中國文明源遠流長，歷來都是各個國家覬覦豔羨的禮儀之邦、富饒之地，元朝疆域遠至歐亞，漢唐威儀享譽四海，就連清朝鼎盛時期也是繁華盛世，禮儀之邦，梁啟超曾説過，少年智則國智，少年強則國強。是的，國家的未來就在少年的身上，少年強，則國家強大，少年智，則國家智慧發達，少年文明，則國家文明，會帶着我們的下一代走向昌盛文明，中華復興！
一個人的素質決定着家庭生活的幸福質量，而一羣人的素質就決定着國家的興衰成敗，作為中華文明龍的傳人，我們更應該具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高，而國家鼎盛繁榮、崛起復興，必須靠有着文明質素積極向上的人羣引領着中國向世界先進行列騰飛。
我們都知道新加坡是花園城市，美麗之都，走在那裏，鞋子一年都不覺得髒，看不見灰塵，大街小巷更是看不到隨地吐痰，亂扔垃圾的現象，而在我們國家，這種情形處處存在，看着隨地吐痰的人，相信我們每一個人都有厭惡噁心的心情，但是，你是不是也有隨意吐痰的壞習慣呢。
所以説，無論什麼時候，我們都要從自身做起，已所不欲，勿施於人，我們不喜歡髒亂差的環境，把家弄得象皇宮似的，穿得油光水亮，滴水不漏，出門在外卻無所顧忌，處處亂丟亂扔，更有甚者，還有那種在車上往外扔垃圾的人，我最想譴責這種人，他可能永遠不會想到他製造的這種垃圾，奪去了多少貧苦可憐的環衞工人的生命，愛小家，更要愛大家，不僅是大家庭，更為更多不認識的社會底層勞動者，不要因為自己的無所顧忌不文明行為，創造更多悲劇慘劇，要知道，他的無知無素質奪去了的是一個人的生命，但是他卻沒有想到這會造成一個家庭的災難和痛苦……
所以，請珍惜生命，為了他人，更為了自己。
文明，從我做起，不亂拋雜物，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不翻越欄杆，不亂闖紅燈，不損壞公物，不大聲喧譁，不説髒話醜話，對人禮貌，對人友善，尊老愛幼，憐老惜貧，做一個堂堂正正與人為善的中國龍的傳人！
大手拉小手，文明齊步走，是的，我是國小生，我要文明，我要禮儀，我要從我做起，積極參加武漢市的文明創建活動，參加武漢市的城管革命活動，參加學校、街道、社區的公益性勞動，愛勞動是一種美德，講文明更是個人素質的重要體現，社會公德的培養，文明習慣的養成，從本質上體現出的是一個人的思想品質。我想我一定會成為一個文明講理的中國人，更是一個謙恭忍讓、尊老愛幼的傳承人。
文明古國的威儀，一定會在我們2000年後龍的傳人手上覆興，重建華夏文明，重塑古國威儀。
xx縣自古為三湘首善，在傳承歷史文明的同時，正致力於現代文明建設。隨着xx縣的經濟發展和社會進步，市民的素質在不斷提高，講文明、重禮儀、樹新風已成為社會風尚的主流；在全縣人民的共同努力下，xx縣城市文明形象不斷提升，被確定為全國首批縣級文明城市提名城市，邁入全國縣級文明城市創建行列。我們欣喜地看到，xx縣文明建設的步伐正在加快，文明理念正深入人心，文明生活方式正成為一種新風尚。
文明是一座城市的精神氣質，每個人的言行舉止都影響着這種城市精神氣質的形成，影響着城市品位的提升。文明是一種習慣，體現在每個人的舉手投足間，作為生活在這個大家園的成員，每個人都應從細微處做起，從自身做起，為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化，彰顯一座城市的精神面貌和文化底藴。
一方水土的文明程度，是由經濟文化、社會道德風尚以及建設管理水平等方面來決定，而這些方面，歸根到底，都取決於人的素質，並通過人的素質得到體現。中華民族素以禮儀之邦著稱於世，固有“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”的古訓。在現代社會，禮儀逐步演化成人們在社會活動中必不可少的言行方式及行為規範，是社會文明的重要組成部分。作為文明城中的市民，理當言文明之語、行禮儀之舉。
由xx縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊》正好適應了這一社會需求。該書從大處着眼，從小處着手，結合人們日常工作、學習和生活的實際，從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅遊、文明經商、文明交往、文明居住和文明上網八個方面，為市民提供了説文明話、辦文明事、做文明人的準則，是市民工作生活必備的禮儀實用指南和無言的禮儀老師，也是市民教育工作中不可多得的教材與範本。尤其是本書改變了説教式宣傳的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動呈現，讓人一目瞭然，彰顯了親和力，在輕鬆的閲讀氛圍中產生春風化雨、潛移默化的育人效果。
知書而後達禮，知禮儀更要習禮儀。從這個意義上講，《市民文明手冊》的出版不僅是提供一個禮儀讀本，也是倡導文明新風、培育文明市民的一項無聲的動員，引導市民從我做起、從現在做起、從身邊點滴做起，在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當我們熱情地助人、誠懇地道謝、自覺地排隊、主動地讓座、誠信地經商、待人和善有微笑……人人開始爭做文明xx縣的代言人時，xx縣每一個人都會成為一道流動的風景線。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
當今文明無處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，團結友愛，講究公德，尊老愛幼，文明之花開放在社會各個角落。但是在我們的生活中還有許多不文明現象。例如隨地吐痰、説髒話、遇事不謙讓等。最讓我震驚的是現在人們對環境的破壞，大樹被砍了，小鳥無家可歸；草原破壞了，沙漠向我們逼來，隨處亂扔的垃圾，大風一起，垃圾袋象小船一樣飄蕩，掛在樹枝上的像滿樹開花，垃圾袋現在越來越多，我真希望有一天科學家會發明一種更好的產品代替現在的塑料袋，為此我也要好好學習，將來為改變環境盡一份力量。
在我們的生活中，應多一些“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”這些文明用語，一個有禮貌的人，不論是説話還是辦事都會尊重他人，因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講這些都是最基本的禮貌用語。要多幫助一些自己能幫助的人，幫助的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己，一個有愛心，樂於助人的人必將快樂一生。
那麼，就讓我們從自身做起，從點滴小事做起，去做一個文明小市民，共同把我們的家園建設地更美好！
家是我們的棲息之所，温馨的港灣。為了使空氣更加清新，河水不再渾濁，環境變得優美，讓我們擁有一個美麗家園，我們要創文明縣城、衞生縣城。而我作為一個小市民，一名國小生應該如何去為“創文明城市、衞生城市”出一份力呢？爭當文明市民，從我做起，從現在做起。
我會呼籲人們積極參與創建文明城市、衞生城市。呼籲全體市民應該以創文明衞生城市為己任，樹立“博羅是我家、文明衞生靠大家”的觀念，圍繞爭創文明衞生城市、建設美好家園的目標，迅速行動起來，以主人翁的使命感和責任感投入到“創文明衞生城市”的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動説聲對不起。同學之間玩耍不説粗言爛語，不打架。要團結友好、互相尊重、互相幫助。在家裏，要善待長輩、尊敬長輩。學會分擔一些力所能及的家務事。
我會奉勸人們共同講究社會公德。遵守公民的基本道德規範和社會公德、職業道德、家庭美德。在社會上做一名好公民；在單位裏做一名好員工；在家庭中做一名好成員。作為我們學生：不能出現勒索、欺負弱小同學的行為，不能出現將吃剩糕點、稀飯亂扔亂倒的現象，不得在牆壁、課桌上亂刻亂畫等等。應該努力做一名文明守禮、講究衞生的好學生。
我會號召人們愛護環境，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象。為什麼香港的大街小巷都那麼幹淨呢？不就是人人蔘與到愛護環境中來嗎？我們的垃圾可不能再隨手亂扔了！我們的痰再也不能隨口亂吐了！我們的腳再也不能踐踏花草樹木了！只要我們管好自己的一言一行，文明美麗的博羅就離我們不遠了。
廣大市民朋友們，從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造“天藍、地綠、街淨、路暢、水清、城美”的博羅新貌而努力吧！
我單位開展的創市級文明單位活動。是一次我支隊的更深入民心，是我支隊的工作更積極向上。這次活動是提升我支隊工作的又一重要階段，是考驗我們每個隊員的關鍵時刻，對我支隊下一步的工作開展有着十分重要的意義。始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針，認真學習貫徹黨的十七大、十六屆三中、四中全會精神。緊緊圍繞自身的工作，以建設求真務實、開拓創新的新形象而努力。
努力創造宜人的居住環境，豐富高雅的文化氛圍，建立穩定安全的社會秩序，團結和諧的人際關係。開展創建文明縣城和城市管理工作，加強城市管理，提高生活質量就必須做到艱苦奮鬥和助人為樂。
艱苦奮鬥精神不是一成不變的，而是隨着時代的發展而不斷髮展。從一定意義上講，時代性是艱苦奮鬥精神的一個基本特徵。因此，新時期實踐艱苦奮鬥精神，就必須要順應時代的發展潮流找準艱苦奮鬥精神與時代的融合點。一要矯正思想偏差。包括要自覺破除“時代發展了，社會進步了，艱苦奮鬥不合時宜”的“過時論”、“生活條件好了，物質文明水平高了，要不要艱苦奮鬥無所謂”的“拋棄論”、“普通羣眾已經夠艱苦奮鬥的了”的“自我滿足”；二要把握時代賦予艱苦奮鬥的新內涵。時代賦予艱苦奮鬥的新內涵至少體現在四個方面；一是在思想上要鋭意進取；二是在學習上要永不滿足；三是在工作上要不斷創新；四是在生活上要樸實無華。實踐艱苦奮鬥精神。要樹立與時俱進的思想觀念，確立與時代發展相適應的觀念羣，比如效益觀念、質量觀念、創新觀念和大局觀念、發展觀念等，保持高昂的精神狀態，不斷進取拼搏；要努力學習“三個代表”重要思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。
助人為樂是我們中華民族的傳統美德。當人需要幫助的時候，我們應該伸手來幫助你，就象關心我自己。在日常的工作中有問路的，細心解説，正確指路，使人少走彎路。而我們的本質工作也是以服務為目的，把街道的秩序維持好了，使行人有更順暢的人行道方便人行走，但是也不排除個別隊員説話語言生硬，使人產生畏懼，説城管的不是。在學習“執政為民，服務發展”後，我深刻認識到在工作，更好的去服務。本來工作都是為了人民，所以更不能和人民發生不必要的衝突。
總之，作為一名城管隊員必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學？展觀，講學習、講政治、講正氣，在思想和政治上與黨中央保持一致；堅持黨的基本路線，堅持社會主義物質文明、政治文明、精神文明一起抓，解放思想、實事求是、鋭意改革、開拓創新；按照黨中央“為民、務實、清廉”的要求，標本兼治、獎懲並舉，深入開展反腐倡廉工作；堅持民主集中制，堅持全心全意為人民服務的宗旨。不斷提高執法水平，通過高水平的執法，來服務大局，依法維護經濟社會全面協調可持續發展，從而使支隊的創市級文明單位活動圓滿成功。
為了使廣大中國小生了解我市創建省級文明城市的目的、意義，通過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶≤≥動家長和羣眾積極參與創建省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中國小校開展“小手拉大手，共創文明城”主題活動。
一、目的意義
開展“小手拉大手，共創文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創建省級文明城市工作要求、進一步推動創建工作的一項重要內容。通過活動，使廣大中國小生在嚴格遵守《中國小生行為規範》、養成文明的學習生活習慣和衞生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和羣眾積極參與到創建省級文明城市活動中來，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創建省級文明城市工作做出應有的貢獻。
二、活動安排
（一）舉辦“小手拉大手，共創文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言領導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創文明城”活動。
（二）加強行為規範教育，提高學生文明素養。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規範教育，要求學生認真對照《中國小生日常行為規範》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環境衞生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衞生習慣，提高文明素養，做文明的表率。
（三）開展形式多樣，內容豐富的活動。通過懸掛一條創建省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動，舉辦一次徵文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，徵集一批文明格言，組織一次文明事蹟徵集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創文明城”教育實踐活動引向深入。
（四）開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發《“小手拉大手，共創文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衞生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手塗畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現“共做文明人，共創文明城”的目標。
（五）組織“文明小衞士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，成立“小手拉大手文明小衞士行動隊”，設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社區、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、羣眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衞生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒後失態、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關係，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是製造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂髮廣告。
三、活動要求
1、高度重視，加強領導。各學校要把開展“小手拉大手，共創文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創建的重要舉措，加強領導，精心組織，把活動開展好。
2、結合實際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。
3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會、校外教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
為了建設xx文明城市，政府做了很多工作。比如説“三大羣體”的塑造——把傳統農民塑造成現代市民，把企業員工塑造成現代產業工人，把未成年人塑造成現代化事業的接班人。為的是使人的思想觀念、道德規範和行為方式與時代的要求和諧共進。
政府還給人們作宣傳、教育，尤其加強對青少年的教育，讓人們養成健康文明的生活方式和行為習慣。而xx也依據國家發佈的《創建全國文明城市對市民行為的10點基本要求》，通過討論，制訂了“xx市文明公約”和“xx市民文明行為規範”。
凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動，如，“文明三有序”良好習慣養成活動。為了提高市民文化素質，還在電視台開播有知識性的節目，如，“文化xx”，這類節目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責，作為xx的一份子，我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“xx市文明公約”，並且按照“xx市民文明行為規範”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為xx創建文明城市加分。
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣着大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衞生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。
在整個創建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有着共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化薰陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以昇華。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會中表現積極、心態上進、追求完美；在精神上相互監督、互相學習；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。
在一開始，人類還是野蠻人，但經過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現在則演變成一個温馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多麼重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶着同一個追求，共同努力奮鬥。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依託於個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習？我説不能。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。並且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗户打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十釐米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露着。有時候，多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；有時候，多一點耐心的等待，對別人來説就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來説，就是多份温暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
文明，是一個人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮聖潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……
在這個“爭創文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。爭創文明城市，從你我做起。
按照市委、市政府關於創建全國文明城市的部署要求，為進一步把創建工作引向深入，營造全城動員、人人蔘與的濃厚氛圍，推動我市創建全國文明城市目標早日實現，為建設“聖地延安、生態延安、幸福延安”做出積極貢獻，現根據工作實際制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，以培育和弘揚社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞創建全國文明城市這一奮鬥目標，以提高市民素質和城市文明程度為重點，以各種創建活動為載體，不斷創新宣傳手段，拓寬宣傳領域和覆蓋面，提高創建文明城市的知曉率、參與率和支持率，為創建文明城市營造濃厚氛圍。
二、宣傳內容與責任分工
（一）媒體宣傳
1、開設欄目。
電視、報紙和各網站統一設“創建全國文明城市、建設聖地延安、生態延安、幸福延安”標題或標語，並常年報道全市創建活動的總體安排部署、創建工作動態和典型經驗。
電視、報紙除原有欄目外，新開設《道德講堂》、《文明聚焦》兩個欄目。
《道德講堂》欄目以宣傳社會主義核心價值觀、公民道德和公共文明禮儀知識為主要內容，深度報道近年來我市湧現出的道德模範、身邊好人、文明好少年、優秀志願者和志願者先進集體等先進事蹟、好人好事。
結合未成年人思想道德建設要求，穿插設置益智類、輔導類或專家講座等少兒節目（每兩週一期）。
同時，由文明辦安排，對各行各業開展道德講堂活動的情況進行專題報道，也可與專家學者、市民羣眾座談公民道德建設、提高市民文明素質等話題（每兩週至少一期節目）。
《文明聚焦》欄目一方面要對創建工作中城市建設、環境綜合整治、市民教育、專項主題活動等進行日常報道，另一方面要側重對社會上各類不文明行為、城市管理中存在的不文明現象、各部門單位創文職責落實不到位等情況進行輿論監督，並跟蹤報道督查督辦情況，促進市民文明習慣養成和城市管理規範有序（每週至少有兩期節目或兩篇報道）。
具體為，延安日報社在要聞版開闢“道德講堂”、“嘉嶺鍾”等欄目，以消息、通訊、特寫、評論等體裁形式，版面以圖片配文字形式對市民亂丟垃圾、損壞公物、不遵守交通秩序等不文明、不道德行為進行曝光，以暗訪形式對“窗口”行業的服務質量進行監督批評。
開設未成年人思想道德建設專欄（每兩週一期）。
延安電視台在《延安新聞》節目中開設“創建全國文明城市、共建美好家園”專欄，在《今日聚焦》和《今晚十點》節目中開設“道德講堂”、“身邊的感動”專欄，在《百姓關注》節目中開設“文明聚焦”、“文明哪去了”、“童星閃閃”等專欄，重點對不文明現象進行批評曝光。
（責任單位：延安日報社、延安廣播電視台）
2、訪談報道。
根據創建全國文明城市重點工作和市民普遍關心或反映的突出問題，設定訪談主題，邀請有關領導和專家學者，各行業、部門、基層單位及社會各界人士和羣眾代表參與訪談。
對創文工作談認識、談做法、談經驗、談成效，力求主題明確、內容新穎、鼓舞士氣。
今年要對17個承擔主要任務的部門單位和寶塔區逐一採訪，進行報道。
（責任單位：延安日報社、延安廣播電視台）
3、專題報道。
對創建文明城市取得的新成效，我市經濟社會各方面協調發展取得的新成就，以及在科教文衞設施建設、城市環境面貌、市民文明素質等方面發生的可喜變化，文明單位等羣眾性精神文明系列創建活動取得的豐碩成果，連續刊發有份量、有深度的系列報道，以典型帶動，推進工作。
（責任單位：延安日報社、延安廣播電視台）
4、重點活動報道。
對“講文明樹新風”、學雷鋒志願服務、全市第二屆道德模範評選活動、全市“誠信行業”建設活動、“文明餐桌行動”等四個專項行動、“我推薦、我評議身邊好人”、“四抓四帶四促”、“我們的節日”等重點活動，加大宣傳報道力度。
加強對公共場所秩序、市民交通行為、文明出行旅遊、人際交往互助等文明行為宣傳教育，引導市民講文明、懂禮儀、守道德、重誠信，提升市民文明素質。
（責任單位：延安日報社、延安廣播電視台）
5、對外宣傳。
積極加強與中央、省級媒體的聯繫，並取得支持，形成內外溝通、上下聯動的良好宣傳氛圍。
延安日報社、延安廣播電視台要在總結提煉我市全國文明城市創建工作特色亮點、創新舉措和成功經驗的基礎上，爭取有好的節目、好的文章推向中、省媒體，推向全國，做好對外全面宣傳報道，以擴大我市創建全國文明城市的影響力。
（二）社會宣傳
1、分層次、有針對性宣傳。
組織編寫《延安市道德模範人物風采錄》或創作《延安市道德模範先進事蹟連環畫》，將《祝福》“公民道德宣傳手冊”、《延安市文明市民手冊 》等宣傳資料免費發放到幹部職工、中國小生和社區居民手中，進行廣泛宣傳；經常性組織道德模範走進單位、走進學校、走進企業、走進社區，巡迴演講，用榜樣的力量帶動廣大市民；由市委講師團組織宣講員走進中國小校校園進行文明禮儀、公共道德宣講，全面加強未成年人思想道德教育。
住建局要利用和開辦好農民工夜校，對建築工地務工人員進行“新市民”教育，增強他們的城市意識、衞生意識和文明意識。
工商部門專門組織對工商企業和個體經營户進行輪訓，教育他們要誠信經營、守法經營和文明經營；交通運輸行業對公交車、出租車駕駛員進行培訓，教育其要安全出行、文明行車；旅遊局對旅遊從業人員進行強化培訓、提高從業人員素質。
同時，市創文辦要辦好《創建文明城市工作動態》，每週一期，進行內部工作交流，做好對內與上級部門的宣傳。
（責任單位：市區文明辦、市委講師團、市住建局、市工商局、市交運局、市旅遊局）
2、“講文明樹新風”公益廣告宣傳。
以中央文明辦下發的通稿作品為主，適時更新內容。
①報紙類
每月刊登總量不少於4個整版。
（責任單位：延安日報社）
②廣播電視類
延安電視台綜合頻道每天播出10次，其中黃金時段不少於3次；其它各頻道每天播出15次以上，其中黃金時段不少於4次；新聞節目前後以及晚間黃金時段要保證播出時間。
延安廣播電台每天播出6次以上，黃金時段至少3次。
（責任單位：延安廣播電視台、延安廣播電台）
③交通運輸類
火車站、長途客運站、飛機場要在顯著位置刊載公益廣告，刊載量應達到廣告資源總量的30%。
（責任單位：市交通運輸局、火車站、汽車站、飛機場）
公交車、出租車等交通運輸工具要在車載電視、電子顯示屏上經常性播放公益廣告。
公交車車體、車內吊環、座椅也要刊載公益廣告，刊載量應達到廣告資源總量的30%。
所有公交站點、出租車上下點要利用站牌、廣告牌刊載公益廣告，刊載量應達到廣告資源總量的30%。
（責任單位：市交通運輸局、市城管局、市旅遊局）
④建築圍擋類
凡市區內所有建築圍擋（包括新開工工地）均要刊載公益廣告，刊載量不少於整個圍擋面積的30%。
對原來破損、陳舊的公益廣告牆面，今年要更新更換。
（責任單位：市住建局）
⑤旅遊景區類
全市所有景區、景點、舊址均要刊載公益廣告，刊載量不少於全部廣告資源的30%。
同時每個景區還要設立一定數量的“遵德守禮”提示牌。
（責任單位：市旅遊局、市文物局）
⑥校園類
全市所有大中專院校、中國小校校園都要利用校園宣傳欄、牆報、板報和廣播，經常性刊播公益廣告。
（責任單位：市教育局、延安大學、延安職業技術教育學院、寶塔區）
⑦其它社會媒介類
城市廣場、城市綠地、商業街、居民小區、影劇院、賓館酒店、購物商場、天橋、護欄、高速公路、國省道路等所有電子顯示屏、LED屏、樓宇電視、大型户外廣告牌等媒介，要大力度、經常性刊播公益廣告，公益廣告數量不少於全誤了廣告資源的30%。
同時要設立一定數量的“遵德守禮”提示牌。
（責任單位：市城管局、市文廣局、市工商局、市房產辦、市規劃局、寶塔區）
（三）網絡聲訊宣傳
1、網絡宣傳。
依託延安政府信息網和延安文明網“創建文明城市”專題頁面，及時發佈創建文明城市工作信息和創建工作動態，同時宣傳社會主義核心價值觀、公民道德行為規範、文明禮儀、志願服務等相關知識，刊發公益廣告、宣傳遊標，並定期更新，營造網絡宣傳的濃厚氛圍。
市文明辦還要儘快開通微博、微信等，用新技術手段加強宣傳。
（責任單位：市網管辦、市政府信息中心、市文明辦）
2、聲訊宣傳。
電信、移動和聯通要充分運用手機報、短信和彩鈴平台，採用温馨提示的方式，適時向市內所有手機用户發送創城理念、標語口號、“講文明樹新風”公益廣告等信息，每月不少於4次，每週至少1條，使手機短信成為創建全國文明城市宣傳的快捷通道。
（責任單位：市移動公司、市聯通公司、市電信公司）
三、幾點要求
（一）加強組織領導。
各級各部門和新聞單位要把創建文明城市宣傳教育工作提上重要議事日程，指派專人負責，周密策劃，有序推進，確保宣傳教育工作的連續性和實效性。
各新聞單位要成立專門的報道小組，積極策劃制定本部門工作方案，抽調精兵強將，拿出重要版面和時段，運用各種新聞手段，確保欄目按時推出，專題稿件接連不斷，形成強大的宣傳聲勢，不斷掀起創建文明城市的新高潮。
（二）規範宣傳內容。
宣傳內容要注重針對性，力求貼近實際、貼近羣眾、貼近生活，用羣眾喜聞樂見的形式，做到以事釋理，寓教於樂。
製作的宣傳牌、條幅等宣傳品，內容健康，用語規範得體、字體易於識認、整體美觀大方、色調與周圍環境相協調。
（三）嚴格督查考核。
社會宣傳和新聞宣傳各項任務，各責任單位務必於3月份全面啟動。
市創文辦要對創建全國文明城市宣傳工作進行不定期檢查督查，並將各責任單位的創建文明城市宣傳工作納入創建文明城市督查考核的重要內容，定期通報情況，對宣傳工作搞得好的單位，要通報表彰，對行動遲緩、工作被動、任務不實、效果不佳的，要通報批評，限期整改。
為了響應學校的號召，紮實推進創城工作的深入開展，營造濃厚的創建氛圍，我班認真按照學校的要求，並結合實際，特制訂以下方案：
一、指導思想以學校創城精神為指導，加大創城力度，廣泛動員全體同學力量，着力營造全班動手、人人蔘與的輿論氛圍，推動各項創建任務的落實，為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。
二、總體要求全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情，認真開展創城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展，夯實各項創建基礎，為我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。
三、創建目標廣泛深入地開展全國文明城市和國家衞生城市創建活動，提高市民文明素質、城市文明程度和人民羣眾生活質量，形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展，把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衞生城市，為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。
四、組織機構及分工為了加強我班在全國文明城市和國家衞生城市創建工作中的組織領導，保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行，經研究決定成立三三班創城工作領導小組：
（一）創城知識宣傳小組組長：牛宇庭職責：創城知識的普及宣傳，召開創建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的醜、惡、善、美理性認識水平的提高。
（二）衞生督查小組組長：陸佳組員：各個小組長職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外牆面、內外窗台、屋頂、燈管、暖器乾淨，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負責）保證本班學生的個人衞生，衣服、手臉要乾淨，不留長髮、長指甲，男女生不戴耳環耳釘；（張鳳凰負責）保證所屬環境區的乾淨整潔，環境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環境區每天清掃至少兩次，並做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查，確保教室、環境區乾淨整潔才可離開。
（三）文明禮儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個小組長職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況，有督察記錄。
（四）督導檢查組組長：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責：隨時檢查班級的衞生，紀律，文明禮儀各個方面的內容，有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應，並作好相應的記錄。
五、具體實施方案根據鄂爾多斯市創城指示，服從教育局的安排，聽從學校指揮，努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排：
1、在班級佈置創城專欄。讓孩子對於創城有更多的瞭解，時刻記住創城的重要性，而且認真學習創城專欄裏提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設立衞生文明小標兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學生們每天都積極向上，齊心搞好班級衞生。
2、開展主題教育班會。
（1）在班會上對學生進行愛國主義教育，普及知識，讓學生了解國旗、國徽和國歌，培養愛國主義情感。另外，宣傳創城衞生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。
（2）做問卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學生普及基礎知識，以問卷形式做調查，反映學生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。
3、保持環境衞生乾淨。為了保持教室及環境區的衞生，我班衞生分工，同學們各盡職責，隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境，見到垃圾主動撿起，所以環境能很好的保持。每週在班裏也選舉一些衞生文明好的同學，進行表揚，激勵他人向他們學習。
4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學，讓學生觀看關於文明禮儀的視頻，從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衞士，如果一週被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。
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