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校園環保活動策劃書

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:9.52K

第一篇:校園環保活動策劃書

校園環保活動策劃書

一、 活動背景:

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖鋭化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的:

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束後,現場的同學們要互動起來,即現場徵集同學們關於環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.

流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

四、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元

會場費:100元

10米橫幅3條:50元×3=150

優勝選手獎品:一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用:100元

合計:1190元。

注:本活動由沁潤蜂蜜冠名舉辦,所有獎品由沁潤蜂蜜全權贊助。

第二篇:校園環保活動策劃書

一、活動背景:

地球是人類的母親,保護環境,匹夫有責,所以我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,熱愛學習,珍惜青春。

為了營造一個“文明、衞生,健康”的校園環境,學生會記者團舉辦校園環保活動。

二、活動目的:

美化校園的環境衞生,提高學生的保護環境的意識,提高動手能力。

三、活動主題:

保護環境,從我做起

四、活動時間:xx年11月

五、活動地點:校園內

六、活動對象:學校全體成員

七、活動策劃單位:校報記者團

八:活動內容:

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在宣傳欄進行文字宣傳。

3、海報宣傳活動。

3、舉辦環保活動,選舉“校園環境保護代言人”。

4、舉辦環保袋、礦泉水瓶的設計比賽。

5、製作環保卡片,在活動期間分發給參加者留念。

6、由學生會召開各班學生代表交流會議,瞭解各班代表對校園衞生的看法,提高他們對環境衞生的重視程度,深入探討進一步改進我係的衞生工作。

7、將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

8、對校園(特別是草坪)全面清掃

9、舉辦可回收物品收集活動,將收集可用垃圾,對可利用的垃圾再次利用處理並進行設計作品。

九、活動方法:

1、在學校的衞生區及花園草地內 設立環保小標語、警示牌、温馨提示。

2、對衞生區進行徹底清掃,並對各班進行檢查。指出優缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

3、會員在校園收集到的垃圾,賣掉後作為獎品的資金。

十、活動經費預算:

1、紙、筆、透明膠:50元

2、海報:30

3、獎品:200

4、環保卡片:30

5、伙食費:200

十一、獎勵措施:

1、 對“環保代言人”“設計比賽”等各種比賽前三名的成員給予獎勵。

2、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

十二、注意事項:

1、活動期間,安全性作為第一位。

2、活動組織者和安全管理人員要維護現場秩序。

策劃者:記者團 張藍允

二零一一年十一月六日

第三篇:校園環保活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書,下面好範文推薦一篇範文,僅供參考:

一、 活動背景:

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖鋭化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師範大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者” 和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、 活動目的:

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義:

通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都(請繼續關注:)有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在温暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐裕

四、活動流程:

1、活動時間:10月中旬到11月中旬

2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動:

流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關於環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上最大的衝擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註:觀看影片大約30- 40分鐘。影片觀看結束後,現場的同學們要互動起來,即現場徵集同學們關於環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二:通過觀看影片後培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.

流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

流程四:環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

五、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅:50元×4=200元

會場費:100元

10米橫幅3條:50元×3=150

優勝選手獎品:一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用:100元

合計:1190元。

第四篇:校園環保活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書,下面好範文推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考:

一·活動目的:

地球是人類唯一的母親,而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境,匹夫有責,特別是作為新世紀的大學生,未來國家建設棟樑的我們,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。

但是我國目前的環保狀況並不樂觀,人們並沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動.以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高,而我們大學生更加應該瞭解全新的環保理念,給廣大的市民起到一個表率的作用。

二· 活動主題: 讓世界再多一點綠

三·活動內容:

活動一:可回收物品收集活動

活動二:環保知識宣傳展出

活動三:向中國小生講解環保知識

活動四:大學生環保袋設計比賽

活動五:環保知識有獎競答

活動六:環保志願者簽名活動

活動七:環保宣傳海報比賽,

活動八:與老校區環保社共同討論交流環保事宜。

活動九:在植樹節當天組織環保社員植樹。

活動十:清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間:2014——2014學年,具體活動時間根據社員課餘時間商定。

五·活動對象:主要針對環保社社員,以及全校學生。

六·活動要求:

1 熱愛環保、關心環保,有正義感和責任感;

2 繼續提高校園的衞生質量.創造一個乾淨,舒適、優美的學習生活、休息的環境.

3 注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體.

4 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.

5 提高同學們的處事、交際能力,把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地.

6 為綠色地球獻出一份力量!

七·活動地點:

活動一具體地點由第一次例會後商討決定。

活動二四五六七在學校食堂門口 。

活動八與老校區環保社商討後決定,

活動九與物業商討後決定。

活動十在校園內進行,

八·活動方法:

一:會員每週將收集的空礦泉水瓶。賣掉後作為環保社經費。

二環保社員將自行製作環保知識宣傳海報,及環保知識介紹海報放在校園內展出。

三,與個別國小聯繫,推薦別別環保意識突出的社員為學校學生降解環保知識和環保重要性。

四,尋找贊助商,為活動提供環保袋,組織社員對環保袋進行環保設計裝飾 ,並在其中選出設計突出的作品,對作者進行獎勵。

五,製作環保知識問題卡片,將其發給參加活動的同學,對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

六,在環保知識宣傳的同時,組織同學進行環保承諾簽名

七,組織環保社成員製作環保海報,對於製作優秀的同學進行獎勵。

八,組織新校區與老校區環保社成員見面,討論與交流環保心得。

九,在植樹節與當地物業聯繫組織同學植樹。

十。將社員分組,按小組分配任務清理校園垃圾廣告。

十·組織機構:天津工業大學新校區環境保護協會

十一·活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。

十二·活動可行性預測:

活動一:由於塑料瓶價格低廉,社員環保意識比較弱,活動效果可能不是很理想,所籌得的經費可能不多,但也會為社團減輕一定的經濟壓力。

活動二:活動所需經費不高,活動參與人員應該相對較高,活動的可行性較大。

活動三:由於中國小教學的封閉性,及中國小學校的課程安排影響,本活動的可行性相對較弱。

活動四:由於是有獎比賽,參加人數應該較多,但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五:本活動經費不高,而且屬有獎競答,所以可行性比較高。

活動六:經費不高且舉辦比較方便,可行性較高。

活動七:活動經費不高,而且屬有獎比賽,所以可行性較高。

活動八:無需經費,實施容易,但由於新老校區的距離較遠,參加人數無法確定。

活動九:根據當地物業情況而定,由於所植樹苗由個人出資,加之很少有人懂得植樹方法,所以可行性不是很高。

活動十:無需活動經費,但社員的環保意識與積極性無法預測。

十三·預計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學瞭解到目前我們生活所處的環境,瞭解到更多關於環保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環境,共建美好的家園。

第五篇:校園環保活動策劃書

校園環保活動策劃書

【活動引言】

地球是人類共同的家園,保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任,更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此,由生勞部策劃舉辦,以“保護環境,節約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環保意識付之於行動的橋樑。

此次活動,不但增加了同學們對“環保”的瞭解,也激發了他們的環保意識。在認識環境的中,知道資源的可重複利用性。同時,也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的舞台。

而作為一個全校性的,又有積極的環保意識的活動。希望每個班級共同參與,打造真正意義上的環保校園。

【活動目的】

增加同學們的環保意識,建立“環保校園”,增加同學的動手能力和審美觀念。

【活動內容】

將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶,可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具,甚至是電子元件、廢螺絲、

廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創新和靈巧雙手,變成新的可利用的物品或藝術品等。

【活動對象】

全校同學

【活動時間】

11月中旬至12月中旬

【活動後期展覽作品地點】

各樓層的團學活動室的值班人員(負責收作品的生勞部成員)

【活動總體安排】

1、前期宣傳安排

從11月12日至12月16日,我們主要以廣播宣傳和海報宣傳,再給每班發放宣傳單的形式進行並且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,讓他們回班級後再另行宣傳。由於是以打造“環保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人蔘與。

2、中期活動安排

在宣傳週之後接下來的兩週,即11月01日至11月11是給選手準備作品的時間。作品完成後於11月11日下午7:00到8:00交到在團學活動室的值班人員

(負責收作品的生勞部成員)。

3、後期活動安排

總結這次活動的影響,並對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正,好的方面繼續推廣。

【獎項獎品及其經費】

本次活動將設置一、二、三等獎,並設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

獎品經費

一等獎1名人氣獎 1名

二等獎2名藝術獎 1名

三等獎3名創意獎 1名

優秀獎 10名 實用獎 1名

經費 500元

注:每個參賽的作品只得一個最佳獎項,不能得重複的獎項!