研究》，主要包括轉變學生學習方式的意義、轉變學生學習方式的方法策略、轉變學生學習方式的實踐嘗試等三方面資料。

2.理論學習

學校為團隊學習創造一切機會，供給一切條件。為保證學習效果，切實提升教師理論素養，學校決定採取如下措施：

學習時間：每隔週三15：00——17：00

學習資料：圍繞研究主題的相關資料

參加人員：團隊成員、青年教師

學習形式：專家講座、專題研討、學術沙龍、課題研究等

效果考核：學習筆記、心得體會、課堂反饋、論文撰寫

3.行動研究

團隊行動研究重點體現理論與實際的緊密聯繫，圍繞主題資料，結合理論學習收穫，針對教學中出現的疑難困惑進行實踐、探索，研究。同時依據骨幹教師的發展需求和引領要求，採取以下行動方式：

結對引路

學校為骨幹教師聘請教學專家、教研員或知名教師做引路人，定期請名師、名校長來校講座、講課、聽課，以專題輔導、現場評課等形式指導團隊教學實踐中遇到的困惑問題。另外，在每月最終一週的週五，團隊集中交流學習收穫，負責人進行整理後，在學校《課改通訊》上發表，供全校教師學習。以此紮實有效地實踐高水平專業引領，快速提升團隊教師的專業技能。

定尺壓擔

學校在對原有師徒合同重新修定後，將為每一位骨幹教師重新認定一位徒弟，簽訂師徒學習合同，制定徒弟的成長目標與成長計劃，把徒弟的成長情景作為考核骨幹教師學習效果的重要指標。同時，明確要求每月的第一週為骨幹教師教學開放周，第二週為青年教師教學開放周，教師需提前將上課資料呈報教導處，教導處將授課日程表公佈在學校網上，骨幹與青年教師互聽、互評，在團體備課時研討交流，以此實現校內學科專業引領，互動提高。

搭台給果

學校集中安排時間，創設條件為團隊搭台展示學習效果。7月份展示階段學習成果，11月份展示年度學習成果。展示資料與展示形式由團隊教師自行設計，如展示學習檔案、團隊專題論壇、教師代表的課堂教學、説課和評課、論文宣講、學習研究成果介紹等。學校要依據相關制度及獎勵措施對團隊優秀教師進行表彰和獎勵，以此激發教師持久的學習熱情，促進教師養成主動學習的好習慣。

4.案例分析和反思總結

案例分析和反思總結是伴隨每一次行動研究之後的思考性學習活動。，要求團隊教師，緊密結合年度研究主題將每一次教學實踐中的有價值的案例進行認真積累，團隊負責人審閲後，選出有代表性的案例，組織團體分析與研究，並反思個人的發展情景，不斷總結學習收穫。此項學習活動，結合實際工作情景，每月安排一次，並以此活動為載體，促進教師養成主動探究的意識與習慣。

三、活動保障

組織管理：

團隊將由校長總領導，副校長分管，負責人具體實施。校長負責對團隊進行宏觀指導，以確保團隊學習任務落到實處；副校長要經常研究解決學習過程中所遇到的問題。負責人確定學習資料、組織學習及問題、情景、意見的反饋。

檔案管理：

建立團隊教師的成長檔案，將每位教師參加學習的資料與學時完成情景及時記錄在案，便於查閲、分析、比較、評價，真實客觀地反映教師的學習效果，增強教師學習的內驅力，以利總結規律性的經驗。

制度管理

學校實行激勵與制約相結合的管理機制，為增強學習的實效性，依據實際情景，我校將制定如下制度：《骨幹教師學習型團隊學習制度》、《骨幹教師團隊檔案管理制度》，《骨幹教師學習型團隊考核評估制度》等。各項制度的建立與完善，確保團隊學習能夠健康持續開展。

考核管理

在充分尊重教師的獨創性與差異性的前提下，考核以團隊教師的自評為基礎，依據檔案資料及平時表現，採取團隊彙報、成員答辯，小組評議確定成績的操作規程，對團隊成員進行民主和諧的評價，反饋意見，提出提議。

經費條件保障

學校將採取有效措施，廣開渠道，進取籌措經費，為學習型團隊供給必須的專用資金，創造外出學習的機會，供給多種服務。

信息資源保障

為滿足教師的學習需要，學校還將投資購買、錄製、下載很多優秀的課件、教學錄像、教學參考資料、電子題庫等信息軟件，為教師開展網上學習供給堅實的物質基礎，並將逐年加大投入，加強學校信息化建設。

我們將認真執行活動方案的具體安排，開展學習活動，爭取最有效的學習效果。經校領導研究，結合骨幹教師學習團隊的討論意見，我校擬定於20**年11月經過文本材料及實踐本事展示，理解有關領導及專家的驗收。

篇5：團隊活動方案

一、企業文化：

經營理念：

目標：

願望：

發展方向：

核心價值：

使命：

文化理念：

企業精神：

二、團隊建設宗旨：

團隊建設初期的核心是執行力，團隊的執行力體此刻團隊日常工作以及任務的執行上，團隊中每

一個員工都能在安排工作及任務之後，能夠高效的執行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹，團隊應把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹體此刻工作態度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹的態度去做。

三、團隊定位與總體目標:

銷售團隊必須有一個一致期望實現的願景。在團隊建設中，應使團隊朝着共同的方向前進。團隊

目標必須量化，並能夠進行分解成每年，每季度，每月，每週的目標。

並且有與之相對的績效體系，以監督目標的過程執行。

團隊任務需與上層領導溝通：

四、團隊文化建設規劃：

1.建立團隊文化的要素：

認同：對員工的工作行為，工作狀態，以及工作成果的認同。

讚美：善於讚美員工。

晉升機制：給有本事，並且能夠到達晉升指標的員工晉升。

激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。

團隊意識：培養員工的團結意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。

2.建立共同的目標觀念：

每個團隊的成員必須相信，當公司能夠長遠發展時，員工才能得到很好的職業發展

和待遇。

3.建立嚴謹的工作制度：

制定團隊具體到每一天的日常工作安排，並嚴格按照其執行。

完善團隊工作紀律，並配合獎懲措施對執行力進行監督。

明確團隊的失誤懲罰及職責認定體制，誰犯錯誰負責。

明確團隊的各個層級的職責，確定每人做自我的工作，不越權工作。

五、團隊建設工作規劃：

團隊的構成（組建）：

一個團隊的潛力和本事是由團隊的人員決定，團隊人員的素質基本決定了這個團的

前景，人員的素質，雖然能夠經過培訓和團隊協作得到提高，但畢竟再完美的培訓機制，也不能

從根本上改變提高一個人的基本素質。團隊從根本上來説是一個用人團體，而不是培訓機構。團隊人員的素質，技能，心態，直接影響到團隊的整體水平和工作效率，團隊負責人對自我團

隊成員的選擇應注意最基本的三個原則：

1.選擇複合型人才：

我們所應對的客户羣體五花八門，涉及各行各業，這就要求我們每一個優秀的銷售員工是一個

“雜家”，對各行各業都要有所瞭解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作，每一天都要應對不一樣類型的客户，不一樣的客户就應當運用不一樣的方式，至少對一個新客户時能夠有一個切入點。

2.招聘過程結構化：

要想提高招聘效率，就應當建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責，對應各職能

的應對技能、經驗、素質等方面制定規範的標準，再依據此標準設計筆試或面試問題，根據各環節應聘人員的綜合表現選擇相貼合的人才。

3.團隊的問題解決本事和執行力：

團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善於溝通等在招聘時會有嚴格的規定，但

最能體現一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準，就是主動解決問題的本事。此刻很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反饋，對於來自客户和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的本事，也就是説，團隊執行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題本事的強與弱決定的。團隊的培訓和培養是關鍵：

一個團隊的培養不僅僅是新員工招聘入職時的培訓，也不能夠把新員工的培訓和團隊的培養混

為一談。團隊的培養要從每一個細節入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步構成一個團隊的風格和氣氛，賦予團隊一種不一樣於其他團隊的精神，也就是團隊文化。如果團隊構成了這種文化就會帶動每個新加入的成員，不論團隊人員怎樣流動，也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業人員相對流動較大的問題，可是這需要去耐心的、持之以恆的堅持下去，是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。

具體的實施措施：

1.新員工培訓：

培訓資料包括行業特徵、產品知識、專業本事。培訓課程如下：

互聯網及B2B基礎知識，中供產品知識，銷售技巧

2.形象禮儀培訓與培養：

公司人員要衣着得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。

在公司制度上應規定員工工作日的衣着形象等要求。

3.客户開拓方式方法的培訓和培養：

4.電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓和培養。

5.售後服務意識的培訓和培養。

團隊的日常管理：

團隊的素質提高和風格的培養是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點

一滴構成的，那麼日常事務的管理就不應當僅僅是對現有規則制定的實行，而是要從每一個細節上進行落實，有問題之後要及時提醒並推進其改正。但要研究到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹的監督。

對團隊要實行量化的管理：

把平時的工作細分到每一個數字量進行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，

對每一個意向客户做一個信息表，包括姓名，職務，公司產品，營銷模式，聯繫方式，每次跟進記錄等信息。方便員工客户跟進和主管檢查監督，給予指導。

團隊的管理要人性化：

公司對團隊看中的是業績結果，往往會讓團隊人員感覺自我處於一個只注重結果，而沒有人性

化的團隊中，應加強內部凝聚力和穩定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。

制定完善的工作規章制度並嚴格監督執行，並配合獎懲措施對執行力進行監督。

團隊的績效考核和激勵機制（暫未定）

篇6：團隊活動方案

一、活動時間：20xx年4月25日午時15:00——17:00

二、活動地點：籃球場

三、活動目的：經過幾個遊戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通本事和團隊協作本事，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。

四、活動流程：

破冰(30min)

(1)按照報數將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，説錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團隊拓展活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽：每個大組先組內比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進入決賽;

(2)決賽：經過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的為最終冠軍

(3)輸的隊伍要理解懲罰：對贏的隊伍説：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布(30min)

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就

淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最終贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯卧撐10個。滾珠子

每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶裏，用時最短的隊伍獲勝。

報數：(40min)這個遊戲能夠替換成“石頭剪刀布”

此遊戲有兩個規則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組;

(2)每組自願(必須要自願)選出一名隊長;

(3)每組按照順序開始報數，1，2，1，2···所有人報完之後報1

的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要理解懲罰：俯卧撐10個

(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯卧撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

在遊戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個遊戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔職責的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇於承擔。

抬單槓(能夠用木條，報紙捲成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單槓放在食指上，堅持單槓平衡並且每個人的食指都不能離開單槓，將單槓由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個遊戲主要考驗大家的團隊協作本事，遊戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑：——備選遊戲規則：

(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

(3)第9與第10輪選擇，得分乘3後計入總分。得分最高的隊獲勝

(4)溝通：兩隊在第四輪選擇後，徵得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇後，雙方必須進行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。遊戲目的：

1要取得長期利益，必須採取合作的態度。

2團體合作的基礎是相互信任。

3信任來自於暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補救。

五、現場人員安排：

主持人：XXX拍照攝影：XXX

裁判：XXXXXXXXX

六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。

篇7：團隊活動方案

1：活動目的：

經過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更進取樂觀的心態來應對生活和工作。2：活動概況

（1）活動主題

歡樂工作，心中有夢；團結奮進，開拓創新；

（2）活動地點

江蘇常州東方侏羅紀公園（遊玩期間會組織幾個團隊建設的小遊戲增強團隊意識）

（3）活動時間

2011年10月份

（4）活動對象

工程技術中心全員（注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。）

另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有温泉一次。

遊戲一：破冰、分組

撲克分組

目的：分組

材料：一副撲克牌

活動程序：

1、指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花色僅有他本人明白，不能夠讓他人看到；

2、按照座位順序依次上台用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不能夠提問，整個活動過程所有人都不能説話；

3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自我的花色後，站在認為跟自我是同一花色的成員後面，站成一排；

4、最終所有人都介紹完之後，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要為他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和資料由該小組團體決定。

5、確定好小組後，每個小組給自我組取個名字。

分享：1、站錯隊的人，為什麼會站錯——自我對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚

2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性

遊戲二：團隊建設

活動：同舟共濟

活動目的：本遊戲主要為培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調本事；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。形式：6人為一組

時間：30分鐘

材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地

操作程序：

1、每組利用報紙和膠帶製作一個能夠容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成

員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。（能夠先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外必須要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上頭，如果腳碰到地面就算溺水，屬於扣分行為）

2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來

將“船”修好，再繼續前進，但記時不斷，最終船必須堅持完整。

3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵。

分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻？

2、船在前進中，你們是怎樣做的，為什麼要那樣做？

3、一個團隊中的我們堅持一致很重要。

遊戲三：情緒釋放

活動：説出你的煩惱

活動時間：40分鐘

材料：A4報紙若干張，中性筆若干只

活動規則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張A4的白紙

2、每位成員在白紙上頭寫下自我近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，並且不明白該如何解決的問題（記住白紙上頭不用寫下姓名、部門，只要寫出問題）

3、指導者將小組的問題收上來，打亂順序後，再發給小組成員每人一個問題，記住不一樣拿自我的問題

4、每個人在拿到的問題上頭寫下針對這個問題的提議，和鼓勵的話；寫完後按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自我的問題時，不用寫，直接傳遞下去。

5、所有成員都寫好後，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。

分享：1、分享大家給他的提議

2、分享自我得到大家關心和幫忙的感受

3、和給他提議的成員擁抱以示感激

活動：千千結

活動時間：10分鐘

活動規則：

1、所有成員手牽手圍成一個圈，並要求所有成員必須記住自我的左右手分別牽的是那位成

員的手。

2、指導者下令所有成員都鬆開自我的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成

員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。

3、在不動的情景下，去牽原先的左手和右手的成員，必須不能牽錯。當所有成員都牽好之

後，開始結節，解開後變為原先的圓圈。

目標：

經過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰鬥力，增強生命力，激發創造力。

活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。

活動具體時間安排

1.集合時間：早上07:30

2.集合地點：新日陽光廣場

3.出發時間：08:00準時出發

4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園

5.中餐自理

6.回到集合時間：午時17：00準時在公園入口集合。

7.18：00就餐。

組織紀律及注意事項

1.安全第一———每次活動中至少説三次“安全第一”，出發前、出發時、下撤之前；

2.知會———活動前，確認好自我的小組成員，根據小組成員的體力選擇適宜的遊玩路線，出發前請互相把電話號碼留給小組組長及成員；

3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；

4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一；

5.環保———垃圾袋隨身攜帶，環保從我做起;

6.自助———自我的裝備自我背。户外中提倡互助，不贊成做“奶媽”；

7.互助———一齊出去，安全回家，發揚團隊協作精神；

8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯繫同伴並等待救援；

注：分8個小組，各小組成員遊玩期間跟隨組織，不得私自脱離組織。

篇8：團隊活動方案

一、指導思想

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團幹部進取性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示範羣體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的提高創造良好的空間。

二、工作思路

1、做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手，抓好團員的行為規範要求。經過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模範意識。

2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫忙學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團幹部班幹部的培訓，使他們提高思想認識和工作本事，發揮榜樣作用。同時規範學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4、加強青年志願服務活動的開展。

三、具體工作

1、工作踏實，作風紮實，開展活動團體決策，分工負責。

2、學生幹部團結友愛，相互合作，進取進取，在團員中具有較高威信。

3、科學地管理學生幹部，不斷提高學生幹部隊伍的素質，提高他們的管理本事、協調本事、創新本事等等。

4、結合學校的實際情景，定期開展學生幹部培訓工作。

想要組織並策劃團建活動，首先應當先定下一下大方向，這個大方向就是團建的目的，這點誠智小編在此前的很多文章都有提到過，也就是應當先明確這個的團建活動是為了什麼，每次的團建活動都應當以團建目的為中心去策劃和選取團建活動。

篇9：團隊活動方案

一、活動目的

為了提高團隊凝聚力，活躍團隊氣氛，分公司定於3月28日組織員工踏青活動。期望藉此活動新加入的員工能夠迅速融入這個團體當中，也期望大家能在之後的工作當中團結協作，朝着共同的目標奮進。

二、活動主題：西湖半日遊三、活動時間：2015年3月28日14:00四、參與對象：全體員工五、活動地點：西湖六、活動組織

1、15:00所有參加員工在小區門口集合完畢，合影留念。

2、列隊沿着指定西湖踏青路線觀賞遊玩。（途中團體合影，單獨拍照必須在組織視線範圍之內，不允許單獨組合活動。）

3、後勤人員在金沙灘佈置好場地等待其餘人員到齊。

七、遊戲規則

1、由經理抽出一名幸運員工，由此幸運員工開始依次自我介紹。

2、地雷陣：參與人員分成2隊，每隊2人搭檔，一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過佈置好的地雷陣，用時最短的一隊獲勝。

3、眾志成城：每對2人搭檔，背靠背胳膊相挽，同時坐在地上，聽到起立的號令後同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。

4、你來比劃我來猜：每隊2人搭檔，選出3組搭檔參加。在規定的是將內猜對最多的一對獲勝。

八、活動分工

（略）

篇10：團隊活動方案

一、活動名稱：棋盤寨歡樂行

二、活動目的：打造高效團隊、豐富員工業餘生活，提高員工穩定性及歸屬感，旨在提高企業團隊的質量，增加團體核心力和向心力，經過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結協作的重要性及更多地瞭解自我和所在團隊，增進員工感情。

三、活動時間：20xx年4月27日星期五

四、參加人員：

五、活動地點：棋盤寨

六、活動項目

1.團體項目活動

1)燒烤

2)卡拉ok

3)乒乓球

4)採摘

2.個人意願項目活動

1)cs

2)釣魚

3)枱球

4)棋牌

5)觀園

6)爬山

3.趣味遊戲

猜牙籤、碰球遊戲規則、開火車、007、殺人遊戲、

七、活動資料説明：

1.活動項目意義

1)燒烤：

項目特徵：團體娛樂活動項目

項目簡介：以全員燒烤作為公司户外活動的午餐資料，自我動手，豐衣足食。

項目意義：增進員工之間的溝通與交流，培養大家的動手本事和團隊合作意思。

2)卡拉ok：

項目特徵：團體娛樂活動項目

項目簡介：以全員唱歌為公司娛樂活動資料

項目意義：增進員工感情

3)自由活動：

項目特徵：個人或個人與團隊互動項目

項目簡介：根據個人意願自行活動，可釣魚、打牌、觀園、爬山等活動項目意義：豐生活富員工的業餘生活，釋放員工的歡樂情緒，放鬆員工身心。

2.趣味遊戲

1)猜牙籤

項目簡介：由一個人在手中握着n根牙籤，這個n小於等於桌上的人數，也能夠沒有。然後請大家猜他手中的牙籤數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰説對了，誰就喝酒。要是沒有人説對(比如他手上沒有，而人人都猜了一個數字)，拿着牙籤的人就喝酒。

2)碰球遊戲

項目簡介：遊戲資料為語言類，傳話方式，比如有十個人喝酒，那麼率先開始遊戲的人為1號，那麼1號喊"哎呦我的1球碰6球啊"，那麼從1號往下查的第六個人就喊"哎呦我的6球碰x球啊"，他喊到哪個號哪個號就之後説，依次類推，直到有人説錯或反應可是來罰他喝酒為止。然後再從這個人這開始，這時候這個人就是1號了，下頭的人開始重新排號。通常幾圈下來都會有那麼幾個反應可是來的多喝幾杯，喝多越多越迷糊，越迷糊就越答錯，答錯之後喝，直到趴桌子底下為止。

3)開火車

項目簡介：在開始之前，每個人説出一個地名，代表自我。可是地點不能重複。遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要説："北京的火車就要開。"大家一齊問："往哪開"你説："上海開"。那代表上海的那個人就要立刻反應之後説："上海的火車就要開。"然後大家一齊問："往哪開"再由這個人選擇另外的遊戲對象，説："往某某地方開。"如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

4)007

項目簡介：由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲!

適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了!

5)殺人遊戲

參加人數以10人-20人較好，最佳人數12-16人，另設法官一名。

道具：和人數相等的撲克牌，或任何有不一樣標記物，也能夠以名片代替。主角：警察、殺手、平民

勝負：警察找出隱藏的殺手---警察贏

殺手殺光警察---殺手勝

拿出19張牌，指定抓到4張a的人=殺手(4個人)

指定抓到4張k的人=警察(4個人)

其餘抓到別的牌的人==平民(11個人)另外有一名法官

遊戲開始由法官發一張牌給大家每個人記住自我的牌

這時法官宣佈"天黑了大家(請睡覺)都閉上眼睛".........

之後法官宣佈"殺手們請睜開眼睛"抓到4張a的"殺手"悄悄的抬起頭，睜開眼睛認清同夥。

法官之後宣佈"請殺手們達成共識殺掉一個警察"4個殺手這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人.........殺掉他。然後法官宣佈"殺手閉上眼睛請警察們睜開眼睛"抓到4張k的"警察"悄悄抬起頭睜開眼睛認清同志。

法官之後宣佈"請警察達成共識指出-殺手"4個警察這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人並以詢問的眼光看着法官，法官這時以點頭或是搖頭的方式給予一次提示。

之後法官宣佈"請police們閉上眼睛""天亮了ok大家都能夠睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛後，法官宣佈殺手們-殺死的那個人出局。

然後大家展開討論平民、殺手、警察隨意發言指正誰有可能是殺手。

殺手們能夠誘導平民一齊幫自我指正警察是殺手，警察們也能夠誘導平民一齊幫自我指正殺手

平民們也能夠憑據自我推理指正殺手

經過討論(3、4分鐘)，最終大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個人即出局(不管他是否殺手、警察還是平民)。

然後法官宣佈剩下人重新閉上眼睛.........同上

最終一向到一方全軍覆沒警察贏或者殺手勝

遊戲的竅門：

①必須要仔細觀察每個發言人的邏輯性

②找出發言者的偏袒性

③錯誤的誘導對方的確定性

④拉攏自我的支持者

八、行程安排

1、8:30公司集合、點名

2、9:00出發

3、9：30抵達棋盤寨

4、9：30-12：30美味燒烤

5、12：30-14：30卡拉ok

6、14:30-16：30自行選擇活動項目

7、16：30團體合影，全員原路回到

九、經費預算：

1、燒烤區租爐60元

2、卡拉ok場租150元半天

3、乒乓球場租每小時10元

4、採摘15元每人

5、燒烤材料經費預算900元

總計：1900元

十、注意事項：

1、在活動前清點人數

2、在車上不應將頭手探出車外

3、在活動期間注意用火安全

4、燒烤時注意防燙傷

5、燒烤完要清理用火區域

6、愛護各項設施級自然環境

7、自由活動時最好結伴同行

8、活動結束後，清理活動中所產生的垃圾

篇11：團隊活動方案

一、活動宗旨：

1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作本事；

2、激發公司員工進取參與公司各項活動的熱情；

3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉；

4、休閒娛樂，緩解工作疲勞。

二、活動對象：

**明芯微電子全體同仁

三、活動時間：

三天二晚

四、活動主題：

**蜈支洲島3天五星精品純玩團隊遊（晚去晚回）

五、活動主辦：

行政部（負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活

動的組織實施）

旅行社（**網供給的導遊服務）

六、旅遊線路：

第一天：**——q（乘飛機）**——酒店入住

第二天：鹿回頭山頂公園——大**旅遊區——天涯海角——晚餐

第三天：遊覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠——亞**沙灘——蜈支洲島——**乘機回**

七、費用：

1、價格：2210元起人；

2、費用包含：

（1）往返機票、機場建設費、燃油費。（2）全程安排空調車。（3）2晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調節基金）。（4）專業導遊服務。（5）全程含三正二早（八菜一湯）（6）景點第一門票。（7）旅行社職責保險和個人旅遊意外險。

3、公司費用預算

公司總人數45人×2210元人=99450元

篇12：團隊活動方案

一、活動主題

綠道騎遊燒烤

二、目的

為營造健康向上的企業文化，打造一個團結、朝氣、高效的團隊，增加每位員工的歸屬感，進一步促進員工之間的溝通。

三、活動時間

二〇xx年九月二十二日早上9：00-午時4：00

四、活動地點

綠園

五、參加人員

公司全體員工自願報名參加

六、活動項目

1、綠道騎遊2、農家樂自助燒烤3、自由活動4、聚餐(暫定)

七、活動要求

1、參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用，租車費用自行負責)。

八、活動經費

AA制100元人

九、人員分工：

1、人員組織、費用收取：李虹、劉杉

2、場地、聚餐預訂：李虹

3、食材購買：李虹、劉杉、張世科

十、行程安排

7：30食材購買人員準時到完美家園門口集合，購買食材;9：00全體參加人員於交易中心集合;

9：10出發;

9：40到綠道入口處等侯(需要租車同事可租用自行車);

9：50從綠道入口開始騎遊沿途可觀賞綠道風景，領略夏日春景，感受大自然魅力;

10：30到達燒烤農家樂;

10：35全體開始準備燒烤食材(男士生火，女士洗切菜品);11：00開始自助燒烤;

12：00-16：00自由活動，如打麻將，鬥地主等;16：00集合拍照留念，原路回到;

17：30(暫定)聚餐1、火鍋2、連鍋;

19：30結束愉快的行程;

十一、注意事項:

1、此次活動為户外運動，請參與人員務必準備適宜服裝(以休閒、運動為最佳)相機以及必要的用品。

2、綠道、農家樂植物較多，請準備好防蚊用品。

3、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點。

篇13：團隊活動方案

一、登山時間：20xx年10月11日

二、活動地點：白雲山

三、參加人員：集團機關全體員工

四、比賽具體安排：

1、起點：

2、終點：

3、登山分組：本次登山比賽以部門為單位分為5組，由各部門負責人任組長。分組如下：

集團領導組(集團總裁、副總裁、總裁助理)

行政人事組(人力資源部、行政辦公室)

財務組(計財部、資金部、稽核部)

工程項目組(合約部、工程部)

汽貿綜合組(綜合管理部、汽車板塊各店財務經理)

4、比賽規則：各組的組長負責帶領各自的小組，聽到登山比賽開始的命令以後，從起點統一出發，按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數評定小組名次。比賽結束後由各組的組長帶隊下山。

五、獎勵方式：

1、以小組為單位設登山團體獎，取前三名，頒發獎金。第一名800元，第二名500元，第三名300元。

2、根據年齡段及性別設置個人獎：

青年段(35歲以下)冠軍男、女各一名，獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男、女各一名，獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男、女各一名，獎品(精美提花毛巾)。

六、注意事項：

1、參賽人員穿着統一訂製的企業形象文化衫，在比賽中須穿運動鞋或者球鞋，登山時注意途中安全;

2、比賽中提倡"友誼、團結和互助"的精神;

3、中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導;

4、參賽人員自覺遵守公共道德，愛護生態環境，禁止亂丟垃圾。

篇14：團隊活動方案

沒有一支好的團隊，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發展與員工的提高。團隊文化的核心是強調協作，團結協作才能成就共同事業，從而才能實現和滿足團隊成員的各自需求，然而有效的團隊文化是獲得成功的切實保障。“共同的目標”是團隊的凝聚力，“相互的信任”是團隊的基石，“進取性”是團隊前進的力量源泉。

一、營造愉快和-諧的工作環境

營造愉快的工作氛圍，是搞好團隊建設的基礎。愉快和-諧的工作環境使每個員工在企業中不但幹得好，還幹得開心，從而不斷增強部門的凝聚力。

公司平時能夠組織員工打球，爬山，拓展等團體活動，既能夠增進同事之間的感情，也能夠放鬆員工們的工作壓力。

二、創立和-諧團隊

1、有效溝通，相互尊重。

有效的溝通能夠使團隊建設中上情下達、下情上達，促進彼此間瞭解；能夠消除員工內心的緊張和隔閡，使大家心境舒暢，從而構成良好的工作氛圍。部門內部的每個成員間必須相互尊重、彼此理解，否則，團隊內部都將無法有效溝通如何對其他部門進行有效溝通呢？各部門之間也要相互尊重，對其它部門需要配合的工作進取配合。人們僅有相互尊重，尊重彼此的技術和本事，尊重彼此的意見和觀點，尊重彼此對公司的貢獻，團隊才能更加友好和-諧相處，才能提高工作

效率。

2、確立目標，分解計劃

首先管理者要提出團隊目標，然後將目標分解，細化，同時經過組織討論、學習，將每個員工明確分工，並做好監督管理工作，大家統一朝着目標努力，從而更加容易到達目標。

3、明確規範，嚴格執行

衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標誌就是制度、流程是否被員工瞭解、熟悉、掌握和有效執行，執行過程中是否有監督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不可是保證工作質量的需要，也是滿足公司長遠發展和員工快速成長的需要。

4、加強培訓，提升員工素質

培訓是企業經營管理中是一種重要的管理手段，同時也是企業員工職場提升的推動器，它能使員工對企業文化和企業目標有深刻的體會和理解，能培養和增強員工對企業的認同感，經過培訓提高員工各方面的職業素養和專業技術水平，從而到達任職資格要求使企業和個人雙方受益。

5、建立公平的激勵機制，不斷激發員工提高。

激勵能夠調動員工的進取性，促進員工成長，讓員工在工作中表現地更加出色。每個員工都期望自我經過努力學習，工作能得到晉升的機會。

三、人文關懷

關愛員工，更要關愛員工家人。留意每個節日與員工的生日，節

日慶祝與生日祝福不僅僅是對員工的祝福，還能夠調節日常的工作氛圍。如春節的紅包；中國傳統節日送出的禮盒；還有兒童節送小孩禮物；父、母親節對員工的父母表示祝福等，將關懷一點一滴的送出。同時不要忘了員工的家屬，對員工家屬的關懷往往更能抓住員工的心，因為在公司的種種表現讓員工在家人面前很有成就感，滿足了他們的“面子”問題。例如：員工的家庭成員生病，公司能夠派代表予以探望；員工的婚姻大事更期望得到全體員工的祝賀，公司不妨把這當作一次聚會的契機；員工的子女升學成功考取名校也能夠給予適當的獎勵；定期邀請員工家屬參加公司各類活動。

四、保護團隊成員

團隊領導者是一箇中間人物，既領導團隊也要受上級領導的考察。而上級考察的不是團隊領導者的個人績效，而是在其領導下的團隊績效。然而很多團隊領導者為了表現自已，不惜把所有職責推脱到自我團隊的成員身上，甚至以懲罰成員來掩蓋自身的過失。極大地破壞了管理層和團隊成員之間的信任關係，這種做法破壞力極大，關係幾乎沒有再修復的可能。整個團隊離心力渙散，不可能再做出較高的績效。

五、善待錯誤，寬容失敗

任何的成功都必然包括多次錯誤和失敗。團隊建設的路上，也必然會出現各種不一樣的錯誤和失敗，有些甚至是不可避免的，關鍵是如何應對並轉化它們。團隊領導者者需要認識到錯誤和失敗的意義，它們的存在並不是百害而無一利，相反，它很可能就是成功的前兆。善

待錯誤就是善待成功的可能性。

領導者善待錯誤、寬容失敗會構成較為和-諧的團隊氣氛。團隊成員也會自主地珍惜這種和-諧，更加嚴謹地對待工作，敢於提出各種創想並付諸嘗試，最終轉敗為勝

篇15：團隊活動方案

一、指導思想

牢牢把握先進文化的前進方向，以文化凝聚社區，按照構建和-諧社會的要求，不斷滿足廣大社區居民羣眾的精神文化需求，依託社區人文資源，推進社區文化事業的蓬勃發展。

二、管理任務

開展社區文化活動的任務，就是要不斷提高社區的文化氛圍，滿足居民不斷增長的文化需求，把社區建設成為文化生活豐富、文化特色鮮明、文化氛圍濃厚、運作機制建全和居民參與程度高的高質量、家園式禮貌社區。

具體為：1、組織開展社區各層次思想道德和文化建設活動，包括愛國主義、團體主義、社會主義的教育；世界觀、人生觀、價值觀的教育；社會公德、職業道德、家庭美德的教育。

2、立足社區、整合社區各類資源，充分挖掘社區的豐富文化資源，逐步構成社區文化與商業文化、園區文化、學校文化、營區文化相結合的新格局，從而推進社區政治禮貌、物質禮貌、

精神禮貌建設。

3、組織社區文體團隊定期互通信息、交流開展文化工作情景，開展形式多樣的工作經驗交流和工作研討，共同探索社區文化建設發展方向和途徑，到達相互學習、取長補短、共同提高的目的。

4、發揮文化活動中心的專業指導作用，運用好活動中心的專業特長的優勢，組織經常性的骨幹培訓工作，為基層文體團隊培養更多的團隊領導組織人才。5、拓展思想教育功能，組織開展生動活潑、豐富多彩文化活動：歌詠比賽、歌舞表演、納涼晚會、戲曲沙龍、廣場文藝匯演、藝術品展示等。廣泛發動、組織社區居民羣眾進取參加社區文化藝術活動。6、探索和構建社區文化網格化建設和管理，不斷創新活動機制，改善組織運作模式，努力構成政府支持、社會化管理、專業化運作，羣眾文體團隊自主管理的社區文化藝術活動新格局。

三、組織機構

1、社區文化活動中心是社區羣眾文體團隊管理的職責部門，對社區羣眾文體團隊實行統一管理、指導、培訓、培育、扶持和服務。

四、管理機制

1、加強社區羣眾文體團隊建設，要求每支團隊在10人以上，設立團隊隊長，建立隊員名冊。

2、建立文體團隊黨建聯絡員制度，協助團隊負責人做好羣

眾文體團隊各項工作。

3、文化活動中心負責社區羣眾文體團隊每年登記造冊、日常管理、組織、協調、服務工作。

4、文化中心定期組織羣眾文體團隊骨幹進行業務培訓，提高他們的綜合素質和業務水平。

5、文化中心負責安排各團隊在文化中心的的日常活動。

五、團隊活動

（一）團隊活動分異常組織和日常組織兩大類：異常組織：羣眾文體團隊參加市、區文體活動、展演、比賽的團隊。活動經費：活動經費由街道主管部門承擔。市、區要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動的，由文化中心根據參賽要求配送師資、選定團隊代表街道參加。相關經費由街道承擔，活動中如由街道出麪包車，則不再另發放車貼，如自行前往活動點，則根據常規發放車貼。活動場地：市、區要求街道參加比賽、展示、宣傳等文體活動的，由文化中心根據參賽要求選定團隊後，除日常排練外需要再行增加排練的，由文化中心統籌安排，任何團隊需服從文化中心統一管理。目標任務結束後，仍按原團隊活動日程進行，如團隊有特殊需求，文化中心酌情處理。活動時間：每次活動時間不得超過2小時，若活動人員低於10人，將不再供給活動場地。日常組織：需要羣眾文體團隊參加其他文體活動、展演、宣傳或團隊自娛自樂的團隊。活動經費：原則上團隊自行解決。特色團隊活動經費視具體情景而定。任

何自行收費的團隊，需上報文化中心，否則，文化中心將不再安排其在室內活動的場地。活動場地：文藝團隊以室內為主，體育團隊以學校場地、公園、綠地為主。任何團隊不得自行進入文化中心進行活動。活動時間：每次活動時間不得超過2小時，若活動人員低於10人，將不再供給活動場地。活動中，各團隊安排專門人員對活動結束後的室內衞生、燈光、空調進行檢查，杜絕出現活動結束後垃圾成堆、照明不關、空調開啟的現象。

（二）社區文體團隊組織活動的方法

1、羣眾文體團隊要進取參加街道組織的公益性志願者活動。

2、羣眾文體團隊以“自我管理、自我教育、自我服務、自我發展”為宗旨開展文體活動。根據團隊自身實際情景，廣泛開展、橫向交流、整合資源，提高團隊綜合素質和水平。

3、任何團隊參加非街道組織的民間交流活動，均應向文化中心上報，文化中心將根據此活動對街道的影響力提出提議和要求。若活動與本社區組織開展的活動時間上有衝突的情景下，應以本社區活動為主。

xx社區

20xx年1月5日

【小編簡評】

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【網友評價】

描寫打動人心。