活動時間
20xx年x月x日（12：00—18：00）
活動地點
建院圖書館二樓
主辦
圖書管理部
協辦
綜合管理部
參加人員
圖書館內讀者、圖書管理部幹部幹事、綜合管理部幹事
活動主題
感受文字之美，盡享讀書之樂
我讀書，我分享，我快樂
活動概述
我部策劃了“讀書有餘香”贈送玫瑰活動，此活動創意來源於西班牙的讀書禮節。4.23讀書日當天在圖書館借閲圖書並回答正確相關問題的讀者可獲得一支玫瑰花。其目的是號召更多的學生走進圖書館，瞭解圖書館，愛上圖書館，豐富學生的精神世界，創造書香校園。同時讓讀者在閲讀圖書的同時，感受到一份温馨與浪漫。
1、活動前期準備：我部於三月作出策劃書。並在活動前製作好倡議書置於圖書館內且由宣傳管理部製作出海報進行宣傳。於x月x日將活動所用的謎題、謎底、活動獲獎登記表準備好。
2、活動當日：我部於x.23上午購買好玫瑰（活動經費支出情況見附），並將謎題串連好懸掛在圖書館顯眼處。活動前將參與工作人員分成三組，一組負責登記活動獲獎者信息，一組負責維護次序及回答讀者的疑問，一組負責管理參與者拿取謎題及確定謎底正確與否。中午十二點準時開始活動，此次活動共設置有謎題127個，參與讀者共102人，答對題目者60人，答錯者42人。因玫瑰贈送完，活動於14：00結束。工作人員進行清潔工作。
3、活動影響：古人説紅袖添香，在圖書館這樣一個肅穆的地方，今天因為有了玫瑰花的芬芳，讓讀者們在閲讀的精神享受的同時也有了視覺和嗅覺上的享受與休息，給圖書館的閲讀增添了一些浪漫和樂趣。同時也使更多的同學瞭解了圖書館，激發了同學們的閲讀興趣，提高了學校的文化氛圍。但此次活動也有一些不足之處，首先是準備玫瑰不足，許多後續參加者不能參與。其次是活動中一些細節問題處理的不夠好。總的來説此次活動較為成功，同學們都能夠積極響應，此次活動的目的也基本達到，但我們仍需再接再厲，努力做好工作。附：活動經費支出情況：購買玫瑰六十支，每支單價一元，共支出60元。
為了讓孩子們感受並喜歡閲讀，激發他們的讀書興趣，培養良好的閲讀習慣，辰溪縣圖書館在23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動。
一、活動主題
“悦讀——最美書籤”親子讀書活動
二、活動時間
報名時間：x月10日——x月10日
網絡投票：x月11日——x月20日
懸掛儀式：x月23日
三、活動對象
年滿以上的小朋友和家長
四、活動內容
1、小朋友或家長來縣圖書館（xx路157號）報名，免費領取空白書籤一張。
2、小朋友、家長可以自由發揮，將書籤按照自己喜歡的樣子進行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書籤上，署名文字出處、節選章節，最後署上小朋友、家長的名字，於報名截至日前送到圖書館參加網絡投票。
五、評選方法
圖書館將所有制作好的書籤放在“xx縣圖書館”微信公眾號上進行投票，得票最高的30幅作品將參加x月23日在xx森林公園廣場開展的”最美書籤“懸掛儀式、親子誦讀活動。
一、活動時間：
20xx年4月1日～20xx年4月30日
二、主辦單位：
xx國小圖書館
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容
（一）書香校園——海報創意大賽
活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創意比賽，增強校園讀書氛圍，倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。
作品要求：
1、主題鮮明、內容健康、富有創造性。
2、海報使用不小於A4紙製做並用彩色打印，在作品後註明姓名、單位及聯繫方式。
3、作品提交截止時間：20xx年4月23日
4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓諮詢台，電子版提交到email。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者（90%參加者）可獲相應學分。
（二） “文明閲覽、文明學習” 温馨提示語徵集活動
圖書館面向全校讀者公開徵集“文明借閲、文明學習”温馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創建一個温馨、和諧的借閲環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化。
1、內容要求：
（1）温馨提示語須符合圖書館各個書庫、閲覽室和自習室的學習環境及管理規定。
（2）温馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易於上口，符合創建和諧校園文化的語言潮流。
（3）温馨提示語以“文明閲覽、文明學習”為中心，具體圍繞
①維護借閲秩序；
②愛護環境衞生；
③保持安靜（不喧譁、不在閲覽場所打電話等）；
④愛護圖書資料（不用非正當手段據為己有、不弄髒弄破、不塗寫等）；
⑤愛護設備和傢俱；
⑥文明查閲電子資源（不玩遊戲、不瀏覽非法和不健康網頁等）；
⑦文明取閲書刊（不一次取多冊等）、文明自習（不佔座位等）；
⑧服從管理；
⑨文明使用書包櫃等。
（4）提示語必須內容健康，富有創造性，不得抄襲。
2、徵集辦法：
（1）作品提交截止時間：20xx年4月23日
（2）作品提交方式：電子版發送至xx，作品請註明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯繫電話。
本活動將評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者（60%參加者）可獲相應學分。
（三）“我最喜愛的書” 有獎徵文活動
1、體裁不限，字數3000字以內。
2、作品內容積極向上，要求原創作品，不得抄襲。
3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓諮詢台，電子版提交到Email，作品請註明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯繫電話。
4、作品提交截止日期：20xx年4月23日
作品將評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎 7名，優秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網站推出。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者（90%參加者）可獲相應學分。
一、活動目的
通過“全校閲讀月”活動，在全校掀起“多讀、好讀、好讀”的熱潮，激發師生的閲讀熱情，在學校營造濃厚的書香氛圍，教育和引導師生交書友，使師生養成廣泛閲讀的良好習慣，開闊視野，豐富細節，豐富生活，提高素質，全力建設書香學校，學術班、學術教師和學術學生。
二、活動主題
書滿校門，知識滋潤童心
三、活動口號
讀書有趣，讀書有趣，養成讀書習慣。
四、活動時間
20xx年5月28日
五、活動流程
（一）準備階段：
1、廣泛宣傳，營造氛圍。通過升旗儀式、班班會、班板報、牆報、海報等營造讀書節氛圍
2、利用學校廣播電台設置欄目，廣播和發佈學生的閲讀和學習經歷，撰寫手稿，給學生創造體驗，感受成功創作的喜悦，提高學生的閲讀、學習和寫作興趣。
（二）活動階段：
1、建立一個班級圖書角。（5月初）
以班級為單位，開展“每人一本書，看一百本書”活動，並藉助該活動繼續建立和完善班級圖書角。在讀書節期間，每個學生都要把自己喜歡的書帶到班上，由班級圖書管理員統一管理和借閲，形成讀書好、我會讀書好的讀書氛圍。在交換圖書的過程中，培養學生愛護圖書的意識。
2、開展“圖書館開放活動”。（5月上旬）
在一次專題講座後，向教師和學生介紹圖書分類方法、借閲方法、閲讀方法和其他知識，引導教師和學生在業餘時間到圖書館閲讀和借閲圖書。學校圖書館全天向師生開放，為師生及時閲讀提 供了充足的時間和條件。
3、運行圖書目錄和閲讀小報。（5月中旬）
活動內容：
1、20xx年度“十大借閲之星”頒獎活動
根據20xx年圖書借閲量排名，評選出學校“十大借閲之星”，舉辦頒獎活動。
活動時間：4月2日
活動地點：圖書館門前
2、“點擊知識之”數字資展台宣傳活動
為推廣我館數字資，提高資利用率。世界讀書日期間，將設置統一展台，由NI、超星、EpS等數據庫工作人員現場發放宣傳資料，解答讀者諮詢、開展互動活動。
活動時間：4月2日
活動地點：圖書館門前
3、經典好書展
在一樓大廳擺設“經典好書”專櫃，向讀者推薦經典好書，激發讀者閲讀經典的興趣，提升讀者的人素養，提高經典圖書的利用率。
活動時間：4月2日
活動地點：中興廣場
4、換客會
讀書協會在世界讀書日前期把從全校收集到的書籍統一進行分類整理，再通過擺點的方式讓讀者進行書籍交換，讓愛書人能夠以自己的書換到別人的書，互利共贏。未交換的圖書則移交積思書苑作為館藏。
活動時間：4月2日（如遇下雨或將延後）
活動地點：中興廣場
5、中華經典美誦讀大賽
為豐富校園化生活、建設書香校園，特舉辦“誦讀中華經典、弘揚優秀化”美誦讀大賽。可通過圖書館微信（）或在線鏈接提交作品，誦讀題材以中華經典美為主，體裁不限，內容兼具思想性、化性、藝術性，弘揚中華優秀傳統化。
活動時間：月-4月
6、知識視界“詩與遠方”知識競賽
通過電腦或者手機App登錄，觀看視頻答題，發表精彩評論，活動提供個視頻，每個視頻個問題，獲獎者從正確率最高的參與者中抽取。
活動時間：4月1日到月1日
7、電子資檢索競賽
以公開出題，讀者郵箱返回答卷的方式，開展檢索競賽，出題範圍主要以我館購買的各類數據庫為主，通過有獎活動激勵讀者去了解圖書館電子資，使用圖書館的數據庫，提高電子資利用率。題目內容包括圖書館網站利用、電子資使用、學術資檢索等。
活動時間：月
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