“班主任班會課大比武活動”實施方案

回車鎮“班主任班會課大比武活動”實施方案（試行）

為了進一步落實立德樹人根本任務，展示新時代回車鎮班主任的專業水平、育人能力和綜合素質，辦好與回車鎮“經濟強、產業興、環境優、人民富、生活美”相匹配的人民滿意的教育，根據《河南省教育廳關於進一步做好中國小德育工作落實立德樹人根本任務的意見》精神，結合《南陽市“萬名班主任班會課大比武”活動實施方案，學習《西峽縣千名班主任班會課大比武活動實施方案》，經研究決定，在全鎮各中國小校開展“回車鎮班主任班會課大比武”活動，方案如下：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針政策，落實立德樹人根本任務，以南陽市“萬名班主任班會課大比武”為載體，積極響應西峽縣“千名班主任班會課大比武活動”，營造氛圍、錘鍊隊伍、打造骨幹、樹立典型，搭建班主任成長的平台；以創新班會課形式、豐富班會課內容為手段，推動班主任專業化成長，打造主題化、系列化、常態化的德育工作品牌特色，提升德育工作水平；以特色主題班會課建設為抓手，培養學生的思維能力、創新精神和創新品質，在學生心中種下愛國和創新“兩顆種子”，擦亮為黨育人、為國育才的政治底色，探索“立德樹人”的“回車方案”。

二、領導小組

組 長：馬建耀

副組長：董建明 賈少軒 董國峯

組成人員：李金保、吳建普、楊明常、朱金茹

趙曉軍、馬振波、李玉霞、陳鑫、袁小國

三、活動原則

1、全員參與。全鎮學前教育、國小、中學所有在任的班主任全員參與，鄉鎮、校兩級聯動，為班主任開展德育活動、展示才華提供舞台。

2、注重實效。採用“賽訓一體、以賽促建、以賽促培”的方式，提升學校和班主任對班會課重要性的認識，促進廣大班主任練真功、展才華、強素質，不斷提高德育工作能力，實現教師相互借鑑促共進、專家引領促提升、學生感悟促成長，確保活動實效。

3、鼓勵創新。在班會課形式上，提倡百花齊放，不拘一格，鼓勵所有學校創新班會課“練兵”內容及形式(如部分學校的微班會課僅有10分鐘，但參賽時每節班會課45分鐘，與學生共同完成)，提升班主任的班級管理能力和學生的班會課參與度，逐步形成具有學校品牌特色的班會育人模式。

四、活動安排

根據西峽縣“千名班主任班會課大比武”活動安排，我鎮積極貫徹文件精神，從2023年開始到2027年結束，持續舉辦五年時間，爭取五年裏讓所有班主任在大比武的促使下，班會育人能力大幅度提升，錘鍊出一批優秀班主任，讓班級管理上台階。

（一）第一輪：（立足學校，崗位練兵）3月上旬——4月中旬。以學校為單位，常態化實施班會課比賽活動，開展崗位練兵，提升每一位班主任育人專業化水平。

要求：

1、各學校根據教學實際，制訂年度班會課詳實工作計劃。

2、學校成立評委組，評委組以學校有經驗的班主任和領導班子為主。精心組織，有評分表，有成績和名次。要全程錄像，當場公佈成績，確保公平公正公開。評出優質班會課和優秀班主任。

3、每個學期確保每位班主任都能參賽一次，實現崗位大練兵。

4、每次賽後要組織評課，（評課時有必選動作“四個一”：主評委進行一次集中點評；做一場班會課專題報告；賽課一等獎班主任分享一次班主任專業成長故事；學校形成一項校本成果。）及時交流、歸納、提升班會課經驗，逐步形成各具特色的德育工作校本成果，進行校內推廣。

5、校賽結束後，各學校認真整理賽課檔案材料（計劃方案、賽課安排表、評委評分表、賽課教案、“四個一”材料，活動總結，講課和評課圖片），報送給中心校朱金茹老師。

（二）第二輪：（鄉鎮交流，共同成長）4月中旬。以鄉鎮為單位，每學期舉辦一次校際間班會課競賽交流。各學校班主任參與鄉鎮競賽交流面不少於班主任總數（10人以下的教學點除外）的20%（2023年參與20%，2023年參與的以後可以不再參與，以此類推，用5年時間讓每個班主任全部參與），參加鄉鎮競賽教師學校推優和隨機抽各佔50%。對選出的優秀班會課案例，在全鎮進行展示推廣，實施典型引領。

（三）第三輪：（樹立典型，縣級展示）鄉鎮評選出來的優秀班主任，推選到縣裏參加每年春期舉行一次的縣級班會課比武競賽（參與縣級競賽名額以縣局分配名額數按照鎮級競賽結果從高到低依次報送）。縣、市級競賽以現場借班形式進行，師生共同完成一節班會課，由評委現場打分，評出優勝選手，進行表彰獎勵。

五、賽課內容：

每年年初，根據市級萬名班主任班會課大比武”活動辦公室將依據《中國小德育工作指南》，重點圍繞“理想信念教育”、“社會主義核心價值觀教育”、“中華傳統優秀文化教育”、“生態文明教育”和“心理健康教育”五大主題。各學校要結合教育教學實際，進一步分解、細化、完善制定班會課內容，形成方向明、內容實、可操作、符合學生身心特點和回車特色的班會課內容體系。

六：獎項設置：

1、參加鎮班會課競賽的教師，根據成績按照一定比例評選出鎮級一、二、三等獎，頒發鎮級獲獎證書。推選到縣裏參加班會課大比武的教師，按照一定比例評選出個人一、二、三等獎，由縣教體局頒發班會優質課獲獎證書，獲個人二等獎以上的，設輔導教師獎，輔導教師限一名，在獲獎證書上標明。

2、班主任班會課大比武成績納入對各學校的目標考評，參賽教師的成績也將納入鄉鎮年度教育工作目標績效評價。從2023年起，參加班會大比武活動的獲獎情況將作為評選省、市、縣優秀班主任的重要依據。

七、組織實施

1、強化組織領導。各學校要加強組織領導，明確工作目標，有序推進大比武活動，各學校要成立領導小組和主要負責人，精心安排組織。

2、注重宣傳引導。各學校要統籌各種宣傳資源，及時總結宣傳德育工作經驗、優秀班主任成長故事等，發揮好學校網站、微信公眾號等校園新媒體作用，擴大班會課大比武活動的覆蓋面和影響力，引導學校重視德育工作，樹立正確育人觀念，形成家庭、學校、社會協同育人的良好氛圍。

3、強化紀律要求。中心校將根據學校工作方案，進行常態化工作檢查，努力創設“五育”並舉、立德樹人的良好氛圍，讓有深厚的教育情懷、高尚的道德情操、紮實的專業常識、寬厚仁愛之心的班主任脱穎而出，典型引領，全面推動，加快推進全鎮班主任隊伍建設。對沒有校賽，人為指定選手到上級參賽的，一經發現，取消該班主任的班會課大比武評選資格，並在全鎮通報批評，同時對相應學校和個人進行嚴肅處理。

回車鎮中心學校

2023年2月13日