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正文
第一篇：關愛留守兒童策劃書
一、活動背景：
隨着我國政治、經濟、文化的不斷髮展，我國的城市化進程也在不斷的加快，為了響應國家號召，增援城市建設，越來越多的農村青壯年紛紛湧向城市，進而在農村產生了一羣特殊的弱勢羣體——留守兒童。少年時期是人性格形成和發展的重要時期，是人生的重要階段，此時期的兒童具有複雜的心理。同時，他們也容易受到社會不良現象的影響，非常需要父母的教育和引導。而由於種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長時期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國家的希望應該受到重視，他們的身心健康是國家發展的重要保證，讓我們攜起手來，關注留守兒童，關愛他們的心理健康，為祖國未來的花朵現出我們的愛心。
為此西南大學生命科學學院特組織開展了這次“關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來”的愛心實踐活動。
二、活動主題：關愛農村留守兒童、共創祖國美好未來
三、活動目的：
1、關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助
2、號召社會各界關注農村留守兒童
3、向社會展示西南大學學生的優秀素質
4、為同學提供鍛鍊機會
四、活動時間：xx年12月5日
五、活動地點：北部區天府鎮天府中學
六、主辦單位：西南大學生命科學學院
承辦單位：生物學會
七、活動流程：
（一）前期工作
1、面向全院志願者選拔出30名責任心強、有耐心、有愛心的志願者，並統計好他們的基本信息交予天府中學，然後由天府中學做好“留守兒童—志願者”一幫一配對工作。
2、請學院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志願者做培訓。
3、學會成員準備相關心理遊戲及節目。
4、聯繫心理諮詢的相關人員。
5、聯繫學院關於設置助學金相關事宜。
6、在學校樟樹林及各大園區宣傳此次活動。
7、聯繫學通社等相關媒體。
（二）活動開展（暫定於12月5日）
1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣佈成立心理諮詢熱線、助學金和手拉手活動。此後請天府中學相關老師講話，然後請上一屆志願者和留守兒童代表交流心得體會，最後進行志願者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品。
2、遊戲環節：將30對志願者和兒童的組合分為兩組，每組15對30人，分別同時進行相關心理遊戲，以達到打開留守兒童心扉，拉近志願者與兒童間的距離、增進感情，具體遊戲內容和環節由生物學會設計和開展。
3、精品展示：在遊戲環節的同時生物學會的其他成員在旁邊準備此環節所需物品及不知場地。主要展出生物學會的特色產品，即種子拼圖、葉脈書籤、動物標本等，同時派相關人員進行講解，也可現場演示製作葉脈書籤和種子拼圖的過程，提高他們學習生物的興趣。另外展出相關心理知識圖片，發放心理資料等。
4、現場心理諮詢：請相關心理諮詢人員到現場設置心理諮詢點，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時我們開通心理熱線，留守兒童也可電話諮詢我校學生工作處的心理工作人員。
5、深入交流：心理諮詢後各志願者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園、談心等，互相留下聯繫方式，以便後面活動的開展。
6、結束：深入交流20分鐘後到指定地點集合，然後離開學校。
八、後續工作：
1、定期召開志願者會議，收集留守兒童的相關信息，同時也強調志願者的耐心和責任心，要求志願者至少每月與留守兒童聯繫一次。
2、定期向留守兒童做相關的心理培訓。
3、及時給志願者做相關培訓。
3、召開學會會議，總結此次活動的不足之處，為後面的工作打下基礎。
4、向相關媒體投送新聞稿件。
九、資金預算：
路費：400 水費：50*1.5=75 麪包：50*1.5=75
資料：700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160
展板：75*2=150 禮物：500 其他：300
共計：2360
十、注意事項：
1、注意嚴格把關，選拔出優秀的志願者。
2、加強志願者的培訓和管理。
2、提前準備好各個環節的各種所需物品。
3、注意活動時間的把握和現場氣氛的調動。
4、注意聯繫新聞媒體。
5、注意後續工作的開展。
第二篇：關愛留守兒童策劃書
關愛留守兒童策劃書
一、活動主題：
“牽手相伴,共享陽光”
二、活動背景：
他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經濟發展和社會穩定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農村家裏，與父母相伴的時間微乎其微，包括內地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關愛 。無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處特此發出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內心的空白。
三、活動目的：
以培養大學生對社會問題的關注，讓現代的獨生子女更加懂得滿足自己的現在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。並且宣傳這一現象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。
四、主辦單位：
無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處
五、活動詳情
1) 活動時間：2014年4月中旬
2)活動對象：環藝系大一同學及祕書處成員
3)活動內容：
主要承擔宜興街道辦事處轄區內個人、單元、社區的力所能及的志願服務活動，為社區內的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務內容，我部門作出詳細的計劃並上報團委，經上級同意後再與街道辦事處有關部門商討活動步驟或方案。最後組織活動。
4) 活動地點：荊東-社區
5)活動準備：1、活動負責人事先找到社區負責人商談活動事項。
2、向各班徵集參與此次活動的人員(會説宜興話的優先選用)。每班約兩至三個人。
六、活動內容：
為了給以留守兒童更多的關愛，讓他們的內心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志願服務活動社會化、項目化，立足校園，服務社區，面向社會”為發展思路，無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處特此發出倡議和策劃走進荊東-社區，志願服務社區這一活動。
我部門將在宜興宜城街道辦事處轄區內個人、單元、社區開展志願者服務活動，為社區內留守兒童給予幫助。我們衷心希望你們能夠支持我們的活動，參與到我們的志願服務
活動中。
七、宣傳計劃
前期準備:
(1)活動前期到各班宣傳，每班選定兩至三名志願者入伍選定;
(2)切實做好與社區居委會的聯繫工作，保證街道宣傳資料的獲取與服務對象的選定，做好服務對象家庭信息資料與人員定點安排及記錄;
(3)準備一條橫幅、一張倡議書、一張活動簡介及五張海報。
內容為：弘揚志願者精神，為社區服務事業貢獻一份力量;
(4)撰寫好活動問卷調查表;
活動中期安排：
(1)志願者分隊人員確立及組織安排：
將徵集的活動人員分成三支隊伍，分別對留守兒童進行看望。
2 探望留守兒童可為他們帶些生活必需品，幫忙打掃房間衞生、做飯、洗衣服等，可以孩子們來些互動，如唱唱歌、聊聊天、做做遊戲，和拍照等。
2)提前與社區居委會取得聯繫，安排好“走進社區”工作進程;
(3)做好問卷調查的記錄及回收;
(4)切實做好服務對象信息資料的記錄以及新聞稿的撰寫，準備好相機，做好採相工作;
八、活動準備
1) 活動宣傳單4月上旬之前印出，並切實發到各個班級。
2) 列出活動所需物品：一條橫幅(弘揚志願者精神，為社區服務事業貢獻一份力量)、三十張問卷調查、環境藝術系系旗、青年志願者旗幟、帽子、衣服、慰問品(水果，麪包之類的)等。
九、注意事項：
1.活動前街道辦事處負責人要告知一些關於個人、單元、社區的基本情況，以確保成員安全;
2.成員必須保證不泄露個人、單元、社區的基本情況，不能製造壞人搞破壞的機會;
十、經費預算：
橫幅一條50元
問卷調查表30張
倡議書1張(大字報)慰問物品200元
優秀青年志願者證書10張(向團委申請)合計250元
無錫工藝職業技術學院環境藝術系祕書處
2014年10月 15 日
第三篇：關愛留守兒童策劃書
關注留守兒童活動策劃書
一．活動背景(版權歸本站：)：
留守兒童人數眾多，已經形成一個需要予以高度重視的羣體。半數以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對留守兒童的教育、心理髮展等都會產生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發關注。
二．活動目的
1.關愛農村留守兒童，為他們提供力所能及幫助。
2.號召大學生共同關注留守兒童，從而引起社會更廣泛地關注。
3.通過和孩子們的交流，給他們送去關愛。
4.把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。
5.給同學們提供一個好的鍛鍊機會，增強班級凝聚力。
三．活動主題
“架起愛的橋樑，讓愛心前行”
四．活動時間
2014年暑期
五．活動地點
每位同學家鄉
六．主辦單位
11國際經濟與貿易專業
七．活動流程
1.召開班會，動員整個專業的同學參與進來。進行分組，明確各組任務。
2.暑期每個同學各自進行留守兒童視頻錄製。
3.開學後再次召開班會，收集每位同學錄制的視頻，等級留守兒童和其父母的信息。建立網站並聯系各高校大學生把視頻帶給孩子父母。
八．具體活動內容
1.每個同學回家後，找尋當地留守兒童，與其進行交流溝通，幫助引導留守兒童樹立正確的人生觀價值觀。為他們錄製視頻展現出生活中最真實的一面，讓他們説出對父母最想説的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯繫電話等）。
2.分組工作，根據父母工作地對視頻、照片進行分組，上傳至網站。並通過網絡聯繫各地大學生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。
九．後期工作
定期召開會議，不斷更新留守兒童信息，每名同學定期與留守兒童聯繫。定期更新網頁信息，保持着與各地誌願大學生的聯繫，將愛心持久傳遞。
十．注意事項
1.每位同學注意收集信息全面
2.不許在網站發佈惡意廣告和不良信息
3.網站管理員注意定期準確的更新信息
4.注意後續工作的展開
第四篇：關愛留守兒童策劃書
關愛留守兒童志願者活動
策
劃
書
策劃人：湖師文理學院青大隊
二〇一四年五月十九日
一、活動背景
“留守兒童真淒涼，平日難見爹和娘，放學回家忙家務，夜裏夢中喚爹孃。”這是不少人對農村留守兒童的印象。近幾年，廣大農民工離開家庭外出務工情況十分普遍，此種情況導致了許多留守兒童在家中無父母陪伴學習生活，因此很多留守兒童在家庭教育上出現了“空擋”，這些孩子也缺少了父母在學習和生活上的關心和幫助，缺少了温暖。留守兒童已是一個複雜的社會問題，我國留守兒童數量多，涉及面廣，已引起社會廣泛關注。黨中央、國務院對留守兒童工作十分重視，前國家主席胡錦濤、國務院總理温家寶都曾深入基層專門看望農村留守兒童。當人們正在享受着前所未有的社會主義發展成果，科學發展，文明和諧是我們一直追求的願景，然而貧困待助的農民工子女、留守兒童期盼社會愛心的關愛。為此，我青大隊志願者組織開展“守望童心——關愛留守兒童愛心行動”活動。
二、活動名稱
讓笑容充滿驕傲，期待明天會更好
三、活動主題
關愛留守兒童，彰顯志願精神
四、活動目的及意義
1、通過開展這項活動，更深入的瞭解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍，提供力所能及的幫助，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、響應關愛留守兒童的號召，深化我校青年志願者在關愛留守兒童方面的服務工作，彰顯志願者精神，展示志願者面形象，讓更多的人來關注留守兒童，走近留守兒童，讓留守兒童感覺到家的温馨和社會的温暖。
五、活動時間及地點
2014年5月30日下陸鐵鋪希望國小
六、活動對象
下陸鐵鋪希望國小留守兒童
七、活動簡介
將3月24日下陸區政府舉辦的“緣定東方，我們約會吧！”活動中義賣所得善款作為購買愛心學習用品的經費，並將所購物品如數捐贈，為鐵鋪希望國小的留守兒童們獻出一份愛心；帶領他們做互動遊戲、對抗賽等等，營造一個輕鬆和諧的氛圍。
八、活動流程
1.活動前期準備：宣傳部畫好活動展板；活動部負責寫好展板稿；外聯部負責購買贈送物品。
2.捐贈儀式流程（由志願者主持）：
（1）介紹出席捐贈儀式的領導及來賓；
（2）下陸區教育局領導講話；
（3）下陸區團委領導講話；
（4）湖北師範學院文理學院領導講話；
（5）校長致辭；
（6）鐵鋪希望國小學生代表接受捐贈；（播放音樂《愛的奉獻》）；
（7）捐贈儀式結束。
3、志願者收拾會場，和留守兒童開展互動活動。
志願者分成若干小組給孩子們帶去愛心、歡樂，為留守兒童們“排憂解難”，與孩子們一同遊戲（搶板凳、貼膏藥、老鷹抓小雞、白菜蘿蔔蹲等），教唱《明天會更好》。
4.活動即將結束之際，全體參加活動成員一同唱歌《明天會更好》，請孩子們、老師們及志願者們一起合影，告訴孩子們好好照顧自己，好好學習，知識改變命運，明天會更好。
九、活動注意事項
1、志願者在開展活動的時候不允許玩手機等有損志願者形象的任何事情；
2、作為一名志願者，尤其注意志願者的形象；
3、各志願者要謙遜待人，文明有他；
4、志願者必須將活動在校內舉行以保證留守兒童的人身安全；
5、必須有組織、有紀律，一切聽從組織安排。
第五篇：關愛留守兒童—策劃書 -
青年志願者協會策劃書
重慶科技學院青年志願者協會
關愛留守兒童活動
策
劃
書
主辦：重慶科技學院青年志願者協會
2014年05月25日
一、 活動背景：
現代社會眾多家長自身經濟受條件限制，在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家裏由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童 。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作。
這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長期缺乏父愛、母愛的環境中畸形成長現象令人矚目。至於這些留守兒童的“生活上缺照顧、行為上缺管教、學習上缺輔導、思想道德上缺約束、安全上缺保障” 等五大問題對學校、家庭、社會影響頗深。
二、 活動目的及意義：
1、密切關注兒童、增強情感投資。聯合學校和教師密切關注留守兒童的學習、生活和思想變化情況 。
2、對留守兒童開展學習輔導、思想教育、生活服務等
3、學習上對他無微不至的關懷，更重要的是始終注重他的行為規範的養成教育，使他經常受到老師的表揚。
4、保持融洽感情、填補深邃溝壑 。留守兒童的父母長期在外務工，雖然時時惦記着家裏的孩子，但是由於工作的繁忙，意識上的疏忽，不能隨時與孩子保持聯繫，造成孩子情感和心靈的創傷極為嚴重 。留守兒童中品質低下、心態不良、性格倔強等兩極分化也不在話下，我們不能看着
這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設法把情況反饋給家長 ，要求家長通過電話、書信隨時與孩子保持聯繫。
三、 活動主題：獻愛心、送温暖、弘揚志願者精神，為留守兒童送關
懷
活動安排：
(一)活動時間：2014年5月28日
（二）活動地點：杏壇國小
（三）活動開展：
1、前期準備：
（1）安排活動會議，指定分配任務及注意事項。
（2）提前與學校聯繫，邀請嘉賓。
（3）會場佈置，話筒音響等設備的租借。
（4）製作、張貼海報。
（5）統計所需物品清單，安排人員工作證的發放及簽到查崗。
（6）活動所需物品的購買。
（7）確定30名志願者名單，做好名單統計。
2、活動開展過程：
（1）啟動儀式：
第一項 ：請杏壇國小校長致詞；
第二項：請宋會長向濟寧學院沸點志願者協會授旗；
第三項：請濟寧學院沸點志願者協會籌備會會長孫賓發言 ；
第四項：請協會領導和杏壇國小領導為留守貧困兒童贈送學習用品
3 四、；
第五項：請學生代表講話；
第六項：請陵城鎮教委領導講話 ；
第七項：請濟寧學院領導講話
（2）親情幫助
①學生志願者通過一對一的形式和留守兒童建立親情幫助關係，與留守兒童溝通進行心理輔導。
②親情教育，向他們介紹大學生活，用美好的大學生活提高孩
子們對受教育的熱情。
③開展親情課堂，根據其開課科目設置相關課堂輔導，增強學
習興趣。
④組織留守兒童集體與在外的打工的父母通電話，把自己的心
事講給父母，為留守兒童與父母溝通提供條件。
⑤我們和留守兒童一起為留守兒童做人生規劃。
⑥做“歌聲傳球”遊戲，尋找快樂。
⑦一對一關愛的志願者與留守兒童互留電話號碼，經常溝通，
詢問學習、生活。併合影留念。
3、後期總結：
（1）統計志願者名單。
（2）各部門做好工作總結，改善不足。
（3）認真聽取學校對本次活動的評價，希望再次合作。
五、 經費預算
共計：1790元 注：禮物包括：日記本（志願者在首頁寫上勉勵、祝福的話語，鼓勵留守兒童記日記，提高寫作的同時也可以緩解心情。）、詞典（鼓勵同學學習）
五、活動中應注意的問題及細節：
1、 提前與有關學校聯繫，確定留守兒童名單；
2、 整個活動中要有人負責拍照工作；
3、 活動後新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大社會影響力；
4、 活動過程中要注意人員的安排，一定要有條理性及現場
秩序的維持；
5、 所有人員帶好工作證，帶好工作帽，及會徽；
重慶科技學院青年志願者協會
2014年 05月25日
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