一、指導思想：
為了營造濃郁的書香校園，擦亮學校的“xx省文化自信教育先進集體”品牌，學校決定舉辦第x屆校園讀書節。書是人類的朋友，是人類進步的階梯！讀書使人明智，讀書使人聰慧。課外書給人們打開一扇扇窗，開啟一道道門，通過讀書，讓書香伴隨學生成長。通過活動開展，讓文化自信駐立師生心頭，讓每一位師生親近書本，讓每個家庭書香濃郁，共同養成愛讀書、好讀書的習慣。
二、活動目的：
豐富師生的課餘生活，培植和睦家教氛圍。全校乃至家庭、社會形成讀書熱潮，打造書香少年、書香班級、書香家庭、書香校園。讓師生及家長朋友“愛讀書、會讀書、讀好書”。從“閲讀”到“悦讀”境界的提升，與好書為友，伴經典同行。
三、活動口號：
主標：營造書香校園，建設文化新城
副標：與經典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
我讀書、我成長、我快樂與好書為友，伴經典同行
四、必讀書目推薦：
一年級：《畫給孩子的中國傳統節日》謝桂梅編著
《時間的故事》（韓）Hye-EunSHIN著
二年級：《三毛流浪記》張樂平著
《我是花木蘭》文君著鬱蓉繪
三年級：《稻草人》葉聖陶著
《格林童話》（德）格林兄弟著
四年級：《狼王夢》沈石溪著
《中國古代神話》袁珂編著
五年級：《時間的皺褶》梅格著
《假如給我三天光明》海倫·凱勒著
六年級：《城南舊事》林海音著
《哈里波特》系列JK·羅琳著
配套活動安排：負責人：朱金雲
1、老師就本書進行專項閲讀指導；
2、圍繞此書開展學生讀書分享報告會；
3、就本書涉及的人物、情節、故事舉行演講比賽
五：活動時間及安排：
xx月中旬——xx月底
六、評比表彰：：
1、評比班、校兩級“書香少年”。
2、“書香班級”評比
（評比標準參考：圖書角建設及利用情況、“讀書”主題報評比成績、學生參加讀書交流情況、讀書卡完成質量、學生參加誦讀比賽得獎情況等）。
3、“書香家庭”評比
（評比標準參考：家庭藏書情況、親子共讀經驗交流，由班級推薦上報1名，學校集中評比）。
六、活動要求：
1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，各部門全力配合。爭取達到全員讀書，共享書香的效果。
2、各項活動負責人制訂好具體合理的實施方案，全程關注、協調自己負責的活動，確保讀書節各類活動的順利開展。並請各位負責人在活動結束後把文字資料及相關活動照片於12月16日前上傳到校園網。
3、圖書館和教師閲覽室完善讀書設備，做好圖書的更新工作，向廣大師生開放。
4、班主任和語文教師要做好導讀工作，及時關注校園網本屆讀書節各類活動的動態和實施細則，認真組織好學生積極參加讀書節相關活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上，創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
5、班主任要加強對每位學生的愛書護書教育。
6、教師是學生的表率，老師們要用讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
xxxx年xx月xx日
一、活動主題：
紅色圖書展
二、活動時間：
xxxx年全年
三、活動地點：
圖書館一樓新書閲覽區
四、活動內容：
在圖書館一樓開設“喜迎建黨百年閲讀閲好閲快樂”紅色圖書展，集中展出一批呈現中國共產黨團結帶領中國人民不懈奮鬥的輝煌歷程、重大成就、重大事件、英模人物的優秀現實主義題材圖書，生動傳播紅色文化，充分發揮紅色教育功能。
一、活動理念：
4月23日是世界讀書日，這是書的節日，也是讀書人的節日。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍裏紀錄、傳承併發揚光大。”世界讀書日”只有一天，但它的意義在於使每一天都成為”讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神聖的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓；同時也為引導同學們多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閲讀教育精神，貫穿求索校訓實質，增強我校大學生的綜合素質，豐富我校社團文化的形式與內涵。
二、活動主題：
流動書本文明傳承古今智慧
三、活動名稱：
世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧
四、申辦單位：
xx大學圖書館讀書俱樂部
五、活動對象：
xx大學全體師生
六、活動內容：
”漂流書屋”求漂、放漂
1、活動時間：20xx年xx月xx日——xx日
2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區學生公寓
3、活動對象：三峽大學在校師生
4、活動簡述：
（一）放漂
前期準備：
1、由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社製作出150份左右的相思扣及書籤（具體策劃見附件）；
2、由學管部負責在xx月xx日早上八點之前在漂流書屋挑選並上架400本書籍；
3、由圖書館老師挑選出適合大學生閲讀的書籍書目並分類：中國名著，外國名著，當紅小説，當代雜誌，並由宣傳部製作完成；
4、由祕書處負責整理並製作出關於”xx月xx日——世界讀書日”的宣傳單。
活動流程：
1、漂流書屋早八點開始放漂。現場由祕書處的同學負責做好相關借書記錄；
2、由祕書處同學為借書者贈送相思扣及書籤，並讓借書者自願在書籤上留言；
3、由活動部成員負責在一樓大廳擺放”適合大學生閲讀的書籍書目”的宣傳板；
4、由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發關於”4月23日——世界讀書日”的宣傳單；
5、網新部負責活動期間拍照工作；
6、各部門與活動期間加強聯繫，保證活動有序進行；
7、學管部需於活動期間對書籍及時補充，其他部門協助學管部於活動期間上架工作；
8、外聯部要及時對宣傳單數額進行補充；
9、為保證活動有序進行，組織部負責要維持活動；
（二）巡展求漂：
前期準備：
1、由宣傳部負責製作四塊宣傳板；
2、由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同製作中國結等小禮品150份（具體策劃見附件）。
活動流程：
1、由組織部負責安排相關人員在xx月xx日八點之前在巡展苑區設好捐贈點；
2、安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈並做好捐贈書籍的登記，並且捐贈者發放”xx月xx日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同製作的中國結等小禮物；
3、安排人員在捐贈點附近發放”xx月xx日——世界讀書日”宣傳單（見附件）以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動。
活動結束
1、由活動部做好總結；
2、網新部做好新聞稿的發放及宣傳；
3、祕書處做好相關資料的保存。
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